2026年社会工作师（中级）考试题库【巩固】

2026年社会工作师（中级）考试题库第一部分单选题(100题)1、下列关于生态系统理论的描述，正确的是？

A.微观系统是个体直接接触的环境系统，如家庭、学校

B.中观系统是个体所处的宏观社会环境，如社会政策

C.外部系统是个体与他人合作互动的环境系统

D.宏观系统是个体无法直接参与但影响其发展的环境

【答案】：A

解析：本题考察生态系统理论知识点。生态系统理论由布朗芬布伦纳提出，将个体环境分为四个层级：①微观系统（个体直接互动的环境，如家庭、学校）；②中观系统（微观系统间的相互联系，如家庭与学校的互动）；③外部系统（个体未直接参与但影响其发展的环境，如父母工作单位）；④宏观系统（广泛的社会文化环境，如价值观、社会制度）。选项B混淆中观系统与宏观系统；选项C错误描述外部系统；选项D错误描述宏观系统的定义。因此A为正确答案。2、社会支持理论认为，社会支持可以分为工具性支持和情感性支持。下列哪项属于情感性支持的范畴？

A.提供就业培训帮助解决经济困难

B.给予精神鼓励和情感关怀

C.协助申请社会救助资金

D.帮助寻找工作机会

【答案】：B

解析：本题考察社会支持的类型。工具性支持是指实际行动或物质资源支持，如A（就业培训）、C（救助资金）、D（找工作）均属于工具性支持；情感性支持侧重情感关怀与精神慰藉，B选项“精神鼓励和情感关怀”符合定义，故B正确。3、小组工作过程中，成员间出现角色竞争、权力争夺及人际冲突的阶段是（）。

A.小组形成期

B.小组冲突期

C.小组规范期

D.小组结束期

【答案】：B

解析：本题考察社会工作实务中小组工作的发展阶段特征。小组冲突期（或称为小组震荡期）的核心特征是成员间因角色定位、目标分歧等产生竞争与冲突，因此选项B正确。选项A“形成期”的特点是成员初步熟悉、试探建立关系；选项C“规范期”表现为成员共同制定规范、增强凝聚力；选项D“结束期”则以离别情绪和总结反思为主，均不符合题干描述。4、根据马斯洛需求层次理论，个体在满足了生理需求和安全需求之后，最可能追求的是（）

A.社交需求

B.尊重需求

C.自我实现需求

D.安全需求

【答案】：A

解析：本题考察马斯洛需求层次理论的内容。马斯洛需求层次理论将人类需求从低到高分为五个层级：生理需求（最基础，如食物、水等）、安全需求（如人身安全、健康保障）、社交需求（归属与爱的需求，如情感联系、群体归属感）、尊重需求（自尊与他人尊重）、自我实现需求（发挥潜能、实现理想）。当生理和安全需求满足后，个体最可能追求的是社交需求（归属与爱的需求），故正确答案为A。B选项尊重需求和C选项自我实现需求属于更高层次需求；D选项安全需求是前一层级，均不符合题意。5、社会工作研究中，下列哪种方法属于定量研究方法？

A.参与式观察法

B.深度访谈法

C.问卷调查法

D.行动研究法

【答案】：C

解析：本题考察社会工作研究方法中定量研究与定性研究的区分。定量研究注重用数据和统计分析，问卷调查法通过结构化问卷收集标准化数据，属于典型的定量研究方法。选项A（参与式观察）、B（深度访谈）、D（行动研究）均属于定性研究方法：参与式观察侧重主观体验与描述，深度访谈侧重个案深入理解，行动研究侧重实践与反思。正确答案为C。6、下列哪项属于地区发展模式的核心目标？

A.依靠行政力量整合社区资源

B.促进社区居民的参与和自助互助

C.解决社区具体的结构性问题

D.通过政策倡导改变社区环境

【答案】：B

解析：本题考察社区工作模式的知识点。地区发展模式强调社区居民的自主参与和自助互助，通过提升居民能力实现社区发展；A选项是社会策划模式（强调专业人士主导资源整合）；C选项属于社会行动模式或社会策划模式的任务；D选项更接近政策倡导或社区照顾模式的目标。因此正确答案为B。7、根据《社会救助暂行办法》，下列属于特困人员供养内容的是（）。

A.提供基本生活条件

B.提供旅游度假服务

C.提供高等教育资助

D.提供商业保险费用

【答案】：A

解析：本题考察特困人员供养的法定内容。正确答案为A，根据《社会救助暂行办法》，特困人员供养的核心内容是保障基本生活，包括提供衣食住行等基本生活条件，对生活不能自理者给予照料，以及疾病治疗、丧葬事宜办理等。选项B旅游度假服务不属于法定供养内容；选项C高等教育资助超出基本生活保障范围；选项D商业保险费用不在特困供养的法定保障项目中。8、社会工作者在为有家庭暴力倾向的家庭开展服务时，最合适的介入模式是？

A.家庭治疗模式

B.危机介入模式

C.行为治疗模式

D.任务中心模式

【答案】：A

解析：本题考察家庭社会工作介入模式。家庭治疗模式聚焦改善家庭成员互动关系，解决家庭功能障碍，适用于家庭暴力等系统性问题。危机介入模式适用于紧急事件（如自杀、急性冲突）；行为治疗模式侧重行为矫正；任务中心模式以解决具体问题为核心。因此A选项正确，其他选项不匹配家庭系统问题的介入需求。9、下列属于社区照顾模式特点的是（）

A.强调通过专业服务机构集中照顾服务对象，减少家庭负担

B.注重动员社区资源，整合正式与非正式资源提供照顾

C.以解决社区整体问题为核心，通过社会行动推动社会变革

D.以服务对象自决为原则，由服务对象自主制定照顾计划

【答案】：B

解析：本题考察社区照顾模式的核心特点。正确答案为B，社区照顾模式的核心是“在社区内照顾”，即整合社区内外资源（正式资源如医疗机构、非正式资源如邻里互助），为服务对象提供支持性照顾。A选项是“机构照顾模式”特点（集中式专业服务）；C选项是“社会行动模式”或“社会策划模式”中“社会变革”目标的体现；D选项是个案工作“自决原则”的体现，非社区照顾模式的核心特点。10、在社区工作中，强调通过专业人员主导，运用理性决策制定社区发展计划的工作模式是？

A.地区发展模式

B.社会策划模式

C.社区照顾模式

D.社区行动模式

【答案】：B

解析：本题考察社区工作三大模式的特点。社会策划模式以专家为主导，通过理性分析制定计划（B正确）；地区发展模式强调居民参与和自助（A错误）；社区照顾模式整合正式与非正式资源（C错误）；社区行动模式侧重集体行动与社会变革（D错误），故B为正确答案。11、社会工作者为有行为偏差的青少年开展‘重塑自我’小组工作，小组中期出现组员指责他人、争抢发言等冲突现象，此时应采取的技巧是？

A.鼓励组员积极表达，促进小组互动

B.运用角色扮演，增强组员同理心

C.处理冲突，引导小组聚焦目标

D.运用小组会议技巧，控制小组进程

【答案】：C

解析：本题考察小组工作中期技巧。小组中期常见冲突问题，需及时处理矛盾、澄清目标。A选项可能加剧冲突；B选项适用于增强理解而非解决冲突；D选项“控制进程”表述笼统。C选项“处理冲突，引导聚焦目标”直接针对中期冲突问题，帮助小组回归主题。因此正确答案为C。12、下列哪种研究方法属于定量研究？

A.参与式观察记录社区居民互动过程

B.深度访谈了解独居老人的情感需求

C.通过问卷调查收集社区居民健康状况数据

D.以个案记录分析服务对象的心理变化

【答案】：C

解析：本题考察社会工作研究中定量与定性研究的区别。定量研究强调数据可量化、标准化，常用工具为问卷、量表，结论可推论总体；定性研究注重过程描述、非标准化，结论不可推论。选项A、B、D均属于定性研究（观察法、访谈法、个案研究）；选项C通过标准化问卷收集数据，属于定量研究方法。因此正确答案为C。13、在个案工作预估阶段，社会工作者的主要任务是（）

