2026年高级社会工作师考试200道完整参考答案

2026年高级社会工作师考试200道第一部分单选题(200题)1、根据《“十四五”城乡社区服务体系建设规划》，到2025年我国每万人拥有社会工作专业人才目标为？

A.1.5人

B.2.0人

C.2.5人

D.3.0人

【答案】：C

解析：本题考察社会工作人才队伍建设政策。根据国家规划，2025年每万人拥有社会工作专业人才目标为2.5人。选项A（1.5人）是2016-2020年规划目标；选项B（2.0人）非现行政策目标；选项C正确，符合《“十四五”城乡社区服务体系建设规划》明确要求；选项D（3.0人）为未来发展愿景，非2025年目标。2、小组工作进入成熟阶段（后期）的核心任务是：

A.处理小组冲突与权力竞争

B.协助组员建立信任与合作关系

C.巩固小组成果并促进组员能力转化

D.帮助组员明确小组目标与角色分工

【答案】：C

解析：本题考察小组工作各阶段任务特点。小组工作分为五个阶段：开始阶段（建立关系，明确目标）、中期转折阶段（处理冲突与权力竞争）、后期成熟阶段（巩固成果，促进能力转化）、结束阶段（总结评估）。选项A是中期转折阶段任务，B是开始阶段初期目标，D是开始阶段角色分工，均不符合成熟阶段核心任务。3、社会工作行动研究（ActionResearch）的典型特征是？

A.研究者独立开展理论研究

B.以预设理论框架指导实践

C.研究者与实务工作者合作解决实际问题

D.仅用于验证社会工作基础理论

【答案】：C

解析：本题考察行动研究的核心特征。行动研究强调研究者与实务工作者共同参与，在实践中发现问题、制定方案并检验效果，实现理论与实践的双向互动。A选项违背行动研究的合作性；B选项混淆了行动研究与实验研究的理论预设性；D选项错误，行动研究以解决实务问题为导向，而非基础理论验证。因此正确答案为C。4、当服务对象告知社会工作者其存在自杀倾向且明确表示不愿告知家人时，社会工作者应优先遵循的伦理原则是？

A.保密原则

B.保护生命原则

C.尊重自决原则

D.非批判原则

【答案】：B

解析：本题考察社会工作伦理困境处理。在伦理原则冲突中，“保护生命原则”具有最高优先级。当服务对象有自杀倾向时，其生命安全受到威胁，此时保密原则需让位于保护生命原则，社会工作者应优先采取措施阻止自杀行为（如联系家人、提供紧急干预）。A选项保密原则在涉及生命安全时不适用；C选项尊重自决原则需以不危害生命为前提，若自决可能导致伤害则需调整；D选项非批判原则与当前情境无关。因此答案为B。5、当服务对象告知社会工作者其存在自杀倾向且不愿告知他人时，社会工作者的首要伦理责任是？

A.严格遵守保密原则，尊重服务对象的自主权

B.优先保护服务对象的生命安全，打破保密并联系相关危机干预人员

C.与服务对象深入沟通，尝试说服其告知家人以获得支持

D.告知服务对象的风险后，等待其自行决定是否寻求帮助

【答案】：B

解析：本题考察社会工作伦理中保密原则的例外情况。根据社会工作伦理规范，当服务对象存在自伤或伤人风险时，保密原则需让位于生命安全保护。A选项错误，因保密原则在此情境下不适用；C选项错误，工作者的首要任务是保护生命而非说服告知；D选项错误，工作者需主动采取行动而非被动等待。正确答案为B，即优先保护生命安全并打破保密。6、在社会工作实务中，个案管理的核心特征是？

A.以问题解决为导向，注重短期干预效果

B.协调不同专业资源，整合多方服务以满足服务对象复杂需求

C.聚焦个体心理状态，通过深度访谈解决深层问题

D.强调环境因素对个体行为的塑造作用，忽视个体能动性

【答案】：B

解析：本题考察个案管理的核心特征。个案管理是一种整合性服务模式，通过协调医疗、教育、司法等多专业资源，为复杂需求服务对象提供连续性支持。A选项是危机干预的特点；C选项属于心理社会治疗模式的服务策略；D选项混淆了社会学习理论与个案管理的侧重点。因此正确答案为B。7、当服务对象向社会工作者透露自己曾参与非法组织，现因恐惧法律制裁而隐瞒部分事实，社会工作者面临保密原则与维护社会秩序的伦理冲突。此时，社会工作者的首要伦理责任是？

A.严格遵守保密协议，不向外界透露

B.优先保护服务对象生命安全与合法权益

C.说服服务对象主动向司法机关自首

D.寻求机构伦理委员会介入决策

【答案】：B

解析：本题考察社会工作伦理困境处理原则。社会工作伦理中“保护生命原则”优先于保密原则，若服务对象行为可能危害自身或他人生命安全，或涉及违法犯罪且存在潜在风险时，需优先评估并采取保护措施。题干中“参与非法组织”虽违法，但未明确“危害生命”，但“隐瞒部分事实”可能影响案件处理，社会工作者首要责任是优先保障服务对象合法权益（如协助其正确认识法律后果），而非直接“自首”（C选项属于司法机关职责）或机械保密（A错误）。D选项寻求督导/机构介入是合理步骤，但核心伦理责任是保护服务对象合法权益，故B更符合题意。8、在小组工作的开始阶段，社会工作者的核心任务是？

A.协助组员建立信任关系

B.处理小组冲突

C.巩固小组规范

D.评估小组目标达成情况

【答案】：A

解析：小组工作分为开始、转换、成熟、结束阶段。开始阶段核心任务是帮助组员相互认识、建立信任、明确小组目标；B“处理冲突”属于转换阶段（中期）；C“巩固规范”属于成熟阶段；D“评估目标”属于结束阶段。因此A为正确选项。9、当服务对象向社会工作者透露以下哪种信息时，社会工作者无需遵守保密原则？

A.服务对象曾因邻里纠纷与他人发生肢体冲突，未造成严重伤害

B.服务对象的子女要求了解其近期心理咨询的内容

C.服务对象透露其参与了一个可能危害公共安全的非法集会计划

D.服务对象的配偶要求查阅其在社区的档案记录

【答案】：C

解析：保密原则的例外情形包括：服务对象存在自伤/伤人风险、法律要求披露、服务对象明确同意披露等。C选项中服务对象透露危害公共安全的计划，属于法律要求披露的紧急情况，需向相关部门报告；A选项未造成严重后果的肢体冲突不构成紧急风险；B、D选项均不属于法定或紧急例外情形。因此正确答案为C。10、在社区面临资源匮乏、居民参与意识薄弱且问题复杂的情况下，社会工作者最适合采用哪种社区工作模式？

A.地区发展模式（强调居民自助互助与参与）

B.社会策划模式（强调专业人士主导规划与资源整合）

C.社区照顾模式（强调整合社区资源照顾弱势群体）

D.社会行动模式（强调集体行动与社会变迁）

【答案】：B

解析：本题考察社区工作模式的适用场景。正确答案为B，社会策划模式适用于资源匮乏、居民参与能力不足的情况，由专业社工主导分析问题、制定方案并整合资源自上而下解决问题。A选项错误，地区发展模式依赖居民主动参与，资源匮乏时难以推动居民自助；C选项错误，社区照顾模式针对特殊群体（如老人、残障）的照顾需求，非解决资源匮乏的整体问题；D选项错误，社会行动模式需要居民有冲突意识和组织能力，资源匮乏时难以实施。11、当社会工作者发现自己与服务对象在非专业场合（如社区活动）相遇，服务对象主动提出希望社会工作者继续以朋友身份提供帮助时，社会工作者应该？

A.欣然接受，认为这是良好关系的体现

B.明确拒绝，因为可能影响专业判断和客观性

C.谨慎评估，在不影响专业关系的前提下考虑适当回应

D.建议服务对象寻求其他专业帮助，避免关系复杂化

【答案】：C

解析：本题考察社会工作伦理中的多重关系处理。社会工作者需平衡专业关系与服务对象需求，在评估风险后决定。选项A易导致角色混淆，影响客观性；选项B过于绝对，未考虑合理需求；选项D非必要转介；选项C体现了伦理敏感性与专业判断的结合，符合社会工作伦理中“审慎处理多重关系”的要求。12、社会工作理论中，优势视角的核心观点是？

