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文档简介
2026年高级社会工作师考试200道第一部分单选题(200题)1、在生态系统理论(Bronfenbrenner)中,个体所处的最内层、直接接触的环境系统是?
A.微观系统
B.中观系统
C.外部系统
D.宏观系统
【答案】:A
解析:本题考察生态系统理论的核心概念。生态系统理论将个体环境分为四个层次:微观系统(最内层,个体直接接触的环境,如家庭、学校)、中观系统(个体所处两个或多个微观系统的相互关系,如家庭与学校的互动)、外部系统(个体未直接参与但影响其发展的环境,如父母工作单位)、宏观系统(最外层,整个文化、社会环境)。因此正确答案为A。B选项中观系统属于中间层次;C选项外部系统是间接影响;D选项宏观系统是最外层,均不符合题意。2、某社会工作服务机构在开展‘社区青少年心理支持’项目期间,每周组织小组活动并每月收集服务对象反馈以优化内容,这种评估方式属于?
A.结果评估,用于判断项目目标是否达成
B.过程评估,用于监控执行过程并调整策略
C.基线评估,用于对比服务实施前后效果
D.总结性评估,用于项目结束后评价整体成效
【答案】:B
解析:本题考察社会工作项目评估类型。正确答案为B,过程评估是在项目实施中持续收集数据、调整策略的评估,题干中“每周活动+每月反馈优化”符合过程评估特征。A错误,结果评估侧重目标达成,通常在项目结束后;C错误,基线评估是项目前收集初始数据,非过程中;D错误,总结性评估是项目收尾后的全面评价,与题干“过程中调整”不符。3、根据《中华人民共和国残疾人保障法》,下列哪项不属于对残疾人的康复服务保障措施?
A.建立健全残疾人康复服务体系,包括早期干预服务
B.鼓励和支持社会力量参与残疾人康复机构建设
C.为残疾人提供免费职业技能培训,提升就业能力
D.保障残疾人享有康复医疗、康复训练等基本康复服务
【答案】:C
解析:本题考察残疾人康复服务保障的法律规定。根据《残疾人保障法》,康复服务聚焦医疗康复、心理康复、社会康复等(A、D均属康复服务),而机构建设是康复服务体系的一部分(B正确);C选项“职业技能培训”属于就业支持措施,并非康复服务范畴,因此错误。正确答案为C。4、在社会工作实务中,下列哪项不属于优势视角(StrengthsPerspective)的核心观点?
A.强调服务对象的内在优势和环境资源的整合利用
B.认为个体的问题源于其自身缺陷与环境压力的叠加
C.关注服务对象在困境中展现的能力、韧性与潜能
D.视服务对象为积极的资源整合者和问题解决的主体
【答案】:B
解析:本题考察社会工作优势视角的核心观点。优势视角的核心是相信服务对象具有内在优势和环境资源,强调资源整合与潜能挖掘,视服务对象为积极的问题解决主体(选项A、C、D均为优势视角的核心观点)。而选项B将问题归因于“自身缺陷”,属于问题视角(ProblemPerspective)或病理视角的观点,认为问题是个体缺陷与外部压力共同导致的,与优势视角强调“资源与能力”的核心相悖。5、当服务对象向社会工作者透露自己曾参与非法组织,现因恐惧法律制裁而隐瞒部分事实,社会工作者面临保密原则与维护社会秩序的伦理冲突。此时,社会工作者的首要伦理责任是?
A.严格遵守保密协议,不向外界透露
B.优先保护服务对象生命安全与合法权益
C.说服服务对象主动向司法机关自首
D.寻求机构伦理委员会介入决策
【答案】:B
解析:本题考察社会工作伦理困境处理原则。社会工作伦理中“保护生命原则”优先于保密原则,若服务对象行为可能危害自身或他人生命安全,或涉及违法犯罪且存在潜在风险时,需优先评估并采取保护措施。题干中“参与非法组织”虽违法,但未明确“危害生命”,但“隐瞒部分事实”可能影响案件处理,社会工作者首要责任是优先保障服务对象合法权益(如协助其正确认识法律后果),而非直接“自首”(C选项属于司法机关职责)或机械保密(A错误)。D选项寻求督导/机构介入是合理步骤,但核心伦理责任是保护服务对象合法权益,故B更符合题意。6、根据生态系统理论,下列哪项属于个体所处的微观系统?
A.家庭
B.社区
C.社会政策
D.文化
【答案】:A
解析:本题考察生态系统理论知识点。生态系统理论中,微观系统是个体直接接触的环境(如家庭、学校、同伴群体等),A选项“家庭”符合微观系统定义。B选项“社区”属于中观系统(不同微观系统的相互联系);C选项“社会政策”和D选项“文化”属于宏观系统(社会整体环境),因此错误。7、在叙事治疗中,社会工作者引导服务对象重新构建问题故事,赋予新的意义,这一过程属于哪种核心技巧?
A.外化
B.解构
C.重写
D.重构
【答案】:C
解析:本题考察叙事治疗的核心技巧。外化(A选项)是将问题与个人分离,如“你被抑郁困扰”转为“抑郁这个问题”;解构(B选项)是分析问题故事中的矛盾和不合理之处;重写(C选项)是引导服务对象重新构建问题的叙事,赋予新的意义和可能性;重构(D选项)是指重新构建自我认同。题干描述“重新讲述问题故事,找到新意义”符合重写的定义,因此正确答案为C。8、在小组工作中,以促进组员之间的相互理解、沟通与支持,解决共同面临的问题为目标的小组模式是?
A.治疗模式
B.发展模式
C.互动模式
D.社会目标模式
【答案】:C
解析:本题考察小组工作不同模式的核心目标。互动模式的核心是通过组员间的相互作用和支持,建立关系网络,解决共同问题(如同辈群体支持小组)。A选项治疗模式以矫正行为问题为目标(如成瘾小组);B选项发展模式侧重促进个人潜能发展(如青少年成长小组);D选项社会目标模式以宏观社会层面改变为目标(如社区倡导小组)。因此正确答案为C。9、根据《中华人民共和国未成年人保护法》,社会工作者在处理未成年人遭受家庭暴力的个案时,首要职责是?
A.立即联系未成年人父母进行调解
B.向未成年人监护人提供心理辅导
C.优先向公安机关报告并保护未成年人安全
D.协助未成年人申请法律援助
【答案】:C
解析:本题考察政策法规中的未成年人保护职责。根据《未成年人保护法》第117条,社会工作者发现未成年人遭受家庭暴力时,应当立即向公安机关报告并采取必要措施保护其安全。A选项调解非首要职责,B选项心理辅导需在危机解除后开展,D选项法律援助非紧急处置措施。因此正确答案为C。10、在社区工作的社会策划模式中,社工的核心角色是?
A.引导居民参与社区决策
B.协调资源并制定理性方案
C.推动社区行动解决社会问题
D.培育社区自治组织
【答案】:B
解析:本题考察社区工作三大模式的角色差异。社会策划模式以理性决策为核心,社工作为专家,负责分析社区问题、整合资源、制定并实施计划;地区发展模式(A、D)强调居民参与和社区自组织培育;社区行动模式(C)侧重通过集体行动挑战权力结构、推动社会变革。因此正确答案为B。11、根据社会工作伦理规范,当服务对象出现以下哪种情况时,社工可突破保密原则?
A.服务对象告知曾遭受童年虐待但未涉及当前伤害风险
B.服务对象表示因失业产生轻微焦虑情绪
C.服务对象透露其有伤害他人的冲动且无自我控制能力
D.服务对象询问社工是否有其他类似服务对象的信息
【答案】:C
解析:本题考察保密原则的伦理例外。保密是社工伦理的基础,但当服务对象存在自伤或伤人风险(如选项C的“伤害他人冲动且无自控力”)时,社工需优先保障服务对象及他人安全,可突破保密并采取干预措施。选项A中“未涉及当前伤害风险”的虐待历史不属于伦理例外(需结合当地法规,但题目未指定特殊情况);选项B的“轻微焦虑”无安全风险;选项D属于常规信息咨询,不涉及伦理冲突。因此正确答案为C。12、在社会工作研究中,研究者通过与服务对象共同参与活动、观察其互动过程并记录行为模式,这种研究方法属于?