A.与服务对象签订正式的工作协议

B.明确服务对象的问题和需要

C.对服务对象的问题进行诊断和评估

D.制定详细的服务计划

【答案】：B

解析：本题考察个案工作预估阶段的核心任务。预估阶段的主要任务是全面收集与服务对象相关的资料，分析服务对象的问题和需要，明确问题的成因及发展趋势。选项B“明确服务对象的问题和需要”是预估阶段的核心目标；选项A是接案阶段的任务（签订工作协议）；选项C“诊断和评估”属于预估阶段的具体方法，但不是主要任务的概括；选项D“制定服务计划”是计划阶段的任务。因此正确答案为B。14、根据《中华人民共和国民法典》，收养人应具备的条件不包括以下哪项？

A.无子女或者只有一名子女

B.有抚养、教育和保护被收养人的能力

C.未患有医学上认为不应当收养子女的疾病

D.年满30周岁且无配偶者收养异性子女的，年龄应相差35周岁以上

【答案】：D

解析：本题考察《民法典》中收养人的法定条件。根据《民法典》第一千零九十八条，收养人应当同时具备下列条件：（一）无子女或者只有一名子女；（二）有抚养、教育和保护被收养人的能力；（三）未患有医学上认为不应当收养子女的疾病；（四）无不利于被收养人健康成长的违法犯罪记录；（五）年满三十周岁。此外，无配偶者收养异性子女的，年龄应相差四十周岁以上（原《收养法》为35周岁，《民法典》已修订为40周岁）。因此D选项中“年龄相差35周岁以上”表述错误，正确答案为D。A、B、C均为收养人应具备的条件，不符合题意。15、在小组工作过程中，当小组内部成员开始明确角色分工、建立信任关系并形成共同规范时，该小组处于哪个阶段？

A.形成期（初始阶段）

B.冲突期（动荡阶段）

C.规范期（整合阶段）

D.产出期（成熟阶段）

【答案】：C

解析：本题考察小组工作各阶段的核心特征。规范期的主要任务是建立小组规范、明确角色分工、增强小组凝聚力，成员间信任关系初步形成。A选项形成期以成员试探互动、建立初步关系为特点；B选项冲突期表现为成员间矛盾冲突、权力争夺；D选项产出期聚焦小组目标实现与成果输出。因此C为正确答案。16、社会工作者在服务过程中，尊重服务对象的文化背景和个人信仰，不将自己的价值观强加于服务对象，体现了社会工作的哪个核心价值观？

A.非评判

B.尊重

C.接纳

D.平等

【答案】：B

解析：本题考察社会工作核心价值观的理解。正确答案为B，因为“尊重”强调社会工作者对服务对象的人格、权利和尊严的重视，具体表现为尊重服务对象的文化背景、个人信仰及自主选择，不将自身价值观强加于对方。选项A“非评判”指社会工作者不批判服务对象的价值观和行为；选项C“接纳”是指包容服务对象的不同特征，不因差异而排斥；选项D“平等”强调服务对象在服务过程中的地位平等。题目中“不将自己的价值观强加”更直接体现“尊重”的核心内涵。17、社会工作者在服务过程中，尊重服务对象的独特性，不将自己的价值观强加于服务对象，这体现了社会工作的哪个价值观操作原则？（）

A.接纳

B.非评判

C.个别化

D.自决

【答案】：C

解析：本题考察社会工作价值观的操作原则。社会工作价值观核心原则包括：接纳（尊重文化差异）、非评判（不指责服务对象行为）、个别化（尊重个体差异，C选项）、自决（支持服务对象自主决策）。题目描述“尊重个体差异，不强加价值观”直接对应“个别化”原则，正确答案为C。18、社会工作者在服务过程中，始终坚持尊重服务对象的独特性，不将自己的个人价值观、经验或偏好强加于服务对象，这体现了社会工作专业价值观中的哪项原则？

A.尊重

B.接纳

C.非评判

D.个别化

【答案】：D

解析：本题考察社会工作价值观的核心要素。正确答案为D，因为“个别化”原则强调尊重服务对象的个体差异，关注其独特性，不将个人价值观强加于服务对象。A选项“尊重”侧重于对服务对象尊严和权利的重视；B选项“接纳”强调不排斥、不歧视服务对象；C选项“非评判”指不指责、不批评服务对象的行为或想法，均不符合题干描述。19、老年社区工作的核心目标是（）

A.解决老年人经济困难问题

B.促进老年人社会参与和生活质量提升

C.组织老年人开展互助活动

D.改善老年人医疗健康服务条件

【答案】：B

解析：本题考察老年社区工作的核心目标。社区工作以“社区”为单元，通过整合资源、搭建平台，最终实现老年人社会参与、代际融合和生活质量提升。选项A“经济困难”属于救助工作范畴；选项C“互助活动”是具体方法；选项D“医疗服务”属于健康服务专项工作。因此正确答案为B。20、认知行为理论是社会工作常用的理论之一，下列关于认知行为理论的说法，正确的是（）

A.认知行为理论认为，人的行为是由其认知决定的，与环境无关

B.认知行为理论强调通过改变认知和行为来解决问题，认为二者相互影响

C.认知行为理论的主要观点是人的行为是潜意识冲突的结果

D.认知行为理论认为，行为可以通过学习获得，也可以通过学习消除

【答案】：B

解析：本题考察认知行为理论的核心观点。认知行为理论强调认知、行为和环境三者的交互作用，而非仅由认知决定行为（A错误）；C选项是精神分析理论的核心观点（潜意识冲突决定行为）；D选项是行为主义理论的观点（强调行为的习得与消除）；B选项正确，认知行为理论认为认知与行为相互影响，通过调整认知和行为可有效干预服务对象问题。21、下列关于社会工作理论的描述，正确的是？

A.认知行为理论认为个体的行为完全由环境决定

B.社会支持理论强调通过提升个人能力应对社会压力

C.增强权能理论关注服务对象的赋权，认为环境障碍是导致问题的根源

D.精神分析理论认为行为是潜意识冲突的结果，强调意识层面的改变

【答案】：C

解析：本题考察社会工作主要理论流派的核心观点。正确答案为C，增强权能理论核心是关注服务对象的赋权，认为个人问题源于环境障碍（如歧视、资源剥夺），需通过外部环境改变和内部能力提升解决。A错误，认知行为理论强调认知、行为与环境的交互作用，行为可通过学习改变，而非完全由环境决定；B错误，社会支持理论聚焦个体的社会支持网络（如家庭、社区资源），通过链接资源而非单纯提升个人能力应对压力；D错误，精神分析理论强调潜意识冲突（意识层面无法察觉的心理活动），改变目标是潜意识层面而非意识层面。22、根据《最低生活保障审核确认办法》，申请最低生活保障以（）为基本申请单位。

A.个人

B.家庭

C.户籍所在地社区

D.经常居住地社区

【答案】：B

解析：本题考察社会救助政策中的低保申请单位规定。《最低生活保障审核确认办法》明确规定，申请低保应以家庭为单位，由户主或其代理人向户籍所在地乡镇人民政府、街道办事处提出申请。若共同生活的家庭成员户籍所在地与经常居住地不一致，一般向户籍所在地申请；特殊情况可向经常居住地申请，但申请单位仍为家庭。选项A（个人）不符合政策要求，选项C、D（社区）是申请受理的基层单位，而非申请主体。因此正确答案为B。23、下列社会工作者的做法中，违背社会工作专业价值观的是？

