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文档简介

PAGE幼儿园各项卫生统计制度一、总则1.目的为加强幼儿园卫生管理,规范各项卫生统计工作,及时、准确、全面地反映幼儿园卫生状况,为保障幼儿健康成长提供科学依据,特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园内所有涉及卫生统计的工作,包括但不限于环境卫生、食品卫生、幼儿健康状况等方面的统计。3.基本原则真实性原则:卫生统计数据应如实反映实际情况,不得虚报、瞒报、漏报。准确性原则:统计数据要准确无误,确保统计方法科学、统计口径一致。及时性原则:按照规定的时间及时报送卫生统计数据,不得延误。保密性原则:对涉及幼儿个人隐私及幼儿园敏感信息的统计数据严格保密。二、卫生统计工作组织与职责1.组织架构成立幼儿园卫生统计工作领导小组,由园长担任组长,后勤主管担任副组长,成员包括保健医生、各班班主任等。领导小组负责统筹协调幼儿园卫生统计工作,制定工作计划,审核统计报表等。2.职责分工园长:全面领导卫生统计工作,确保统计工作的顺利开展,对统计数据的准确性和及时性负责。后勤主管:协助园长组织实施卫生统计工作,负责与各部门协调沟通,审核统计数据,汇总上报统计报表。保健医生:负责幼儿健康状况的统计,包括晨检、午检、体检等数据的收集、整理和分析,及时发现和报告异常情况。各班班主任:负责本班幼儿日常卫生情况的记录,如出勤情况、个人卫生等,配合保健医生做好相关统计工作。三、环境卫生统计1.教室卫生统计每日由班主任对教室进行清洁检查,包括地面、桌面、门窗、黑板等,记录清洁情况。每周进行一次全面的教室卫生检查,按照卫生标准进行评分,评分结果分为优、良、合格、不合格四个等级。每月对教室卫生检查结果进行汇总分析,统计不同等级的教室数量及占比,分析存在的问题并提出改进措施。2.寝室卫生统计保育员每日对寝室进行清扫整理,检查床铺、衣柜、卫生间等卫生状况,做好记录。每周对寝室进行一次卫生检查,重点检查床铺整理、物品摆放、空气流通等方面,根据检查情况进行评分。每季度对寝室卫生情况进行总结,统计各寝室卫生达标率,分析影响寝室卫生的因素,采取针对性措施加以改善。3.公共区域卫生统计后勤人员负责幼儿园公共区域的卫生清扫,包括走廊、楼梯、操场、活动室等。每日对公共区域进行巡查,记录卫生状况,发现问题及时通知相关人员进行清理。每周对公共区域卫生进行全面检查,按照卫生标准进行量化评分,统计各区域卫生得分情况。每月对公共区域卫生检查结果进行分析,评估整体卫生状况,针对存在问题制定改进计划,并跟踪落实情况。四、食品卫生统计1.食品采购统计采购人员详细记录每日食品采购的品种、数量、供应商等信息,建立采购台账。每周对采购台账进行汇总,统计各类食品的采购量,分析食品采购的频率和趋势。每月对食品采购情况进行总结,评估采购渠道的稳定性和食品质量的可靠性,确保采购的食品符合卫生标准。2.食品加工过程卫生统计厨师在食品加工过程中,按照卫生操作规范进行操作,记录加工时间、温度、调料使用等信息。每日对食品加工过程进行检查,重点检查食品原材料的清洗、切配、烹饪等环节,记录检查结果。每周对食品加工过程卫生情况进行分析,统计存在的问题及频次,采取措施加强食品加工过程的卫生管理。3.食品留样统计严格按照规定对每餐食品进行留样,记录留样食品的名称、数量、留样时间等信息。每日对食品留样情况进行检查,确保留样食品符合要求,并存放在专用的留样冰箱中。每周对食品留样记录进行汇总,统计留样食品的种类和数量,按照规定期限保存留样记录。4.食堂卫生统计后勤人员每日对食堂进行卫生清扫和消毒,记录食堂环境清洁情况。每周对食堂进行全面卫生检查,包括食堂设施设备、餐具消毒、食品储存等方面,根据检查结果进行评分。每月对食堂卫生情况进行总结,统计食堂卫生达标率,分析存在的问题及原因,及时整改,确保食堂卫生符合食品安全标准。五、幼儿健康状况统计1.晨检统计保健医生每日对入园幼儿进行晨检,检查幼儿的体温、口腔、咽喉、皮肤等状况,记录晨检结果。对晨检中发现的异常情况进行详细登记,包括症状表现、幼儿姓名、班级等信息。每日对晨检数据进行汇总,统计出勤人数、晨检异常人数及异常症状类型,及时通知家长并跟踪处理情况。2.午检统计各班教师在午饭后对幼儿进行午检,重点检查幼儿的精神状态、食欲等情况,记录午检结果。将午检中发现的问题及时反馈给保健医生,保健医生对午检数据进行分析,统计午检异常情况的发生率。每周对午检情况进行总结,分析午检异常与幼儿健康状况的关系,采取相应措施保障幼儿健康。3.体检统计按照规定定期组织幼儿进行体检,记录体检项目、体检结果等信息。对幼儿的身高、体重、视力、听力等体检数据进行整理分析,绘制幼儿生长发育曲线,评估幼儿健康水平。统计不同年龄段幼儿的体检异常情况,如龋齿、贫血、视力不良等,针对问题提出个性化的健康指导建议,并跟踪复查情况。4.疾病统计保健医生负责记录幼儿患病情况,包括疾病名称、发病时间、治疗情况等信息。每月对幼儿疾病发生情况进行统计,分析疾病的种类、发病率、流行趋势等。根据疾病统计结果,制定相应的预防控制措施,如加强卫生宣传教育、调整饮食结构、增加户外活动等,降低疾病发生率。六、卫生统计资料管理1.资料收集各部门按照职责分工,定期收集各类卫生统计资料,确保资料的完整性和准确性。收集的资料包括但不限于检查记录、统计报表、采购台账、幼儿健康档案等。2.资料整理对收集到的卫生统计资料进行分类整理,建立电子和纸质档案。对资料进行编号、装订,确保资料的规范性和便于查阅。3.资料归档将整理好的卫生统计资料按照年度、类别进行归档保存。明确档案保管期限,重要资料长期保存,一般资料保存一定年限后按照规定进行销毁。4.资料查阅严格执行资料查阅制度,未经授权不得随意查阅卫生统计资料。因工作需要查阅资料的,需填写查阅申请表,经相关负责人批准后方可查阅,并做好查阅记录。七、卫生统计工作监督与考核1.监督机制幼儿园卫生统计工作领导小组定期对卫生统计工作进行监督检查,确保统计工作规范执行。设立举报电话和邮箱,鼓励全体教职工和家长对卫生统计工作中的违规行为进行监督举报。2.考核办法制定卫生统计工作考核标准,对各部门及相关人员的卫生统计工作进行量化考核。考核内容包括统计数据的准确性、及时性、

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