中小学卫生室规章制度

PAGE中小学卫生室规章制度一、总则1.目的为加强中小学卫生室管理，保障师生身体健康，促进学校卫生工作规范化、科学化，依据《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合本校实际情况，制定本规章制度。2.适用范围本规章制度适用于本校卫生室工作人员、全体师生以及与学校卫生工作相关的各类活动。3.基本原则卫生室工作应遵循预防为主、防治结合的方针，坚持以学生为中心，提供优质、高效、安全的卫生服务。同时，应严格遵守国家法律法规和行业标准，确保各项工作合法合规开展。二、卫生室人员职责1.卫生室负责人职责全面负责卫生室的日常管理工作，制定工作计划和规章制度，并组织实施。负责卫生室人员的工作安排和考核，协调与学校各部门及其他相关单位的关系。组织开展学校卫生宣传教育活动，普及卫生知识，提高师生的卫生意识。定期对学校卫生状况进行检查和评估，及时发现问题并提出改进措施。负责学校突发公共卫生事件的应急处置工作，组织制定应急预案，协调相关部门进行救援和处理。2.校医职责负责师生的健康检查、疾病诊断与治疗，建立健全师生健康档案。开展学校常见疾病的预防和控制工作，如传染病防控、近视防控、龋齿防治等。指导学校环境卫生和食品卫生工作，监督饮用水卫生，确保师生学习和生活环境安全卫生。参与学校健康教育课程的教学工作，传授卫生知识和技能，培养学生良好的卫生习惯。协助学校做好体育卫生工作，对学生体育活动进行医务监督，预防运动损伤。负责卫生室药品、医疗器械的管理和使用，定期盘点，确保药品和器械的质量和安全。3.保健员职责在卫生室负责人和校医的指导下，协助开展学校卫生工作。负责班级卫生管理工作的指导和监督，检查学生个人卫生情况，督促学生养成良好的卫生习惯。协助校医进行学生健康检查和预防接种工作，做好相关记录。参与学校健康教育活动，向学生宣传卫生知识，提高学生的自我保健能力。及时向卫生室反馈班级学生的健康状况和卫生问题，协助做好相关处理工作。三、学校卫生工作管理1.环境卫生管理建立健全学校环境卫生清扫制度，定期组织全校师生进行环境卫生清扫，保持校园环境整洁。加强对教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等重点场所的卫生管理工作，定期进行消毒和通风换气，确保室内空气清新、环境整洁。做好校园绿化美化工作，合理规划校园绿地，种植花草树木，改善校园生态环境。加强对校园公共卫生设施的管理，如垃圾桶、厕所等，定期进行清理和维护，确保设施完好、正常使用。2.食品卫生管理严格执行学校食堂卫生管理制度，加强对食堂从业人员的健康管理和培训，确保从业人员持健康证上岗。食堂应保持环境整洁，食品加工过程应符合卫生要求，做到生熟分开、餐具消毒、食品留样等。加强对学校小卖部、超市等食品经营场所的监管，确保所售食品符合食品安全标准，严禁销售“三无”食品和过期变质食品。定期组织对学校食品卫生状况进行检查和评估，发现问题及时整改，预防食物中毒等食品安全事故的发生。3.饮用水卫生管理学校应提供符合卫生标准的饮用水，定期对饮用水源进行检测，确保水质安全。加强对学校饮用水设施的管理，如饮水机、蓄水池等，定期进行清洗和消毒，防止饮用水污染。向师生宣传饮用水卫生知识，教育师生养成良好的饮水习惯，不喝生水，提倡喝开水。4.健康教育管理将健康教育纳入学校教学计划，按照国家规定的课时要求，开设健康教育课程，向学生传授健康知识和技能。制定健康教育工作计划，明确教育内容、教育方法和教育目标，定期组织开展健康教育活动。利用多种形式开展健康教育，如举办健康讲座、发放宣传资料、设置宣传栏、开展主题班会等，提高师生的健康意识和自我保健能力。对学生的健康知识和行为进行考核评价，将考核结果纳入学生综合素质评价体系。5.学生健康管理建立健全学生健康档案，对学生进行定期健康检查，包括身高、体重、视力、听力、口腔等项目，并及时记录检查结果。对学生的健康状况进行分析和评估，发现问题及时通知家长，并提出相应的保健建议和治疗措施。做好学生预防接种工作，按照国家免疫规划程序，及时为学生接种疫苗，预防传染病的发生。