A.认为服务对象的问题是核心，应优先解决

B.关注服务对象的能力、资源和已有的成功经验

C.主要适用于心理问题严重的服务对象

D.与心理社会治疗模式完全对立

【答案】：B

解析：本题考察社会工作理论中优势视角的核心知识点。优势视角强调以服务对象为中心，关注其内在能力、资源及过往成功经验，而非仅聚焦问题本身。选项A描述的是问题视角的特点，错误；选项C错误，优势视角适用于所有服务对象，无特定人群限制；选项D错误，优势视角与心理社会治疗模式并非完全对立，二者可互补；选项B准确体现了优势视角的核心内涵，正确。13、根据《中华人民共和国老年人权益保障法》，我国养老服务体系的基础是？

A.居家养老服务

B.社区养老服务

C.机构养老服务

D.医养结合服务

【答案】：A

解析：本题考察养老服务体系政策。《老年人权益保障法》明确规定“以居家为基础、社区为依托、机构为补充、医养相结合的养老服务体系”，因此居家养老服务是基础；B选项社区养老是依托；C选项机构养老是补充；D选项医养结合是服务模式。正确答案为A。14、下列哪种研究方法属于社会工作研究中的定量研究方法？

A.问卷调查法

B.深度访谈法

C.参与式观察法

D.行动研究法

【答案】：A

解析：本题考察社会工作研究方法的分类。定量研究通过结构化工具（如问卷）收集可量化数据，经统计分析揭示规律。选项A的“问卷调查法”符合定量研究特征；选项B的“深度访谈法”、C的“参与式观察法”均为定性研究方法（侧重质性数据）；选项D的“行动研究法”属于实践导向的混合方法研究，核心是通过“计划-行动-反思”循环解决实际问题，兼具定性与定量特点但不属于典型定量方法。因此正确答案为A。15、下列哪项理论强调个体在不同系统中的互动关系，认为个体的发展受到微观系统（如家庭）、中观系统（如邻里）、外层系统（如社区资源）和宏观系统（如社会政策）的综合影响？

A.社会支持理论

B.生态系统理论

C.优势视角理论

D.社会交换理论

【答案】：B

解析：本题考察社会工作理论流派的核心观点。生态系统理论由布朗芬布伦纳提出，强调个体与环境系统的动态互动，其核心是将个体置于不同层级的系统中分析。A选项社会支持理论关注个体的社会网络资源；C选项优势视角理论强调发掘个体内在优势；D选项社会交换理论侧重资源交换与成本收益。因此正确答案为B。16、在个案工作中，社工小李发现服务对象小张近期因失业和家庭矛盾出现严重情绪困扰，多次表示“活着没意思”，并拒绝接受家人的帮助。根据社会工作伦理守则，小李首先应优先考虑的伦理议题是？

A.自决权与生命安全的冲突

B.非评判原则与专业判断的冲突

C.保密原则与信息披露的冲突

D.案主自决与案主利益的冲突

【答案】：A

解析：本题考察社会工作伦理中的核心冲突处理原则。正确答案为A，因为当服务对象存在自伤或自杀风险时，生命安全优先于自决权，这是社会工作伦理中的“生命至上”原则。错误选项分析：B选项“非评判原则”强调尊重案主价值观，与题干中生命安全危机无关；C选项“保密原则”不涉及信息披露问题，题干未涉及需披露的信息；D选项“自决与利益冲突”是一般性伦理冲突，但题干核心是生命安全，而非单纯利益权衡。17、下列关于社会工作理论的核心观点，哪项符合优势视角理论的主张？

A.关注服务对象的优势与资源，强调挖掘其内在潜能解决问题

B.认为个体行为受社会系统互动影响，需从系统层面干预

C.强调通过改变认知和行为模式来修正个体问题

D.以自我实现为核心，认为个体有自我成长的内在动力

【答案】：A

解析：本题考察社会工作理论的核心观点。优势视角理论的核心是强调服务对象自身的优势和资源，而非问题缺陷，主张通过挖掘潜能解决问题。选项B描述的是生态系统理论（关注系统互动）；选项C是认知行为理论（关注认知与行为改变）；选项D是人本主义理论（强调自我实现）。因此正确答案为A。18、在社会工作督导过程中，督导者通过定期组织案例讨论、提供专业知识培训等方式，帮助被督导者提升实务技能和专业判断能力，这种督导活动主要体现了督导的哪种功能？

A.行政性督导功能

B.教育性督导功能

C.支持性督导功能

D.发展性督导功能

【答案】：B

解析：本题考察社会工作督导的功能类型。教育性督导的核心功能是通过知识、技能培训帮助被督导者提升专业能力，与题干中“提供培训、提升实务技能”的描述一致。A选项“行政性督导功能”侧重机构管理、任务分配等行政事务；C选项“支持性督导功能”以情感支持、缓解压力为主；D选项“发展性督导”并非社会工作督导的标准功能分类，故排除。19、根据《社会救助暂行办法》，下列哪类人员不符合‘特困人员救助供养’的申请条件？

A.无劳动能力的重度残疾人

B.无生活来源且无法定赡养人

C.收入低于当地最低生活保障标准的老年人

D.因突发重大疾病导致家庭财产不足以维持基本生活的居民

【答案】：D

解析：本题考察《社会救助暂行办法》中‘特困人员救助供养’的定义。根据法规，特困人员救助供养对象需同时满足‘三无’条件：无劳动能力、无生活来源、无法定赡养/抚养/扶养义务人，或符合‘重病、重残’等补充条件（如选项A）。选项A符合‘重残’补充条件，属于特困供养对象；选项B直接满足‘三无’条件；选项C中‘收入低于最低生活保障标准的老年人’属于低保对象（《社会救助暂行办法》中低保与特困并列），但‘特困’强调‘无劳动能力+无生活来源+无法定赡养人’，若仅收入低但有赡养人则不符合特困条件。选项D‘因突发重大疾病导致家庭财产不足以维持基本生活’属于临时救助或低保范畴，而非特困供养对象。20、下列哪项不属于优势视角的核心观点？

A.强调服务对象自身的优势与资源

B.认为问题的产生源于环境压力而非个人缺陷

C.工作者应专注于发现和解决服务对象的问题

D.相信服务对象有自我改变和成长的潜能

【答案】：C

解析：本题考察优势视角的核心知识点。优势视角强调以服务对象为中心，聚焦其内在优势、资源及环境支持，而非问题本身。选项A、B、D均符合优势视角对服务对象能力、潜能及环境因素的关注；而选项C“专注于解决问题”是传统问题视角的做法，与优势视角“聚焦优势、资源整合”的核心观点相悖，故正确答案为C。21、社会工作督导的核心功能不包括以下哪项？

A.行政功能（如协调资源、安排工作）

B.教育功能（如指导专业方法、提升技能）

C.支持功能（如缓解情绪压力、增强工作信心）

D.研究功能（如推动实务理论创新与研究）

【答案】：D

解析：本题考察社会工作督导的核心功能。社会工作督导的三大核心功能为：①行政功能（协调资源、管理服务、安排工作等，A正确）；②教育功能（传授专业知识、指导实务技巧、提升服务能力，B正确）；③支持功能（缓解工作压力、疏导情绪、增强职业认同，C正确）。“研究功能”属于社会工作研究的范畴，督导的主要职责是支持实务工作，而非推动理论研究创新，因此不属于督导核心功能。正确答案为D。22、当服务对象涉及自伤风险且拒绝接受专业帮助时，社会工作者的首要伦理抉择是：

A.优先尊重服务对象自决权

B.立即联系其监护人并实施保护措施

C.继续保密并鼓励其主动求助

D.告知其行为后果以促其改变

【答案】：B

解析：本题考察社会工作伦理困境处理原则。根据伦理守则，生命安全优先于保密原则。当服务对象自伤风险明确且拒绝配合时，社工需突破保密限制，立即采取措施（如联系监护人、医疗机构）防止伤害发生。选项A忽视生命安全风险，C、D均未优先解决紧急风险，不符合伦理优先原则。23、根据《中华人民共和国老年人权益保障法》，养老机构应当与接受服务的老年人或者其代理人签订的核心文件是：

A.服务协议

B.护理协议

C.入住协议

D.监护责任协议

【答案】：A

解析：本题考察养老服务政策法规。根据《老年人权益保障法》第四十八条规定，养老机构应当与接受服务的老年人或者其代理人签订服务协议，明确双方权利义务。B选项“护理协议”是服务协议的具体内容之一，但非核心文件；C选项“入住协议”通常侧重准入流程，未涵盖服务标准；D选项“监护责任协议”属于家庭监护范畴，与养老机构服务无关。因此正确答案为A。24、在社会服务项目评估中，若需要分析项目目标是否达成、服务对象满意度变化、政策影响等，应采用哪种评估类型？