A.尊重服务对象的宗教信仰和文化背景，接纳其与自身不同的生活方式

B.当服务对象的决策可能损害自身利益时，社会工作者坚持“自决原则”不加以干预

C.保护服务对象的个人隐私，不泄露其未授权的个人信息

D.在服务过程中，始终保持专业界限，不与服务对象建立除专业关系外的其他关系

【答案】：B

解析：本题考察社会工作专业价值观的核心原则。社会工作价值观强调“服务对象自决”，但“自决原则”并非绝对，当服务对象缺乏自决能力（如精神障碍者）或决策可能危害自身/他人安全时，社会工作者需适当干预。选项B中“坚持自决不干预”违背了“保护生命”和“服务对象福祉优先”的价值观底线。选项A体现“接纳”，选项C体现“保密”，选项D体现“专业关系”，均符合专业价值观。24、根据《社会救助暂行办法》，下列人员中，可申请特困人员供养的是？

A.王某，35岁，因残疾丧失劳动能力，无生活来源，无赡养人但有低保资格

B.李某，68岁，退休工人，每月退休金2000元，子女均在外地工作但定期寄钱

C.张某，22岁，大学毕业未就业，父母健在且有稳定收入，家庭人均收入低于当地标准

D.赵某，45岁，因赌博欠下债务，现无业且有配偶但配偶无收入来源

【答案】：A

解析：本题考察特困人员供养的申请条件。选项A正确，特困人员供养要求无劳动能力、无生活来源且无法定赡养抚养扶养义务人，王某符合“无劳动能力（残疾）、无生活来源、无赡养人”的条件，可申请特困供养；选项B错误，李某有退休金且子女定期寄钱，家庭人均收入高于低保标准，不符合“无生活来源”；选项C错误，张某父母健在且有收入，不符合“无法定赡养抚养扶养义务人”；选项D错误，赵某因赌博负债，其家庭情况不属于特困人员供养范围（特困供养不包括因个人不良行为导致的贫困）。25、人本主义理论是社会工作的重要理论基础之一，下列关于人本主义理论核心观点的描述，正确的是（）。

A.强调人的自我实现和潜能发挥

B.认为行为是通过学习获得的，关注行为矫正

C.强调潜意识对行为的影响

D.认为人是被动接受环境刺激的个体

【答案】：A

解析：本题考察人本主义理论知识点。人本主义理论核心观点是强调人的自我实现和潜能发挥，相信人有能力自我成长和改变。B选项是行为主义理论的观点，关注通过学习和行为矫正改变行为；C选项是精神分析理论的观点，认为潜意识影响行为；D选项是环境决定论的观点，忽视人的主观能动性。因此正确答案为A。26、根据《收养法》，下列关于收养人条件的说法，错误的是（）。

A.无子女或只有一名子女

B.有抚养教育被收养人的能力

C.未患有医学上认为不应当收养子女的疾病

D.无配偶的男性收养女性的，年龄应相差30周岁以上

【答案】：D

解析：本题考察收养法规知识点。收养人需满足：无子女或只有一名子女（A正确）、有抚养能力（B正确）、未患医学上认为不应收养的疾病（C正确）。D选项错误，根据《收养法》，无配偶男性收养女性的，年龄应相差40周岁以上，而非30周岁。因此正确答案为D。27、根据《社会救助暂行办法》，关于最低生活保障制度的说法，正确的是（）

A.特困人员供养内容包括提供基本生活条件

B.最低生活保障仅保障基本生活照料

C.最低生活保障由居委会负责审核确认

D.特困人员供养标准由市级人民政府统一制定

【答案】：A

解析：本题考察社会救助相关法规知识。根据《社会救助暂行办法》，特困人员供养内容包括提供基本生活条件、照料服务、疾病治疗等。选项A正确；选项B错误，最低生活保障主要保障基本生活，还可结合医疗、教育等专项救助；选项C错误，最低生活保障的审核确认由乡镇人民政府、街道办事处负责，而非居委会；选项D错误，特困人员供养标准由省级或设区的市级人民政府按当地居民生活必需费用确定，并非统一由市级制定。因此正确答案为A。28、根据《社会救助暂行办法》，下列哪项不属于社会救助的法定类型？

A.最低生活保障

B.特困人员供养

C.医疗救助

D.商业保险

【答案】：D

解析：本题考察社会救助的类型。根据《社会救助暂行办法》，社会救助包括最低生活保障、特困人员供养、医疗救助、教育救助等法定类型。商业保险属于市场化风险分担机制，非社会救助范畴，因此D选项错误。29、在小组工作的哪个阶段，核心任务是组员招募与遴选，并制定详细的小组工作计划书？

A.准备阶段

B.开始阶段

C.中期转折阶段

D.结束阶段

【答案】：A

解析：本题考察小组工作各阶段的核心任务。准备阶段的核心任务包括组员招募与遴选、确定工作目标、制定小组工作计划书等，为小组正式开展奠定基础。B选项开始阶段的核心任务是促进组员相互熟悉、建立信任；C选项中期转折阶段需处理冲突、协调关系；D选项结束阶段重点是巩固成果、处理离别情绪。因此正确答案为A。30、社会工作者在服务过程中，尊重服务对象的个体差异，不将自己的价值观强加给服务对象，这体现了社会工作的哪个价值观？

A.接纳

B.非评判

C.个别化

D.自决权

【答案】：C

解析：本题考察社会工作价值观的核心要素。社会工作价值观包括接纳（包容服务对象差异）、非评判（不指责服务对象行为）、个别化（尊重每个人的独特性，不预设共性）、自决权（服务对象自主决策）等。“尊重个体差异，不将价值观强加”直接对应“个别化原则”，即认为每个服务对象都是独特的，应根据其具体情况提供服务。选项A接纳强调不排斥，B非评判强调不指责，D自决权强调尊重服务对象自主，均不符合题意。因此正确答案为C。31、埃里克森的心理社会发展阶段理论中，青少年阶段（12-18岁）的核心发展任务是解决什么冲突？

A.主动对内疚

B.同一性对角色混乱

C.亲密对孤独

D.繁殖对停滞

【答案】：B

解析：本题考察埃里克森心理社会发展阶段理论。青少年阶段（12-18岁）的核心任务是形成自我同一性，避免角色混乱（即回答“我是谁”的问题，建立稳定的自我认知）。选项A（主动对内疚）是学前期（3-6岁）的任务；选项C（亲密对孤独）是成年早期（18-25岁）的任务；选项D（繁殖对停滞）是成年中期（25-65岁）的任务，均不符合题意。32、根据布朗芬布伦纳的生态系统理论，个体直接接触和生活的环境（如家庭、学校、社区等）属于以下哪个系统？

A.微观系统

B.中间系统

C.外层系统

D.宏观系统

【答案】：A

解析：本题考察生态系统理论的系统层级。微观系统是个体直接生活和接触的环境，包括家庭、学校等具体场所；中间系统是微观系统之间的相互联系（如家庭与学校的互动）；外层系统是个体未直接参与但影响其发展的环境（如父母的工作单位）；宏观系统是影响个体的文化、社会制度等。因此正确答案为A。33、根据《中华人民共和国老年人权益保障法》，下列说法正确的是？

A.政府投资兴办的养老机构应当优先保障经济困难的孤寡老人

B.养老机构应当与接受服务的老年人或者其代理人签订服务协议

C.居家养老服务只能由政府提供，社会力量不得参与

D.养老机构的设立由民政部门直接审批，无需其他部门许可

【答案】：B

解析：本题考察《老年人权益保障法》中养老服务的具体规定。选项A错误，政府兴办的养老机构应优先保障经济困难的失能、半失能等特殊老年人，而非仅“孤寡老人”；选项B正确，法律明确要求养老机构需与服务对象或其代理人签订服务协议；选项C错误，法律鼓励社会力量参与居家养老服务；选项D错误，养老机构设立需民政部门许可，且可能涉及消防、卫生等其他部门审批。34、根据《中华人民共和国老年人权益保障法》，我国养老服务体系的核心内容不包括以下哪项？

