版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小学微机室管理制度总则第一条为规范小学微机室(以下简称“机房”)的管理与使用,保障计算机设备的正常运行,营造良好的教学环境,提高信息技术教学质量,培养学生良好的信息素养和行为习惯,根据教育行政部门相关规定,结合本校实际,特制定本制度。第二条本制度适用于本微机室内所有人员,包括教师、学生及其他经允许进入机房的人员。第三条机房是学校进行信息技术教学、开展课外科技活动和教师办公的重要场所,所有人员必须自觉遵守本制度,共同维护机房的正常秩序。学生上机守则第四条课前准备与入室要求:1.学生应提前做好上课准备,带齐学习用品,按时到达机房门口有序等候。2.进入机房前,应穿好鞋套(若有规定),保持鞋底清洁,禁止携带食物、饮料、零食及与学习无关的玩具、饰品等进入机房。3.进入机房后,应保持安静,不得喧哗、追逐打闹,不得随意走动或更换座位。第五条开机与操作规范:1.按教师指定机位就座,仔细检查所用计算机及周边设备(键盘、鼠标、耳机等)是否完好,发现问题立即报告教师。2.严格按照教师指导或操作规程开机,先开显示器电源,再开主机电源。如遇机器故障,应立即举手报告教师,严禁私自拆卸、插拔硬件或强行启动。3.上机操作时,应坐姿端正,注意用眼卫生。严格遵守操作规程,正确使用计算机软件,不得随意删除、修改系统文件及他人文件。5.不得在机房内玩与教学无关的游戏。未经教师允许,不得使用U盘、移动硬盘等外部存储设备,确需使用时,必须先进行病毒查杀。第六条课间与下机要求:1.课间休息时,不得离开座位随意走动,应保持机房安静。2.下机前,应将个人文件保存到指定位置或自带存储设备(经教师允许),关闭所有打开的应用程序,然后按正确顺序关闭计算机(先关主机,后关显示器)。3.整理好个人座位,将键盘、鼠标归位,保持桌面整洁。经教师检查同意后方可有序离开机房。教师管理职责第七条任课教师职责:1.任课教师是课堂期间机房管理的第一责任人,应提前到达机房,检查设备运行状况、电源及网络连接,做好课前准备工作。2.指导学生有序进入机房,按要求就座,并强调机房纪律和安全注意事项。3.严格监督学生上机行为,及时制止违规操作,防止意外事故发生。耐心解答学生疑问,指导学生正确使用计算机。4.课程结束后,组织学生按规范关机,检查设备完好情况及机房卫生,确保所有设备关闭后,方可离开机房。5.认真填写《微机室使用记录》,记录设备运行情况、学生出勤及课堂主要内容。如遇设备损坏或重大问题,须立即向学校主管部门汇报,并做好记录。第八条机房管理员职责:1.负责机房日常管理、设备维护和保养工作,确保设备处于良好运行状态。定期对计算机进行检查、清洁、杀毒和系统更新。2.根据教学需要,提前安装、调试好所需教学软件,并做好软件备份。3.建立机房设备台账,详细记录设备型号、数量、购置日期、维修情况等。4.定期检查机房电源、线路、消防器材等安全设施,排除安全隐患,确保机房安全。5.负责机房环境卫生的日常保洁与监督,保持机房整洁、干燥、通风。6.对机房钥匙进行妥善保管,严格控制机房出入。非教学时间,未经学校批准,不得允许学生进入。设备与环境管理第九条设备爱护:1.所有人员必须爱护机房内的一切设备,轻拿轻放,严禁随意拆卸、敲打、刻画。2.严禁私自搬动计算机及相关设备。如因操作不当或故意损坏设备,需照价赔偿,并视情节给予相应处理。第十条软件管理:1.机房软件由管理员统一管理。教学所需软件由信息技术教研组提出,经学校批准后由管理员负责安装。2.严禁使用盗版软件。重要软件及驱动程序应做好备份,防止丢失。第十一条环境要求:1.机房内保持安静、整洁、通风。地面、桌面、设备表面应无尘、无污渍。2.机房内禁止吸烟,严禁存放易燃易爆、腐蚀性物品及其他危险品。3.注意用电安全,节约用电。非使用时间,应关闭所有电源。安全与卫生管理第十二条用电安全:1.机房内电源、线路的安装与维护必须由专业电工操作。严禁私拉乱接电线,严禁超负荷用电。2.使用计算机时,如发现异常声音、气味或设备过热等情况,应立即关机并报告教师或管理员。3.雷雨天气,应根据实际情况关闭机房总电源,防止雷击损坏设备。第十三条消防安全:1.机房内配备必要的消防器材,并确保其完好有效。师生应了解消防器材的位置及基本使用方法。2.如遇火情,应立即启动应急预案,组织人员疏散,并报告学校领导和消防部门。第十四条卫生保洁:1.机房卫生实行定期清扫制度。管理员负责日常保洁,每周进行一次彻底清洁。2.学生上机过程中应保持个人区域整洁,不乱扔垃圾。下课后,将垃圾带出机房。附则第十五条本制度由学校教务处(或信息技术教
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年生物化学基础知识练习题集
- 2026年物流与供应链管理专业能力测试题
- 2026年孕妇产前检查及产后急症处理实操题库
- 2026年绿色建筑设计与节能减排技术题库
- 2026年绿色建筑设计与节能技术实践题库
- 2026届湖南省三湘名校生物高一第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析
- 2026年当代广告设计与创意思路操作题集
- 2026年智能交通系统设计与优化测试题库
- (2026年)血液透析通路及并发症处理课件
- 2026年大数据分析与处理技巧练习题
- 消防知识培训宣传课件
- 2025-2026学年通-用版英语 高一上学期期末试题(含听力音频答案)
- 2025年国家基本公共卫生服务考试试题(附答案)
- 25秋苏教三年级上册数学期末押题卷5套(含答案)
- 局部晚期肿瘤免疫放疗新策略
- 食品加工厂乳制品设备安装方案
- 高考英语3500词分类整合记忆手册(含完整中文释义)
- 鲁教版(2024)五四制英语七年级上册全册综合复习默写 (含答案)
- 内分泌科ICD编码课件
- 中医护理案例分享
- 骨密度检测的临床意义
评论
0/150
提交评论