娄底卫生院编制考核制度

PAGE娄底卫生院编制考核制度一、总则（一）目的为加强娄底卫生院队伍建设，提高医疗卫生服务质量，规范编制人员管理，建立科学合理的考核评价机制，特制定本考核制度。本制度旨在通过客观、公正、全面的考核，激励编制人员积极履行职责，不断提升业务能力和综合素质，确保卫生院各项工作的顺利开展，为辖区居民提供优质、高效、便捷的医疗卫生服务。（二）考核原则1.客观公正原则：以事实为依据，严格按照规定的标准和程序进行考核，确保考核结果真实、准确、公平、公正，不受主观因素干扰。2.全面考核原则：对编制人员的德、能、勤、绩、廉等方面进行全面考核，重点考核工作业绩和业务能力，注重考核工作的实际效果。3.激励与约束并重原则：通过考核，充分调动编制人员的工作积极性和主动性，同时对表现不佳的人员进行督促和约束，促进整体工作水平的提升。（三）适用范围本制度适用于娄底卫生院所有编制内工作人员。二、考核内容与标准（一）德（满分[X]分）1.政治品德（[X]分）拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，积极参加政治学习，政治立场坚定，得[X]分。违反政治纪律，出现不当言行，视情节轻重扣[XX]分。2.职业道德（[X]分）爱岗敬业，具有强烈的责任心和使命感，全心全意为患者服务，得[X]分。服务态度恶劣，与患者发生争吵或纠纷，每次扣[X]分；造成严重不良影响的，扣[XX]分。3.社会公德（[X]分）遵守社会公德，诚实守信，团结协作，尊重他人，得[X]分。违反社会公德，如在公共场合有不文明行为等，视情节扣[XX]分。（二）能（满分[X]分）1.专业知识与技能（[X]分）具备扎实的专业基础知识，熟练掌握本岗位所需的专业技能，能独立完成工作任务，得[X]分。专业知识欠缺，不能胜任本职工作，视情况扣[XX]分；因专业技能不足导致医疗事故或重大差错的，扣[XX]分。2.学习能力（[X]分）积极参加各类业务培训和学习活动，不断更新知识结构，提高业务水平；具有较强的学习能力和创新意识，得[X]分。不参加培训学习，或学习效果差，扣[XX]分。3.沟通协调能力（[X]分）具备良好的沟通能力，能与同事、患者及家属进行有效的沟通交流，协调解决工作中的问题；团队协作能力强，得[X]分。沟通不畅，影响工作开展，每次扣[X]分；因沟通协调不力导致工作失误或纠纷的，扣[XX]分。（三）勤（满分[X]分）1.出勤情况（[X]分）严格遵守卫生院考勤制度，按时上下班，无迟到、早退、旷工现象，得[X]分。迟到、早退每次扣[X]分；旷工一天扣[X]分，连续旷工超过[X]天或一年内累计旷工超过[X]天的，按照国家相关规定处理。2.工作纪律（[X]分）遵守卫生院各项规章制度，工作时间不擅离职守，不做与工作无关的事情，得[X]分。违反工作纪律，如在工作时间上网聊天、玩游戏等，每次扣[X]分；情节严重的，扣[XX]分。（四）绩（满分[X]分）1.工作数量（[X]分）完成规定的工作任务数量，工作量饱满，得[X]分。未完成工作任务，视情况扣[XX]分。2.工作质量（[X]分）工作质量高，医疗服务规范，差错率低，患者满意度高，得[X]分。出现工作质量问题，如医疗差错、护理失误等，视情节扣[XX]分；造成严重后果的，扣[XX]分。3.工作效率（[X]分）工作效率高，能及时、准确地完成各项工作任务，不拖延，得[X]分。工作效率低下，影响工作进度，每次扣[X]分。4.工作创新（[X]分）在工作中积极探索创新，提出合理化建议或开展新技术、新项目，取得良好效果，得[X]分。有创新举措并取得一定成效的，给予适当加分；无创新表现的，不扣分。（五）廉（满分[X]分）1.廉洁自律（[X]分）严格遵守廉洁自律的各项规定，无收受红包、回扣、礼品等违规行为，得[X]分。发现有廉洁问题，视情节轻重扣[XX]分；情节严重的，按照国家法律法规处理。2.医德医风（[X]分）坚持廉洁行医，自觉抵制不正之风，维护卫生院良好形象，得[X]分。出现违反医德医风行为，如开单提成、乱收费等，视情节扣[XX]分；造成恶劣影响的，扣[XX]分。三、考核方式与周期（一）考核方式1.平时考核：由各科室负责人负责对本科室编制人员进行日常考核，重点考核工作任务完成情况、工作纪律等，每月进行一次小结，考核结果记录在案。2.定期考核：每年度进行一次全面考核，采取个人述职、民主测评、科室评价、领导评价相结合的方式进行。个人述职应包括本年度工作任务完成情况、取得的成绩、存在的问题及改进措施等；民主测评由全体编制人员参与，对被考核人员的德、能、勤、绩、廉等方面进行评价；科室评价由科室负责人对本科室人员进行评价；领导评价由卫生院领导班子成员对编制人员进行评价。3.专项考核：根据工作需要，对特定岗位或专项工作进行专项考核，如对参加重大医疗救治任务、承担科研项目等人员进行专项考核，考核结果作为评先评优、奖励晋升的重要依据。（二）考核周期考核周期为自然年度，即每年1月1日至12月31日。四、考核程序（一）准备阶段1.成立考核工作领导小组，由卫生院领导班子成员、相关职能科室负责人组成，负责考核工作的组织领导和监督指导。2.制定考核方案，明确考核内容、标准、方式、程序及时间安排等。3.组织考核人员培训，使其熟悉考核工作的要求和方法。（二）实施阶段1.个人总结：编制人员按照考核要求，认真撰写个人年度工作总结，填写考核登记表。2.科室初评：各科室负责人根据平时考核情况，对本科室人员进行初评，提出考核意见和建议，并将初评结果报考核工作领导小组。3.民主测评：组织全体编制人员对被考核人员进行民主测评，测评结果进行汇总统计。4.综合评价：考核工作领导小组根据个人述职、科室初评、民主测评等情况，对编制人员进行综合评价，并确定考核等次。（三）结果反馈与公示阶段1.考核结果反馈：考核工作领导小组将考核结果反馈给被考核人员，被考核人员如有异议，可在规定时间内提出申诉。2.公示：考核结果在卫生院内部进行公示，公示期为[X]个工作日。公示无异议后，考核结果正式生效。五、考核结果运用（一）与绩效工资挂钩考核结果作为编制人员绩效工资分配的重要依据，根据考核等次确定绩效工资发放系数，拉开收入差距，激励编制人员积极工作。具体挂钩办法按照卫生院绩效工资分配方案执行。（二）评先评优年度考核优秀的编制人员，在卫生院评先评优中优先考虑，并给予一定的奖励。（三）岗位晋升与调整1.在职称晋升、岗位竞聘等方面，考核结果作为重要参考依据。同等条件下，考核优秀者优先晋升职称、竞聘更高等级岗位。2.对考核不合格且经培训或调整岗位后仍不能胜任工作的人员，按照国家相关规定予以辞退或解除聘用合同。（四）培训与发展根据考核结果，针对编制人员存在的不足，制定个性化的培训计划，帮助其提升业务能力和综合素质，促进个人职业发展。六、申诉与处理（一）申诉渠道被考核人员如对考核结果有异议，可在考核结果公示期内向考核工作领导小组提出书面申诉。申