2025年小学科学实验室工作计划

2025年小学科学实验室工作计划一、指导思想以立德树人为根本任务，全面落实小学科学课程标准要求，坚持以学生发展为本，以提升学生科学核心素养为目标。充分发挥科学实验室作为学生开展科学探究、培养实践能力和创新精神的重要阵地作用，优化实验教学环境，规范实验室管理，提高实验教学质量，激发学生学习科学的兴趣，培养学生的科学探究能力、动手操作能力和科学思维习惯，为学生终身学习和发展奠定坚实基础。二、工作目标1.制度建设更完善：进一步健全实验室各项管理制度，确保实验教学活动有序、安全、高效开展。2.实验教学服务优：保障各年级科学实验课的顺利进行，提高实验开出率和成功率，为师生提供优质的实验教学资源和服务。3.学生素养有提升：通过丰富多彩的实验活动，培养学生的观察能力、动手能力、分析问题和解决问题的能力，提升科学探究精神。4.资源管理规范化：加强仪器设备、药品耗材的规范管理，做到账物相符、摆放有序、维护及时、安全使用。5.安全意识常强化：牢固树立“安全第一”理念，确保实验室无安全责任事故发生，提升师生安全防护意识和能力。6.文化建设有氛围：营造积极向上、勇于探索的实验室文化氛围，使实验室成为学生向往的科学探究乐园。三、主要工作内容与措施（一）管理制度建设与落实1.完善制度体系：根据学校实际和上级最新要求，对现有实验室管理制度进行梳理、修订和完善，重点包括《实验室安全管理制度》、《仪器设备管理制度》、《药品耗材管理制度》、《学生实验守则》等，确保制度的科学性、实用性和可操作性。2.强化制度执行：组织实验室管理人员和相关学科教师学习各项规章制度，明确职责分工，确保各项制度落到实处。严格执行仪器设备借用、归还登记制度，损坏赔偿制度等。3.规范记录档案：认真做好实验室各项工作记录，如实验教学安排、仪器设备使用记录、维修保养记录、安全检查记录、危险品领用登记等，做到记录及时、准确、完整，档案资料规范管理。（二）实验教学支持与服务1.保障实验开出：积极与科学教研组沟通，提前了解各年级、各单元实验教学计划和需求，根据教学进度，及时准备好所需的仪器、药品、材料和实验指导用书等，确保演示实验和学生分组实验开出率达到规定要求。2.优化准备工作：对实验所需仪器设备进行提前调试，确保性能完好；对实验材料进行精心准备和预处理，确保实验效果。对于新教材中的新增实验或复杂实验，提前进行预做，熟悉实验流程，解决可能出现的问题。3.协助教学研究：积极配合科学教师开展实验教学研究活动，如实验教学方法改进、探究性实验设计、学生实验能力评价等，为教师提供必要的实验支持和建议。鼓励教师利用实验室资源开发校本实验课程或特色科学活动。4.开放实验室资源：在保证正常教学秩序的前提下，逐步探索实验室课余开放制度，为学生开展自主探究、科技小制作、小发明等活动提供场地和器材支持，培养学生的自主学习能力和创新精神。（三）仪器设备与耗材管理1.规范资产管理：对实验室现有仪器设备进行全面清查盘点，建立健全仪器设备台账，做到账、物、卡相符。及时做好新增仪器设备的验收、登记、编号、入库工作。2.加强维护保养：定期对仪器设备进行检查、清洁、保养和维护，及时发现并处理仪器设备的故障，延长其使用寿命。对精密仪器要专人负责，规范操作。3.合理申购耗材：根据实验教学需求和耗材库存情况，科学制定学期耗材采购计划，坚持勤俭办学原则，做到按需申购、适量储备，确保实验教学正常进行，避免浪费。4.危险品专项管理：对于实验教学中涉及的少量危险化学品，严格按照“双人双锁、专柜存放、限量领用、用毕回收”的原则进行管理，建立详细的领用、使用和回收登记制度，确保绝对安全。（四）实验室安全与环境管理1.强化安全教育：定期组织师生学习实验室安全知识、消防知识和应急处理方法。每次学生进入实验室前，必须进行安全教育，强调实验操作规程和注意事项，提高师生的安全防范意识和自我保护能力。2.定期安全检查：建立实验室安全日常巡查和定期检查制度。重点检查消防安全设施（灭火器、消防栓等）是否完好有效，电路、水路是否安全，仪器设备是否存在安全隐患，危险品管理是否规范等。对发现的问题及时整改，不留死角。3.营造安全环境：保持实验室通风良好、光线充足、清洁整齐。实验台面、地面、仪器柜等定期清洁消毒。实验废弃物分类收集，按规定进行处理，严禁随意丢弃。4.配备防护用品：根据实验需要，配备必要的个人防护用品，如实验服、护目镜、手套等，并指导学生正确使用。（五）学生科学素养培养与实验室文化建设1.营造探究氛围：在实验室内设置科学名言警句、科学家画像、科普知识宣传栏、学生优秀实验成果展示区等，营造浓厚的科学探究氛围，激发学生学习科学的兴趣。2.指导实验操作：在学生实验过程中，加强巡回指导，引导学生规范操作，仔细观察，如实记录实验现象和数据，培养学生严谨的科学态度和实事求是的精神。3.鼓励创新实践：鼓励学生在完成规定实验的基础上，进行拓展性探究或改进实验方案，支持学生开展与科学相关的社团活动、科技竞赛等，培养学生的创新思维和实践能力。4.加强环境教育：在实验教学和管理中渗透环境保护意识，引导学生节约资源、减少浪费、正确处理实验废弃物，培养学生的社会责任感。（六）档案资料与信息化管理1.规范档案建设：按照相关要求，分类整理实验室各类档案资料，包括管理制度、工作计划与总结、仪器设备台账、实验通知单、使用记录、维修记录、安全检查记录、学生实验报告（样本）、教研活动记录等，确保档案的完整性和规范性。2.推进信息化管理：积极探索利用信息化手段管理实验室资产、实验教学安排等，提高管理效率。逐步建立实验室仪器设备电子台账，方便查询和管理。四、保障措施1.组织保障：学校领导重视实验室工作，将其纳入学校整体工作计划。明确实验室管理人员职责，确保各项工作有人抓、有人管。2.经费保障：学校根据实验室工作需要，合理安排经费预算，保障仪器设备购置、维修保养、耗材补充、安全设施完善等方面的开支。3.人员保障：支持实验室管理人员参加各级各类业务培训和学习交流活动，不断提升其专业素养和管理水平。4.协同合作：加强与科学教研组、总务处等部门的沟通与协作，形成工作合力，共同推进实验室建设与管理工作。五、学期工作安排（初步设想）*第一学期初：制定年度工作计划；修订完善各项管理制度；清查仪器设备，整理实验药品材料；进行开学前实验室安全大检查；协助教师准备新学期实验。*第一学期中：正常开展实验教学准备与服务工作；组织学生实验室安全教育；进行期中实验室工作检查与小结；开展实验室开放相关准备；参与科学教研活动。*第一学期末：做好期末实验教学资料整理归档；清点仪器设备和药品耗材；进行学期工作总结；制定假期维护计划；做好实验室安全防护。*第二学期初：进行开学前实验室整理与安全检查；根据教学计划准备实验；协助教师开展新学期实验教学。*第二学期中：正常开展实验教学支持工作；组织一次实验室安全演练或科普宣传活动；进行期中工作检查；筹备实验室文化建设相关活动。*第二学期末：完成各项实