A.深度访谈法
B.参与式观察法
C.问卷调查法
D.二手资料分析法
【答案】:B
解析:本题考察社会工作研究方法的分类。参与式观察法是研究者主动进入研究情境,通过直接参与或观察服务对象的日常活动,收集一手资料。选项A(深度访谈)是一对一深入交流;选项C(问卷调查)是结构化提问;选项D(二手资料分析)是利用现有数据。题干中“共同参与活动、观察互动”符合参与式观察的定义。13、当社会工作者发现服务对象在参与一项可能涉及违法的活动时,以下哪项伦理原则应优先遵循?
A.保护生命原则
B.自主原则
C.最小伤害原则
D.保密原则
【答案】:A
解析:本题考察伦理困境中的优先级原则。保护生命原则是社会工作伦理的最高原则,当服务对象行为可能直接危害他人生命安全时,即使涉及保密、自主等原则,也需优先保护生命(如打破保密限制)。选项B(自主原则)强调服务对象自决,但违法活动损害他人生命时,自决权需让位于保护生命;C(最小伤害原则)是在保护生命基础上的次要考量;D(保密原则)在此情境下不适用。因此正确答案为A。14、根据《中华人民共和国反家庭暴力法》,公安机关接到家庭暴力报案后,对于依法不给予治安管理处罚的轻微家庭暴力行为,应当()。
A.出具家庭暴力告诫书
B.直接启动刑事诉讼程序
C.强制要求施暴者参加心理辅导
D.建议当事人通过诉讼离婚
【答案】:A
解析:本题考察反家庭暴力法的具体规定。根据法律,公安机关接到报案后,对依法不给予治安管理处罚的轻微家庭暴力行为,应当出具家庭暴力告诫书(《反家暴法》第16条)。B项刑事诉讼需达到犯罪程度,C、D项非公安机关法定职责。故正确答案为A。15、在社区工作中,‘由下而上’推动社区自治、注重培育社区骨干和居民参与的工作策略是以下哪种模式?
A.社会行动模式(SocialActionModel)
B.地区发展模式(CommunityDevelopmentModel)
C.社会策划模式(SocialPlanningModel)
D.社区照顾模式(CommunityCareModel)
【答案】:B
解析:本题考察社区工作三大经典模式的核心特征。地区发展模式(选项B)的核心是“居民参与、社区自治”,通过培育社区骨干和资源整合推动社区发展,符合“由下而上”的特点。选项A社会行动模式强调通过集体行动改变社会政策或资源分配;选项C社会策划模式是“自上而下”,由专业社工主导制定计划;选项D社区照顾模式聚焦特殊群体(如老年人、残障人士)的支持服务,均与题干描述不符。16、根据生态系统理论,个体直接接触并与之互动的环境(如家庭、学校、工作场所)属于哪个系统?
A.微系统
B.中系统
C.外系统
D.宏系统
【答案】:A
解析:本题考察生态系统理论的系统分类知识点。生态系统理论由布朗芬布伦纳提出,将个体所处环境分为四个层次:微系统(A选项)是个体直接接触并互动的环境(如家庭、学校);中系统是微系统之间的相互关系(如家庭与学校的合作);外系统是个体不直接参与但影响其的环境(如父母工作单位政策影响家庭经济);宏系统是文化、社会制度、价值观等宏观层面。因此正确答案为A。17、在留守儿童心理支持项目的中期阶段,社工团队需了解项目实施过程中活动设计、资源分配、服务覆盖等情况,以便及时调整策略。这种评估类型属于()。
A.结果评估
B.过程评估
C.定量评估
D.定性评估
【答案】:B
解析:本题考察社会工作项目评估类型。过程评估关注项目实施过程(如活动设计、资源分配、服务流程),用于及时调整策略;结果评估聚焦项目目标达成情况;定量/定性是评估方法而非类型。题干明确指向实施过程中的情况,属于过程评估,故正确答案为B。18、根据《“十四五”城乡社区服务体系建设规划》,以下哪项不属于社区社会工作服务的重点领域?
A.特殊群体关爱服务
B.社区矛盾调解
C.社区文化活动策划
D.家庭心理疏导
【答案】:C
解析:本题考察社区服务规划重点。规划明确社区社会工作重点领域包括特殊群体关爱(如老年人、残疾人)、矛盾调解、心理疏导、社区融入等;社区文化活动策划属于社区建设中的文化服务,并非社会工作服务的核心重点。因此正确答案为C。19、社会工作督导中,督导者以提升被督导者专业知识和技能为核心任务的督导类型是?
A.师徒式督导
B.训练式督导
C.管理式督导
D.咨询式督导
【答案】:B
解析:本题考察社会工作督导的类型及特点。督导类型包括:①师徒式督导(侧重经验分享与传承);②训练式督导(侧重专业知识与技能训练);③管理式督导(侧重机构目标与任务管理);④咨询式督导(侧重专业问题咨询)。选项A“师徒式”以经验传递为主,错误;选项B“训练式”明确以提升专业知识技能为核心,正确;选项C“管理式”侧重任务完成,错误;选项D“咨询式”侧重问题解答,错误。20、督导者通过案例分析和专业技巧分享提升被督导者实践能力,这种督导类型是?
A.教育性督导(侧重知识技能传授)
B.支持性督导(侧重情绪减压)
C.行政性督导(侧重资源协调)
D.咨询性督导(侧重外部专家建议)
【答案】:A
解析:本题考察社会工作督导类型与功能。正确答案为A,教育性督导通过案例分析、技巧分享提升专业能力,符合题干描述。B错误,支持性督导以情感支持为主;C错误,行政性督导涉及机构管理协调;D错误,咨询性督导是针对复杂问题寻求外部专家支持,与“提升自身实践能力”的核心目标不符。21、根据《中华人民共和国慈善法》,以下哪项不属于慈善组织应当具备的基本条件?
A.以开展慈善活动为宗旨
B.不以营利为目的
C.有规范的名称和必要的组织机构
D.有固定的办公场所且面积不低于100平方米
【答案】:D
解析:本题考察慈善组织认定条件。根据《慈善法》,慈善组织需满足以下基本条件:①以开展慈善活动为宗旨(A正确);②不以营利为目的(B正确);③有规范的名称和必要的组织机构(C正确);④有必要的财产(包括资金、物资等);⑤有固定的住所。法律并未规定慈善组织办公场所的具体面积标准(如100平方米),该要求属于干扰项。因此正确答案为D。22、在个案工作中,社工使用同理心技巧时,以下哪项做法符合专业伦理要求?
A.社工说:“我理解你的感受,你一定很痛苦”
B.社工说:“别太难过了,一切都会好起来的”
C.社工说:“我以前也遇到过类似情况,当时我……”
D.社工保持沉默,仅通过点头回应服务对象
【答案】:A
解析:本题考察个案工作中同理心的正确应用。同理心是社工设身处地理解服务对象的感受并以共情语言反馈的技巧。选项A通过“我理解你的感受”准确表达共情,符合伦理;选项B是同情式安慰,未真正理解服务对象的主观感受;选项C属于自我表露,可能削弱服务对象的主体性;选项D是倾听技巧,与同理心的核心“反馈感受”不同。因此正确答案为A。23、在社会工作实务的接案阶段,社会工作者通过观察服务对象的言行举止、家庭环境及社会互动模式,初步收集其基本信息和问题线索,这种技巧属于?
A.建立专业关系
B.初步资料收集
C.预估分析
D.问题诊断
【答案】:B
解析:本题考察接案阶段的核心技巧。接案阶段的主要任务是初步建立专业关系并收集基础资料,包括服务对象的个人背景、问题表现、求助意愿等,题干中“观察言行举止、家庭环境”属于对服务对象信息的初步收集。A选项“建立专业关系”侧重情感联结和信任构建,未涉及信息收集;C选项“预估分析”是在接案后更深入的需求评估阶段,涉及问题成因和发展趋势判断;D选项“问题诊断”属于预估阶段的具体工作,均超出接案阶段的范畴。24、当家庭因突发重大变故(如失业、疾病)导致家庭功能严重失调时,家庭社会工作者最优先采用的介入模式是?
A.家庭治疗模式,通过重构家庭互动模式实现长期改善
B.危机介入模式,快速稳定家庭系统并解决紧急问题
C.结构家庭治疗,调整家庭权力结构和沟通模式
D.任务中心模式,聚焦短期具体问题制定干预计划
【答案】:B
解析:本题考察家庭社会工作的介入模式选择。正确答案为B,危机介入模式的核心是针对突发危机事件(如失业、疾病),通过快速评估、稳定系统、解决紧急问题,帮助家庭恢复基本功能。错误选项分析:A选项错误,家庭治疗模式侧重长期系统性调整,适用于慢性家庭问题,而非突发危机;C选项错误,结构家庭治疗聚焦家庭结构与权力关系,解决的是结构性矛盾,而非突发危机的紧急应对;D选项错误,任务中心模式强调短期解决具体任务,适用于目标明确的简单问题,无法应对突发重大变故导致的家庭功能全面失调。25、在社会工作督导中,当督导者与被督导者存在利益冲突(如督导者是服务对象的亲属)时,应优先遵循的伦理原则是?
