学前班班级卫生制度

PAGE学前班班级卫生制度一、总则1.目的为了营造一个安全、健康、整洁的学习环境，保障学前班儿童的身体健康，特制定本班级卫生制度。2.适用范围本制度适用于本学前班班级内的所有师生及相关活动区域。3.基本原则遵循国家卫生法律法规及教育行业相关标准，坚持预防为主、全面管理、责任明确、注重细节的原则，确保班级卫生工作的有效开展。二、班级环境卫生管理1.教室清洁标准每日早晨和下午放学后，对教室地面进行清扫，清除杂物、灰尘等，保持地面干净整洁，无明显污渍。课桌椅摆放整齐，桌面、椅面擦拭干净，无灰尘、水渍。窗台、窗户玻璃每周擦拭一次，保持明亮干净，无灰尘、污渍。教室墙壁、天花板定期检查，发现污渍、蜘蛛网等及时清理，保持墙面整洁。图书角、玩具区等区域每日整理，保持物品摆放有序，定期对图书、玩具进行清洁消毒。2.公共区域卫生走廊、楼梯等公共区域每日清扫，保持地面清洁，扶手定期擦拭，无灰尘。卫生间每日定时清扫，地面、洗手池、便器等保持清洁卫生，无异味。定期对卫生间进行消毒，做好通风换气。垃圾桶每日清理，垃圾及时清运，垃圾桶定期消毒，保持外观清洁。3.环境卫生维护要求师生应养成良好的卫生习惯，不随地吐痰、不乱扔垃圾，保持班级环境整洁。教育儿童爱护班级卫生，不随意破坏环境卫生设施，如发现设施损坏及时报告老师。定期组织班级卫生大扫除活动，全面清理班级卫生死角，确保环境卫生达标。三、个人卫生要求1.教师个人卫生教师应保持仪表整洁，勤洗澡、勤换衣，头发梳理整齐，指甲修剪干净。工作时应穿戴整洁的工作服，保持手部清洁，接触儿童前后要洗手。注意口腔卫生，保持口气清新，工作期间不嚼口香糖等有异味的食物。2.儿童个人卫生培养儿童良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣等。教育儿童饭前便后要洗手，洗手方法要正确，使用肥皂或洗手液，按照七步洗手法认真清洗。定期为儿童修剪指甲，避免指甲过长藏污纳垢。提醒儿童注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口养成良好口腔习惯。四、饮食卫生管理1.食品采购要求严格把控食品采购渠道，选择具有合法资质的供应商，确保所采购食品符合国家食品安全标准。采购食品时要索取并留存供应商资质证明、食品检验合格证明等相关资料，建立食品采购台账。禁止采购变质、过期、三无等不符合食品安全要求的食品。2.食品储存与加工设立专门的食品储存区域，保持储存环境清洁、通风良好，食品分类存放，隔墙离地。食品加工过程要严格遵守卫生规范，加工人员穿戴清洁的工作衣帽、口罩，保持手部清洁。食品加工要生熟分开，避免交叉污染，加工后的食品要及时放入清洁的容器或餐具中。严格按照食品烹饪要求进行操作，确保食品熟透，防止食物中毒。3.餐具清洁与消毒儿童餐具使用后要及时清洗，去除食物残渣。采用物理或化学方法对餐具进行消毒，消毒后的餐具要存放在清洁、干燥、通风的地方，防止再次污染。定期对餐具消毒效果进行检测，确保消毒质量。4.饮用水卫生为儿童提供符合卫生标准的饮用水，可选择桶装水或经过净化处理的直饮水。饮水机定期清洗消毒，确保饮用水卫生安全。提醒儿童适量饮水，培养良好的饮水习惯。五、疾病防控与卫生保健1.晨检与午检制度每日早晨儿童入园时，教师要对儿童进行晨检，检查儿童的体温、精神状态、皮肤、口腔等情况，发现异常及时询问并记录。午检时再次对儿童进行检查，观察儿童有无不适症状，确保儿童身体健康。对晨检、午检中发现的疑似患病儿童，要及时通知家长带其就医，并做好跟踪记录。2.因病缺勤追踪建立儿童因病缺勤追踪登记制度，如果儿童因病缺勤，教师要及时与家长联系，了解病情及缺勤原因，并做好记录。对因病缺勤的儿童进行追踪，直至康复返园，如发现传染病疫情要及时按照相关规定报告并采取防控措施。3.预防接种管理协助卫生部门做好儿童预防接种工作，确保儿童按时完成国家免疫规划疫苗的接种。对儿童预防接种情况进行登记，掌握儿童预防接种信息，发现漏种及时通知家长补种。4.卫生保健知识教育定期开展卫生保健知识教育活动，向儿童传授个人卫生、饮食卫生、疾病预防等方面的知识，提高儿童的自我保健意识和能力。通过主题班会、健康讲座、宣传海报等形式，向家长宣传卫生保健知识，引导家长关注儿童健康。六、消毒管理1.消毒原则根据不同物品和场所的特点，选择合适的消毒方法和消毒剂，严格按照消毒规范进行操作。消毒工作要做到定期、全面、彻底，确保消毒效果，防止疾病传播。2.消毒方法与频率教室地面、课桌椅、窗台等每日用清洁消毒剂擦拭消毒。图书、玩具等每周至少消毒一次，可采用紫外线消毒或消毒剂浸泡等方法。卫生间每日消毒，便器、洗手池等重点部位增加消毒次数，使用含氯消毒剂进行消毒。餐具每餐消毒，采用高温消毒或化学消毒方法。儿童个人用品如毛巾、水杯等每日清洗消毒，可煮沸或使用消毒剂浸泡消毒。在传染病流行期间，根据疫情情况增加消毒频率和范围，加强重点区域和物品的消毒。3.消毒记录建立消毒记录台账，详细记录消毒时间、消毒部位、消毒方法、消毒剂名称及浓度、操作人员等信息。消毒记录要妥善保存，以备查阅。七、卫生检查与监督1.日常检查教师每日对班级卫生情况进行自查，及时发现问题并整改。设立班级卫生监督员，由儿童担任，负责监督班级卫生情况，发现不卫生行为及时提醒并报告老师。2.定期检查每周组织一次班级卫生全面检查，对教室、公共区域、个人卫生等方面进行详细检查，检查结果进行记录和公示。每月对班级卫生制度执行情况进行总结评估，针对存在的问题提出改进措施。3.监督与考核学校卫生管理部门定期对学前班班级卫生工作进行监督检查，对执行卫生制度不力的班级进行督促整改。将班级卫生工作纳入教师绩效考核内容，对卫生工作表现优秀的教师