幼儿园安全管理工作操作指南

幼儿园安全管理工作操作指南一、总则（一）指导思想本指南旨在全面规范幼儿园安全管理工作，保障在园幼儿的身心健康与生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序。幼儿园安全管理应坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，将安全理念融入日常管理的每一个环节。（二）适用范围本指南适用于各类幼儿园的日常安全管理工作，包括园舍设施、保教活动、食品卫生、消防安全、交通安全、接送管理、应急处置等方面。幼儿园全体教职工、在园幼儿及进入幼儿园的外来人员均应遵守本指南相关规定。（三）工作目标通过系统化、规范化的安全管理，最大限度消除安全隐患，预防各类安全事故的发生，确保幼儿园环境安全、活动安全、饮食安全，为幼儿营造一个健康、和谐、安全的成长环境。二、组织领导与职责分工（一）安全管理领导小组幼儿园应成立由园长任组长，副园长、保教主任、后勤主任、保健医、安全员及教师代表组成的安全管理领导小组。明确领导小组职责，定期召开安全工作会议，研究部署安全工作，解决安全管理中存在的问题。（二）岗位职责1.园长：是幼儿园安全工作的第一责任人，对全园安全工作负总责，负责审批安全管理制度、安全工作计划，保障安全投入，组织处理重大安全事故。2.分管安全副园长/后勤园长：协助园长负责日常安全管理工作，督促各项安全制度的落实，组织安全检查，排查安全隐患，协调处理日常安全事务。3.保教主任：负责教育教学活动中的安全管理，组织开展安全教育，指导教师在保教活动中落实安全措施，确保幼儿活动安全。4.保健医：负责幼儿卫生保健、疾病预防、食品卫生安全监督、意外伤害的初步处理与急救，以及卫生消毒工作的指导与检查。5.安全员（可由后勤主任或专人兼任）：具体负责安全制度的执行、安全隐患的日常排查与上报、安全设施设备的检查与维护、安全档案的整理与保管。6.班组长及教师：是本班组或本班级安全工作的直接责任人，负责落实各项安全制度，对幼儿进行日常安全教育和管理，密切关注幼儿活动，及时发现和处理安全隐患，妥善处理突发事件。7.保育员：协助教师做好班级卫生消毒、生活护理中的安全工作，确保幼儿在生活环节中的安全。8.食堂工作人员：严格遵守食品卫生安全相关规定，确保食材采购、储存、加工、留样等环节符合卫生标准，保证幼儿饮食安全。9.门卫保安：负责幼儿园出入口的安全管理，严格执行门卫制度，查验出入人员和车辆，防止无关人员进入，维护园门周边秩序。三、制度建设幼儿园应建立健全各项安全管理制度，并根据实际情况及时修订完善。主要制度包括：1.门卫安全管理制度2.幼儿晨检、午检及全日健康观察制度3.食品采购、储存、加工、留样及餐具消毒制度4.消防安全管理制度5.用电用水用气安全管理制度6.大型玩具及设施设备安全检查制度7.幼儿活动安全管理制度（含户外活动、室内活动、外出活动等）8.幼儿接送制度9.安全隐患排查与整改制度10.安全信息上报制度11.安全教育培训制度12.传染病预防与控制制度13.突发事件应急预案与演练制度14.玩教具、图书、生活用品安全管理制度各项制度应上墙公示，并组织教职工学习，确保人人知晓、人人遵守。四、环境与设施设备安全管理（一）园舍建筑与场地安全1.幼儿园园舍建筑应符合国家现行建筑设计规范和消防规范要求，无危房、危墙。2.园区地面应平整、防滑，无尖锐突出物。楼梯、走廊、平台的护栏高度和间距应符合幼儿安全标准，防止幼儿攀爬、坠落。3.门窗、玻璃等设施应牢固，无破损，避免幼儿碰撞受伤。窗户应设限位装置，防止幼儿攀爬翻窗。4.户外场地应平整、排水通畅，大型玩具区域应铺设塑胶、草坪等缓冲材料。