幼儿园卫生保健健康制度

PAGE幼儿园卫生保健健康制度总则1.目的为了加强幼儿园卫生保健工作，预防和控制疾病的发生与传播，保障幼儿的身心健康，依据国家相关法律法规和行业标准，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿及进入幼儿园的其他人员。3.基本原则遵循预防为主、防治结合的方针，坚持卫生保健工作与教育教学工作相结合，确保幼儿在健康、安全的环境中成长。卫生保健管理机构及职责1.卫生保健管理小组成立以园长为组长，保健医生为副组长，各班班主任为成员的卫生保健管理小组。负责全面领导和管理幼儿园的卫生保健工作。2.职责分工园长：全面负责幼儿园卫生保健工作的决策与领导，确保卫生保健工作所需的人力、物力、财力资源得到保障。保健医生：具体组织实施卫生保健工作，制定工作计划和措施，指导和监督班级卫生保健工作，负责幼儿健康检查、疾病预防与控制、营养膳食管理等工作。班主任：协助保健医生做好班级卫生保健工作，培养幼儿良好的卫生习惯，关注幼儿健康状况，及时向保健医生反馈幼儿健康信息。环境卫生管理1.园舍清洁与消毒建立定期的清洁制度，每日对教室、寝室、活动室、食堂、卫生间等场所进行清扫，保持环境整洁。每周对园舍进行全面消毒，如地面、门窗、玩具、教具等，可采用适宜的消毒剂进行擦拭、喷洒或浸泡消毒。定期对幼儿园的空气进行消毒，可采用紫外线照射、空气净化器等方法，确保空气质量符合卫生标准。2.环境卫生检查卫生保健管理小组定期对园舍环境卫生进行检查，发现问题及时督促整改。每月组织一次环境卫生评比活动，对表现优秀的班级进行表彰和奖励。个人卫生管理1.幼儿个人卫生培养幼儿良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲等。指导幼儿正确洗手方法，采用流动水和肥皂或洗手液洗手，每次洗手时间不少于20秒。每日对幼儿的个人卫生情况进行检查，如发现幼儿身体不适或有异常情况，及时通知保健医生。2.教职工个人卫生教职工应保持良好的个人卫生习惯，上班前应洗手，工作时应穿戴清洁的工作服、工作帽。教职工如有传染病或其他不适宜从事幼儿教育工作的疾病，应及时报告并离岗治疗，治愈后方可返岗。健康检查制度1.入园健康检查幼儿入园前必须进行全面的健康检查，包括体格检查、视力检查、听力检查、口腔检查、血常规等项目。对患有传染病或其他不适宜入园的疾病的幼儿，应暂缓入园，待治愈后凭医疗机构出具的康复证明方可入园。2.定期健康检查每学期对幼儿进行一次全面的健康检查，包括身高、体重、视力、听力、口腔、心肺、肝脾等项目。对在园教职工每年进行一次健康检查，包括体格检查、血常规、肝功能等项目。3.晨午检及全日观察每日早晨和中午对幼儿进行健康检查，包括询问幼儿身体状况、观察幼儿精神状态、检查幼儿体温等。对在园幼儿进行全日观察，及时发现幼儿身体不适或异常情况，如发热、咳嗽、呕吐、腹泻等，应及时通知保健医生进行处理。疾病预防与控制制度1.传染病防控建立健全传染病防控工作制度，加强对传染病疫情的监测、报告和处理。严格执行幼儿入园、离园查验制度，对发现的传染病患儿应及时隔离治疗，并通知家长。加强对班级的消毒管理，对传染病患儿所在班级及接触过的场所进行重点消毒。开展传染病防控知识宣传教育，提高教职工和幼儿的自我保护意识和能力。2.常见病防治加强对幼儿常见疾病的防治工作，如龋齿、近视、贫血等。定期组织幼儿进行口腔检查，指导幼儿正确刷牙，预防龋齿的发生。每学期组织幼儿进行视力检查，对视力异常的幼儿及时通知家长，并给予指导和矫治。定期对幼儿进行血常规检查筛选贫血儿童，对贫血患儿进行饮食指导和药物治疗。营养膳食管理1.膳食计划制定根据幼儿的年龄特点、营养需求和季节变化，制定科学合理的膳食计划。每周制定一次带量食谱，保证幼儿每日膳食中营养素的摄入量符合国家标准。2.食品采购与储存严格执行食品采购索证索票制度，采购新鲜、卫生、无毒无害的食品及原料。食品储存应分类存放，保持通风良好，防止食品变质、霉变和污染。定期对食品储存情况进行检查，及时清理过期、变质食品。3.食堂卫生管理食堂应保持环境整洁，设施设备齐全，符合卫生标准。食堂工作人员应持健康证上岗，严格遵守食品加工操作规范，做到生熟分开、荤素分开。加强对食堂餐具、厨具的清洗消毒管理，确保餐具、厨具清洁卫生。4.膳食营养监测定期对幼儿的膳食营养状况进行监测，如体重、身高、血红蛋白等指标。根据监测结果及时调整膳食计划和食谱，保证幼儿营养均衡。饮用水卫生管理1.饮用水供应幼儿园应提供符合卫生标准的饮用水，可采用桶装水或直饮水。桶装水应选用具有合法资质的生产企业生产的产品，并定期对桶装水进行抽检。直饮水设备应定期进行维护和消毒，确保水质安全。2.饮用水卫生检查每日对饮用水的水质进行检查，包括外观、气味、口感等，发现异常情况及时处理。定期对饮用水进行水质检测，检测项目应包括微生物指标、化学指标等，确保水质符合国家卫生标准。健康教育制度1.健康教育计划制定年度健康教育计划，明确健康教育的目标、内容、方法和时间安排。健康教育内容应包括幼儿卫生保健知识、疾病预防知识、营养膳食知识、心理健康知识等。2.健康教育实施通过多种形式开展健康教育活动，如课堂教学、主题班会、宣传展板、健康讲座等。每学期至少组织一次健康知识竞赛或健康主题活动，提高幼儿的参与度和健康意识。对教职工进行健康教育培训，提高教职工的卫生保健知识水平和健康教育能力。卫生保健资料管理1.资料收集与整理建立健全卫生保健资料档案，收集和整理幼儿健康档案、教职工健康档案、卫生消毒记录、疾病防控记录、营养膳食记录等资料。资料应分类存放，妥善保管，确保资料的完整性和准确性。2.资料分析与利用定期对卫