2025高考语文材料作文开头技巧教案

2025高考语文材料作文开头技巧教案一、教学导入：开篇的重要性——“凤头”何以引领全篇各位同学，在高考语文的战场上，材料作文无疑是重中之重，其开篇更是素有“凤头”之喻。一个精彩的开头，不仅能迅速抓住阅卷者的目光，奠定全文的基调，更能清晰地展现你的审题能力、思辨水平与语言功底。尤其对于材料作文而言，如何从给定材料出发，自然、准确、深刻地引出中心论点，是关乎整篇文章成败的关键一步。今天，我们便一同深入探讨材料作文开头的写作技巧，力求让你的“凤头”真正做到靓丽夺目，引领全篇。二、核心要素：材料作文开头的基本要求在具体探讨技巧之前，我们首先要明确材料作文开头必须具备的核心要素，这些要素是评判一个开头是否合格乃至优秀的基础。1.引述材料，定向剪裁：材料是作文的源头，开头必须与材料紧密关联。或概述关键信息，或提炼核心内涵，切忌脱离材料空谈。引述并非照抄，而是要根据自己立意的方向进行选择性、概括性的引述，为下文亮出观点做好铺垫。2.亮出观点，清晰明确：“意在笔先”，开头的核心任务之一便是清晰、鲜明地提出你的中心论点。观点要单一、明确，不能模棱两可、含混不清，让阅卷者一眼便能把握你的写作意图。3.语言精炼，力求典雅：开头字数不宜过多，要力求言简意赅。语言表达应得体、规范，最好能展现一定的文学素养，或庄重，或灵动，总之要与文章的整体风格相协调。三、实用技巧：打造精彩开头的多元路径掌握了基本要求，我们再来学习几种行之有效的开头技巧。请注意，技巧是“术”，运用之妙存乎一心，切不可生搬硬套，要结合具体材料灵活变通。（一）“开门见山”式：直击材料核心，迅速亮明观点此法最为直接，即开篇先简要引述材料中的核心内容或关键词句，然后立即据此提出自己的中心论点。其优点在于简洁明了，直奔主题，让阅卷者迅速把握文章主旨。*操作要领：*准确概括材料核心事件或核心观点，避免冗余。*引述后，用判断性的语句（如“我认为”、“这启示我们”、“由此可见”等）直接引出论点。*适用场景：材料内容相对集中，观点指向较为明确的题目。（二）“引述关键”式：聚焦材料细节，巧做引申铺垫如果材料包含多个信息点或具有一定的复杂性，不宜全盘概述时，可选取其中最能触发你思考、与你立意最契合的关键句、关键词或某个细节进行引述，然后以此为切入点，逐步引申展开，最终亮出观点。*操作要领：*精准定位材料中的“闪光点”或“争议点”。*对所选关键信息进行简要阐释或分析，自然过渡到中心论点。*适用场景：材料内涵丰富，需从特定角度深入挖掘的题目。（三）“设问激趣”式：提出思辨问题，引发读者共鸣在引述材料相关内容后，或直接针对材料所反映的现象、问题提出富有思辨性的设问，以激发阅卷者的阅读兴趣，并通过回答设问的方式自然引出中心论点。*操作要领：*设问要紧扣材料主旨，具有启发性，而非简单的是非之问。*设问后应迅速给出明确的回答，即你的观点。*适用场景：材料涉及社会现象、价值观念等具有讨论空间的题目。（四）“情景再现/描绘”式：缘事入理，生动引入对于叙事性较强的材料，可以尝试用简洁的语言再现材料中的关键情景或描绘相关画面，营造氛围，然后在此基础上提炼观点。此法能使开头更具形象感和感染力。*操作要领：*描绘要抓住核心特征，语言要生动形象，但不可过于铺陈。*情景描绘是手段，引出观点是目的，要避免为写景而写景。*适用场景：材料本身是一个完整的小故事或包含鲜明场景的题目。四、避坑指南：开头写作常见误区警示在实践中，同学们常易陷入以下误区，需特别注意规避：1.照抄材料，毫无剪裁：将材料大段照搬，既显得臃肿，也未能体现审题能力。2.脱离材料，另起炉灶：开头完全不提及材料，让人摸不着头脑，有“下笔千言，离题万里”之嫌。3.观点模糊，态度暧昧：洋洋洒洒半天，中心论点仍不明确，阅卷者难以把握你的立场。4.语言拖沓，辞不达意：未能做到言简意赅，或表达生硬，缺乏文采。5.故弄玄虚，不知所云：为追求“新颖”而使用晦涩难懂的语言或与材料关联不大的典故，反而弄巧成拙。五、实战演练与点评（此处可预留时间，选取典型材料让学生当堂练习，并进行针对性点评）（示例材料略）请同学们运用今天所学的一种或几种技巧，为上述材料构思一个开头，要求：引述恰当，观点明确，语言精炼。六、总结提升：锤炼“凤头”，贵在得法与勤练同学们，材料作文的开头写作，既有章可循，又无定法。关键在于深刻理解材料，准确提炼观点，并根据材料特点和自身优势，灵活选用乃至创造合适的开头方式。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，希望大家课后能结合不同类型的材料进行专项练习，不断打磨，用心体悟，最终形成属于自己的、高效而富有个