幼儿园课堂卫生制度

PAGE幼儿园课堂卫生制度一、总则1.目的为了保障幼儿园课堂教学活动的顺利开展，确保幼儿在健康、卫生的环境中学习和成长，特制定本幼儿园课堂卫生制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园内所有班级的课堂教学活动，包括但不限于教室、活动室、功能室等教学场所。3.基本原则遵循国家相关法律法规和卫生行业标准，坚持预防为主、防治结合的方针，为幼儿提供安全、卫生、舒适的课堂环境。二、教室环境卫生管理1.每日清扫每天放学后，教师组织幼儿有序离开教室，安排专人对教室进行全面清扫。清扫内容包括地面、桌椅、门窗、窗台、黑板等，清除灰尘、杂物和垃圾。地面清扫要使用干净的拖把，按照先前后左右、再角落的顺序进行，确保地面无污渍、水渍。桌椅要擦拭干净，摆放整齐。门窗、窗台要用湿布擦拭，保持明亮干净。黑板要及时擦净，粉笔槽清理干净。2.定期消毒每周至少对教室进行一次全面消毒。消毒时间应选择在幼儿放学后，确保消毒效果。消毒方法：使用符合国家标准的消毒剂，按照规定的浓度和配比进行配制。地面、墙面、桌椅等表面可采用擦拭消毒的方法，作用一定时间后用清水擦拭干净。空气消毒可采用紫外线灯照射或空气净化器等方式，按照产品说明书进行操作。消毒记录：每次消毒后要做好记录，包括消毒时间、消毒部位、消毒剂名称及浓度、操作人员等信息，记录应保存至少一年。3.通风换气每天上课前和放学后，要打开教室门窗进行通风换气，保持室内空气新鲜。通风时间不少于30分钟。在寒冷季节或恶劣天气条件下，也要保证教室有适当的通风，可采用风扇等辅助通风设备。4.环境卫生检查设立班级环境卫生检查制度，教师每天对教室卫生情况进行自查，发现问题及时整改。幼儿园管理人员每周至少对教室卫生进行一次检查，对不符合卫生标准的班级提出整改意见，并跟踪复查，确保教室环境卫生始终达标。三、教具及教学设备卫生管理1.教具清洁各类教具使用后要及时清洁，保持干净整洁。如玩具、图书、模型等，要根据其材质和特性选择合适的清洁方法。玩具可采用擦拭、浸泡消毒等方式进行清洁，图书要轻轻擦拭封面和书页，避免损坏。模型等教具要定期进行擦拭和消毒，确保无灰尘、无污渍。2.教学设备维护定期对教学设备进行检查和维护，确保其正常运行和卫生状况良好。如投影仪、电脑、电视等设备，要定期擦拭屏幕和机身，保持清洁。对于电子设备的键盘、鼠标等部件，要定期进行清洁消毒，防止细菌滋生。教学设备的电源线、插头等要保持完好无损，避免因线路问题引发安全事故。3.教具及设备消毒对于幼儿频繁接触的教具和设备，如餐具、水杯、毛巾等，要每天进行消毒。餐具可采用高温消毒或化学消毒的方法，水杯、毛巾等可采用浸泡消毒的方式。消毒后的教具和设备要妥善保管，避免再次污染。四、教师及幼儿个人卫生管理1.教师个人卫生教师要保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服。在课堂教学过程中，教师要穿戴整洁、得体的工作服，不得穿拖鞋、短裤等进入教室。教师在接触幼儿前后要洗手，如为幼儿分发食物、指导幼儿活动等操作后，必须用肥皂或洗手液认真洗手，并用流动水冲洗干净。2.幼儿个人卫生培养幼儿良好的个人卫生习惯，如饭前便后洗手、饭后漱口、早晚刷牙、勤剪指甲等。要求幼儿穿着整洁、舒适的园服入园，保持衣服干净、无异味。定期为幼儿洗头、洗澡、换洗衣物，保持幼儿身体清洁卫生。提醒幼儿注意个人卫生，如不随地吐痰、不乱扔垃圾等，培养幼儿爱护环境的意识。五、食品卫生管理1.食品采购严格遵守食品采购相关法律法规，选择具有合法资质的供应商采购食品。采购的食品要符合国家食品安全标准，索证索票齐全。建立食品采购台账，记录食品的名称、规格、数量、生产日期、保质期、供应商名称及联系方式等信息，确保食品来源可追溯。2.食品储存设立专门的食品储存室，保持储存室清洁、通风良好，温度、湿度适宜。食品要分类存放，隔墙离地，避免交叉污染。易腐食品要冷藏或冷冻保存，确保食品质量安全。定期清理库存食品，检查食品的质量状况，及时清理过期、变质食品。3.食品加工与制作厨房工作人员要严格遵守食品加工操作规范，穿戴工作衣帽、口罩，保持个人卫生。食品加工过程要生熟分开，避免交叉污染。加工制作的食品要煮熟煮透，确保食品安全。按照幼儿营养需求合理搭配食谱，保证食品营养均衡。控制食品添加剂的使用，严禁使用非食用物质加工食品。4.食品分发在食品分发过程中，要注意卫生防护，使用清洁、消毒后的餐具和工具。食品分发要做到一人一份，避免食品二次污染。分发过程中要注意观察食品的质量状况，如有异常不得分发。5.食品留样每餐次的食品要进行留样，留样量不少于100克，留样时间不少于48小时。留样食品要存放在专用的留样冰箱内，做好留样记录，包括食品名称、留样量、留样时间、留样人员等信息。六、饮水卫生管理1.饮用水源幼儿园应提供符合国家卫生标准的饮用水，可选择市政供水、自备水源或饮用桶装水等方式。如使用自备水源，要取得卫生许可证，并定期进行水质检测，确保水质安全。2.饮水设备配备合适的饮水设备，如饮水机、开水器等，并定期进行清洁和消毒。饮水设备要放置在清洁、通风良好的位置，周围环境要保持干净整洁。定期检查饮水设备的运行状况，确保正常供水，无漏水、漏电等安全隐患。3.饮水卫生要求幼儿饮水要使用专用的水杯，水杯要每天清洗消毒。提醒幼儿养成良好的饮水习惯，不喝生水，节约用水。七、疾病防控与卫生应急管理1.疾病防控措施加强幼儿健康管理，每天对幼儿进行晨检、午检，及时发现幼儿身体异常情况。做好传染病防控工作，严格执行传染病报告制度。发现传染病疑似病例，要立即隔离，并及时报告当地疾病预防控制机构和教育主管部门。按照国家免疫规划程序，做好幼儿疫苗接种工作，确保幼儿按时接种各类疫苗。开展卫生健康教育活动，向幼儿传授卫生知识和疾病预防方法，提高幼儿的自我保护意识和能力。2.卫生应急预案制定幼儿园课堂卫生应急预案，明确应急处置流程和责任分工。定期组织教职工进行卫生应急演练，提高应急处置能力。一旦发生突发卫生事件，如食物中毒、传染病爆发等，要立即启动应急预案，采取有效的应急措施，保障幼儿的生命健康安全。八、监督与考核1.监督机制建立健全幼儿园课堂卫生监督机制，幼儿园管理人员定期对各班级的课堂卫生情况进行检查和监督。设立卫生监督举报电话和邮箱，鼓励教师、幼儿家长和社会各界对幼儿园课堂卫生问题进行监督举报。2.考核制度将课堂卫生工作纳入教