A.过程评估

B.结果评估

C.成本评估

D.效率评估

【答案】：B

解析：本题考察项目评估类型。结果评估聚焦项目目标的实现程度，包括服务对象行为改变、需求满足度、社会影响等；过程评估关注项目执行过程（如活动开展频率、资源使用情况）；成本评估侧重投入与产出的经济分析；效率评估关注资源使用效率。题干中“目标是否达成、满意度变化”属于结果评估范畴，因此正确答案为B。25、下列哪项属于定性研究的典型特征？

A.使用标准化工具收集数据

B.以统计分析验证理论假设

C.注重对研究对象的深入理解

D.结论可直接推广至同类群体

【答案】：C

解析：本题考察定性研究与定量研究的核心区别。定性研究以探索性、描述性为主，通过访谈、观察等方式深入理解个体或群体的独特经验与意义，样本量较小，结论侧重情境化而非普适性。选项A（标准化工具）、B（统计验证假设）、D（推广至同类群体）均为定量研究的特征。定性研究强调对研究对象的深度理解，正确答案为C。26、根据《中华人民共和国老年人权益保障法》，养老机构与服务对象签订的服务协议中，无需明确包含的内容是？

A.服务内容和方式

B.收费标准和支付方式

C.服务期限和场所

D.服务对象的政治面貌

【答案】：D

解析：本题考察养老服务政策法规。根据《老年人权益保障法》规定，养老机构服务协议需明确服务内容、方式、期限、场所、收费标准及支付方式等核心要素，以保障双方权益。而服务对象的“政治面貌”属于个人身份信息，与养老服务协议的核心权利义务无关，因此无需包含。A、B、C均为协议必须明确的内容，正确答案为D。27、当长期服务的案主王女士出现“习得性无助”，对改变失去信心，且反复出现消极自我认知时，社工小张在个案工作中应优先采用的干预技巧是？

A.危机干预中的“稳定情绪”阶段

B.认知重构结合行为激活技术

C.萨提亚家庭治疗模式中的“一致性沟通”

D.叙事疗法中的“外化问题”技巧

【答案】：B

解析：本题考察高级个案工作中的复杂问题干预技巧。正确答案为B，“习得性无助”的核心是消极认知与行为退缩的恶性循环，需通过认知重构（纠正消极认知）和行为激活（恢复行动力）打破循环。错误选项分析：A选项危机干预针对突发危机事件，不适用于长期心理困境；C选项“一致性沟通”聚焦改善沟通模式，不直接解决认知偏差；D选项“外化问题”是将问题与自我分离，未直接针对“习得性无助”的认知-行为问题。28、在小组工作实务中，当小组进入规范期时，社会工作者的主要任务是？

A.协助组员建立信任关系，明确小组目标

B.引导组员正视冲突，建立合作规范

C.帮助组员巩固小组成果，促进持续成长

D.协助组员制定小组契约，确立互动规则

【答案】：D

解析：本题考察小组工作发展阶段的实务任务。小组规范期的核心任务是协助组员共同制定小组契约，明确互动规则和角色分工，使小组形成稳定的运作框架。选项A属于小组形成期（开始期）的任务；选项B属于小组冲突期（动荡期）的任务；选项C属于小组结束期（结束期）的任务；选项D符合规范期的核心工作。29、在社会工作督导中，当被督导者遇到复杂个案难以突破时，督导者通过“一对一深度复盘”方式，帮助其梳理问题成因并制定干预策略，这种督导类型属于？

A.团体督导（错误，团体督导是多人共同参与）

B.个别督导（正确，个别督导是一对一针对具体案例）

C.同事督导（错误，同事督导是同级社工互相督导）

D.行政督导（错误，行政督导侧重行政事务管理）

answer:

【答案】：B

解析：本题考察社会工作督导类型的功能区分。正确答案为B，原因如下：①个别督导是督导者与被督导者一对一进行，聚焦具体案例的深度分析与策略制定，符合题干中“一对一深度复盘”的描述；②A选项团体督导是多名被督导者共同参与，以集体讨论为主，不符合“一对一”特征；③C选项同事督导以同级社工互助为核心，不具备行政或专业权威属性；④D选项行政督导侧重机构管理、资源协调等行政事务，与个案深度复盘无关。30、当社会工作者发现服务对象存在自伤风险且拒绝接受帮助时，根据社会工作伦理守则，首要考虑的伦理原则是？

A.尊重服务对象自决权

B.保护服务对象生命安全

C.维护服务对象隐私

D.遵守专业保密义务

【答案】：B

解析：本题考察社会工作伦理困境中的生命优先原则。伦理原则中，“保护生命”是最高优先级，当服务对象存在自伤风险时，即使其拒绝帮助，社工也需优先采取措施保护其生命安全（如通知家属、联系医疗机构等），此时可突破保密原则。A选项自决权需在不危害生命安全的前提下行使；C、D原则在生命安全面前需让步，因此正确答案为B。31、根据生态系统理论，下列哪项属于个体所处的微观系统？

A.家庭

B.社区

C.社会政策

D.文化

【答案】：A

解析：本题考察生态系统理论知识点。生态系统理论中，微观系统是个体直接接触的环境（如家庭、学校、同伴群体等），A选项“家庭”符合微观系统定义。B选项“社区”属于中观系统（不同微观系统的相互联系）；C选项“社会政策”和D选项“文化”属于宏观系统（社会整体环境），因此错误。32、在为有严重心理创伤和行为问题的青少年开展小组工作时，社会工作者最适合采用的小组工作模式是？

A.治疗模式

B.发展模式

C.互动模式

D.社会目标模式

【答案】：A

解析：本题考察小组工作模式的适用场景知识点。小组工作模式中，治疗模式（如心理治疗小组）主要针对有心理、行为或精神问题的群体，通过专业干预修复其社会功能、缓解症状。选项B“发展模式”适用于具有发展潜力的群体（如青少年成长小组），强调潜能激发和能力提升；选项C“互动模式”侧重成员间的互动与支持，适用于无严重问题的普通群体；选项D“社会目标模式”以社会变革为导向，关注群体对社会问题的解决。严重心理创伤青少年需优先修复心理功能，故正确答案为A。33、社会工作督导中，督导者通过指导被督导者掌握专业技巧、提升服务能力的工作内容属于哪种督导类型的核心任务？

A.行政性督导

B.教育性督导

C.支持性督导

D.咨询性督导

【答案】：B

解析：本题考察社会工作督导的类型及功能。教育性督导的核心是通过专业指导提升被督导者的实务能力，如技巧培训、知识传授。选项A行政性督导侧重机构管理与任务分配；选项C支持性督导侧重情绪支持与压力缓解；选项D不属于社会工作督导的主要类型。因此正确答案为B，符合教育性督导的定义。34、根据《社会救助暂行办法》，下列关于最低生活保障制度的说法，正确的是？

A.申请低保的家庭必须提供家庭成员全部收入证明

B.低保标准由县级人民政府根据当地物价水平单独制定，无需备案

C.对获得低保后仍存在重度残疾的对象，可额外发放护理补贴

D.低保对象的认定仅以家庭人均收入低于当地标准为唯一依据

【答案】：C

解析：本题考察社会救助政策法规。正确答案为C，根据《社会救助暂行办法》及残疾人福利政策，低保对象中重度残疾人可享受护理补贴等专项救助。错误选项分析：A选项错误，申请低保时收入证明可简化（如通过大数据核查），并非必须提供全部收入证明；B选项错误，低保标准由省级人民政府统筹制定，需报国务院备案，县级政府仅负责执行；D选项错误，低保认定需同时核查家庭收入和财产状况，并非仅以收入为唯一依据。35、当服务对象向社会工作者透露其涉及自伤风险的信息时，社会工作者的首要伦理责任是？

A.严格遵守保密原则，仅在服务对象同意后进行信息共享

B.优先保护服务对象隐私，对自伤风险信息予以保密

C.立即报告服务对象的监护人以确保其安全

D.基于保密例外原则，评估风险后采取适当干预措施

【答案】：D

解析：本题考察社会工作伦理中的保密原则与风险干预。保密原则存在法定与伦理例外，当服务对象存在自伤或伤人风险时，保密义务让位于服务对象安全（选项D正确）。选项A、B错误，因未考虑“自伤风险”这一保密例外情境；选项C错误，“立即报告监护人”并非首要责任，首要责任是社会工作者基于专业判断评估风险，采取直接干预措施（如陪伴、转介专业机构），而非优先依赖外部报告。36、某服务项目结束后，社工对项目资源投入、服务覆盖范围及服务对象满意度进行系统评估，以总结经验并为后续项目提供参考。这种评估属于：