（二）活动用房与设施安全1.活动室、午睡室、卫生间等幼儿生活活动场所应保持通风、干燥、整洁。2.室内照明充足，光线柔和，无眩光。电源插座应安装在1.5米以上高度，并采取安全保护措施。3.卫生间地面应防滑，设置扶手和呼叫装置（必要时），便池、洗手池高度适合幼儿使用。（三）特种设备与玩教具安全1.大型玩具、体育器材等应符合国家安全标准，采购时选择有资质的厂家产品，并索要产品合格证和使用说明书。2.建立大型玩具及设施设备台账，定期进行检查、维护和保养，确保连接牢固、无松动、无锈蚀、无尖锐棱角，发现问题立即停用并报修或更换。3.玩教具、图书、美工材料等应安全、无毒、无害，避免使用过小零件、易碎、易燃、有毒的材料。新购置玩教具应先进行清洗消毒。（四）消防设施安全1.幼儿园应按照消防规范要求配置消防器材（灭火器、消防栓、应急照明、疏散指示标志等），并确保其完好有效，放置在明显、易取用的位置。2.保持消防通道、安全出口畅通，严禁堵塞或占用。定期检查消防设施，确保其正常运行。3.教职工应熟悉消防器材的使用方法和疏散逃生路线。（五）水电暖燃气安全1.定期检查供电线路、开关、插座，发现老化、破损等情况及时更换，严禁私拉乱接电线。2.用水设施应经常检查，防止漏水、冻裂，确保饮用水符合卫生标准。3.使用燃气的幼儿园，应加强燃气设施（管道、阀门、灶具）的日常检查和维护，确保无泄漏。厨房操作人员应规范操作，使用后及时关闭阀门。4.冬季取暖设备应符合安全标准，远离易燃物，并有专人管理。（六）厨房与食品加工安全1.厨房应保持清洁卫生，生熟食品加工用具、容器分开使用，并有明显标识。2.严格执行食品采购索证索票制度，确保食材新鲜、安全。不采购“三无”产品和过期变质食品。3.食品储存应分类、分架、隔墙、离地存放，防止交叉污染。4.食物烹饪应烧熟煮透，符合安全温度要求。每餐食品应按规定留样，并冷藏保存48小时以上，做好记录。5.餐具、炊具使用前必须洗净消毒，消毒后的餐具应存放在专用保洁柜内。五、日常活动安全管理（一）幼儿一日生活各环节安全1.入园：教师应热情接待幼儿，与家长做好交接，观察幼儿精神状态，发现异常及时与家长沟通并记录。2.晨检、午检：保健医或教师每日对幼儿进行晨检（一问、二看、三摸、四查），午睡前进行午检，了解幼儿健康状况，发现传染病早期症状或身体不适者，及时采取隔离、就医等措施。3.进餐：餐前做好准备，营造安静愉快的进餐氛围。教师应观察幼儿进食情况，提醒幼儿细嚼慢咽，不嬉笑打闹，防止异物卡喉。对有特殊饮食需求的幼儿（如过敏体质）应特别关注。4.午睡：睡前检查幼儿口袋有无危险物品，巡视幼儿睡眠情况，关注体弱幼儿，保持午睡室安静、空气流通。5.盥洗与如厕：教师应指导幼儿正确有序地进行盥洗和如厕，避免拥挤、滑倒。提醒幼儿节约用水，保持地面干燥。6.户外活动：*活动前，教师应检查活动场地和器械的安全性，清除障碍物。*根据幼儿年龄特点和身体状况组织适宜的活动，合理安排活动量。*向幼儿提出活动要求和安全注意事项，活动中密切关注全体幼儿，避免幼儿脱离教师视线。*注意天气变化，高温、严寒、大风、雷雨等恶劣天气不宜组织户外活动。7.离园：严格执行接送制度，认真核对接送人员信息，不将幼儿交给陌生人。与家长简要沟通幼儿在园情况，确保幼儿安全离园。（二）教育教学活动安全1.教师在组织教育教学活动时，应选择安全适宜的教学内容和方法，避免使用存在安全隐患的教具和材料。2.科学、实验等活动，教师应事先讲解操作规程和安全注意事项，指导幼儿正确操作。3.组织外出参观、游览等活动，必须报上级主管部门批准，制定详细活动方案和安全预案，配备足够的教师和保健人员，明确安全责任人。活动前对幼儿进行安全教育，途中加强管理，确保幼儿安全。