A.知情同意原则
B.双重关系处理原则
C.最小伤害原则
D.隐私保密原则
【答案】:B
解析:本题考察督导伦理困境处理。双重关系处理原则要求避免督导关系与其他关系(如亲属、利益关系)冲突,确保督导独立性;知情同意原则侧重服务对象权利;最小伤害原则侧重风险规避;隐私保密原则侧重信息保护。因此正确答案为B。26、在个案管理过程中,资源链接的核心目标是?
A.协调多元资源满足服务对象综合需求
B.替代服务对象选择最优资源
C.仅为服务对象提供经济援助
D.减少服务对象与资源的接触频率
【答案】:A
解析:本题考察个案管理中资源链接的核心目标。正确答案为A。个案管理的资源链接强调社工通过整合资源(物质、信息、情感支持等),协调服务对象需求与资源供给,帮助其解决复杂问题。B选项错误,个案管理是协助决策而非替代决策;C选项错误,资源链接不仅限于经济援助,还包括医疗、教育等多元资源;D选项错误,资源链接旨在增强服务对象获取资源的能力,而非减少接触。27、生态系统理论认为,个体所处的最直接、最密切的环境系统是以下哪项?
A.微观系统
B.中观系统
C.外部系统
D.宏观系统
【答案】:A
解析:本题考察生态系统理论的核心概念。生态系统理论将个体发展的环境划分为微观系统(个体直接接触的环境,如家庭、学校)、中观系统(微观系统之间的相互联系,如家庭与学校的互动)、外部系统(个体未直接参与但影响其发展的环境,如社区政策)和宏观系统(文化、社会制度等广泛环境)。微观系统是个体最直接、最密切的环境,因此答案为A。B选项中观系统是微观系统的互动关系,C选项外部系统是间接影响的环境,D选项宏观系统是整体社会环境,均不符合“最直接、最密切”的描述。28、在危机干预实务中,首要步骤是?
A.迅速稳定服务对象的情绪与行为
B.协助服务对象分析危机产生的深层原因
C.帮助服务对象制定长期应对计划
D.评估服务对象的社会支持系统与资源
【答案】:A
解析:本题考察危机干预的流程。危机干预的核心是“稳定优先”,首要任务是通过倾听、安抚等方式稳定服务对象的情绪,防止其发生自伤、伤人等危险行为。选项B(分析原因)、C(制定长期计划)属于危机稳定后的后续步骤;选项D(评估资源)是危机干预前的准备性工作,而非首要步骤。因此正确答案为A。29、为探索社区居民对“老旧小区适老化改造”的真实需求和改进建议,最适合采用的研究方法是?
A.问卷调查法(定量研究)
B.深度访谈法(定性研究)
C.实验研究法(改变行为干预)
D.文献研究法(政策文本分析)
【答案】:B
解析:本题考察研究方法的选择。正确答案为B,定性研究(如深度访谈、观察)通过对个体或群体的深入理解,适合探索“真实体验和感受”“主观需求”等难以量化的内容。A选项定量研究(问卷调查)更适合描述普遍特征或验证假设,C选项实验研究法用于验证干预效果,D选项文献研究法依赖二手资料,均无法深入挖掘居民的个性化需求和情感体验。30、社会工作行动研究的主要特点是?
A.研究者与被研究者共同参与研究过程
B.研究结论必须发表在核心期刊
C.研究过程需严格遵循固定的实验设计
D.研究目的仅为理论验证而非实践改进
【答案】:A
解析:本题考察行动研究的核心特征。行动研究是社会工作研究的重要方法,其核心特点是“行动”与“研究”的融合,即研究者(通常为实务工作者)与服务对象共同参与研究过程,通过实践-反思-改进的循环解决实际问题。B选项错误,行动研究结论主要用于指导实践而非发表;C选项错误,行动研究不依赖固定实验设计,强调灵活性;D选项错误,行动研究以实践改进为首要目标,理论验证是次要目的。因此,正确答案为A。31、根据《社会救助暂行办法》,下列哪类人员不符合‘特困人员救助供养’的申请条件?
A.无劳动能力的重度残疾人
B.无生活来源且无法定赡养人
C.收入低于当地最低生活保障标准的老年人
D.因突发重大疾病导致家庭财产不足以维持基本生活的居民
【答案】:D
解析:本题考察《社会救助暂行办法》中‘特困人员救助供养’的定义。根据法规,特困人员救助供养对象需同时满足‘三无’条件:无劳动能力、无生活来源、无法定赡养/抚养/扶养义务人,或符合‘重病、重残’等补充条件(如选项A)。选项A符合‘重残’补充条件,属于特困供养对象;选项B直接满足‘三无’条件;选项C中‘收入低于最低生活保障标准的老年人’属于低保对象(《社会救助暂行办法》中低保与特困并列),但‘特困’强调‘无劳动能力+无生活来源+无法定赡养人’,若仅收入低但有赡养人则不符合特困条件。选项D‘因突发重大疾病导致家庭财产不足以维持基本生活’属于临时救助或低保范畴,而非特困供养对象。32、在小组工作中,当小组出现冲突时,社会工作者适宜的做法是?
A.立即制止冲突,要求冲突双方暂停互动
B.鼓励冲突双方隐藏真实感受以维持表面和谐
C.组织小组讨论,引导组员表达观点并寻找共识
D.要求冲突双方自行协商解决,社工不干预
【答案】:C
解析:本题考察小组工作中的冲突处理技巧。小组冲突处理需社工积极介入引导,而非回避或放任。选项A“立即制止”可能激化矛盾,错误;选项B“隐藏感受”违背真诚沟通原则,错误;选项D“不干预”是社工失职,小组需专业引导;选项C通过组织讨论、引导表达,帮助组员正视冲突并达成共识,符合小组工作实务技巧,正确。33、在社区工作中,针对老旧小区居民矛盾突出、自治能力不足的问题,社会工作者计划采用社会策划模式开展工作,以下哪项做法不符合该模式的核心特点?
A.社会工作者组织居民代表会议,共同制定小区改造方案
B.社会工作者运用专业知识分析小区资源分布情况,制定详细改造计划
C.社会工作者联系相关部门争取资金支持,推进小区基础设施改造
D.社会工作者协助居民成立业主委员会,逐步培养自治能力
【答案】:A
解析:本题考察社会策划模式的核心特点。社会策划模式强调“自上而下”的理性决策,由社会工作者或专业团队主导分析、制定计划并推动实施,注重资源整合与方案执行,居民参与程度较低。选项B(社工分析资源制定计划)、C(社工争取资金推进改造)均符合该模式特点;而选项D(协助成立业主委员会)是地区发展模式(更强调居民自下而上参与)的典型做法,不属于社会策划模式。选项A“居民代表会议共同制定方案”属于居民主导的参与式决策,与社会策划模式“自上而下”的特点相悖。因此正确答案为A。34、在对某一社区社会组织的运作模式进行初步探索性研究时,最适合采用的抽样方法是?
A.简单随机抽样
B.分层抽样
C.目的抽样(立意抽样)
D.系统抽样
【答案】:C
解析:本题考察抽样方法的适用场景。正确答案为C。探索性研究旨在初步了解未知问题,样本量小且需针对性选择典型案例,目的抽样(立意抽样)通过研究者主观判断选择有代表性的样本,适合探索性研究。A、B、D均为概率抽样方法,适用于描述性或验证性研究(需覆盖总体代表性),而探索性研究通常无需严格概率抽样。35、在社会工作实务中,生态系统理论强调个体与环境的互动关系,其核心观点不包括以下哪项?
