小学卫生与健康管理制度

PAGE小学卫生与健康管理制度一、总则（一）目的为了加强小学卫生与健康管理工作，保障师生的身体健康，营造良好的学习和生活环境，依据国家相关法律法规和教育行业标准，特制定本管理制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生员工。（三）基本原则1.预防为主原则：通过加强健康教育、环境卫生管理、疾病预防控制等措施，预防各类疾病的发生和传播。2.全面管理原则：涵盖学校卫生与健康工作的各个方面，包括环境卫生、食品卫生、饮用水卫生、健康教育、疾病防控等，实行全方位管理。3.责任明确原则：明确各部门、各岗位在卫生与健康管理工作中的职责，确保工作落实到位。4.持续改进原则：根据实际情况和发展变化，不断完善卫生与健康管理制度和措施，提高管理水平。二、环境卫生管理（一）校园环境卫生1.建立校园环境卫生清扫制度，每日定时清扫校园内的教室、走廊、楼梯、操场、食堂、厕所等区域，保持环境整洁。2.加强校园绿化管理，定期修剪花草树木，及时清理枯枝败叶，确保校园绿化美观。3.做好校园垃圾处理工作，设置分类垃圾桶，定期清运垃圾，保持校园环境干净卫生。（二）教室环境卫生1.要求教师每日组织学生做好教室清洁卫生，保持桌面、地面、门窗等干净整洁。2.定期对教室进行消毒，每周至少进行一次全面消毒，预防传染病的传播。（三）公共区域环境卫生1.学校公共区域如会议室、图书馆、实验室等，由专人负责定期清扫和消毒。2.加强对公共区域设施设备的维护和管理，确保其正常使用和环境卫生。三、食品卫生管理（一）食堂卫生管理1.食堂必须取得食品经营许可证，从业人员必须持健康证上岗，定期进行健康检查。2.建立食堂食品采购索证索票制度，严格把控食品采购渠道，确保食品质量安全。3.加强食堂食品加工过程管理，严格遵守食品加工操作规范，做到生熟分开、煮熟煮透。4.做好食堂餐具消毒工作，采用高温消毒或化学消毒等方式，确保餐具清洁卫生。5.定期对食堂进行卫生检查，发现问题及时整改，消除食品安全隐患。（二）饮用水卫生管理1.学校提供的饮用水必须符合国家卫生标准，定期进行水质检测。2.加强对饮水机等饮用水设备的管理，定期清洗消毒，确保饮用水安全。四、健康教育（一）课程设置1.按照国家课程标准，将健康教育纳入学校课程体系，保证每周有一定课时用于健康教育教学。2.健康教育内容包括个人卫生、环境卫生、营养与健康、疾病预防、心理健康等方面。（二）教学方法1.采用多种教学方法，如课堂讲授、案例分析、实践操作、主题班会等，提高学生的学习兴趣和参与度。2.结合学生年龄特点和实际生活，开展形式多样的健康教育活动，如健康知识竞赛、手抄报比赛、健康讲座等。（三）师资培训1.定期组织教师参加健康教育培训，提高教师的健康教育教学水平和能力。2.邀请专业医务人员或健康教育专家对教师进行培训指导，确保健康教育教学质量。五、疾病防控（一）传染病防控1.建立传染病疫情报告制度，一旦发现传染病疫情，应及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。2.加强对学生的晨午检和因病缺勤追踪登记工作，及时发现和隔离患病学生。3.做好校园通风换气和消毒工作，根据传染病防控要求，采取相应的消毒措施。4.开展传染病防控知识宣传教育，提高师生的自我防护意识和能力。（二）常见病防控1.加强对学生视力、听力、口腔等常见病的监测和防控工作，定期组织学生进行体检。2.针对学生常见疾病，开展相应的健康教育和预防措施，如指导学生正确用眼、保持口腔卫生等。六、突发公共卫生事件应急管理（一）应急预案制定1.制定学校突发公共卫生事件应急预案，明确应急处置流程和各部门职责。2.定期对应急预案进行演练，提高应急处置能力。（二）应急处置措施1.一旦发生突发公共卫生事件，立即启动应急预案，采取有效的应急处置措施，如隔离患者、救治伤员、控制疫情等。2.及时向上级主管部门和相关部门报告事件情况，配合有关部门做好调查处理工作。七、卫生与健康管理工作的监督与考核（一）监督检查1.学校成立卫生与健康管理工作监督小组，定期对学校卫生与健康管理工作进行监督检查。2.监督检查内容包括环境卫生、食品卫生、饮用水卫生、健康教育、疾病防控等方面。（二）考核评价1.将卫生与健康管理工作纳入学校绩效考核体系，对各部门和个人的卫生与健康管理工作进行考核