学校设立卫生室制度

PAGE学校设立卫生室制度一、总则1.目的为了加强学校卫生工作管理，保障师生身体健康，促进学校教育教学活动的正常开展，依据《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合本校实际情况，特制定本卫生室制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生以及学校卫生室工作人员。3.卫生室职责学校卫生室是学校卫生工作的具体实施部门，负责学校的卫生保健、疾病预防与控制、健康教育等工作，为师生提供基本的医疗服务和卫生指导。二、卫生室人员管理1.人员配备卫生室应配备具有相应资质的卫生专业技术人员，包括医师、护士等。人员数量应根据学校规模和实际需求合理确定。2.人员资质卫生室工作人员应具备相应的执业资格证书，并按照规定定期进行注册和继续教育。3.岗位职责医师职责负责学校师生的疾病诊断与治疗，做好门诊登记和病历书写工作。开展学校常见疾病的预防与控制工作，制定预防措施并组织实施。对学校突发公共卫生事件进行现场初步处置，并及时报告上级卫生部门。参与学校健康教育工作，为师生提供健康咨询和指导。护士职责协助医师进行医疗护理工作，做好药品管理、器械消毒等工作。负责学校师生的预防接种、健康体检等工作的组织与实施。开展学校卫生宣传教育活动，普及卫生知识。参与学校突发公共卫生事件的应急处置工作。4.工作纪律卫生室工作人员应严格遵守国家法律法规和医疗卫生行业规范，遵守学校的各项规章制度。坚守岗位，按时上下班，不得擅自离岗、脱岗。工作期间应着装整齐，佩戴工作牌，举止文明，热情服务。严格执行医疗操作规程，确保医疗安全，杜绝医疗事故的发生。三、卫生室工作制度1.门诊工作制度卫生室应设立专门的门诊室，保持环境整洁、安静。工作人员应热情接待每一位就诊师生，认真询问病情，进行详细的检查和诊断，合理用药。严格执行门诊登记制度，详细记录就诊师生的基本信息、症状、诊断结果、治疗情况等。对疑难病症或超出卫生室诊疗范围的疾病，应及时转诊至上级医疗机构，并做好转诊记录。2.药品管理制度卫生室应配备常用药品和急救药品，药品的采购应严格按照国家相关规定进行，从正规渠道购进，确保药品质量。建立药品购进验收制度，对购进的药品进行逐批验收，检查药品的名称、规格、数量、质量、有效期等，并做好验收记录。药品应分类存放，按照药品的性质和用途进行分区管理，确保药品存放安全、有序。定期对药品进行盘点，做到账物相符。对过期、变质、失效的药品应及时清理，并做好记录。严格执行药品使用管理制度，按照药品说明书和操作规程使用药品，做好药品使用记录。3.医疗器械消毒制度卫生室应配备必要的医疗器械，如体温计、血压计、注射器、听诊器等，并定期进行维护和保养。医疗器械使用后应及时进行清洗、消毒，按照规定的消毒方法和程序进行操作，确保医疗器械的清洁和无菌。使用后的一次性医疗器械应按照规定进行毁形、消毒处理，严禁重复使用。定期对医疗器械进行消毒效果监测，确保消毒质量符合要求。4.疫情报告制度严格执行国家传染病疫情报告制度，发现传染病疫情应及时报告学校领导和当地卫生部门。卫生室工作人员应加强对学校传染病疫情的监测，如发现发热、咳嗽、腹泻等症状的师生，应及时进行排查和诊断，疑似传染病病例应立即隔离观察，并报告相关部门。做好传染病疫情的登记和报告工作，详细记录疫情发生的时间、地点、人数、症状、诊断结果等信息，并按照规定的报告时限和程序进行报告。配合卫生部门做好传染病疫情的调查、处理和防控措施的落实工作。5.健康教育制度制定学校健康教育工作计划，明确健康教育的目标、内容、形式和实施步骤。