A.关注个体所处的微观系统(如家庭、学校)对其发展的直接影响
B.强调中间系统(如家庭与学校的互动)对个体的间接作用
C.重视外层系统(如父母工作单位政策)对个体的潜在影响
D.关注个体与宏观社会结构的直接联系
【答案】:D
解析:本题考察生态系统理论的核心观点。生态系统理论(Bronfenbrenner理论)认为个体发展嵌套于多个相互影响的系统中,包括微观系统(直接环境)、中间系统(微观系统间的联系)、外层系统(个体未直接参与但影响其的系统)、宏观系统(文化、社会制度等)。其核心是强调系统间的多层互动,而非个体与宏观结构的直接联系。选项A、B、C均为生态系统理论的核心观点,而D项“直接联系”不符合其多层嵌套的系统互动逻辑,故正确答案为D。36、社会政策的基本目标之一是()
A.促进社会公平
B.推动经济高速增长
C.传承传统文化
D.治理生态环境
【答案】:A
解析:本题考察社会政策的核心目标知识点。社会政策以保障和改善民生、促进社会公平正义为核心目标,通过资源分配调节社会利益关系,实现社会稳定与发展。B选项“经济高速增长”是宏观经济政策的目标之一,C选项“传承传统文化”属于文化政策范畴,D选项“治理生态环境”是环境政策的主要任务,均不符合社会政策基本目标。37、在个案工作中,社会工作者发现服务对象因失业导致严重抑郁,并表示‘活着没意思,想结束自己’。此时,社会工作者最优先的伦理行动是?
A.严格保密,尊重服务对象自决权
B.立即联系服务对象的家属并告知情况
C.直接向机构伦理委员会隐瞒此事
D.建议服务对象前往精神科医院接受治疗
【答案】:B
解析:本题考察社会工作伦理中的保密原则及生命安全优先原则。根据社会工作伦理规范,当服务对象存在自伤自杀风险时,保密原则存在例外(即‘保护生命’原则优先)。选项A错误,因自伤自杀风险涉及生命安全,违反‘保护生命’原则;选项B正确,立即联系家属并共同采取措施是伦理上的优先行动,既履行了告知义务,也避免了风险扩大;选项C错误,隐瞒行为违反保密原则及机构伦理要求;选项D(建议就医)虽合理,但属于后续处置措施,非‘最优先’的紧急响应行动,优先需通过联系家属等方式确保即时安全。38、在对老年人群体社区养老服务项目进行效果评估时,社会工作者采用逻辑框架法(Logframe),其核心评估内容是()。
A.项目实施过程中的资源投入情况
B.项目目标是否达成(如老年服务覆盖率提升)
C.项目活动的参与度和满意度
D.项目团队协作效率
【答案】:B
解析:本题考察社会工作项目评估方法,正确答案为B。原因:逻辑框架法通过梳理项目目标、活动、投入、产出、结果的逻辑链条,核心是验证目标与结果的因果关系;A选项侧重过程与资源,C为满意度调查(属于结果评估但非逻辑框架核心),D为内部能力评估,均非逻辑框架法的核心内容。39、在社会工作督导中,督导者主要为被督导者提供专业知识支持,被督导者拥有较大工作自主权,这种督导类型是?
A.师徒式督导
B.训练式督导
C.管理式督导
D.咨询式督导
【答案】:D
解析:本题考察社会工作督导的类型。咨询式督导中,督导者扮演“顾问”角色,仅提供专业咨询,被督导者保留较大自主权,符合题干描述。A选项师徒式督导强调督导者的“师傅”角色,被督导者被动学习;B选项训练式督导侧重系统性知识训练,督导者主导;C选项管理式督导以任务完成为核心,督导者具有权威决策权。因此正确答案为D。40、生态系统理论(Bronfenbrenner)认为个体发展受到不同层次环境系统的影响,以下哪项不属于其提出的核心环境系统层次?
A.微观系统
B.中间系统
C.外层系统
D.社会支持系统
【答案】:D
解析:本题考察生态系统理论的核心内容。生态系统理论由布朗芬布伦纳提出,核心环境系统包括微观系统(个体直接接触的环境)、中间系统(微观系统间的相互联系)、外层系统(影响个体但不直接接触的环境)和宏观系统(广泛的文化、社会环境)。选项D的“社会支持系统”是社会支持理论的核心概念,并非生态系统理论的环境层次,因此正确答案为D。41、社会工作优势视角的核心观点是?
A.关注服务对象的问题与缺陷
B.强调服务对象自身优势及环境支持
C.认为个体行为是环境互动的结果
D.主张通过干预解决系统性问题
【答案】:B
解析:本题考察优势视角理论核心。优势视角强调“赋权”,聚焦服务对象的能力、资源及环境支持力量,而非问题本身。选项A错误,属于问题视角(如心理社会治疗模式早期侧重问题);选项B正确,准确描述优势视角对服务对象自身资源的重视;选项C错误,是生态系统理论的观点;选项D错误,属于系统理论的干预方向,非优势视角核心。42、生态系统理论认为个体发展受到不同层次系统的影响,下列关于系统层级的描述正确的是?
A.微观系统是个体直接接触的小环境(如家庭、学校)
B.中观系统是个体所处的宏观社会结构(如社会政策、文化价值观)
C.宏观系统是个体与微观系统之间的互动关系(如家庭与学校的互动)
D.外层系统是个体未直接参与但影响其的环境(如社区)
【答案】:A
解析:本题考察生态系统理论(布朗芬布伦纳模型)的系统层级知识。正确答案为A。生态系统理论将个体发展环境分为四个层级:微观系统(个体直接互动的环境,如家庭、学校、工作场所);中观系统(微观系统间的相互联系,如家庭与学校的互动);外层系统(个体未直接参与但影响其的环境,如父母的工作单位政策);宏观系统(整个社会文化环境,如社会制度、文化价值观)。B选项混淆中观与宏观系统;C选项混淆中观系统定义;D选项混淆外层系统定义。43、当案主在咨询中透露自己因遭受家庭暴力而产生自杀倾向时,社会工作者的首要伦理责任是?
A.严格保密,避免案主压力
B.立即通知案主家人,防止自杀
C.优先确保案主安全,打破保密
D.建议案主寻求医疗帮助
【答案】:C
解析:本题考察社会工作伦理困境处理知识点。社会工作伦理中,保密原则需让位于生命安全。案主有自杀倾向属于紧急情况,社工必须优先确保其安全(C正确)。A选项违反伦理责任;B选项未经案主同意通知家人可能侵犯隐私;D选项虽合理但非首要责任(首要责任是确保安全,而非仅建议就医),故排除。44、社工小张发现服务对象小王因长期失业而产生严重抑郁倾向,且小王在日记中记录了“不想活了”的想法。根据社会工作伦理守则,小张的首要行动是?
A.坚持保密原则,仅与小王进行情绪疏导
B.立即联系小王家属,告知其自杀风险
C.优先保障小王生命安全,打破保密界限
D.尝试劝说小王放弃自杀念头,再决定是否告知他人
【答案】:C
解析:本题考察伦理困境处理原则。正确答案为C,根据“保护生命优先”原则,当服务对象面临自伤/自杀风险时,社工需优先保障其生命安全,此时可打破保密界限。A选项仅情绪疏导而不处理风险,违背“不伤害”原则;B选项直接联系家属可能引发服务对象抵触,且未先尝试稳定服务对象情绪;D选项“劝说后再决定”可能延误干预时机,导致风险扩大。45、根据《社会救助暂行办法》,以下哪项不属于社会救助制度的内容?
A.最低生活保障
B.医疗救助
C.住房公积金补贴
D.临时救助
【答案】:C
解析:本题考察社会救助的法定内容。《社会救助暂行办法》明确社会救助包括最低生活保障(A)、特困人员供养、受灾人员救助、医疗救助(B)、教育救助、住房救助、就业救助和临时救助(D)。住房公积金补贴属于住房公积金制度,由用人单位和职工共同缴存,并非社会救助范畴,因此正确答案为C。46、根据《中华人民共和国未成年人保护法》,社会工作者在儿童福利机构工作时,其核心职责是()。
A.确保机构内儿童基本生活需求得到满足
B.对机构内儿童进行心理疏导和行为矫正
C.依法保障儿童合法权益并协助落实福利政策
D.协调政府部门解决机构运营资金问题
【答案】:C
解析:本题考察儿童福利相关政策法规及社工职责,正确答案为C。原因:A、B选项属于福利机构具体服务内容,但非核心职责;D选项属于行政协调,非社工核心职责;C选项明确体现《未成年人保护法》要求社工在福利机构中承担依法保障儿童权益、推动政策落地的核心角色,符合社工法定职责定位。47、社会工作行动研究(ActionResearch)的典型特征是?
