吉林省长春市吉林实验中学2026届高一上数学期末调研试题含解析_第1页
吉林省长春市吉林实验中学2026届高一上数学期末调研试题含解析_第2页
吉林省长春市吉林实验中学2026届高一上数学期末调研试题含解析_第3页
吉林省长春市吉林实验中学2026届高一上数学期末调研试题含解析_第4页
吉林省长春市吉林实验中学2026届高一上数学期末调研试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

吉林省长春市吉林实验中学2026届高一上数学期末调研试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.如图程序框图的算法源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”,执行该程序框图,若输入的值分别为30,12,0,经过运算输出,则的值为()A.6 B.C.9 D.2.函数的大致图象是A. B.C. D.3.已知函数f(x)=是奇函数,若f(2m-1)+f(m-2)≥0,则m的取值范围为()A. B.C. D.4.已知扇形的周长为8,圆心角为2弧度,则该扇形的面积为A B.C. D.5.设集合A={-2,1},B={-1,2},定义集合AB={x|x=x1x2,x1∈A,x2∈B},则AB中所有元素之积A.-8B.-16C.8D.166.已知幂函数的图象过点,则下列说法中正确的是()A.的定义域为 B.的值域为C.为偶函数 D.为减函数7.圆台的一个底面周长是另一个底面周长的3倍,母线长为3,圆台的侧面积为84π,则圆台较小底面的半径为()A.7 B.6C.5 D.38.如图,在四棱锥中,底面为正方形,且,其中,,分别是,,的中点,动点在线段上运动时,下列四个结论:①;②;③面;④面,其中恒成立的为()A.①③ B.③④C.①④ D.②③9.已知函数若曲线与直线的交点中,相邻交点的距离的最小值为,则的最小正周期为A. B.C. D.10.从2020年起,北京考生的高考成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成,等级性考试成绩位次由高到低分为A、B、C、D、E,各等级人数所占比例依次为:A等级15%,B等级40%,C等级30%,D等级14%,E等级1%.现采用分层抽样的方法,从参加历史等级性考试的学生中抽取200人作为样本,则该样本中获得B等级的学生人数为()A.30 B.60C.80 D.28二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.过点且在轴,轴上截距相等的直线的方程为___________.12.已知扇形的圆心角为,其弧长是其半径的2倍,则__________13.已知,则用表示______________;14.设是定义在上且周期为2的函数,在区间上,其中.若,则的值是____________.15.方程的解为__________16.集合的子集个数为______三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知集合,,,全集为实数集()求和()若,求实数的范围18.如图,已知圆C与x轴相切于点T(1,0),与y轴正半轴交于两点A,B(B在A的上方),且|AB|=2.(1)求圆C的标准方程;(2)求圆C在点B处的切线方程.19.已知是方程的两根,且.求:及的值.20.已知函数是上的奇函数(1)求;(2)用定义法讨论在上的单调性;(3)若在上恒成立,求的取值范围21.已知幂函数的图象过点.(1)求出函数的解析式,判断并证明在上的单调性;(2)函数是上的偶函数,当时,,求满足时实数的取值范围.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】利用程序框图得出,再利用对数的运算性质即可求解.【详解】当时,,,当时,,,当时,,,当时,,所以.故选:D【点睛】本题考查了循环结构嵌套条件结构以及对数的运算,解题的关键是根据程序框图求出输出的结果,属于基础题.2、D【解析】关于对称,且时,,故选D3、B【解析】由已知结合f(0)=0求得a=-1,得到函数f(x)在R上为增函数,利用函数单调性化f(2m-1)+f(m-2)≥0为f(2m-1)≥f(-m+2),即2m-1≥-m+2,则答案可求【详解】∵函数f(x)=的定义域为R,且是奇函数,,即a=-1,∵2x在(-∞,+∞)上为增函数,∴函数在(-∞,+∞)上为增函数,由f(2m-1)+f(m-2)≥0,得f(2m-1)≥f(-m+2),∴2m-1≥-m+2,可得m≥1∴m的取值范围为m≥1故选B【点睛】本题考查函数单调性与奇偶性的应用,考查数学转化思想方法,是中档题4、A【解析】利用弧长公式、扇形的面积计算公式即可得出【详解】设此扇形半径为r,扇形弧长为l=2r则2r+2r=8,r=2,∴扇形的面积为r=故选A【点睛】本题考查了弧长公式、扇形的面积计算公式,属于基础题5、C【解析】∵集合A={-2,1},B={-1,2},定义集合AB={x|x=x1x2,x1∈A,x2∈B},∴AB={2,-4,-1},故AB中所有元素之积为:2×(-4)×(-1)=8故选C6、C【解析】首先求出幂函数解析式,再根据幂函数的性质一一判断即可.【详解】解:因为幂函数的图象过点,所以,所以,所以,定义域为,且,即为偶函数,因为,所以,所以,故A错误,B错误,C正确,又在上单调递减,根据偶函数的对称性可得在上单调递增,故D错误;故选:C7、A【解析】设圆台上底面半径为,由圆台侧面积公式列出方程,求解即可得解.【详解】设圆台上底面半径为,由题意下底面半径为,母线长,所以,解得.故选:A.【点睛】本题考查了圆台侧面积公式的应用,属于基础题.8、A【解析】分析:如图所示,连接AC、BD相交于点O,连接EM,EN(1)由正四棱锥S﹣ABCD,可得SO⊥底面ABCD,AC⊥BD,进而得到SO⊥AC.