定期开展健康教育活动，通过课堂教学、专题讲座、宣传栏、宣传资料等形式，向师生普及卫生知识，提高师生的健康意识和自我保健能力。根据不同季节和学生年龄特点，有针对性地开展健康教育活动，如春季预防传染病、夏季防暑降温、秋季预防近视、冬季预防呼吸道疾病等。对学校健康教育工作进行总结和评估，不断改进健康教育工作方法和内容，提高健康教育效果。6.健康体检制度组织学校师生定期进行健康体检，建立师生健康档案。健康体检项目应根据国家相关规定和学校实际情况确定，包括身高、体重、视力、听力、口腔、心肺、肝脾等检查项目。对体检结果进行认真分析，及时发现师生存在的健康问题，并给予相应的健康指导和建议。将师生健康体检结果反馈给家长和学生本人，对患有疾病的学生应督促其及时治疗，并做好跟踪随访工作。7.预防接种制度按照国家免疫规划程序，组织学校学生进行预防接种工作。做好预防接种宣传和动员工作，向学生和家长宣传预防接种的重要性和相关知识，提高学生和家长的接种意识。严格执行预防接种操作规程，确保接种安全。对接种学生进行详细登记，记录接种疫苗的名称、批号、接种时间、接种部位等信息。对接种后的学生进行观察，及时发现和处理接种后的不良反应。8.环境卫生制度保持卫生室环境整洁、卫生，定期进行清扫和消毒。卫生室的地面、墙壁、门窗等应保持清洁，无灰尘、无污渍。医疗垃圾应按照规定进行分类收集、存放和处理，严禁随意丢弃。卫生室应配备必要的卫生设施，如洗手池、垃圾桶、紫外线消毒灯等，并定期进行维护和更换。四、卫生室工作流程1.就诊流程师生前来卫生室就诊时，应先在挂号处挂号，然后到门诊室就诊。医师对就诊师生进行询问、检查、诊断后，开具处方或治疗建议。师生持处方到药房取药，或按照医师的治疗建议进行相应的治疗。就诊结束后，师生应到收费处缴费，并在门诊登记本上签字确认。2.药品采购流程卫生室根据药品使用情况和库存状况，制定药品采购计划。采购计划经学校领导审核批准后，由专人负责药品采购工作。采购人员应选择正规的药品供应商，按照采购计划进行采购，并与供应商签订采购合同。药品到货后，采购人员应及时通知卫生室工作人员进行验收。验收合格后，办理入库手续，并将药品入库登记。3.医疗器械消毒流程使用后的医疗器械应及时放入消毒容器中，按照规定的消毒方法和程序进行消毒。消毒后的医疗器械应放入清洁的器械柜中存放，备用。定期对消毒后的医疗器械进行检查，确保器械清洁、无菌，无损坏。4.疫情报告流程发现传染病疫情后，卫生室工作人员应立即对疑似病例进行隔离观察，并报告学校领导。学校领导接到报告后，应及时向上级教育主管部门和当地卫生部门报告。卫生室工作人员应配合卫生部门对疫情进行调查、采样、检测等工作，并按照卫生部门的要求做好防控措施的落实工作。疫情处理结束后，应及时总结经验教训，完善疫情防控工作制度和措施。五、卫生室工作考核与奖惩1.考核内容卫生室工作人员的工作业绩，包括门诊工作量、疾病诊断准确率、治疗效果等。卫生室各项工作制度的执行情况，如门诊工作制度、药品管理制度、医疗器械消毒制度等。学校卫生工作的开展情况，如健康教育、健康体检、预防接种等工作的完成质量。师生对卫生室工作的满意度。2.考核方式学校成立卫生室工作考核小组，定期对卫生室工作进行考核。考核小组通过查阅资料、现场检查、师生满意度调查等方式，对卫生室工作进行全面评价。考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。3.奖惩措施对考核结果为优秀的卫生室工作人员，学校给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、给予奖金等。对考核结果为合格的卫生室工