A.研究者独立开展理论研究
B.以预设理论框架指导实践
C.研究者与实务工作者合作解决实际问题
D.仅用于验证社会工作基础理论
【答案】:C
解析:本题考察行动研究的核心特征。行动研究强调研究者与实务工作者共同参与,在实践中发现问题、制定方案并检验效果,实现理论与实践的双向互动。A选项违背行动研究的合作性;B选项混淆了行动研究与实验研究的理论预设性;D选项错误,行动研究以解决实务问题为导向,而非基础理论验证。因此正确答案为C。48、下列哪项不属于优势视角的核心观点?
A.强调服务对象自身的优势与资源
B.认为问题的产生源于环境压力而非个人缺陷
C.工作者应专注于发现和解决服务对象的问题
D.相信服务对象有自我改变和成长的潜能
【答案】:C
解析:本题考察优势视角的核心知识点。优势视角强调以服务对象为中心,聚焦其内在优势、资源及环境支持,而非问题本身。选项A、B、D均符合优势视角对服务对象能力、潜能及环境因素的关注;而选项C“专注于解决问题”是传统问题视角的做法,与优势视角“聚焦优势、资源整合”的核心观点相悖,故正确答案为C。49、在社区工作中,强调通过发动社区居民参与、促进社区自治和互助网络形成的工作模式是?
A.社会策划模式
B.地区发展模式
C.社区照顾模式
D.社会行动模式
【答案】:B
解析:本题考察社区工作三大经典模式的区别。地区发展模式以居民参与、自治为核心,强调通过互助网络解决问题。选项A社会策划模式依赖专业人士制定计划;选项C社区照顾模式聚焦特殊群体的支持服务;选项D社会行动模式侧重推动社会变革。因此正确答案为B,符合地区发展模式的核心特征。50、在个案管理模式中,当服务对象面临多重问题且需要协调多部门资源时,社会工作者最核心的角色是?
A.资源链接者
B.服务协调者
C.倡导支持者
D.信息提供者
【答案】:B
解析:本题考察个案管理的核心角色。个案管理强调协调服务对象与多系统资源的匹配,服务协调者负责整合不同部门资源,解决多重问题;资源链接者侧重链接资源而非协调;倡导支持者侧重推动政策或环境改变;信息提供者侧重传递信息。因此正确答案为B。51、在社会工作实务中,社工始终关注服务对象的潜能、优势和资源,而非其问题和缺陷,这种理念最符合以下哪种理论视角?
A.优势视角理论
B.叙事治疗理论
C.认知行为理论
D.人本主义理论
【答案】:A
解析:本题考察社会工作理论视角的核心特征。优势视角理论的核心是强调个体、群体、社区或组织具有自身的优势和资源,社工应通过发掘这些优势解决问题,而非聚焦缺陷。B选项叙事治疗理论侧重通过重写生命故事重构意义;C选项认知行为理论关注认知与行为的互动关系;D选项人本主义理论强调尊重个体自我实现的潜能,但未明确以“优势挖掘”为核心方法。因此正确答案为A。52、在个案工作中,社会工作者通过让服务对象感受到被理解和接纳,从而建立信任关系的技巧是?
A.共情
B.澄清
C.自我披露
D.面质
【答案】:A
解析:本题考察个案工作的专业技巧。正确答案为A。共情是指社工设身处地体会服务对象的感受,通过语言和非语言表达让对方感到被理解、被接纳,是建立信任关系的基础。错误选项B澄清是通过提问帮助服务对象明确模糊的表达;C自我披露是社工适度分享个人经验以拉近关系,可能导致服务对象过度关注社工而非自身问题;D面质是指出服务对象言行矛盾以促进反思,多用于挑战不合理认知,与“建立信任”无关。53、在社会支持理论视角下,以下哪项属于正式社会支持网络的范畴?
A.家庭提供的情感支持
B.社区志愿者组织的帮扶活动
C.街道办事处设立的日间照料中心
D.邻里之间的互助互助行为
【答案】:C
解析:本题考察社会支持网络的分类知识点。正式社会支持网络是由正式组织(如政府部门、非营利机构等)提供的支持,具有系统性和规范性。选项A(家庭)、B(志愿者组织)、D(邻里互助)均属于由个体或非正式群体自发形成的非正式支持网络;而选项C(街道办事处设立的日间照料中心)是由政府基层组织设立的正式服务机构,属于正式社会支持网络。54、在社会工作伦理实践中,当服务对象为有认知障碍的成年人且其法定监护人无法全程陪同时,社会工作者最符合专业伦理的做法是?
A.优先获取法定监护人的知情同意,无需服务对象本人参与决策
B.暂缓服务以等待服务对象完全恢复认知能力后再开展
C.向服务对象的近亲属说明情况,在其确认后开展服务并记录过程
D.以保护服务对象权益为由,直接与监护人协商确定服务方案
answer:
【答案】:C
解析:本题考察社会工作伦理中的知情同意与服务对象自决原则。正确答案为C,原因如下:①社会工作伦理强调在服务对象具备部分决策能力时,需优先尊重其本人意愿,同时兼顾监护人的合理诉求(A错误);②暂缓服务可能延误服务时机,违背社会工作及时性原则(B错误);③D选项未体现服务对象本人的参与,且“协商确定”易忽视其自主决策需求,不符合伦理规范。C选项通过向近亲属说明情况、记录过程,既保障了监护人的知情权,又通过沟通确保服务对象的核心权益,符合双重伦理要求。55、社会工作者在服务过程中,始终关注服务对象的内在优势和外部资源,而非仅聚焦问题本身,这体现了社会工作理论中的哪种视角?
A.优势视角理论
B.问题视角理论
C.心理社会治疗模式
D.行为主义理论
【答案】:A
解析:本题考察优势视角理论的核心观点。优势视角理论的核心是相信服务对象自身拥有解决问题的能力和资源,强调从服务对象的优势和潜能出发开展工作,而非仅关注问题成因或缺陷。B选项“问题视角理论”聚焦问题本身及解决方法,不符合题意;C选项“心理社会治疗模式”强调心理动力与社会环境的互动,侧重问题成因分析;D选项“行为主义理论”关注行为的学习与矫正,均与题干描述不符。56、在布朗芬布伦纳的生态系统理论中,社会工作者关注个体所处的微观系统对其发展的直接影响。下列哪项不属于微观系统的范畴?
A.家庭关系网络
B.服务对象本人的工作单位
C.社区公共活动中心
D.服务对象的朋友圈
【答案】:C
解析:本题考察生态系统理论中微观系统的定义。布朗芬布伦纳的生态系统理论将环境分为四个层次:微观系统(个体直接互动的环境,如家庭、工作单位、亲密朋友)、中观系统(微观系统间的相互联系,如家庭与学校的关系)、外层系统(个体不直接参与但受影响的环境,如父母工作单位)、宏观系统(文化、社会制度等)。选项A(家庭关系网络)、B(工作单位)、D(朋友圈)均属于个体直接互动的微观系统;而C(社区公共活动中心)属于个体参与的场所,其所属的“社区”本身属于中观系统(个体生活环境的范围更广,超出直接互动的微观范畴)。因此正确答案为C。57、在社会工作研究中,关于研究对象知情同意的表述,正确的是?
A.研究对象需充分理解研究内容、风险及收益后签署同意书
B.口头告知研究目的后即可视为知情同意
C.未成年人研究对象的同意可由监护人完全替代
D.签署同意书后研究对象不得中途撤回
【答案】:A
解析:本题考察社会工作研究的伦理规范(知情同意原则)。正确答案为A。知情同意要求研究对象“充分知情”(理解研究目的、方法、潜在风险与收益),并自主决定是否参与,通常需书面确认。错误选项B“口头告知”无法确保研究对象完全理解;C未成年人研究对象需本人(若具备理解能力)与监护人共同同意,不能替代;D知情同意具有可逆性,研究对象有权随时撤回同意并退出研究。58、在个案工作中,社工使用“你刚才提到孩子沉迷游戏,这让你感到非常焦虑和无助,对吗?”属于哪种沟通技巧?
A.情感反映技巧
B.开放式提问技巧
C.支持性技巧中的自我表露
D.引导性技巧中的澄清
【答案】:A
解析:本题考察个案工作沟通技巧。情感反映技巧是社工将服务对象的情感反应用语言表达,帮助其觉察情绪。选项A正确,“这让你感到焦虑和无助”直接回应情感表达;选项B错误,开放式提问(如“你为什么觉得焦虑?”)是引导表达,而非情感回应;选项C错误,自我表露指社工分享自身经历,题干未体现;选项D错误,澄清(如“你说的‘他’指谁?”)是明确模糊信息,非情感回应。59、根据《中华人民共和国慈善法》,慈善组织的核心法律特征是?