A.过程评估

B.结果评估

C.效益评估

D.需求评估

【答案】：A

解析：本题考察社会工作行政中的项目评估类型。过程评估聚焦项目实施过程，关注资源投入、服务覆盖、流程管理等环节，目的是优化实施过程。B选项“结果评估”侧重服务目标达成情况；C选项“效益评估”关注成本与收益的性价比；D选项“需求评估”在项目前期确定需求。题干中“资源投入、服务覆盖范围”属于过程评估的核心内容，因此正确答案为A。37、根据布朗芬布伦纳的生态系统理论，下列哪项不属于“微观系统”的范畴？

A.服务对象的家庭环境

B.服务对象所处的学校班级

C.服务对象所在社区的文化氛围

D.服务对象的父母角色与互动

【答案】：C

解析：本题考察生态系统理论的系统层次划分。微观系统是个体直接互动的环境，包括家庭、学校、同伴等近距离环境。选项A（家庭）、B（学校班级）、D（父母角色）均属于微观系统；而选项C（社区文化氛围）属于“外部系统”或“宏观系统”，是影响个体发展的间接环境因素，因此不属于微观系统。38、社工小李在跟进服务对象王某（其多年好友）的个案时，发现王某因失业和家庭矛盾长期抑郁，近期流露出自杀念头。根据社会工作伦理守则，小李首先应优先处理的伦理困境是：

A.保密原则与保护生命安全的冲突

B.双重关系与非评判原则的冲突

C.自决原则与隐私保护的冲突

D.专业关系与情感投入的冲突

【答案】：A

解析：本题考察社会工作伦理困境处理的优先级。根据伦理守则，保护生命是首要原则，当服务对象面临自杀风险时，社工需优先采取干预措施（如转介医疗、联系家属），而非固守保密。选项B中双重关系是伦理冲突的背景，但核心矛盾是生命安全优先；选项C的自决原则适用于非危及生命的情况；选项D的情感投入需在伦理框架内平衡，但并非优先处理的核心困境。因此正确答案为A。39、在社区青少年服务项目设计阶段，社会工作者计划采用‘PEST分析法’进行需求评估。该方法主要用于分析服务对象的哪类环境因素？

A.社会政治、经济、社会文化及技术环境

B.服务对象的家庭、学校、社区及同伴环境

C.服务对象的心理、生理、社会功能及行为特征

D.项目实施的人力、物力、财力及信息资源条件

【答案】：A

解析：本题考察需求评估中的宏观环境分析方法。PEST分析法是通过政治（Political）、经济（Economic）、社会（Social）、技术（Technological）四个维度对宏观环境进行系统性评估的工具，适用于项目设计阶段的外部环境分析。选项B（家庭、学校、社区）属于生态系统理论中的‘微观系统’；选项C（心理、生理特征）属于个体层面的需求评估；选项D（人力、物力资源）属于项目资源评估。因此，PEST分析法的核心是宏观环境分析，正确答案为A。40、在社会工作通用过程模式的“接案”阶段，社会工作者的核心任务是？

A.收集服务对象的基本资料

B.与服务对象签订正式服务协议

C.制定详细的服务计划

D.评估服务对象的问题严重程度

【答案】：A

解析：接案阶段的核心任务包括建立专业关系、初步评估服务对象的需求和问题、收集服务对象的基本资料并决定是否提供服务。B选项签订服务协议属于“计划”阶段内容；C选项制定服务计划属于“计划”阶段；D选项评估问题严重程度属于“预估”阶段。因此正确答案为A。41、社会工作者运用优势视角为服务对象提供服务时，核心原则不包括以下哪项？

A.相信服务对象具有改变的能力和潜能

B.关注服务对象的问题和缺陷

C.重视服务对象的优势和资源

D.与服务对象合作共同解决问题

【答案】：B

解析：本题考察优势视角的核心原则。优势视角强调“优势视角”，核心是相信服务对象的改变潜能，重视其内在优势与外部资源，通过合作共同解决问题，而非关注问题与缺陷。B选项“关注问题和缺陷”是传统问题视角的做法，不符合优势视角原则。A、C、D均为优势视角的核心原则，故排除。42、根据《社会救助暂行办法》，最低生活保障标准的制定依据不包括以下哪项？

A.当地居民基本生活费用支出

B.物价水平变化

C.财政承受能力

D.服务对象家庭人均收入

【答案】：D

解析：本题考察社会救助政策中低保标准的制定依据。《社会救助暂行办法》规定，低保标准由省、自治区、直辖市或设区的市级人民政府按照当地居民基本生活费用支出、物价水平、财政承受能力等因素确定。选项D的“服务对象家庭人均收入”是低保申请的核心条件（需收入低于标准），而非标准制定的依据，因此正确答案为D。43、在社会工作研究中，若研究对象群体规模较大且内部差异明显时，为提高样本代表性，最适宜采用的抽样方法是？

A.简单随机抽样

B.分层抽样

C.整群抽样

D.滚雪球抽样

【答案】：B

解析：本题考察抽样方法应用。分层抽样是将总体按特征分层后在每层内随机抽样，能有效控制层间差异，提高代表性；A选项简单随机抽样在群体差异大时误差较大；C选项整群抽样若群内异质性大则误差大；D选项滚雪球抽样适用于小众群体（如HIV感染者），不适合大群体。正确答案为B。44、下列哪项理论强调个体发展受到不同层次环境系统的影响，并认为这些系统相互作用决定个体行为？

A.生态系统理论

B.社会支持理论

C.优势视角理论

D.认知行为理论

【答案】：A

解析：本题考察社会工作理论基础中生态系统理论的核心观点。生态系统理论由布朗芬布伦纳提出，其核心是个体发展受微观系统（如家庭）、中观系统（如学校与家庭的互动）、外层系统（如社区资源）、宏观系统（如社会文化）四个层次环境系统的影响，且系统间相互作用决定个体行为。B选项社会支持理论关注个体从社会网络中获得的资源支持；C选项优势视角理论强调挖掘个体及环境中的优势资源解决问题；D选项认知行为理论聚焦个体认知与行为的互动关系，认为行为受认知调节。因此正确答案为A。45、在小组工作的哪个阶段，社会工作者的主要任务是协助组员处理冲突，建立信任关系？

A.开始阶段

B.转换阶段

C.成熟阶段

D.结束阶段

【答案】：B

解析：本题考察小组工作阶段任务知识点。小组工作分为四个阶段：开始阶段（A）主要任务是协助组员相互认识、建立信任；转换阶段（B）组员互动中易出现冲突，需社工介入处理矛盾；成熟阶段（C）聚焦巩固成果、解决实际问题；结束阶段（D）侧重总结经验、处理离别情绪。题目中“处理冲突、建立信任”符合转换阶段特征，故正确答案为B。46、社会工作督导的教育功能主要体现在？

A.为被督导者提供情感支持与情绪疏导

B.指导被督导者提升专业服务技巧与理论应用能力

C.协助被督导者处理行政性事务与资源分配

D.监督被督导者的服务过程并评估服务质量

【答案】：B

解析：本题考察督导功能的分类。督导的教育功能聚焦于提升被督导者的专业能力，通过案例分析、理论讲解等方式指导其掌握服务技巧和专业知识。选项A属于督导的“支持功能”（提供情感支持）；选项C、D属于“行政功能”（处理行政事务、监督评估）。因此正确答案为B。47、根据《中华人民共和国残疾人保障法》，下列哪项不属于对残疾人的康复服务保障措施？

A.建立健全残疾人康复服务体系，包括早期干预服务

B.鼓励和支持社会力量参与残疾人康复机构建设

C.为残疾人提供免费职业技能培训，提升就业能力

D.保障残疾人享有康复医疗、康复训练等基本康复服务

【答案】：C

解析：本题考察残疾人康复服务保障的法律规定。根据《残疾人保障法》，康复服务聚焦医疗康复、心理康复、社会康复等（A、D均属康复服务），而机构建设是康复服务体系的一部分（B正确）；C选项“职业技能培训”属于就业支持措施，并非康复服务范畴，因此错误。正确答案为C。48、根据《中华人民共和国残疾人保障法》，下列哪类情况不符合残疾人就业保障金的减免条件？