A.居家养老服务

B.社区养老服务

C.机构养老服务

D.社区医疗服务

【答案】：D

解析：本题考察养老服务体系政策规定。《老年人权益保障法》明确养老服务体系以居家为基础、社区为依托、机构为补充，包括居家、社区、机构养老三类服务。选项D“社区医疗服务”属于医疗卫生范畴，非养老服务体系核心内容，故正确答案为D。35、在小组工作过程中，当组员之间因意见分歧产生冲突时，社会工作者应采取的介入策略是？

A.引导组员换位思考，促进相互理解与包容

B.立即制止冲突，要求分歧较大的组员暂时退出讨论

C.将冲突焦点转移到其他无关话题，避免矛盾激化

D.暂停小组活动，让冲突双方冷静后再继续

【答案】：A

解析：本题考察小组工作中冲突处理的技巧。正确答案为A，社会工作者在小组冲突中应扮演调解者角色，引导组员理解彼此立场，通过换位思考促进问题解决。选项B“立即制止”可能加剧对立情绪；选项C“转移话题”未解决根本问题，违背小组工作促进组员成长的目标；选项D“暂停活动”虽能暂时缓和情绪，但缺乏主动介入的专业行动，故错误。36、根据《中华人民共和国未成年人保护法》，学校应当保障学生的受教育权。下列哪种行为违反了这一规定？

A.学校为学习困难学生提供额外辅导课程

B.学校因学生多次逃课将其劝退

C.学校定期组织学生参与社会实践活动

D.学校为学生配备必要的学习设施和资源

【答案】：B

解析：本题考察未成年人保护法中学校保护的规定。正确答案为B，劝退学生属于剥夺其受教育权的行为（违反法律）。A、C、D均为学校保障或促进受教育权的合理措施。37、社会工作者在服务中尊重服务对象的文化背景、个人习惯及价值观，不将自身价值观强加于服务对象，这体现了社会工作价值观的哪个操作原则？

A.非评判原则

B.个别化原则

C.接纳原则

D.保密原则

【答案】：C

解析：本题考察社会工作综合能力中社会工作价值观的操作原则。接纳原则强调社会工作者对服务对象的价值观、生活方式、文化背景等持包容态度，尊重个体差异，不评判、不指责。A选项非评判原则侧重避免对服务对象言行进行主观批评，B选项个别化原则强调根据服务对象特点提供个性化服务，D选项保密原则强调保护服务对象隐私。题目中“尊重文化背景、不强加价值观”直接体现了接纳原则，故正确答案为C。38、下列哪项理论强调个体发展受到微观系统（如家庭）、中间系统（如家庭与学校的互动）、外层系统（如父母工作环境）和宏观系统（如社会文化）的综合影响？

A.生态系统理论

B.社会支持理论

C.优势视角理论

D.人本主义理论

【答案】：A

解析：本题考察生态系统理论的核心观点。生态系统理论由布朗芬布伦纳提出，强调个体与多层环境系统的动态互动，微观系统、中间系统、外层系统和宏观系统是其核心分析框架。B选项社会支持理论关注个体获取的社会网络资源；C选项优势视角理论聚焦个体及环境中的优势与资源；D选项人本主义理论强调人的自我实现潜能。因此A为正确答案。39、在社会工作实务的接案阶段，社会工作者的首要任务是（）

A.建立专业关系

B.收集服务对象资料

C.明确服务目标

D.制定服务计划

【答案】：A

解析：本题考察社会工作实务通用过程中接案阶段的核心任务。接案阶段的首要目标是与服务对象建立信任关系，为后续服务奠定基础。A选项正确，因为只有建立专业关系，服务对象才会愿意暴露问题并接受帮助。B选项“收集服务对象资料”属于预估阶段的任务；C选项“明确服务目标”和D选项“制定服务计划”属于计划阶段的内容，均不符合接案阶段的首要任务。40、精神分析理论的核心观点是？

A.强调潜意识对个体行为和心理的影响

B.认为行为是通过学习和强化形成的

C.主张社会互动是自我认知形成的基础

D.认为人具有自我实现的内在潜能

【答案】：A

解析：本题考察社会工作理论流派的核心观点。精神分析理论由弗洛伊德创立，核心观点是潜意识（如早期创伤、未被意识化的冲突）决定个体行为和心理。选项B是行为主义理论的观点；选项C是符号互动论的观点；选项D是人本主义理论的观点，均不符合精神分析理论的核心。41、社会工作者在与服务对象会谈时，下列哪项行为最能体现“积极倾听”的技巧？

A.复述服务对象的主要内容

B.点头并说“嗯，我理解”

C.记录服务对象的重要信息

D.提问澄清服务对象的表达

【答案】：A

解析：本题考察个案工作中的倾听技巧。积极倾听是社会工作者通过语言和非语言方式，专注理解服务对象表达的内容和情感。复述（选项A）是指社会工作者用自己的话重复服务对象的核心表达，以确认理解，是积极倾听的典型体现。选项B“嗯，我理解”属于简单回应，未体现对内容的深入理解；选项C记录属于倾听后的辅助工作，而非倾听行为本身；选项D提问属于澄清技巧，用于获取更多信息，而非倾听。因此正确答案为A。42、在小组工作过程中，当组员开始出现‘我们这个小组虽然有矛盾，但大家愿意一起解决’的共识，且主动分享资源、支持彼此目标时，小组进入了（）阶段。

A.开始阶段

B.中期转折阶段

C.后期成熟阶段

D.结束阶段

【答案】：C

解析：本题考察小组工作阶段的特点。正确答案为C：后期成熟阶段的组员已建立信任关系，形成合作氛围，能主动协调矛盾、分享资源并达成共识。A选项‘开始阶段’以试探和紧张为主，未形成合作；B选项‘中期转折阶段’组员易出现冲突、权力竞争，需社会工作者引导；D选项‘结束阶段’聚焦离别情绪和总结成果，与题干‘共识、支持’不符。因此正确答案为C。43、社会工作生态系统理论中，以下哪项属于‘外层系统’的范畴？

A.家庭对服务对象的影响

B.社区资源中心对服务对象的支持

C.服务对象与家人的互动关系

D.社会文化价值观对服务对象的塑造

【答案】：B

解析：本题考察生态系统理论的系统层次划分。生态系统理论将环境分为微观系统（如家庭、学校）、中间系统（如家庭与学校的联系）、外层系统（如社区资源、工作单位）、宏观系统（如文化、社会制度）。A选项“家庭对服务对象的影响”属于微观系统；C选项“服务对象与家人的互动关系”属于微观系统内的互动；D选项“社会文化价值观”属于宏观系统。B选项“社区资源中心对服务对象的支持”属于外层系统，因此正确答案为B。44、在社会工作理论中，强调人的潜能、自我实现和尊重服务对象自决权的理论是？

A.人本主义理论

B.行为主义理论

C.社会支持理论

D.认知行为理论

【答案】：A

解析：本题考察社会工作理论流派的核心观点。人本主义理论以服务对象为中心，强调尊重个人的尊严与自决权，关注人的潜能和自我实现的可能性。B选项行为主义理论强调通过环境刺激和行为矫正改变行为；C选项社会支持理论关注个体与社会支持系统的互动；D选项认知行为理论强调认知对情绪和行为的影响。因此正确答案为A。45、社区内有学习困难的青少年小组工作，最适合采用的小组模式是（）

A.社会目标模式

B.治疗模式

C.互动模式

D.发展模式

【答案】：D

解析：本题考察小组工作模式的适用场景。发展模式强调通过小组经验促进组员成长与能力提升，适用于有成长性需求的群体（如青少年、老年人）。A（社会目标模式）侧重通过小组影响社会结构，适用于社区发展项目；B（治疗模式）针对行为问题群体；C（互动模式）强调组员互动，适用于兴趣小组或支持性小组。学习困难青少年需通过小组促进成长，发展模式最契合。46、社会工作者在社区中组织“职场新人适应小组”，帮助成员学习职场社交技巧、缓解工作压力，这类小组属于（）。