A.以营利为目的开展慈善活动
B.依法登记且具有非营利性公益属性
C.主要接受政府财政拨款作为资金来源
D.必须由特定宗教团体发起设立
【答案】:B
解析:本题考察慈善组织的法律定位。根据《慈善法》,慈善组织需依法登记,且以非营利性和公益属性为核心特征。A选项与慈善组织非营利性矛盾;C选项并非慈善组织的核心要素(慈善组织可通过捐赠、义卖等多元方式筹资);D选项违反慈善组织的非宗教限制原则。因此正确答案为B。60、在社会工作实务中,个案管理的核心特征是?
A.以问题解决为导向,注重短期干预效果
B.协调不同专业资源,整合多方服务以满足服务对象复杂需求
C.聚焦个体心理状态,通过深度访谈解决深层问题
D.强调环境因素对个体行为的塑造作用,忽视个体能动性
【答案】:B
解析:本题考察个案管理的核心特征。个案管理是一种整合性服务模式,通过协调医疗、教育、司法等多专业资源,为复杂需求服务对象提供连续性支持。A选项是危机干预的特点;C选项属于心理社会治疗模式的服务策略;D选项混淆了社会学习理论与个案管理的侧重点。因此正确答案为B。61、当社会工作者发现服务对象有自伤自杀风险且未告知家属时,以下哪项处理符合伦理规范?
A.坚持保密原则,避免采取任何干预措施
B.打破保密,立即联系服务对象的家属并说明情况
C.打破保密,直接联系医院或急救机构实施干预
D.打破保密,同时向机构伦理委员会报告
【答案】:B
解析:本题考察保密原则的伦理例外。根据社会工作伦理规范,当服务对象存在自伤自杀风险时,社工需打破保密以保护其生命安全。B选项“联系家属并说明情况”既打破保密又通过家属协助保障服务对象安全,符合伦理。A选项未干预会危及生命,违反伦理;C选项“直接联系医院”可能未优先尝试与家属沟通,不符合人文关怀原则;D选项“向伦理委员会报告”是事后程序,非紧急干预的必要步骤,且未优先解决当前风险。故排除A、C、D。62、在小组工作中,当小组进入结束阶段时,社会工作者的主要任务不包括以下哪项?
A.协助组员总结经验并巩固改变成果
B.处理组员的离别情绪与未完成事务
C.评估小组目标的达成情况与服务效果
D.帮助组员建立新的小组契约与规范
【答案】:D
解析:本题考察小组工作结束阶段的核心任务。结束阶段的任务包括协助组员处理离别情绪(B正确)、总结经验与巩固成果(A正确)、评估目标达成情况(C正确)。选项D“建立新的小组契约与规范”属于小组工作开始阶段或规范阶段的任务,此时小组已进入结束阶段,契约与规范已形成,无需重新建立,故为错误选项。63、某社区老年人口占比30%,但社区仅提供基础养老服务,老年居民存在健康管理、心理疏导等需求,多数居民未主动表达。社工通过政策分析和调研,认为该社区老年居民存在养老服务的规范性需求。这里的“规范性需求”是指:
A.居民自身意识到的养老服务需求
B.专业人员根据政策和标准判断的需求
C.居民通过行动表达的养老服务需求
D.与其他社区比较后发现的需求
【答案】:B
解析:本题考察社区工作中需求分析的类型。规范性需求由专业人员(如社工)依据政策法规、专业标准判断社区应具备的需求,是基于专业评估的需求定位。A选项对应“感觉性需求”(居民自身意识到的需求);C选项对应“表达性需求”(居民通过行动表达的需求);D选项对应“比较性需求”(与其他社区对比产生的需求)。题干中“社工通过政策分析和调研判断需求”符合规范性需求的定义,因此正确答案为B。64、社会工作督导中,督导者扮演‘师傅’角色,通过师徒式互动传递专业知识和技能,这种督导类型是?
A.师徒式督导(ApprenticeshipModel)
B.训练式督导(TrainingModel)
C.管理式督导(AdministrativeModel)
D.咨询式督导(ConsultationModel)
【答案】:A
解析:本题考察社会工作督导的四种类型。师徒式督导(选项A)的特点是督导者与被督导者形成“师徒”关系,以经验传递和技能培养为核心,符合题干描述。选项B训练式督导强调标准化知识培训;选项C管理式督导侧重行政监督与任务分配;选项D咨询式督导以被督导者自主决策为核心,督导者仅提供专业咨询。题干中“师傅角色”“传递知识技能”对应师徒式督导的定义。65、社会工作督导的核心功能不包括以下哪项?
A.行政功能(如协调资源、安排工作)
B.教育功能(如指导专业方法、提升技能)
C.支持功能(如缓解情绪压力、增强工作信心)
D.研究功能(如推动实务理论创新与研究)
【答案】:D
解析:本题考察社会工作督导的核心功能。社会工作督导的三大核心功能为:①行政功能(协调资源、管理服务、安排工作等,A正确);②教育功能(传授专业知识、指导实务技巧、提升服务能力,B正确);③支持功能(缓解工作压力、疏导情绪、增强职业认同,C正确)。“研究功能”属于社会工作研究的范畴,督导的主要职责是支持实务工作,而非推动理论研究创新,因此不属于督导核心功能。正确答案为D。66、在小组工作的哪个阶段,社会工作者的主要任务是协助组员处理冲突,建立信任关系?
A.开始阶段
B.转换阶段
C.成熟阶段
D.结束阶段
【答案】:B
解析:本题考察小组工作阶段任务知识点。小组工作分为四个阶段:开始阶段(A)主要任务是协助组员相互认识、建立信任;转换阶段(B)组员互动中易出现冲突,需社工介入处理矛盾;成熟阶段(C)聚焦巩固成果、解决实际问题;结束阶段(D)侧重总结经验、处理离别情绪。题目中“处理冲突、建立信任”符合转换阶段特征,故正确答案为B。67、根据《社会救助暂行办法》,以下哪项不属于社会救助的法定范围?
A.最低生活保障
B.特困人员供养
C.受灾人员救助
D.商业医疗保险
【答案】:D
解析:本题考察社会救助的法定范围。根据《社会救助暂行办法》第三条,社会救助的范围包括最低生活保障(A)、特困人员供养(B)、受灾人员救助(C)、医疗救助、教育救助等基本生活保障措施。商业医疗保险属于商业保险范畴,由市场机制主导,不属于政府主导的社会救助体系,故D为错误选项。68、根据《社会救助暂行办法》,下列哪项不属于社会救助的主要方式?
A.最低生活保障
B.特困人员供养
C.医疗救助
D.住房公积金
【答案】:D
解析:本题考察社会救助政策的具体内容。《社会救助暂行办法》明确社会救助主要包括最低生活保障、特困人员供养、受灾人员救助、医疗救助、教育救助、住房救助、就业救助、临时救助等方式。选项A、B、C均为该办法规定的救助方式;而“住房公积金”属于社会保障中的住房保障制度,是职工个人储蓄性住房金融,并非社会救助范畴。故正确答案为D。69、在社区工作中,某老旧小区居民因停车位不足引发矛盾,社工小张计划通过组织居民议事会、协调物业与业主协商解决。这一做法最符合社区工作的哪种策略类型?
A.社会策划模式(自上而下的资源整合)
B.地区发展模式(注重居民参与和自助)
C.社区照顾模式(整合正式与非正式资源)
D.社会行动模式(通过集体行动推动社会变革)
【答案】:B
解析:本题考察社区工作三大策略的核心特点。地区发展模式强调居民自主参与、问题解决和社区凝聚力,适合通过居民议事会、协商达成共识;社会策划模式侧重专业人员主导资源整合和方案设计;社区照顾模式聚焦特殊群体的照顾资源整合;社会行动模式针对社会不公问题推动集体抗争。题干中“组织居民议事会、居民协商”符合地区发展模式的居民参与特点,因此正确答案为B。70、社会工作督导中,帮助被督导者提升专业能力和实务技巧的功能属于()
A.行政功能
B.教育功能
C.支持功能
D.管理功能
【答案】:B
解析:本题考察社会工作督导的功能分类。督导功能包括教育、行政、支持三类:教育功能侧重知识传递与技能培养,帮助被督导者提升专业能力;A选项行政功能侧重资源协调与管理,C选项支持功能侧重情感支持与压力缓解,D选项“管理功能”非督导核心功能分类。71、在个案工作中,当服务对象向社会工作者透露其有自杀的念头并伴有具体计划时,社会工作者的首要责任是?
