校园自备水卫生管理制度_第1页
校园自备水卫生管理制度_第2页
校园自备水卫生管理制度_第3页
校园自备水卫生管理制度_第4页
校园自备水卫生管理制度_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE校园自备水卫生管理制度一、总则1.目的为加强校园自备水卫生管理,确保师生饮用水安全,保障师生身体健康,依据《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》等相关法律法规及行业标准,制定本制度。2.适用范围本制度适用于本校范围内自备水的取水、制水、供水及相关设施设备的卫生管理。3.管理原则遵循预防为主、防治结合、科学管理、依法监督的原则,确保校园自备水卫生安全。二、管理职责1.学校管理部门职责负责校园自备水卫生管理工作的组织领导,将自备水卫生管理纳入学校整体工作规划,明确相关部门和人员职责。保障自备水卫生管理工作所需的经费,确保设施设备的购置、维护、检测及人员培训等费用。协调解决自备水卫生管理工作中出现的问题,对违反本制度的行为进行督促整改。2.后勤管理部门职责具体负责校园自备水供水设施设备的日常管理和维护,确保设施设备正常运行。制定自备水供水设施设备的操作规程和维护计划,定期组织检查、维修和保养。负责自备水取水、制水、供水过程的卫生监督,发现问题及时处理并报告。3.卫生管理部门职责负责对校园自备水进行定期卫生检测,包括水源水、出厂水、管网末梢水等,确保水质符合国家相关标准。对自备水供水设施设备的卫生状况进行监督检查,指导学校做好卫生防护工作。开展自备水卫生知识宣传教育,提高师生的卫生意识和自我保护能力。4.使用人员职责严格遵守自备水卫生管理制度,按照操作规程进行取水、制水、供水操作。做好供水设施设备的日常清洁和消毒工作,保持工作环境整洁卫生。发现水质异常或设施设备故障等情况及时报告,并配合相关部门进行处理。三、水源管理1.水源选择优先选择水质良好、水量充足、便于防护的水源。采用地表水作为水源时,应选择取水点上游1000米至下游100米的水域内无工业废水、生活污水等污染源的地段。对选定的水源进行卫生调查和水质检测,确保水源符合国家生活饮用水水源卫生标准。2.水源防护在水源周围设置明显的防护标志,划定防护范围,防止无关人员进入。对水源地进行定期巡查,及时清理水源周边的杂物、垃圾等污染物,保持水源地环境整洁。加强对水源地周边的环境卫生管理,防止污水、垃圾等对水源造成污染。3.水源水质监测定期对水源水质进行监测,监测项目包括浑浊度、色度、臭和味、肉眼可见物、pH值、细菌总数、总大肠菌群、耐热大肠菌群、大肠埃希氏菌等常规指标,以及根据当地实际情况确定的其他特定指标。当水源受到污染或水质出现异常时,应增加监测频率,并及时采取相应的处理措施。四、制水管理1.制水设施设备配备符合国家卫生标准和工艺要求的制水设施设备,如取水设备、净化设备、消毒设备等,并定期进行维护和保养。制水设施设备应安装在通风良好、干燥、清洁的场所,周围环境应保持整洁卫生,无污染源。对制水设施设备的运行情况进行实时监控,记录运行参数,确保设备正常运行。2.制水工艺根据水源水质情况,选择合适的制水工艺,确保出厂水水质符合国家生活饮用水卫生标准。制水工艺应包括沉淀、过滤、消毒等基本环节,必要时可增加其他深度处理工艺。严格按照制水工艺操作规程进行操作,确保制水过程的卫生安全。3.水质检测在制水过程中,应定期对出厂水进行水质检测,检测项目包括浑浊度、色度、臭和味、肉眼可见物、pH值、细菌总数、总大肠菌群、耐热大肠菌群、大肠埃希氏菌、余氯等常规指标,以及根据当地实际情况确定的其他特定指标。对检测结果进行记录和分析,发现水质异常时,应及时查找原因并采取相应的处理措施。五、供水管理1.供水设施设备配备完善的供水设施设备,包括供水管网、蓄水池、水箱、水泵等,并定期进行维护和保养。供水设施设备应安装牢固、无渗漏,管道应保持通畅,无堵塞、锈蚀等情况。对供水设施设备的运行情况进行实时监控,记录运行参数,确保设备正常运行。2.供水卫生防护蓄水池、水箱应加盖加锁,定期进行清洗消毒,防止污染。在蓄水池、水箱周围设置防护设施,防止无关人员进入。供水管网应定期进行冲洗消毒,确保管网水质符合卫生标准。加强对供水设施设备周围环境的卫生管理,保持环境整洁卫生,无污染源。3.水质监测定期对管网末梢水进行水质检测,检测项目包括浑浊度、色度、臭和味、肉眼可见物、pH值、细菌总数、总大肠菌群、耐热大肠菌群、大肠埃希氏菌、余氯等常规指标,以及根据当地实际情况确定的其他特定指标。对检测结果进行记录和分析,发现水质异常时,应及时查找原因并采取相应的处理措施。六、卫生检测与检验1.检测机构委托具有相应资质的卫生检测机构对校园自备水进行卫生检测。卫生检测机构应严格按照国家相关标准和规范进行检测,确保检测结果准确可靠。2.检测频率水源水每月检测一次,出厂水每日检测一次,管网末梢水每周检测一次。当水源受到污染或水质出现异常时,应增加检测频率。3.检测报告卫生检测机构应及时向学校提供检测报告,检测报告应包括检测项目、检测结果、评价结论等内容。学校应妥善保存检测报告,建立检测档案,以备查阅。七、卫生监督与检查1.内部监督检查学校定期组织对自备水卫生管理工作进行内部监督检查,检查内容包括水源管理、制水管理、供水管理、卫生检测与检验等方面。对检查中发现的问题,应及时下达整改通知书,责令相关部门和人员限期整改。对整改情况进行跟踪复查,确保问题得到彻底解决。2.外部监督检查接受卫生行政部门等相关部门的监督检查,积极配合相关部门的工作,如实提供有关资料和情况。对相关部门提出的意见和建议,应认真落实整改措施,不断提高自备水卫生管理水平。八、人员培训与教育1.培训计划制定自备水卫生管理相关人员的培训计划,明确培训内容、培训方式、培训时间等。培训计划应根据不同岗位的需求和人员的实际情况进行制定,确保培训的针对性和实效性。2.培训内容包括自备水卫生管理法律法规、行业标准、卫生知识、操作规程、应急处置等方面的内容。定期组织开展培训,不断提高人员的卫生管理水平和业务能力。3.培训记录对培训情况进行记录,包括培训时间、培训地点、培训内容、培训人员等信息。培训记录应妥善保存,作为人员考核和评价的依据。九、应急管理1.应急预案制定制定校园自备水卫生安全应急预案,明确应急处置的组织机构、职责分工、应急响应程序、应急处置措施等内容。应急预案应定期进行修订和完善,确保其科学性、实用性和可操作性。2.应急处置措施当发生自备水卫生安全事故时,应立即启动应急预案,采取相应的应急处置措施,如停止供水、查找原因、进行水质检测、采取消毒措施、向师生通报情况等。及时向上级主管部门和卫生行政部门报告事故情况,配

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论