A.教育小组

B.成长小组

C.支持小组

D.治疗小组

【答案】：A

解析：本题考察小组工作类型的区别。教育小组通过传授知识/技能帮助成员解决问题（如学习职场技巧）；成长小组侧重自我探索与潜能开发；支持小组以成员互相支持为主；治疗小组针对心理/行为问题群体。本题小组目标是“学习职场技巧”，符合教育小组的功能，正确答案为A。47、社会工作价值观中，“接纳”这一操作原则的核心含义是（）？

A.工作员对服务对象的价值观和行为不加评判

B.工作员尊重服务对象的自我决定权利

C.工作员保护服务对象的个人隐私

D.工作员对服务对象给予必要的指导和建议

【答案】：A

解析：本题考察社会工作价值观的操作原则。“接纳”的核心是工作员应无条件接受服务对象的各种特质（如价值观、生活方式、行为习惯等），不因其差异而歧视或拒绝服务，关键在于“不加评判”；B选项体现“自决”原则；C选项体现“保密”原则；D选项属于“引导”或“支持”的延伸，并非接纳原则的范畴。因此正确答案为A。48、在个案工作中，任务中心模式的主要特点不包括以下哪项？

A.快速介入以解决当前问题

B.服务对象需明确表达自己的问题和期望

C.工作者与服务对象建立信任关系后才开始介入

D.聚焦解决特定的、可操作的具体问题

【答案】：C

解析：本题考察个案工作任务中心模式的核心特点。正确答案为C，任务中心模式强调快速介入，不要求先建立长期信任关系，而是直接聚焦问题解决。A正确，任务中心模式以快速解决问题为核心；B正确，需明确服务对象的问题与期望以确定任务；D正确，聚焦具体、可操作的短期目标。C错误，该描述更符合人本治疗或危机介入的前期步骤，任务中心模式注重效率，以问题解决为导向。49、在个案工作中，社会工作者通过身体姿态（如点头、前倾）、面部表情（如关切的眼神）传递对服务对象的理解与接纳，这属于哪种会谈技巧？

A.倾听

B.同理心

C.鼓励

D.对焦

【答案】：B

解析：本题考察个案会谈技巧，正确答案为B。个案会谈技巧分为支持性、引领性、影响性三类：支持性技巧（A选项倾听、B选项同理心、C选项鼓励）侧重情感支持；同理心（B选项）强调社会工作者通过身体语言、情感回应传递对服务对象处境的理解；倾听（A选项）是专注听取内容；鼓励（C选项）是通过语言或非语言方式激发服务对象表达；引领性技巧（D选项对焦）是引导讨论聚焦。题目中描述的身体姿态与表情传递理解，符合同理心的非语言表达特征。50、根据《民法典》，下列关于离婚冷静期的说法，正确的是（）

A.离婚冷静期适用于所有协议离婚的夫妻

B.离婚冷静期的期限为30天，冷静期内任何一方可以撤回离婚申请

C.离婚冷静期不适用于诉讼离婚

D.离婚冷静期届满后，双方未共同到婚姻登记机关申请发给离婚证的，视为撤回离婚登记申请

【答案】：C

解析：本题考察《民法典》中离婚冷静期的规定。根据《民法典》第1077条，离婚冷静期仅适用于协议离婚（A错误）；冷静期内任何一方可撤回申请（B中“冷静期内任何一方撤回”正确，但选项B后半句“冷静期届满后未申请视为撤回”错误，应为“冷静期届满后30日内未申请才视为撤回”）；诉讼离婚无冷静期要求（C正确）；D选项混淆了撤回时间，错误。51、根据《社会救助暂行办法》，下列哪项不属于社会救助制度的内容？

A.最低生活保障制度

B.特困人员供养制度

C.受灾人员救助制度

D.残疾人职业康复补贴制度

【答案】：D

解析：本题考察社会救助制度的法定内容。《社会救助暂行办法》明确规定社会救助包括最低生活保障、特困人员供养、受灾人员救助、医疗救助、教育救助、住房救助、就业救助等7类。选项D“残疾人职业康复补贴”属于残疾人专项福利政策，由《残疾人保障法》及相关康复政策规范，不属于社会救助制度范畴。52、根据《最低生活保障审核确认办法》，申请低保时，家庭收入不包括以下哪项？

A.工资性收入

B.残疾人补贴

C.经营性净收入

D.财产性收入

【答案】：B

解析：本题考察社会救助政策中低保家庭收入的计算范围。根据法规，低保家庭收入指扣除个人所得税及社会保障性支出后的可支配收入，包括工资、经营、财产等收入，但不包括抚恤金、补助金、保险金等专项补贴。选项B“残疾人补贴”属于专项补助，不计入家庭收入计算；选项A、C、D均属于低保收入计算范围。53、社会工作者为社区内的留守儿童开展小组工作，下列哪种小组类型最适合帮助他们缓解孤独感并建立同伴支持？

A.治疗小组（针对有心理或行为问题的儿童）

B.支持小组（成员分享经验、互相支持）

C.成长小组（提升技能和自我认知）

D.教育小组（传授知识和技能）

【答案】：B

解析：本题考察实务工作中小组类型的选择。正确答案为B，留守儿童的核心需求是情感支持与同伴互动，支持小组通过成员间的经验分享和情感交流，帮助其获得归属感、缓解孤独感（符合需求）。A选项侧重治疗问题，C侧重能力提升，D侧重知识传授，均不符合留守儿童的情感支持需求。54、社会支持理论认为，个人所拥有的资源可分为内在资源和外在资源。下列属于社会支持理论中“外在资源”的是？

A.个人的自我效能感

B.个人的知识技能

C.家庭的情感支持

D.个人的情绪管理能力

【答案】：C

解析：本题考察社会支持理论中内在资源与外在资源的区分。社会支持理论强调个体从社会网络中获得支持，其中“外在资源”指来自个人外部的支持性资源，如家庭、朋友、社区等提供的帮助；“内在资源”是个体自身拥有的资源，包括心理、能力等方面的储备。选项A“个人的自我效能感”、B“个人的知识技能”、D“个人的情绪管理能力”均属于个体内在拥有的资源，而C“家庭的情感支持”来自个人外部的社会网络，属于外在资源。55、在个案会谈中，服务对象小李沮丧地说：“我觉得我什么都做不好，朋友都远离我了。”社工回应：“听起来你最近感觉很孤独，也对自己很失望，是吗？”社工的回应运用了哪种会谈技巧？

A.澄清

B.同理心

C.鼓励

D.自我披露

【答案】：B

解析：本题考察个案工作会谈技巧。同理心是支持性技巧的核心，指社工设身处地体会服务对象的感受并反馈其情绪体验。社工回应中“听起来你……”准确捕捉了小李的情绪状态（孤独、自我否定），属于同理心的典型应用。A选项澄清要求服务对象明确表达信息，C选项鼓励侧重激发服务对象表达，D选项自我披露是社工分享自身经验，均不符合题干中对服务对象情绪的反馈行为。56、马斯洛需求层次理论中，最高层次的需求是？

A.生理需求

B.安全需求

C.尊重需求

D.自我实现需求

【答案】：D

解析：本题考察社会工作综合能力中的马斯洛需求层次理论知识点。马斯洛需求层次理论将需求分为生理、安全、社交、尊重和自我实现五个层次，由低到高排列。生理需求是最基础的生存需求（如食物、水）；安全需求是对稳定环境的需求（如住房、健康）；尊重需求包括自尊和他人尊重；自我实现需求是追求个人潜能最大化，实现理想目标，属于最高层次需求。因此正确答案为D。57、在社会工作实务中，社会工作者应遵循“接纳”的价值观。下列做法中体现“接纳”价值观的是？