A.严格遵守保密原则,不向任何人透露
B.立即向服务对象的家人或监护人披露相关信息
C.优先保障服务对象的生命安全,采取必要措施进行干预
D.建议服务对象寻求医疗帮助,但不告知他人
【答案】:C
解析:本题考察社会工作伦理中的保密例外原则。当服务对象的生命安全受到威胁时,保密原则让位于保护生命的首要责任。选项A违背伦理底线,忽视生命安全风险;选项B未经服务对象同意直接披露可能引发信任危机;选项D未采取主动干预措施,不符合危机处理的及时性要求;正确答案C体现了社会工作者在伦理困境中的优先选择,即优先保障服务对象的生命安全。72、在社区工作项目评估中,研究者同时也是项目实施者,通过实践、反思、调整来改进项目,这种研究方法属于?
A.实验研究法
B.行动研究法
C.个案研究法
D.问卷调查法
【答案】:B
解析:行动研究法特点是“行动中研究,研究中行动”,研究者(社工)既是实践者也是评估者,通过实践反馈动态调整项目。A实验研究需控制变量,社区项目难以实现;C个案研究针对单一案例深入,无法覆盖整体;D问卷调查侧重数据收集,无实践-反思过程。故B正确。73、在社会工作研究中,若研究对象群体规模较大且内部差异明显时,为提高样本代表性,最适宜采用的抽样方法是?
A.简单随机抽样
B.分层抽样
C.整群抽样
D.滚雪球抽样
【答案】:B
解析:本题考察抽样方法应用。分层抽样是将总体按特征分层后在每层内随机抽样,能有效控制层间差异,提高代表性;A选项简单随机抽样在群体差异大时误差较大;C选项整群抽样若群内异质性大则误差大;D选项滚雪球抽样适用于小众群体(如HIV感染者),不适合大群体。正确答案为B。74、社会工作督导的教育功能主要体现在?
A.为被督导者提供情感支持与情绪疏导
B.指导被督导者提升专业服务技巧与理论应用能力
C.协助被督导者处理行政性事务与资源分配
D.监督被督导者的服务过程并评估服务质量
【答案】:B
解析:本题考察督导功能的分类。督导的教育功能聚焦于提升被督导者的专业能力,通过案例分析、理论讲解等方式指导其掌握服务技巧和专业知识。选项A属于督导的“支持功能”(提供情感支持);选项C、D属于“行政功能”(处理行政事务、监督评估)。因此正确答案为B。75、下列社会工作理论中,强调个体与环境互动关系,并将系统分为微观、中观、外部和宏观四个层次的是?
A.生态系统理论
B.社会支持理论
C.优势视角理论
D.赋权理论
【答案】:A
解析:本题考察社会工作理论的核心内容。生态系统理论由布朗芬布伦纳提出,核心观点是个体发展受微观(家庭、学校)、中观(家庭-学校互动)、外部(社区资源)和宏观(社会文化)四个系统的动态影响,强调环境与个体的双向互动。B选项社会支持理论侧重个体获取的社会资源网络对其的支持作用;C选项优势视角理论聚焦个体及环境中的优势资源,而非系统分层;D选项赋权理论强调通过增强服务对象能力实现自主决策,均不符合题干描述。76、某社区老年人口占比达35%,居民对居家养老服务需求迫切,且存在专业护理资源不足、非正式照顾(如邻里互助)未充分激活的问题。社工在制定服务方案时,优先考虑采用以下哪种社区工作模式?
A.地区发展模式(侧重居民参与和自助)
B.社会策划模式(侧重自上而下的专家决策)
C.社区照顾模式(侧重整合正式与非正式资源)
D.社会行动模式(侧重通过集体行动改变政策)
【答案】:C
解析:本题考察社区工作模式的适用场景。社区照顾模式的核心是整合正式资源(如医疗机构、养老机构)与非正式资源(如邻里、志愿者),为特殊群体(如老年人)提供照顾服务,符合题目中“激活非正式照顾、整合护理资源”的需求。A选项地区发展模式侧重社区自治和资源动员,未直接针对特殊群体照顾;B选项社会策划模式依赖专家规划,居民参与度低;D选项社会行动模式针对政策倡导,与题目情境不符。因此正确答案为C。77、社会工作督导中,支持性督导的主要功能是帮助被督导者?
A.提升专业服务的理论知识与技能
B.缓解工作中的情绪压力与职业倦怠
C.解决服务对象案例中的具体问题
D.熟悉机构的政策流程与行政要求
【答案】:B
解析:本题考察督导类型的功能差异。支持性督导通过情感支持、鼓励与肯定,帮助被督导者缓解工作压力、职业倦怠(如处理复杂案例后的情绪消耗)。A属于教育性督导(知识技能培训),C属于直接服务中的个案管理,D属于行政性督导(机构规则指导)。因此正确答案为B。78、当社会工作者发现服务对象因家庭矛盾与他人发生肢体冲突,可能造成对方重伤,此时社会工作者首要的伦理责任是?
A.确保服务对象的知情同意
B.保护生命安全,必要时采取干预措施
C.坚持保密原则,不向外界透露冲突情况
D.尊重服务对象的自决权,由其自行处理冲突
【答案】:B
解析:本题考察社会工作伦理的生命优先原则。社会工作伦理中,“保护生命”是最高优先级,当服务对象行为可能直接威胁他人或自身生命安全时,工作者需优先干预以避免伤害。选项A“知情同意”适用于非紧急情况的服务决策;选项C“保密原则”在生命安全受威胁时不适用(存在“保密例外”);选项D“自决权”在涉及生命安全时需让位于生命优先原则。故正确答案为B。79、社会工作研究者在研究某社区青少年犯罪预防项目的效果时,采用“参与式观察+深度访谈”的方法收集数据,这种研究方法属于?
A.定量研究
B.定性研究
C.行动研究
D.实验研究
【答案】:B
解析:定性研究通过非结构化的观察、访谈等方法深入理解现象本质,适用于探索性研究;定量研究以数据统计和结构化工具为主,侧重可测量性;行动研究强调研究者与实务工作者合作,在实践中解决问题并验证假设;实验研究通过控制变量比较干预效果。题干中“参与式观察+深度访谈”属于定性研究的典型方法,因此正确答案为B。80、当社区内存在资源分配不均衡,居民对公共空间使用存在激烈冲突(如停车位、健身设施归属争议),社工应优先采用的社区工作策略是?
A.社区发展模式(侧重居民自助互助与社区参与)
B.社会行动模式(侧重集体行动与权力抗争)
C.社区策划模式(侧重专业规划与资源调配)
D.地区发展模式(侧重协调合作与关系建立)
【答案】:B
解析:本题考察社区工作策略的适用场景。社会行动模式适用于资源分配不公、利益冲突激烈的情境,通过组织居民集体行动(如请愿、游说)向权力方施压,推动资源重新分配。选项A和D均属于“地区发展模式”,侧重居民共识与自助,适用于矛盾较缓和的社区;选项C“社区策划模式”侧重专业规划,适用于资源不足但居民有组织能力的情况。因此正确答案为B。81、根据《社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2016—2025年)》,到2025年社会工作专业人才队伍建设的总体目标是?
A.培养145万名社会工作专业人才,形成专业化、职业化队伍
B.建立覆盖城乡的社会工作服务网络,实现每万人配备1名社工
C.构建以高校为核心的社会工作教育体系,扩大专业培养规模
D.推动社会工作者成为社会治理的核心力量,参与政策制定
【答案】:A
解析:本题考察政策法规核心内容。该规划明确提出到2025年,社会工作专业人才总量达到145万人,形成一支结构合理、素质优良的专业化、职业化人才队伍。选项B是“每万人配备1名社工”的目标,属于“服务体系建设”的具体指标;选项C混淆了“人才队伍建设”与“教育体系构建”;选项D中“参与政策制定”并非该规划的总体目标,而是人才作用的延伸。因此正确答案为A。82、根据《中华人民共和国社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2016-2020年)》,到2020年我国社会工作专业人才总量目标为?
A.80万人
B.100万人
C.140万人
D.200万人
【答案】:C
解析:本题考察社会工作政策法规。正确答案为C,《规划》明确提出到2020年社会工作专业人才总量达到140万人,其中中级以上人才占比30%,一线服务人才占比70%。A选项80万是2010年的目标,B选项100万是部分地区阶段性目标,D选项200万为远超规划的目标值,均不符合政策原文。83、在社会工作实务中,优势视角的核心观点是?