A.企业安置残疾人就业比例达到1.5%（当地规定标准）

B.企业因自然灾害导致严重亏损

C.企业处于停产停业状态

D.企业未按规定缴纳残疾人就业保障金

【答案】：D

解析：残疾人就业保障金减免通常与企业实际困难（如亏损、停产）或合规安置残疾人（比例达标）相关。A选项达标可减免；B、C属于困难情形可申请减免；D选项“未按规定缴纳”是违规行为，并非减免条件，因此选D。49、督导者通过案例分析和专业技巧分享提升被督导者实践能力，这种督导类型是？

A.教育性督导（侧重知识技能传授）

B.支持性督导（侧重情绪减压）

C.行政性督导（侧重资源协调）

D.咨询性督导（侧重外部专家建议）

【答案】：A

解析：本题考察社会工作督导类型与功能。正确答案为A，教育性督导通过案例分析、技巧分享提升专业能力，符合题干描述。B错误，支持性督导以情感支持为主；C错误，行政性督导涉及机构管理协调；D错误，咨询性督导是针对复杂问题寻求外部专家支持，与“提升自身实践能力”的核心目标不符。50、在社会政策的核心目标中，以下哪项是最基础且首要的目标？

A.保障公民基本生活需求

B.消除所有社会矛盾与冲突

C.实现社会成员经济收入绝对平等

D.推动社会经济快速增长

【答案】：A

解析：本题考察社会政策的核心目标知识点。社会政策的首要目标是通过制度性安排保障公民的基本生活需求（如衣食住行、医疗、教育等），这是社会稳定和发展的基础。选项B“消除所有社会矛盾”过于绝对，社会矛盾具有复杂性和动态性，无法完全消除；选项C“绝对平等”违背社会政策的现实性，社会政策追求相对公平而非绝对平均；选项D“推动经济快速增长”属于经济政策的目标范畴，而非社会政策的核心目标。因此正确答案为A。51、在对某一社区社会组织的运作模式进行初步探索性研究时，最适合采用的抽样方法是？

A.简单随机抽样

B.分层抽样

C.目的抽样（立意抽样）

D.系统抽样

【答案】：C

解析：本题考察抽样方法的适用场景。正确答案为C。探索性研究旨在初步了解未知问题，样本量小且需针对性选择典型案例，目的抽样（立意抽样）通过研究者主观判断选择有代表性的样本，适合探索性研究。A、B、D均为概率抽样方法，适用于描述性或验证性研究（需覆盖总体代表性），而探索性研究通常无需严格概率抽样。52、根据《社会救助暂行办法》，下列哪类人员属于特困人员供养的对象？

A.无劳动能力、无生活来源且无法定赡养抚养扶养义务人的老年人

B.因突发重大疾病导致家庭人均收入低于当地最低生活保障标准的家庭

C.连续6个月以上处于失业状态且家庭财产状况符合条件的失业人员

D.低收入家庭中65周岁以上失能半失能的重度残疾人

【答案】：A

解析：本题考察社会救助政策中特困人员供养的认定标准。正确答案为A，特困人员供养对象的核心条件是“三无”（无劳动能力、无生活来源、无法定赡养抚养扶养义务人）。错误选项分析：B选项属于低保对象（因突发疾病导致收入低于标准）；C选项属于失业人员临时救助或低保边缘家庭救助；D选项可能属于低保或残疾人两项补贴对象，均不符合特困人员“三无”认定标准。53、根据《社会救助暂行办法》，下列哪类人员不符合最低生活保障救助申请条件？

A.无劳动能力、无生活来源且无法定赡养人、扶养人或抚养人的居民

B.家庭人均收入低于当地最低生活保障标准的居民

C.因突发重大疾病导致家庭基本生活出现严重困难的居民

D.家庭成员有劳动能力但故意拒绝就业导致生活困难的居民

【答案】：D

解析：本题考察社会救助政策的核心条件。根据《社会救助暂行办法》，最低生活保障救助对象需满足“家庭收入低于当地标准”（B正确）或“特殊困难情形”（A、C属于特殊困难情形）。D选项中“故意拒绝就业”属于明确排除的情形，即“无正当理由拒绝接受介绍的工作或提供的劳动”不得申请救助。因此正确答案为D。54、在处理一名遭受家庭暴力的儿童个案时，社会工作者运用生态系统理论进行干预，其核心干预重点应聚焦于（）。

A.家庭内部的权力结构与互动模式

B.儿童个体的心理韧性与应对策略

C.社区支持网络对儿童的保护作用

D.家庭、学校、社区及社会政策层面的互动关系

【答案】：D

解析：本题考察生态系统理论在实务中的应用，正确答案为D。原因：生态系统理论强调个体发展是与所处微观、中观、宏观系统互动的结果，A仅关注家庭微观系统，B侧重个体层面，C侧重社区支持，均未体现多系统互动的核心；D选项涵盖家庭（微观）、学校/社区（中观）、社会政策（宏观）的互动，符合生态系统理论的干预逻辑。55、社会工作优势视角的核心观点是？

A.关注服务对象的问题与缺陷

B.强调服务对象自身优势及环境支持

C.认为个体行为是环境互动的结果

D.主张通过干预解决系统性问题

【答案】：B

解析：本题考察优势视角理论核心。优势视角强调“赋权”，聚焦服务对象的能力、资源及环境支持力量，而非问题本身。选项A错误，属于问题视角（如心理社会治疗模式早期侧重问题）；选项B正确，准确描述优势视角对服务对象自身资源的重视；选项C错误，是生态系统理论的观点；选项D错误，属于系统理论的干预方向，非优势视角核心。56、在社区工作中，某老旧小区居民因停车位不足引发矛盾，社工小张计划通过组织居民议事会、协调物业与业主协商解决。这一做法最符合社区工作的哪种策略类型？

A.社会策划模式（自上而下的资源整合）

B.地区发展模式（注重居民参与和自助）

C.社区照顾模式（整合正式与非正式资源）

D.社会行动模式（通过集体行动推动社会变革）

【答案】：B

解析：本题考察社区工作三大策略的核心特点。地区发展模式强调居民自主参与、问题解决和社区凝聚力，适合通过居民议事会、协商达成共识；社会策划模式侧重专业人员主导资源整合和方案设计；社区照顾模式聚焦特殊群体的照顾资源整合；社会行动模式针对社会不公问题推动集体抗争。题干中“组织居民议事会、居民协商”符合地区发展模式的居民参与特点，因此正确答案为B。57、老年社会工作中，社会工作者在评估老年人社会隔离状况时，以下哪项指标最能反映其社会隔离的程度？

A.老年人每周的社交活动频率

B.老年人的经济收入水平

C.老年人的医疗保障覆盖情况

D.老年人的住房面积大小

【答案】：A

解析：本题考察老年社会工作中‘社会隔离’的评估指标。社会隔离是指个体或群体与社会网络中的其他成员缺乏互动或联系，核心表现为社交互动的频率与质量。选项A（社交活动频率）直接反映老年人与外部环境的互动程度，是社会隔离的核心量化指标；选项B（经济收入）、C（医疗保障）属于经济与健康资源条件，与社会隔离无直接关联；选项D（住房面积）反映居住条件，与社会隔离程度无关。因此，正确答案为A。58、在小组工作的开始阶段，社会工作者的核心任务是：

A.协助组员建立信任关系

B.制定小组规范与契约

C.引导组员解决冲突与矛盾

D.评估小组目标的达成情况

【答案】：A

解析：本题考察小组工作不同阶段的核心任务。小组开始阶段（初期）的目标是帮助组员相互认识、消除陌生感，建立初步信任关系，为后续互动奠定基础。B选项“制定小组规范”属于小组规范阶段（中期）的任务；C选项“解决冲突”是小组成熟期（后期）可能出现的工作重点；D选项“评估目标达成”属于小组结束阶段的工作。因此正确答案为A。59、在小组工作过程中，社会工作者在小组形成初期（开始阶段）的核心任务是？

A.帮助组员建立信任关系和初步联结

B.引导组员共同制定小组契约

C.协调组员间的利益冲突

D.协助组员将小组经验应用于现实生活

【答案】：A

解析：本题考察小组工作不同阶段的核心任务。小组形成初期（开始阶段）的核心任务是帮助组员相互认识、消除陌生感，建立初步信任关系和联结（A正确）。B选项“制定小组契约”属于小组规范期（中期）的任务；C选项“协调利益冲突”是小组冲突期（中期）的重点；D选项“应用小组经验”属于小组结束期（成熟期）的任务。因此A为正确选项，其他选项对应错误阶段。60、在小组工作中，当小组出现冲突时，社会工作者适宜的做法是？