A.社会工作者小李在服务中，即使服务对象小王有不良行为，也尊重其个人选择，不加以评判

B.社会工作者小张认为服务对象小赵的生活习惯不符合社会规范，建议其改变

C.社会工作者小陈因服务对象小钱的家庭背景特殊，对其产生偏见

D.社会工作者小赵在服务中，要求服务对象必须按照自己的建议行事

【答案】：A

解析：本题考察社会工作价值观中“接纳”的核心内涵。正确答案为A。接纳是指社会工作者对服务对象的价值观、行为或生活方式等持包容态度，不进行评判或否定。A选项中，小李尊重小王的个人选择且不评判其行为，符合接纳的价值观；B选项小张试图改变小赵的生活习惯，带有评判意味，违背接纳；C选项小陈因家庭背景产生偏见，未做到尊重服务对象的独特性，违背接纳；D选项要求服务对象按自己建议行事，属于权威式干预，违背服务对象自决的价值观。58、在个案会谈中，社会工作者通过身体姿态、表情和声音语调传递对服务对象的理解和接纳，这种技巧属于以下哪种？

A.倾听

B.同理心

C.鼓励

D.专注

【答案】：B

解析：本题考察个案会谈技巧。同理心是指社会工作者设身处地体会服务对象的内心感受，通过非语言信号（如身体姿态、表情）传递对服务对象的理解与接纳。选项A（倾听）强调专注接收信息，选项C（鼓励）侧重通过语言或非语言促进服务对象表达，选项D（专注）是指社会工作者集中注意力于服务对象的表达，均不符合题干描述。59、以下哪项是认知行为治疗模式的核心特点？

A.强调从童年经历中追溯问题根源

B.关注认知、行为和情绪之间的动态联系

C.认为服务对象是解决问题的主体，需自主决策

D.以任务解决为核心，强调快速达成目标

【答案】：B

解析：本题考察认知行为治疗模式的特点。认知行为治疗模式强调认知、行为和情绪之间的相互影响，通过修正认知偏差来改善行为和情绪状态。A选项“追溯童年经历”是心理社会治疗模式的特点；C选项“服务对象自主决策”是人本治疗模式的核心；D选项“以任务解决为核心”是任务中心模式的特点。因此正确答案为B。60、社会工作者为有犯罪前科的青少年开展小组，目标是帮助其学习新行为规范并回归社会，该小组最适合的模式是（）

A.治疗小组

B.教育小组

C.成长小组

D.支持小组

【答案】：A

解析：本题考察小组工作模式。治疗小组通过行为矫正、心理疏导等干预，帮助有行为问题者改变不良行为。选项A中犯罪前科青少年需矫正行为，符合治疗小组目标；选项B教育小组侧重知识技能传授，无行为矫正目标；选项C成长小组侧重自我探索，非行为矫正；选项D支持小组侧重经验分享与情感支持，不针对行为改变。因此正确答案为A。61、小组工作的开始阶段（形成期），工作者的主要任务是？

A.协助成员建立信任关系

B.协助成员解决已出现的问题

C.协助成员制定小组规范

D.协助成员巩固小组成果

【答案】：A

解析：本题考察小组工作阶段的任务知识点。小组开始阶段（形成期）的核心任务是帮助成员相互认识、建立信任关系，消除陌生感；B选项是小组中期（成熟期）解决实际问题的任务；C选项通常在小组初期或规范阶段逐步建立小组规范；D选项是小组结束阶段的任务。因此正确答案为A。62、根据《社会救助暂行办法》，申请最低生活保障待遇的家庭，其家庭收入状况由哪个部门核定？

A.县级人民政府民政部门

B.街道办事处或乡镇人民政府

C.市级人民政府民政部门

D.居民委员会

【答案】：B

解析：本题考察社会救助法规中低保申请的审核流程。根据《社会救助暂行办法》，申请低保时，家庭收入状况由乡镇人民政府、街道办事处负责核定（县级民政部门进行最终审批）。A选项县级民政部门负责审批而非核定；C选项市级民政部门不直接负责家庭收入核定；D选项居民委员会仅协助收集材料。因此正确答案为B。63、社工小李在个案服务中了解到服务对象小王近期因失业和家庭矛盾产生严重抑郁情绪，并有自杀倾向。小王要求小李保密，不告诉任何人。此时小李的首要伦理责任是？

A.遵守保密原则

B.打破保密

C.尊重服务对象自决

D.寻求机构督导

【答案】：B

解析：本题考察社会工作伦理保密原则的知识点。保密原则存在例外，当服务对象存在自伤或伤害他人的风险时，社工需优先保护其生命安全，打破保密界限。A选项错误，因生命安全优先于保密；C选项“自决”不适用于涉及生命安全的情况；D选项“督导”是后续解决措施，但首要责任是立即打破保密。因此正确答案为B。64、社会工作者计划为有相同抑郁情绪困扰的成年人开展小组活动，帮助他们分享经验、互相支持。该小组属于哪种类型？

A.治疗小组

B.教育小组

C.支持小组

D.成长小组

【答案】：C

解析：本题考察小组工作类型的区分。正确答案为C。支持小组的核心目标是通过成员间的互助分享，增强彼此的信心和应对问题的能力，适用于有共同困扰或问题的群体。A选项治疗小组针对有严重心理或行为问题的成员，需专业治疗；B选项教育小组以传授知识、技能为目标；D选项成长小组侧重促进成员个人潜能发展和人格完善。本题中“分享经验、互相支持”符合支持小组的特点。65、社区工作中，通过发动居民参与、整合社区资源、培育社区自治能力解决社区问题的工作模式是（）

A.地区发展模式

B.社会策划模式

C.社区照顾模式

D.社区行动模式

【答案】：A

解析：本题考察社区工作三大模式的核心特点。地区发展模式以居民为核心，强调居民参与、自助互助和社区自治，通过资源整合和能力建设解决问题；B选项社会策划模式侧重专业人员主导，自上而下制定计划；C选项社区照顾模式聚焦特殊群体（如老人、残疾人）的居家或社区照顾服务；D选项社区行动模式以集体行动为主要方式，强调社会行动策略。因此正确答案为A。66、在社会工作实务的预估阶段，社会工作者的核心任务是？

A.识别服务对象问题的主客观因素

B.制定详细的服务计划与目标

C.选择有效的介入策略与方法

D.评估服务的实际效果与影响

【答案】：A

解析：本题考察社会工作实务预估阶段的任务。预估阶段的核心是全面分析服务对象问题，包括：①识别问题的客观因素（如问题表现、持续时间）；②识别主观因素（如服务对象的感受、认知）；③分析问题成因与发展过程。选项B（制定计划）属于计划阶段；选项C（选择介入策略）属于介入阶段；选项D（评估效果）属于评估阶段。因此A为正确答案。67、根据《社会救助暂行办法》，申请最低生活保障的家庭，需同时满足的条件是（）。

A.共同生活的家庭成员人均收入低于当地最低生活保障标准，且家庭财产状况符合规定

B.家庭成员具有当地户籍，且人均收入低于当地最低工资标准

C.家庭人均收入低于当地平均工资水平，且家庭财产无重大债务

D.家庭成员中至少有一人有劳动能力，且人均收入低于当地贫困线标准

【答案】：A

解析：本题考察最低生活保障制度的法定条件。正确答案为A：根据《社会救助暂行办法》，最低生活保障以‘共同生活的家庭成员人均收入低于当地标准’和‘家庭财产状况符合规定’为核心条件，与户籍（部分地区已取消户籍限制，但法定条件仍以收入和财产为主）无关。B选项‘户籍’和‘最低工资标准’均非法定条件（最低工资是劳动报酬标准，与低保收入标准不同）；C选项‘平均工资水平’和‘无重大债务’无法律依据；D选项‘至少有一人有劳动能力’是特困人员救助的条件之一，非低保的普遍条件。因此正确答案为A。68、根据《最低生活保障审核确认办法》，下列哪类人员可以申请低保？