可得AC⊥平面SBD.由已知E,M,N分别是BC,CD,SC的中点,利用三角形的中位线可得EM∥BD,MN∥SD,于是平面EMN∥平面SBD,进而得到AC⊥平面EMN,AC⊥EP;(2)由异面直线的定义可知:EP与BD是异面直线,因此不可能EP∥BD;(3)由(1)可知:平面EMN∥平面SBD,可得EP∥平面SBD;(4)由(1)同理可得:EM⊥平面SAC,可用反证法证明:当P与M不重合时,EP与平面SAC不垂直详解:如图所示,连接AC、BD相交于点O,连接EM,EN对于(1),由正四棱锥S﹣ABCD,可得SO⊥底面ABCD,AC⊥BD,∴SO⊥AC∵SO∩BD=O,∴AC⊥平面SBD,∵E,M,N分别是BC,CD,SC的中点,∴EM∥BD,MN∥SD,而EM∩MN=N,∴平面EMN∥平面SBD,∴AC⊥平面EMN,∴AC⊥EP.故正确对于(2),由异面直线的定义可知:EP与BD是异面直线,不可能EP∥BD,因此不正确;对于(3),由(1)可知:平面EMN∥平面SBD,∴EP∥平面SBD,因此正确对于(4),由(1)同理可得:EM⊥平面SAC,若EP⊥平面SAC,则EP∥EM,与EP∩EM=E相矛盾,因此当P与M不重合时,EP与平面SAC不垂直.即不正确故选A点睛:本题考查了空间线面、面面的位置关系判定,属于中档题.对于这种题目的判断一般是利用课本中的定理和性质进行排除,判断.还可以画出样图进行判断,利用常见的立体图形,将点线面放入特殊图形,进行直观判断.9、D【解析】将函数化简,根据曲线y=f(x)与直线y=1的交点中,相邻交点的距离的最小值为,即ωx2kπ或ωx2kπ,k∈Z,建立关系,可得ω的值,即得f(x)的最小正周期【详解】解:函数f(x)=cosωx+sinωx,ω>0,x∈R化简可得:f(x)sin(ωx)∵曲线y=f(x)与直线y=1的相交,即ωx2kπ或ωx2kπ,k∈Z,∴()+2kπ=ω(x2﹣x1),令k=0,∴x2﹣x1,解得:ω∴y=f(x)的最小正周期T,故选D【点睛】本题考查了和差公式、三角函数的图象与性质、三角函数的方程的解法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题10、C【解析】根据分层抽样的概念即得【详解】由题可知该样本中获得B等级的学生人数为故选:C二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、或【解析】当直线不过原点时设截距式方程;当直线过原点时设,分别将点代入即可【详解】由题,当直线不过原点时设,则,所以,则直线方程为,即;当直线过原点时设,则,所以,则直线方程为,即,故答案为:或【点睛】本题考查求直线方程,考查截距式方程的应用,截距相同的直线问题,需注意过原点的情况12、-1【解析】由已知得,所以则,故答案.13、【解析】根据对数的运算性质,对已知条件和目标问题进行化简,即可求解.【详解】因为,故可得,解得..故答案:.【点睛】本题考查对数的运算性质,属基础题.14、##-0.4【解析】根据函数的周期性及可得的值,进而利用周期性即可求解的值.【详解】解:因为是定义在上且周期为2的函数,在区间上,所以,,又,即,解得,所以,故答案为:.15、【解析】令,则解得:或即,∴故答案为16、32【解析】由n个元素组成的集合,集合的子集个数为个.【详解】解:由题意得,则A的子集个数为故答案为:32.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1),.(2)【解析】(1)由题意可得:,,,则,.(2)由题意结合集合C可得试题解析:(),,,所以,则.(),所以18、(1)(2)【解析】(1)做辅助线,利用勾股定理,计算BC的长度,然后得出C的坐标,结合圆的方程,即可得出答案.(2)利用直线垂直,斜率之积为-1,计算切线的斜率,结合点斜式,得到方程.【详解】(1)过C点做CDBA,联接BC,因为,所以,因为所以,所以圆的半径故点C的坐标为,所以圆的方程为(2)点B的坐标为,直线BC的斜率为故切线斜率,结合直线的点斜式解得直线方程为【点睛】本道题目考查了圆的方程的求解和切线方程计算,在计算圆的方程的时候,关键找出圆的半径和圆心,建立方程,计算切线方程,可以结合点斜式,计算方程,即可.19、1,.【解析】由韦达定理结合两角和差的正切公式可得.结合所给的角的范围可知则.试题解析:为方程的两根,,..点睛:三角函数式的化简、求值问题的常用技巧:①寻求角与角之间的关系,化非特殊角为特殊角;②正确灵活地运用公式,通过三角变换消去或约去一些非特殊角的三角函数值;③一些常规技巧:“1”的代换、和积互化等常用方法:异名三角函数化为同名三角函数,异角化为同角,异次化为同次,切化弦,特殊值与特殊角的三角函数互化20、(1);(2)是上的增函数;(3).【解析】(1)利用奇函数的定义直接求解即可;(2)用函数的单调性的定义,结合指数函数的单调性直接求解即可;(3)利用函数的奇函数的性质、单调性原问题可以转化为在上恒成立,利用换元法,再转化为一元二次不等式恒成立问题,分类讨论,最后求出的取值范围.【详解】(1)函数是上的奇函数即即解得;(2)由(1)知设,则故,,故即是上的增函数(3)是上的奇函数,是上的增函数在上恒成立等价于等价于在上恒成立即在上恒成立“*”令则“*”式等价于对时恒成立“**”①当,即时“**”为对时恒成立②当,即时,“**”对时恒成立须或解得综上,的取值范围是【点睛】本题考查了奇函数的定义,考查了函数单调性的定义,考查了指数函数的单调性的应用,考查了不等式恒成立问题,考查了换元法,考查了数学运算能力.21、(1),在上是增函数;证明见解析(2)【解析】(1)幂函数的解析式为,将点代入即可求出解析式,再利用函数

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论