A.立即制止冲突，要求冲突双方暂停互动

B.鼓励冲突双方隐藏真实感受以维持表面和谐

C.组织小组讨论，引导组员表达观点并寻找共识

D.要求冲突双方自行协商解决，社工不干预

【答案】：C

解析：本题考察小组工作中的冲突处理技巧。小组冲突处理需社工积极介入引导，而非回避或放任。选项A“立即制止”可能激化矛盾，错误；选项B“隐藏感受”违背真诚沟通原则，错误；选项D“不干预”是社工失职，小组需专业引导；选项C通过组织讨论、引导表达，帮助组员正视冲突并达成共识，符合小组工作实务技巧，正确。61、当服务对象向社工透露其因债务纠纷可能伤害他人时，社工的首要伦理责任是？

A.严格保密，不向任何人透露信息

B.优先保护潜在受害者的安全，及时联系相关部门或告知其家属

C.与服务对象签订知情同意书，明确告知保密范围

D.暂缓行动，等待督导决定是否干预

【答案】：B

解析：本题考察伦理困境中的“生命权优先原则”。正确答案为B。社会工作伦理强调生命安全高于保密原则，当服务对象存在伤害他人的风险时，社工需立即采取措施（如联系潜在受害者、报警等），以保护他人生命安全。A选项错误，保密原则在生命安全受威胁时失效；C选项错误，此时服务对象情绪可能失控，难以签署知情同意书，且首要任务是保护安全；D选项错误，督导支持是辅助手段，不能替代保护行动。62、当社会工作者在服务过程中发现服务对象存在自伤风险，且未留下紧急联系人信息时，以下哪项做法符合伦理规范？

A.严格遵守保密原则，继续跟进服务直至找到联系人

B.为避免法律风险，仅在服务对象同意后才采取行动

C.为保护服务对象生命安全，打破保密并联系其家属或相关部门

D.优先完成小组其他成员的服务需求，再处理该服务对象问题

【答案】：C

解析：本题考察社会工作伦理中的保密原则与生命安全优先原则。伦理规范中，当服务对象存在自伤或伤人风险时，保密原则需让位于生命安全（“双重义务”原则）。选项A忽视了生命安全风险，仅依赖保密可能导致服务对象自伤；选项B中“仅在同意后行动”可能延误干预时机，自伤风险下服务对象可能无法理性决策；选项D违背服务对象优先原则，未将生命安全需求置于首位。因此正确答案为C。63、社会工作中的“优势视角”（StrengthsPerspective）的核心观点是？

A.强调挖掘服务对象自身的优势和资源，而非聚焦问题

B.认为服务对象的问题主要源于环境压力和社会结构的限制

C.主张通过专业干预快速解决服务对象的具体问题

D.强调社工在服务过程中应主导问题分析与解决方案制定

【答案】：A

解析：本题考察优势视角的核心知识点。优势视角的核心是“优势”导向，即关注服务对象的能力、资源和已有的成功经验，而非问题本身。选项B属于生态系统理论或社会支持理论的观点（关注环境压力）；选项C偏向问题导向的短期干预，不符合优势视角的长期赋权理念；选项D强调社工主导，违背优势视角“赋权合作”的原则。因此正确答案为A。64、在Bronfenbrenner的生态系统理论中，个体直接接触和互动的环境系统被称为？

A.微系统

B.中系统

C.外系统

D.宏系统

【答案】：A

解析：本题考察生态系统理论的核心概念。Bronfenbrenner将个体发展的环境系统分为微系统（个体直接互动的环境，如家庭、学校）、中系统（微系统之间的相互联系，如家庭与学校的互动）、外系统（个体不直接参与但影响其发展的环境，如父母工作单位政策）、宏系统（文化、社会制度等宏观环境）。因此，正确答案为A，微系统是个体直接接触的环境系统。65、在社会工作督导中，当督导者与被督导者存在利益冲突（如督导者是服务对象的亲属）时，应优先遵循的伦理原则是？

A.知情同意原则

B.双重关系处理原则

C.最小伤害原则

D.隐私保密原则

【答案】：B

解析：本题考察督导伦理困境处理。双重关系处理原则要求避免督导关系与其他关系（如亲属、利益关系）冲突，确保督导独立性；知情同意原则侧重服务对象权利；最小伤害原则侧重风险规避；隐私保密原则侧重信息保护。因此正确答案为B。66、某社区老年人口占比30%，但社区仅提供基础养老服务，老年居民存在健康管理、心理疏导等需求，多数居民未主动表达。社工通过政策分析和调研，认为该社区老年居民存在养老服务的规范性需求。这里的“规范性需求”是指：

A.居民自身意识到的养老服务需求

B.专业人员根据政策和标准判断的需求

C.居民通过行动表达的养老服务需求

D.与其他社区比较后发现的需求

【答案】：B

解析：本题考察社区工作中需求分析的类型。规范性需求由专业人员（如社工）依据政策法规、专业标准判断社区应具备的需求，是基于专业评估的需求定位。A选项对应“感觉性需求”（居民自身意识到的需求）；C选项对应“表达性需求”（居民通过行动表达的需求）；D选项对应“比较性需求”（与其他社区对比产生的需求）。题干中“社工通过政策分析和调研判断需求”符合规范性需求的定义，因此正确答案为B。67、在个案工作中，社工使用同理心技巧时，以下哪项做法符合专业伦理要求？

A.社工说：“我理解你的感受，你一定很痛苦”

B.社工说：“别太难过了，一切都会好起来的”

C.社工说：“我以前也遇到过类似情况，当时我……”

D.社工保持沉默，仅通过点头回应服务对象

【答案】：A

解析：本题考察个案工作中同理心的正确应用。同理心是社工设身处地理解服务对象的感受并以共情语言反馈的技巧。选项A通过“我理解你的感受”准确表达共情，符合伦理；选项B是同情式安慰，未真正理解服务对象的主观感受；选项C属于自我表露，可能削弱服务对象的主体性；选项D是倾听技巧，与同理心的核心“反馈感受”不同。因此正确答案为A。68、在个案工作中，社会工作者运用“同理”技巧时，其核心目的是？

A.帮助服务对象识别自己的非理性信念

B.让服务对象感受到被理解和接纳，建立信任关系

C.引导服务对象通过行为改变来调整认知

D.协助服务对象明确问题并制定解决方案

【答案】：B

解析：本题考察个案工作中的人本治疗模式核心技巧。同理（共情）技巧的核心是社会工作者放下评判，设身处地理解服务对象的感受，目的是建立信任关系，促进服务对象自我探索。A选项属于认知行为理论的“认知重构”技巧；C选项是行为治疗的“行为强化”逻辑；D选项是任务中心模式的“问题解决”步骤。因此正确答案为B。69、在一次个案工作中，社工发现服务对象虽经历失业、家庭矛盾等多重困境，但仍保持积极面对生活的态度，决定重点关注其个人优势与过往成功应对挑战的经历，以激发解决问题的能力。这一做法体现的社会工作理论是：

A.优势视角理论

B.问题解决理论

C.生态系统理论

D.社会支持理论

【答案】：A

解析：本题考察社会工作理论中优势视角的核心概念。优势视角理论强调关注服务对象的优势与资源，而非问题本身，通过挖掘其潜能和过往成功经验提升自我解决问题的能力。B选项“问题解决理论”侧重分析问题成因及解决策略，与题干关注优势不符；C选项“生态系统理论”聚焦人与环境的互动关系，题干未涉及环境系统分析；D选项“社会支持理论”强调外部支持网络，题干未提及资源网络。因此正确答案为A。70、生态系统理论中，个体直接接触和互动的最内层环境被称为？

A.微系统

B.中系统

C.外系统

D.宏系统

【答案】：A

解析：生态系统理论由布朗芬布伦纳提出，包含四个层级：微系统（个体直接互动的环境，如家庭、学校）、中系统（两个微系统的相互作用，如家庭与学校的关系）、外系统（个体不直接参与但影响其的环境，如父母工作单位）、宏系统（文化、社会价值观等宏观环境）。A选项符合“最内层”“直接互动”的定义，B、C、D分别对应其他层级，故A正确。71、当服务对象涉及违法犯罪行为且可能危害他人安全时，社会工作者在保密原则下的正确做法是？