A.户籍为本地且家庭人均收入低于当地标准，财产符合规定

B.非本地户籍常住人口但在本地连续居住满10年

C.家庭人均收入超过当地标准但因特殊疾病导致生活困难

D.本地户籍但家庭财产（如房产、存款）超出规定上限

【答案】：A

解析：本题考察社会救助政策中低保申请条件。正确答案为A，根据《最低生活保障审核确认办法》，申请低保需同时满足：户籍在本地（或持有居住证的常住人口）、家庭人均收入低于当地标准、家庭财产符合当地规定。选项B仅强调居住年限，未明确户籍或居住证要求；选项C家庭收入超过标准不符合条件；选项D家庭财产超出上限也不符合申请条件。69、社会工作者小李在为单亲家庭儿童开展小组工作时，发现部分组员因家庭变故产生自卑情绪，此时应优先采用哪种小组工作模式？

A.社会目标模式

B.治疗模式

C.互动模式

D.发展模式

【答案】：C

解析：本题考察小组工作模式的适用场景。互动模式强调组员间的平等互动与互助，通过沟通建立支持网络，适用于解决情感问题、建立社会支持的小组。选项A“社会目标模式”侧重社会层面改变（如社区发展）；选项B“治疗模式”针对有心理或行为问题的个体（如成瘾干预）；选项D“发展模式”以促进组员潜能开发为目标（如青少年成长小组）。针对单亲家庭儿童的自卑情绪，互动模式通过组员间的情感支持与经验分享更有效，因此正确答案为C。70、社会工作者为社区独居老人开展“忆往事·暖晚年”小组活动，邀请老人分享人生故事、美好回忆及未完成心愿。这种小组工作方法属于（）。

A.生命回顾疗法

B.怀旧疗法

C.现实辨识训练

D.角色扮演技术

【答案】：A

解析：本题考察老年社会工作中的小组工作方法。生命回顾疗法通过引导服务对象梳理人生经历、总结生命意义，帮助其处理遗憾、接纳自我，题干中邀请老人分享人生故事、未完成心愿符合这一特点。选项B怀旧疗法侧重回忆美好过去以提升情绪，较少涉及深度梳理；选项C现实辨识用于认知障碍老人；选项D角色扮演用于模拟场景。因此正确答案为A。71、在个案工作中，当服务对象向社工倾诉与家人争吵后的委屈情绪时，社工回应：“我能感受到你当时的愤怒和无助，这确实让人难过。”这种回应方式属于哪种个案工作技巧？

A.澄清

B.同理心

C.情感反应

D.摘要

【答案】：C

解析：本题考察个案工作的支持性技巧。个案工作技巧分为支持性、引导性、影响性三类。情感反应技巧是社工直接反映服务对象的情感内容，帮助其确认情绪；同理心是设身处地理解服务对象感受，更侧重共情而非直接复述情绪；澄清是引导服务对象明确模糊表达；摘要则是总结服务对象的表述。题目中社工直接回应“愤怒和无助”的情绪内容，属于情感反应，故正确答案为C。A、B、D技巧与题意不符。72、在小组工作中期阶段，小组出现成员因意见分歧产生冲突，部分成员试图主导讨论，部分成员沉默回避。此时社会工作者应重点完成的任务是？

A.帮助成员澄清冲突本质，协调小组目标与个人目标

B.引导成员分享感受，建立信任关系以促进合作

C.协助成员制定小组规范，明确角色分工与互动规则

D.总结小组过程，巩固成果并促进成员独立解决问题

【答案】：A

解析：本题考察小组工作各阶段任务。小组工作分为初期（形成信任）、中期（处理冲突）、后期（巩固成果）、结束期（离别与总结）。中期阶段（约小组第3-5次）的核心任务是处理冲突、协调关系、促进合作。题干中成员出现冲突（主导与回避），社会工作者需：①帮助成员澄清冲突的根源（如资源分配、角色认知差异）；②协调小组目标与个人目标（避免个人目标偏离小组整体目标）。B选项“建立信任关系”是小组初期任务；C选项“制定小组规范”是小组初期任务（通常在首次会议明确）；D选项“总结成果、促进独立”是后期或结束期任务。因此正确答案为A。73、社会工作者在小组工作中，通过引导组员积极表达感受、澄清模糊信息、总结核心观点等方式促进沟通，运用的是哪种小组工作技巧？

A.支持性技巧

B.引导性技巧

C.影响性技巧

D.互动性技巧

【答案】：B

解析：本题考察小组工作的核心技巧分类。引导性技巧包括澄清、对焦、摘要等，旨在促进组员有效沟通与自我探索。选项A“支持性技巧”侧重情感支持（如鼓励、同理心）；选项C“影响性技巧”通过直接干预影响组员（如建议、自我披露）；选项D“互动性技巧”强调组员间互动（如角色扮演、小组讨论），均不符合题干描述。因此正确答案为B。74、当社会工作者发现自己的价值观与服务对象的价值观存在冲突时，正确的做法是？

A.坚持自己的专业价值观，要求服务对象接受

B.回避冲突，避免在服务中提及相关内容

C.尊重服务对象的价值观，与服务对象沟通协调解决分歧

D.寻求上级领导决定，以行政方式解决冲突

【答案】：C

解析：本题考察社会工作伦理中价值观冲突的处理。正确答案为C，因为社会工作伦理强调尊重服务对象的自决权和价值观，当存在价值观冲突时，应通过沟通协调，而非强迫或回避。选项A违背了尊重服务对象的原则；选项B未能有效解决问题，不符合社会工作者主动介入的专业角色；选项D将问题上交，缺乏专业自主性，故错误。75、在个案工作会谈中，社会工作者对服务对象说：“我注意到你最近多次提到工作压力大，而且提到‘不想再坚持了’，你似乎感到非常疲惫和无助。”社会工作者运用的技巧是（）。

A.同理心

B.情感反应

C.摘要

D.引导性提问

【答案】：C

解析：本题考察个案工作会谈技巧知识点。摘要技巧是社会工作者对服务对象信息进行整理、概括，提炼关键点。题干中社会工作者总结了“工作压力大”“不想坚持”等核心内容，并反映其“疲惫无助”的感受，属于摘要。A选项同理心是设身处地理解感受（如“我理解你压力大”）；B选项情感反应侧重直接回应情绪（如“你现在感觉很疲惫”）；D选项引导性提问是主动引导表达（如“你觉得压力来自哪里？”）。因此正确答案为C。76、在社会工作实践中，当服务对象的生命安全受到威胁时，工作者应如何处理？

A.坚持保密原则，不得向任何人透露

B.打破保密，立即采取措施保护服务对象

C.仅通知服务对象的家人

D.仅在服务对象同意后才披露信息

【答案】：B

解析：本题考察社会工作伦理中的保密原则知识点。社会工作伦理强调保密原则，但并非绝对。当服务对象面临自伤或伤人风险（如自杀、暴力威胁）时，工作者有责任打破保密，采取必要措施（如联系医院、警方）保护服务对象生命安全。A选项过于绝对；C、D选项未考虑紧急情况的优先处理原则。因此正确答案为B。77、在个案工作的会谈中，社会工作者通过复述服务对象的重要陈述帮助其梳理思路，这种技巧属于？

A.支持性技巧

B.引导性技巧

C.影响性技巧

D.反思性技巧

【答案】：B

解析：本题考察个案会谈技巧分类。引导性技巧包括澄清、对焦和摘要，其中“摘要”即通过复述服务对象重要信息帮助其梳理思路。A选项支持性技巧（如倾听、同理心）侧重情感支持；C选项影响性技巧（如建议）侧重改变服务对象；D选项反思性技巧属于影响性技巧细分，故正确答案为B。78、根据《社会救助暂行办法》，申请最低生活保障应当以（）为单位，向户籍所在地的乡镇人民政府、街道办事处提出申请。

A.个人

B.家庭

C.户籍所在地的社区

D.居住证持有人

【答案】：B

解析：本题考察社会救助政策中低保申请主体。正确答案为B，《社会救助暂行办法》明确规定申请低保以家庭为单位，共同生活的家庭成员向户籍所在地乡镇/街道申请。A不符合政策；C为受理单位非申请主体；D居住证持有人需符合条件但仍以家庭为单位申请。79、根据马斯洛的需求层次理论，当一个人解决了温饱问题后，最迫切的需求是获得安全保障，这属于哪个需求层次？