（三）游戏活动安全1.选择符合幼儿年龄特点和身心发展规律的游戏，避免组织竞争性过强或动作过于剧烈的游戏。2.游戏前检查游戏场地和玩具材料的安全性。3.教师应参与到幼儿游戏中，引导幼儿遵守游戏规则，注意安全，及时制止危险行为。（四）特殊时段安全管理1.上下学高峰期，应加强门卫值守和园内巡查，组织教职工有序引导幼儿进出，防止拥挤踩踏。2.节假日前后，加强对幼儿的安全教育，提醒幼儿注意假期安全。3.寒暑假期间，做好园舍设施的维护和安全保卫工作。六、教职工与幼儿安全管理（一）教职工安全管理1.幼儿园应严把教职工入口关，对拟聘用人员进行背景审查，确保无不良记录。2.教职工应持有相应的资格证书，身体健康，每年进行一次体检，持健康证上岗。3.定期组织教职工进行安全知识、急救技能、消防技能等方面的培训和演练，提高安全意识和应急处置能力。4.加强教职工职业道德教育，严禁体罚、变相体罚或侮辱幼儿人格尊严的行为。（二）幼儿安全管理1.安全教育：将安全教育融入一日生活和各项活动中，根据幼儿年龄特点，通过故事、游戏、情景模拟、安全演练等多种形式，对幼儿进行交通安全、消防安全、饮食安全、防溺水、防拐骗、防性侵、防意外伤害等方面的教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。2.健康管理：建立幼儿健康档案，做好幼儿晨检、午检和全日健康观察，及时发现和处理幼儿健康问题。配合卫生部门做好计划免疫工作。3.幼儿行为规范：引导幼儿养成良好的行为习惯，不追逐打闹，不玩危险物品，不攀爬危险物。（三）家长沟通与合作1.通过家长会、家长开放日、家园联系栏、微信群等多种形式，向家长宣传幼儿园安全管理规定和安全教育知识，争取家长的理解、支持与配合。2.建立健全家长接送制度，与家长共同做好幼儿接送环节的安全工作。3.鼓励家长参与幼儿园安全管理工作，如担任家长志愿者参与护学岗等。七、应急处置与事故处理（一）应急预案制定幼儿园应针对可能发生的突发事件（如火灾、地震、食物中毒、意外伤害、走失、暴力袭击、传染病暴发等）制定详细的应急预案。预案应包括应急组织机构、职责分工、预警与信息报告、应急响应程序、应急保障、后期处置等内容。（二）应急演练1.根据应急预案，定期组织教职工和幼儿进行应急演练，如消防疏散演练、地震避险演练、防拐骗演练等。演练次数应符合相关规定，并有演练记录。2.通过演练检验预案的科学性和可操作性，提高教职工和幼儿的应急反应能力和自救互救能力。演练后及时进行总结评估，修订完善预案。（三）事故报告与处理1.发生安全事故或突发事件时，现场人员应立即采取有效措施组织抢救，防止事态扩大，并立即向园长和相关负责人报告。2.园长接到报告后，应根据事故性质和严重程度，按照规定程序向上级主管部门和相关部门（公安、卫生、消防等）报告。报告内容应客观、准确。3.积极配合有关部门进行事故调查处理，做好受伤幼儿的救治和家属的安抚工作。4.事故处理结束后，认真总结经验教训，分析事故原因，制定整改措施，防止类似事故再次发生。八、监督检查与持续改进（一）日常巡查与定期检查1.建立日常巡查制度，教职工在日常工作中应随时关注安全状况，发现隐患及时报告和处理。2.安全管理领导小组应定期（如每周、每月、每学期开学前和结束后）组织对全园安全工作进行全面检查，重点检查制度落实、设施设备、环境卫生、食品卫生、消防器材等。（二）隐患排查与整改1.对检查中发现的安全隐患，应立即下达整改通知书，明确整改责任人、整改措施和整改期限。2.跟踪隐患整改进度，确保隐患及时消除。对暂时不能整改的重大隐患，应立即停止相关区域或设施的使用，制定专项方案，限期整改，并上报上级主管部门。（三）安全档案管理建立健全安全管理档