A.坚持绝对保密，不向任何人透露

B.立即报警并终止服务关系

C.评估风险后与服务对象协商披露信息的范围和对象

D.认为违法即违反伦理，直接公开服务对象身份

【答案】：C

解析：本题考察社会工作伦理中的保密原则及其例外。正确答案为C。保密原则需与法律要求、服务对象安全相平衡，当服务对象行为违法且可能危害他人时，社工需进行风险评估，在确保服务对象安全的前提下，与服务对象协商披露范围（如报警时说明情况），而非绝对保密或直接公开。错误选项A违背伦理底线（如涉及生命安全时保密无效）；B“立即报警+终止服务”缺乏人文关怀，社工应优先评估风险并尝试引导服务对象自我解决；D公开身份属于侵犯隐私，违反《民法典》人格权规定。72、根据生态系统理论，个体直接接触并与之互动的环境（如家庭、学校、工作场所）属于哪个系统？

A.微系统

B.中系统

C.外系统

D.宏系统

【答案】：A

解析：本题考察生态系统理论的系统分类知识点。生态系统理论由布朗芬布伦纳提出，将个体所处环境分为四个层次：微系统（A选项）是个体直接接触并互动的环境（如家庭、学校）；中系统是微系统之间的相互关系（如家庭与学校的合作）；外系统是个体不直接参与但影响其的环境（如父母工作单位政策影响家庭经济）；宏系统是文化、社会制度、价值观等宏观层面。因此正确答案为A。73、在社区工作资源链接过程中，社会工作者运用“发展合作关系”策略时，其核心目的是？

A.直接获取社区外部资源

B.建立社区内外组织间的合作关系

C.动员社区志愿者参与服务

D.提升社区居民的参与意识

【答案】：B

解析：本题考察社区工作资源链接策略。“发展合作关系”是通过整合社区内外组织（如居委会、企业、社会组织）的资源，形成合作网络，实现资源共享与互补。A选项“直接获取外部资源”是资源拓展策略；C选项“动员志愿者”属于人力动员；D选项“提升参与意识”属于社区参与策略，均与“合作关系”核心目的不符，因此正确答案为B。74、在为一位长期失业的服务对象提供个案服务时，社工始终关注其过往成功的工作经历和个人技能，鼓励其重新认识自身优势。这一做法体现的社会工作理论是（）。

A.优势视角理论

B.问题解决理论

C.生态系统理论

D.社会支持理论

【答案】：A

解析：本题考察社会工作理论的核心知识点。优势视角理论强调挖掘服务对象的内在优势和资源，而非聚焦问题本身，通过激发潜能实现改变。问题解决理论以解决问题为核心，忽视服务对象的积极面；生态系统理论关注人与环境的互动关系；社会支持理论侧重社会网络资源的整合。题干中社工关注服务对象的成功经历和技能，体现了对优势的挖掘，故正确答案为A。75、布朗芬布伦纳的生态系统理论中，描述个体直接接触和互动的环境系统是以下哪一项？

A.微系统

B.中间系统

C.外层系统

D.宏观系统

【答案】：A

解析：本题考察生态系统理论的核心概念。微系统是个体直接生活和互动的环境（如家庭、学校），是理论中最基础的系统；中间系统指不同微系统之间的相互关系（如家庭与学校的互动）；外层系统是个体未直接参与但影响其生活的环境（如父母工作单位政策）；宏观系统是整个社会文化环境。因此正确答案为A。76、社工在个案服务中，服务对象透露曾因经济纠纷故意伤害他人，且仍有报复对方的想法。根据伦理守则，社工的首要行动是：

A.严格保密，不向任何人透露信息

B.仅告知机构督导，不对外披露

C.立即向服务对象家人说明情况并要求约束

D.评估自伤/伤人风险，必要时向公安机关报告

【答案】：D

解析：本题考察社会工作伦理中保密原则的例外。保密原则存在法定和伦理例外，当服务对象存在自伤/伤人风险或涉及违法犯罪需法律介入时，社工需打破保密。A选项违反伦理底线，未考虑风险；B选项仅告知督导可能延误干预时机；C选项告知家人可能无法及时控制风险且涉及隐私；D选项优先评估风险并报告公安机关，既符合伦理要求（保护潜在受害者），也履行了法律义务，因此正确答案为D。77、生态系统理论认为个体发展受到不同层次系统的影响，下列关于系统层级的描述正确的是？

A.微观系统是个体直接接触的小环境（如家庭、学校）

B.中观系统是个体所处的宏观社会结构（如社会政策、文化价值观）

C.宏观系统是个体与微观系统之间的互动关系（如家庭与学校的互动）

D.外层系统是个体未直接参与但影响其的环境（如社区）

【答案】：A

解析：本题考察生态系统理论（布朗芬布伦纳模型）的系统层级知识。正确答案为A。生态系统理论将个体发展环境分为四个层级：微观系统（个体直接互动的环境，如家庭、学校、工作场所）；中观系统（微观系统间的相互联系，如家庭与学校的互动）；外层系统（个体未直接参与但影响其的环境，如父母的工作单位政策）；宏观系统（整个社会文化环境，如社会制度、文化价值观）。B选项混淆中观与宏观系统；C选项混淆中观系统定义；D选项混淆外层系统定义。78、在定量研究中，将总体按某种特征分成若干层次，从每个层次中随机抽取样本的抽样方法是？

A.简单随机抽样

B.分层抽样

C.系统抽样

D.整群抽样

【答案】：B

解析：本题考察社会工作研究方法中的抽样技术。分层抽样（类型抽样）通过分层提高样本代表性，每层独立抽样。选项A简单随机抽样是直接随机选择；选项C系统抽样是按固定间隔抽样；选项D整群抽样是将总体分为若干群，随机抽取群后调查全部个体。因此正确答案为B，符合分层抽样的定义。79、根据《社会救助暂行办法》，下列哪类人员不属于特困人员救助供养范围？

A.无劳动能力且无生活来源的老年人

B.残疾等级为一级的重度残疾人

C.无劳动能力且无法定赡养人但有低保资格的未成年人

D.收入低于当地最低生活保障标准且家庭财产符合条件的重病患者

【答案】：D

解析：本题考察特困人员救助供养政策。根据《社会救助暂行办法》，特困人员救助供养对象包括“无劳动能力、无生活来源且无法定赡养、抚养、扶养义务人，或者其法定义务人无履行义务能力的老年人、残疾人以及未满16周岁的未成年人”。选项D属于最低生活保障对象，需通过低保程序申请，而非特困供养，因此正确答案为D。80、在社会工作项目评估中，‘结果评估’（OutcomeEvaluation）的核心关注重点是？

A.项目实施过程是否符合计划流程

B.服务对象在项目结束后的实际改变程度

C.项目资源投入与产出效益的经济核算

D.项目团队的工作效率与协作质量

【答案】：B

解析：本题考察社会工作项目评估的核心维度知识点。结果评估聚焦项目目标的实现程度，即服务对象在项目干预后的实际改变（如行为改善、能力提升、社会适应等）。选项A“过程是否符合计划”属于过程评估的内容；选项C“经济核算”属于成本效益评估；选项D“团队工作效率”属于内部管理评估。因此，结果评估的核心是服务对象的实际改变，正确答案为B。81、社会工作督导中，督导者通过定期会议系统培训被督导者专业知识和技能，这种督导类型属于？

A.师徒式督导

B.训练式督导

C.管理式督导

D.咨询式督导

【答案】：B

解析：本题考察社会工作督导类型知识点。训练式督导强调系统性知识技能培训，通过结构化课程提升专业能力（B正确）。A选项“师徒式督导”侧重经验传承；C选项“管理式督导”侧重行政监督；D选项“咨询式督导”以被督导者为中心提供专业咨询。题目中“定期会议系统培训”符合训练式督导特征，故正确答案为B。82、在社会工作实务中，社工始终关注服务对象的潜能、优势和资源，而非其问题和缺陷，这种理念最符合以下哪种理论视角？

A.优势视角理论

B.叙事治疗理论

C.认知行为理论

D.人本主义理论

【答案】：A

解析：本题考察社会工作理论视角的核心特征。优势视角理论的核心是强调个体、群体、社区或组织具有自身的优势和资源，社工应通过发掘这些优势解决问题，而非聚焦缺陷。B选项叙事治疗理论侧重通过重写生命故事重构意义；C选项认知行为理论关注认知与行为的互动关系；D选项人本主义理论强调尊重个体自我实现的潜能，但未明确以“优势挖掘”为核心方法。因此正确答案为A。83、根据《中华人民共和国反家庭暴力法》，公安机关接到家庭暴力报案后，对于依法不给予治安管理处罚的轻微家庭暴力行为，应当（）。