A.生理需求

B.安全需求

C.归属与爱的需求

D.尊重需求

【答案】：B

解析：本题考察马斯洛需求层次理论的知识点。马斯洛认为人的需求分为五个层次：生理需求（最基本的生存需求，如食物、水）、安全需求（对人身安全、健康保障的需求）、归属与爱的需求（情感、社交需求）、尊重需求（自尊与他人尊重）、自我实现需求（个人潜能发挥）。题目中“安全保障”对应安全需求，故正确答案为B。A选项生理需求已被满足（解决温饱），C、D选项层次更高，不符合题意。80、根据《最低生活保障审核确认办法》，申请最低生活保障应当以（）为单位，向户籍所在地乡镇人民政府（街道办事处）提出申请

A.个人

B.家庭

C.户籍所在地社区

D.家庭成员

【答案】：B

解析：本题考察社会救助政策中最低生活保障的申请主体。根据《最低生活保障审核确认办法》第二条，申请最低生活保障以家庭为单位，由共同生活的家庭成员向户籍所在地乡镇人民政府（街道办事处）提出申请，与户籍所在地社区无关；A选项“个人”不符合法规规定；C选项“户籍所在地社区”是协助受理单位而非申请主体；D选项“家庭成员”表述不准确，应以“家庭”为单位。因此正确答案为B。81、在处理服务对象自伤风险与保密原则的冲突时，社会工作者应优先遵循哪项伦理原则？

A.保护生命原则

B.自主原则

C.最小伤害原则

D.隐私原则

【答案】：A

解析：本题考察社会工作伦理困境的处理优先级。保护生命原则是社会工作伦理的首要原则，当服务对象的行为可能直接威胁自身或他人生命安全时，需优先保障生命安全，必要时可打破保密原则（如通知家属或相关部门）。选项B“自主原则”强调尊重服务对象自决权，但生命安全优先于自主；选项C“最小伤害原则”侧重减少潜在伤害，但若涉及生命危险，保护生命更为根本；选项D“隐私原则”在生命安全面前需让位于保护生命。因此正确答案为A。82、社会工作者小张为社区网络成瘾青少年开展小组活动，目标是帮助其认识成瘾危害并建立健康上网习惯。该小组类型属于？

A.成长性小组

B.治疗性小组

C.支持性小组

D.教育性小组

【答案】：B

解析：本题考察小组工作类型的区分。治疗性小组针对存在行为问题（如成瘾、心理困扰）的成员，通过干预帮助其解决问题（网络成瘾属于行为问题，符合治疗性小组目标）。A选项成长性小组侧重成员个人成长；C选项支持性小组侧重经验分享与相互支持；D选项教育性小组侧重知识传授。因此正确答案为B。83、危机干预的首要步骤是（）

A.确定问题

B.提供支持

C.制定方案

D.实施计划

【答案】：A

解析：本题考察危机干预的基本步骤。危机干预的流程通常为：①确定问题（首要步骤，明确服务对象面临的具体危机事件）；②保证安全（确保服务对象及他人安全）；③提供支持（建立信任关系，稳定情绪）；④恢复功能（帮助恢复日常能力）；⑤解决问题（制定并实施解决方案）。A选项正确，B、C、D均为后续步骤。84、在个案工作接案阶段，社会工作者的首要任务是？

A.建立专业关系

B.收集服务对象资料

C.预估服务对象问题

D.制定介入计划

【答案】：A

解析：本题考察个案工作接案阶段的核心任务。接案阶段的首要任务是与服务对象建立信任的专业关系，为后续服务奠定基础。B选项收集资料是接案后的重要步骤，但非首要任务；C选项预估问题属于预估阶段；D选项制定计划属于计划阶段。因此正确答案为A。85、社会工作者在服务过程中，当发现服务对象涉及可能危害他人安全的违法犯罪行为时，首要遵循的伦理原则是？

A.严格遵守保密义务

B.向相关部门报告并打破保密

C.建议服务对象主动自首

D.转介至其他不涉及该事件的机构

【答案】：B

解析：本题考察保密原则的例外情况。根据社会工作伦理，当服务对象的信息涉及自伤、伤人风险或违法犯罪且可能危害他人安全时，社会工作者需打破保密并向相关部门（如公安机关）报告，以保护他人权益。A选项忽视了违法犯罪的危害后果；C选项“建议自首”非社会工作者的直接义务；D选项未履行必要的报告责任。因此B为正确答案。86、下列关于问卷调查法的说法，错误的是？

A.标准化程度高，便于统计分析

B.可以收集大量资料，效率高

C.适合研究复杂问题

D.难以深入了解被调查者的具体情况

【答案】：C

解析：本题考察问卷调查法的特点。A选项正确，问卷问题标准化设计便于量化统计；B选项正确，统一问卷可快速收集大量数据；C选项错误，问卷调查因格式固定，难以深入挖掘被调查者的复杂动机和具体细节，适合研究简单明确的问题（如态度倾向），复杂问题需结合访谈法；D选项正确，问卷限制导致难以获取深层信息。因此错误选项为C。87、根据《社会救助暂行办法》，申请最低生活保障的家庭需符合的条件是（）。

A.家庭月人均收入低于当地最低生活保障标准，且家庭财产状况符合规定

B.家庭成员拥有非生活必需的高档消费品（如私家车）

C.家庭有2套以上住房且人均住房面积超过当地人均水平

D.家庭成员户籍不在当地且在当地居住不满1年

【答案】：A

解析：本题考察最低生活保障申请条件知识点。根据法规，低保申请需同时满足：户籍要求（通常本地户籍）、家庭收入低于当地标准、家庭财产符合规定（如无超标房产、非必需高消费）。B选项私家车若为非经营性且价值不高可能不影响，但题目中“非生活必需”暗示财产超标；C选项2套以上住房通常不符合财产条件；D选项户籍不在本地且居住不满1年不符合户籍要求。因此正确答案为A。88、在危机介入模式中，当服务对象情绪崩溃时，社会工作者首先应采取的措施是？

A.稳定服务对象情绪

B.评估危机事件的严重程度

C.协助服务对象解决问题

D.制定详细的干预计划

【答案】：A

解析：本题考察危机介入模式的基本原则。危机介入强调“及时处理”，首要任务是确保服务对象安全并稳定其情绪（如通过倾听、安抚等方式），避免情绪激化导致危险。B选项“评估”是后续步骤；C选项“解决问题”需在稳定情绪后进行；D选项“制定计划”是危机稳定后的目标。因此，正确答案为A，其他选项均不符合危机介入“优先稳定情绪”的核心原则。89、根据《中华人民共和国民法典》，夫妻双方离婚时，关于未成年子女抚养权的归属，下列说法正确的是？

A.不满两周岁的子女，以由母亲直接抚养为原则

B.已满两周岁的子女，父亲的抚养条件更优越时归父亲

C.子女已满八周岁的，抚养权归属由父亲决定

D.父母双方协议轮流抚养子女的，人民法院应当驳回

【答案】：A

解析：本题考察《民法典》中离婚子女抚养权的归属规定。正确答案为A，根据《民法典》第1084条，离婚后不满两周岁的子女，以由母亲直接抚养为原则。B错误，已满两周岁的子女抚养权归属以“最有利于未成年子女”为原则，而非仅以父亲条件优越为依据；C错误，子女已满八周岁的，应尊重其真实意愿，而非由父亲决定；D错误，父母双方协议轮流抚养子女，若有利于子女成长，人民法院可准许。90、在个案工作中，工作者通过复述服务对象的感受来回应，这属于哪种技巧？

A.支持性技巧

B.引导性技巧

C.影响性技巧

D.接纳性技巧

【答案】：A

解析：本题考察个案工作的技巧分类。支持性技巧是工作者通过身体语言或语言回应表达对服