A.关注服务对象的优势和资源,而非问题
B.强调环境对个人行为的影响
C.认为问题是个体缺陷导致的
D.主张通过药物治疗解决心理问题
【答案】:A
解析:本题考察社会工作理论中优势视角的核心内容。正确答案为A。优势视角的核心是挖掘服务对象的内在优势、外部资源及过往成功经验,强调“赋权”而非“问题导向”。错误选项B是生态系统理论的核心观点(关注人与环境的互动关系);C是病理视角(认为问题源于个体缺陷),属于传统问题导向的实务思路;D明显违背社会工作的专业伦理,社会工作不涉及药物治疗(心理治疗需专业资质)。84、根据《社会救助暂行办法》,不属于我国法定社会救助内容的是?
A.最低生活保障制度
B.特困人员供养制度
C.医疗救助制度
D.住房公积金制度
【答案】:D
解析:本题考察社会救助政策框架。正确答案为D,社会救助法定内容包括最低生活保障、特困供养、医疗/教育/住房救助等,而住房公积金属于住房保障中的专项储蓄制度,并非社会救助范畴。A、B、C均为《社会救助暂行办法》明确规定的救助类型。85、在社会工作督导中,督导者通过定期案例分析会,帮助被督导者提升分析问题和制定服务计划的能力,这主要体现了督导的哪种功能?
A.行政功能
B.教育功能
C.支持功能
D.发展功能
【答案】:B
解析:督导功能包括行政、教育、支持、发展四类。“教育功能”旨在提升被督导者的专业知识与技能,如案例分析、服务计划制定等实操能力;“行政功能”侧重机构管理与任务分配;“支持功能”关注情绪支持与心理疏导;“发展功能”推动被督导者职业成长与自我实现。题干中“提升能力”属于教育功能,因此选B。86、社会工作督导中,以专业知识传授和技能训练为核心功能的督导类型是?
A.师徒式督导
B.训练式督导
C.管理式督导
D.咨询式督导
【答案】:B
解析:本题考察社会工作督导类型的功能差异。训练式督导的核心功能是教育,督导者以“教师”角色向被督导者系统传授专业知识与技能,被督导者处于“学生”地位;A“师徒式督导”强调督导者与被督导者的平等协作,侧重经验分享;C“管理式督导”以行政任务完成为核心,关注服务效率与流程;D“咨询式督导”中督导者作为资源提供者,被督导者拥有决策自主权。题干中“专业知识传授”符合训练式督导的教育功能,故正确答案为B。87、根据《社会救助暂行办法》,下列哪类人员不属于特困人员救助供养范围?
A.无劳动能力且无生活来源的老年人
B.残疾等级为一级的重度残疾人
C.无劳动能力且无法定赡养人但有低保资格的未成年人
D.收入低于当地最低生活保障标准且家庭财产符合条件的重病患者
【答案】:D
解析:本题考察特困人员救助供养政策。根据《社会救助暂行办法》,特困人员救助供养对象包括“无劳动能力、无生活来源且无法定赡养、抚养、扶养义务人,或者其法定义务人无履行义务能力的老年人、残疾人以及未满16周岁的未成年人”。选项D属于最低生活保障对象,需通过低保程序申请,而非特困供养,因此正确答案为D。88、在社会工作服务中,关于保密原则的适用,下列哪项情形下社会工作者可以突破保密义务?
A.服务对象明确告知其有自杀倾向且情况紧急
B.服务对象主动要求对其个人信息进行保密
C.为方便开展小组工作,提前告知服务对象的隐私信息
D.服务对象的家属要求了解其服务内容
【答案】:A
解析:本题考察社会工作伦理中的保密例外原则。根据《社会工作伦理指引》,当服务对象面临自伤、自杀风险或涉及伤害他人的明确意图时,社工需突破保密。B选项是正常保密义务的体现,无需突破;C选项需征得服务对象同意,不可主动泄露;D选项除非家属有合法授权,否则不得披露。因此正确答案为A。89、《中华人民共和国社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2011-2020年)》中提出,社会工作专业人才培养的核心目标是构建一支具有哪些特征的人才队伍?
A.专业化、职业化、本土化
B.国际化、专业化、本土化
C.职业化、本土化、多元化
D.专业化、国际化、多元化
【答案】:A
解析:本题考察社会工作政策法规中的人才建设目标。根据《中长期规划》,社会工作专业人才队伍建设以“专业化、职业化、本土化”为核心培养方向,强调立足中国国情,培养符合本土需求的专业人才。选项B中的“国际化”并非该规划重点;选项C中的“多元化”和D中的“国际化”“多元化”均非规划明确提出的核心目标,故排除。90、社工小张在个案辅导中,服务对象小王透露有强烈自伤念头,但强调此事必须保密,不希望家人和朋友知道。此时小张的首要伦理责任是()。
A.严格遵守保密原则,不向任何人透露
B.尊重小王的自决权,由其自主决定是否告知他人
C.优先保护小王的生命安全,适当打破保密并联系其家人或相关人员
D.建议小王接受专业心理治疗,并承诺保密
【答案】:C
解析:本题考察伦理困境中的保密与生命权冲突处理。根据社会工作伦理,保护生命安全是首要原则,保密需让位于生命安全。A项忽视生命风险,违反伦理;B项自伤行为非合理自决范畴;D项未解决生命安全问题。小张应优先采取措施保护小王生命,适当打破保密并联系其家人或相关人员,故正确答案为C。91、在社区青少年服务项目设计阶段,社会工作者计划采用‘PEST分析法’进行需求评估。该方法主要用于分析服务对象的哪类环境因素?
A.社会政治、经济、社会文化及技术环境
B.服务对象的家庭、学校、社区及同伴环境
C.服务对象的心理、生理、社会功能及行为特征
D.项目实施的人力、物力、财力及信息资源条件
【答案】:A
解析:本题考察需求评估中的宏观环境分析方法。PEST分析法是通过政治(Political)、经济(Economic)、社会(Social)、技术(Technological)四个维度对宏观环境进行系统性评估的工具,适用于项目设计阶段的外部环境分析。选项B(家庭、学校、社区)属于生态系统理论中的‘微观系统’;选项C(心理、生理特征)属于个体层面的需求评估;选项D(人力、物力资源)属于项目资源评估。因此,PEST分析法的核心是宏观环境分析,正确答案为A。92、当社会工作者发现服务对象的个人行为可能对他人造成潜在伤害,但服务对象坚持不愿改变时,应优先遵循的伦理原则是?
A.服务对象自决原则
B.非伤害原则
C.最小伤害原则
D.隐私保护原则
【答案】:A
解析:本题考察社会工作伦理困境中的核心原则。正确答案为A,因为社会工作伦理强调尊重服务对象的自决权,即使存在潜在风险,也需优先通过沟通引导服务对象自主决策,而非直接干预。B选项“非伤害原则”虽重要,但需在尊重自决的前提下评估风险;C选项“最小伤害原则”是风险控制的次要考量;D选项“隐私保护原则”与题干情境无关。93、社会工作研究中,研究者与服务对象或一线工作者合作,通过“行动-研究-反思-改进”的循环解决实际问题,这种研究方法是?
A.行动研究
B.参与式研究
C.个案研究
D.实验研究
【答案】:A
解析:本题考察社会工作研究方法的定义。行动研究(A选项)强调研究者与实践者合作,在实践中发现问题、设计方案、实施干预并反思改进,符合题干“行动-研究-反思-改进”的循环特征;参与式研究(B选项)范围较宽泛,不特指“行动中研究”;个案研究(C选项)聚焦单个案例深入分析;实验研究(D选项)通过控制变量验证因果关系。因此正确答案为A。94、社工小李在跟进服务对象王某(其多年好友)的个案时,发现王某因失业和家庭矛盾长期抑郁,近期流露出自杀念头。根据社会工作伦理守则,小李首先应优先处理的伦理困境是:
A.保密原则与保护生命安全的冲突
B.双重关系与非评判原则的冲突
C.自决原则与隐私保护的冲突
D.专业关系与情感投入的冲突
【答案】:A
解析:本题考察社会工作伦理困境处理的优先级。根据伦理守则,保护生命是首要原则,当服务对象面临自杀风险时,社工需优先采取干预措施(如转介医疗、联系家属),而非固守保密。选项B中双重关系是伦理冲突的背景,但核心矛盾是生命安全
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