A.出具家庭暴力告诫书

B.直接启动刑事诉讼程序

C.强制要求施暴者参加心理辅导

D.建议当事人通过诉讼离婚

【答案】：A

解析：本题考察反家庭暴力法的具体规定。根据法律，公安机关接到报案后，对依法不给予治安管理处罚的轻微家庭暴力行为，应当出具家庭暴力告诫书（《反家暴法》第16条）。B项刑事诉讼需达到犯罪程度，C、D项非公安机关法定职责。故正确答案为A。84、当社会工作者发现服务对象有自伤自杀风险且未告知家属时，以下哪项处理符合伦理规范？

A.坚持保密原则，避免采取任何干预措施

B.打破保密，立即联系服务对象的家属并说明情况

C.打破保密，直接联系医院或急救机构实施干预

D.打破保密，同时向机构伦理委员会报告

【答案】：B

解析：本题考察保密原则的伦理例外。根据社会工作伦理规范，当服务对象存在自伤自杀风险时，社工需打破保密以保护其生命安全。B选项“联系家属并说明情况”既打破保密又通过家属协助保障服务对象安全，符合伦理。A选项未干预会危及生命，违反伦理；C选项“直接联系医院”可能未优先尝试与家属沟通，不符合人文关怀原则；D选项“向伦理委员会报告”是事后程序，非紧急干预的必要步骤，且未优先解决当前风险。故排除A、C、D。85、在社会工作项目评估中，评估服务过程中各阶段工作进展、资源使用情况及服务质量的评估类型是？

A.过程评估

B.结果评估

C.影响评估

D.成本效益评估

【答案】：A

解析：本题考察社会工作项目评估类型的定义。过程评估重点关注服务过程，包括各阶段工作进展、资源分配、服务质量等，确保服务按计划推进。B选项结果评估聚焦服务最终成果；C选项影响评估分析项目对服务对象及社会的实际影响；D选项成本效益评估关注投入与产出的经济价值。题干描述与过程评估定义一致，故排除B、C、D。86、在布朗芬布伦纳的生态系统理论中，社会工作者关注个体所处的微观系统对其发展的直接影响。下列哪项不属于微观系统的范畴？

A.家庭关系网络

B.服务对象本人的工作单位

C.社区公共活动中心

D.服务对象的朋友圈

【答案】：C

解析：本题考察生态系统理论中微观系统的定义。布朗芬布伦纳的生态系统理论将环境分为四个层次：微观系统（个体直接互动的环境，如家庭、工作单位、亲密朋友）、中观系统（微观系统间的相互联系，如家庭与学校的关系）、外层系统（个体不直接参与但受影响的环境，如父母工作单位）、宏观系统（文化、社会制度等）。选项A（家庭关系网络）、B（工作单位）、D（朋友圈）均属于个体直接互动的微观系统；而C（社区公共活动中心）属于个体参与的场所，其所属的“社区”本身属于中观系统（个体生活环境的范围更广，超出直接互动的微观范畴）。因此正确答案为C。87、当社会工作者面临伦理困境（如保密义务与服务对象生命安全冲突）时，优先遵循的伦理原则是？

A.自主原则（服务对象自决）

B.保护生命原则（LifeProtection）

C.最小伤害原则（LeastHarm）

D.隐私与保密原则

【答案】：B

解析：本题考察社会工作伦理困境的优先级。在伦理冲突中，保护生命原则具有最高优先级，即使牺牲其他伦理原则（如保密），也需优先保障服务对象的生命安全。A选项强调服务对象自主选择，但生命安全优先于自主；C选项关注减少伤害，但未明确生命安全的绝对地位；D选项在伦理中需服从于生命安全原则。因此正确答案为B。88、社会工作实务研究中，行动研究的核心特点是（）

A.研究者与被研究者合作，共同解决实际问题

B.研究者独立设计方案并严格控制研究变量

C.研究结果必须通过权威期刊发表以验证有效性

D.研究过程需遵循严格的随机对照实验流程

【答案】：A

解析：本题考察社会工作行动研究的核心特征。行动研究强调“行动中研究、研究中行动”，研究者（多为实务工作者）与被研究者（服务对象）合作，以解决实际问题为导向，边实践边反思。B选项是实验研究的特点，C、D均违背行动研究“非严格控制、非学术发表导向”的本质，行动研究注重实践应用而非期刊发表或实验流程。89、在危机干预实务中，首要步骤是？

A.迅速稳定服务对象的情绪与行为

B.协助服务对象分析危机产生的深层原因

C.帮助服务对象制定长期应对计划

D.评估服务对象的社会支持系统与资源

【答案】：A

解析：本题考察危机干预的流程。危机干预的核心是“稳定优先”，首要任务是通过倾听、安抚等方式稳定服务对象的情绪，防止其发生自伤、伤人等危险行为。选项B（分析原因）、C（制定长期计划）属于危机稳定后的后续步骤；选项D（评估资源）是危机干预前的准备性工作，而非首要步骤。因此正确答案为A。90、在社区工作中，某社工计划开展“老旧小区适老化改造”项目，需整合多方资源解决居民需求。以下哪项做法最能体现社区工作的专业性？

A.仅动员社区志愿者组建施工队，利用业余时间免费完成改造

B.直接向街道申请专项财政资金，委托专业公司实施改造

C.链接社区卫生服务中心、养老机构、爱心企业及居民自治小组，形成“医疗+物资+人力”综合服务包

D.以“居民自筹+社工协调”模式，要求居民承担全部改造费用

answer:

【答案】：C

解析：本题考察社区工作的资源整合与协同治理理念。正确答案为C，原因如下：①A选项仅依赖社区志愿者，资源单一且专业性不足，难以应对复杂改造需求；②B选项过度依赖行政资金，忽视居民主体性，不符合社区工作“赋权居民”的核心价值；③D选项将费用全部转嫁给居民，违背社会公平原则；④C选项通过“三社联动”（社区、社会组织、社工）整合多元主体资源，既发挥专业机构的技术优势，又调动居民自治力量，实现资源优化配置与需求精准对接，符合社区工作的专业性要求。91、在社区工作的评估阶段，若要了解项目实施过程中是否按计划推进，应采用哪种评估方法？

A.过程评估

B.结果评估

C.效益评估

D.基线评估

【答案】：A

解析：本题考察社区工作评估方法。过程评估主要关注项目实施过程的执行情况，包括是否按计划开展活动、资源使用是否合理等，符合题干中“了解项目实施过程是否按计划推进”的需求。结果评估侧重项目目标达成度；效益评估关注项目的投入产出比；基线评估用于确定干预前的初始状态。因此正确答案为A。92、在社会支持理论视角下，以下哪项属于正式社会支持网络的范畴？

A.家庭提供的情感支持

B.社区志愿者组织的帮扶活动

C.街道办事处设立的日间照料中心

D.邻里之间的互助互助行为

【答案】：C

解析：本题考察社会支持网络的分类知识点。正式社会支持网络是由正式组织（如政府部门、非营利机构等）提供的支持，具有系统性和规范性。选项A（家庭）、B（志愿者组织）、D（邻里互助）均属于由个体或非正式群体自发形成的非正式支持网络；而选项C（街道办事处设立的日间照料中心）是由政府基层组织设立的正式服务机构，属于正式社会支持网络。93、社会工作督导中，督导者扮演‘师傅’角色，通过师徒式互动传递专业知识和技能，这种督导类型是？

A.师徒式督导（ApprenticeshipModel）

B.训练式督导（TrainingModel）

C.管理式督导（AdministrativeModel）

D.咨询式督导（ConsultationModel）

【答案】：A

解析：本题考察社会工作督导的四种类型。师徒式督导（选项A）的特点是督导者与被督导者形成“师徒”关系，以经验传递和技能培养为核心，符合题干描述。选项B训练式督导强调标准化知识培训；选项C管理式督导侧重行政监督与任务分配；选项D咨询式督导以被督导者自主决策为核心，督导者仅提供专业咨询。题干中“师傅角色”“传递知识技能”对应师徒式督导的定义。94、当社会工作者发现自己的服务对象是多年未见的好友，且该好友存在明显的心理问题需要专业帮助时，最恰当的做法是（）。

A.继续为其提供服务，避免提及好友关系

B.坦诚告知好友自己的身份，寻求专业帮助

C.立即终止服务关系并拒绝提供帮助

D.建议好友转介至其他专业社工机构接受服务

【答案】：D

解析：本题考察社会工作伦理中的专业关系建立，正确答案为D。原因：A选项可能因多重关系影响专业判断，违反保密原则和专业界限；B选项可能导致服务对象因心理防御而拒绝专业帮助，且好友身份可能影响沟通客观性；C选项直接终止服务可能加剧服务