2025最北师大版二年级下册数学《生活中的大数》练习题

亲爱的小朋友们，我们已经迈入了“大数”的奇妙世界！从我们身边的小物件数量，到城市里的高楼大厦，再到祖国的山川河流，大数无处不在。掌握好大数的知识，能让我们更好地认识世界、解决生活中的问题。下面这些练习题，就是帮助大家巩固所学，让我们一起挑战一下吧！一、数数与认识计数单位1.一个一个地数，从三百九十八数到四百零五。2.一十一十地数，从五千六百八十数到五千七百二十。3.一百一百地数，从七千二百数到八千。4.填空：*（）个一是十，（）个十是一百，（）个一百是一千，（）个一千是一万。*在数位顺序表中，从右边起第一位是（）位，第三位是（）位，第五位是（）位。*一个数的最高位是千位，这个数是（）位数。二、数的组成1.看图写数，并说出每个数是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的。（此处应有计数器或小方块图示，因文本限制，请小朋友们想象：*图1：千位3颗珠，百位2颗珠，十位1颗珠，个位5颗珠。*图2：千位4颗珠，个位6颗珠。）2.填空：*三千四百六十五是由（）个千、（）个百、（）个十和（）个一组成的。*五千零八十里面有（）个千和（）个十。*七千三百是由（）个百组成的。*一个数，它由5个千和7个一组成，这个数是（）。三、数的读写1.读出下面各数：*3020读作：_______________*5400读作：_______________*7006读作：_______________*1234读作：_______________2.写出下面各数：*四千零五写作：_______________*二千三百八十写作：_______________*六千七百写作：_______________*九千零三十写作：_______________3.判断下面的读法或写法是否正确，对的打“√”，错的打“×”并改正。*305读作：三千零五（）__________*五千六百写作：560（）__________*7009读作：七千零零九（）__________四、数的大小比较1.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。*2345○2435*987○1001*5000○500*6780○678*3020○30022.按从小到大的顺序排列下面各数：4560546046505046（）＜（）＜（）＜（）3.按从大到小的顺序排列下面各数：80880088808800（）＞（）＞（）＞（）4.□里最大能填几？*3□28＜3628*57□6＜5766*□459＜6459五、大数的估计与应用1.估一估，下面各数大约是多少？*我们学校有学生（）人，大约是（）人。*一本字典有（）页，大约是（）页。2.选择合适的数填空（100,1000,____）：*一个教室大约能坐（）人。*一台冰箱的价格大约是（）元。*一座大型体育馆大约能容纳（）人。3.小明家到学校有二千多米，小红家到学校有一千多米，谁家离学校远一些？4.商店里有四种电视机，价格分别是：1999元、2890元、1500元、3200元。*最便宜的电视机是（）元，最贵的电视机是（）元。*妈妈带了3000元，能买到哪几种电视机？（在正确答案下面打“√”）1999元2890元1500元3200元---参考答案（做完后再看哦！）一、数数与认识计数单位1.三百九十八、三百九十九、四百、四百零一、四百零二、四百零三、四百零四、四百零五2.五千六百八十、五千六百九十、五千七百、五千七百一十、五千七百二十3.七千二百、七千三百、七千四百、七千五百、七千六百、七千七百、七千八百、七千九百、八千4.十，十，十，十；个，百，万；四二、数的组成1.图1：3215，由3个千、2个百、1个十和5个一组成。图2：4006，由4个千和6个一组成。2.3,4,6,5；5,8；73；5007三、数的读写1.三千零二十；五千四百；七千零六；一千二百三十四2.4005；2380；6700；90303.×，三百零五；×，5600；×，七千零九四、数的大小比较1.＜；＞；＞；＞；＞2.4560＜4650＜5046＜54603.8800＞8008＞880＞8084.5；5；5五、大数的估计与应用1.（根据实际情况填写，合理即可）例如：280，300；698，7002.100；1000；____3.小明家离学校远一些。4.1500，3