加强对患有特殊疾病学生的管理，如先天性心脏病、哮喘、癫痫等，建立专门档案，跟踪学生病情变化，配合家长做好治疗和康复工作。四、卫生室工作流程1.就诊流程师生患病后，可前往卫生室就诊。就诊时，应先在挂号处挂号，填写个人基本信息和病情描述。挂号后，前往候诊区等待叫号。校医根据患者病情进行诊断和治疗，如需进一步检查或转诊，应开具相关检查单或转诊单，并告知患者注意事项。患者持检查单或转诊单到相应科室或医院进行检查或治疗。治疗结束后，患者应返回卫生室，校医根据治疗结果进行后续处理，如开具药品、进行康复指导等。患者取药后，应按照校医的嘱咐按时服药，并注意观察病情变化。如有不适或疑问，应及时返回卫生室咨询。2.健康检查流程学校组织学生进行健康检查时，卫生室应提前做好准备工作，包括安排检查场地和设备、培训检查人员等。检查人员按照统一的检查标准和流程，对学生进行身高、体重、视力、听力、口腔等项目的检查，并认真记录检查结果。检查结束后，校医对检查数据进行汇总和分析，及时发现学生存在的健康问题，并将检查结果反馈给学校和家长。对于检查中发现的患有疾病的学生，校医应提出相应的治疗建议和保健措施，并跟踪学生的治疗和康复情况。3.传染病防控流程加强对传染病疫情的监测和报告，卫生室工作人员应密切关注师生的健康状况，如发现有发热、咳嗽、腹泻等传染病症状的患者，应及时进行询问和登记，并报告学校领导和当地疾病预防控制机构。对疑似传染病患者，应立即采取隔离措施，安排专人负责护理，并通知家长带患者到指定医院进行诊断和治疗。在传染病流行期间，卫生室应加强对学校环境卫生的消毒和通风换气工作，指导师生做好个人防护措施，如佩戴口罩、勤洗手等。配合疾病预防控制机构做好疫情调查和处理工作，提供相关信息和资料，协助开展防控措施的落实。五、卫生室药品与医疗器械管理1.药品管理卫生室应配备常用药品和急救药品，药品的采购应严格按照国家法律法规和相关规定进行，从正规渠道购进，确保药品质量。建立药品验收制度，对购进的药品进行逐批验收，检查药品的名称、规格、数量、质量、有效期等，确保药品合格后方可入库。药品应分类存放，按照药品的剂型、用途、有效期等进行合理摆放，便于查找和使用。同时，应设置专门的冷藏设备，存放需要冷藏的药品。建立药品出入库登记制度，详细记录药品的购进、领用、使用、库存等情况，做到账物相符。定期对药品进行盘点，检查药品的数量和质量，发现问题及时处理。对过期、变质、失效的药品，应及时清理销毁，并做好记录。加强对药品使用的管理，校医应严格按照药品说明书和操作规程使用药品，确保用药安全有效。同时，应做好药品使用记录，包括患者姓名、药品名称、剂量、用法、用药时间等。2.医疗器械管理卫生室应配备必要的医疗器械，如体温计、血压计、听诊器、注射器、消毒设备等，医疗器械的采购应符合国家相关标准和规定。建立医疗器械验收制度，对购进的医疗器械进行验收，检查其规格、型号、质量、性能等，确保医疗器械合格后方可入库。医疗器械应定期进行维护和保养，确保其正常运行。校医应熟悉医疗器械的使用方法和注意事项，正确操作医疗器械，避免因操作不当造成医疗事故。建立医疗器械使用登记制度，详细记录医疗器械的使用时间、使用人员、使用情况等，做到账物相符。对损坏或报废的医疗器械，应及时进行维修或报废处理，并做好记录。报废的医疗器械应按照相关规定进行销毁，防止流入社会造成危害。六、卫生室消毒与隔离制度1.消毒制度卫生室应建立健全消毒制度，定期对卫生室的环境、设备、器械等进行消毒，防止交叉感染。地面、桌面、门窗等表面应每天用清洁消毒剂擦拭消毒，保持清洁卫生。医疗器械使用后应及时进行清洗、消毒和灭菌处理，确保医疗器械的安全使用。毛巾、床单、工作服等应定期清洗、消毒，保持清洁。定期对空气进行消毒，可采用紫外线照射、空气净化器等方法，保持室内空气清新。消毒工作应做好记录，包括消毒时间、消毒部位及消毒方法等，以备查阅。2.隔离制度对患有传染病或疑似传染病的患者，应立即采取隔离措施，安排在专门的隔离观察室进行隔离治疗。隔离观察室应保持通风良好、清洁卫生，配备必要的医疗设备和防护用品。隔离期间，卫生室工作人员应做好患者的护理工作，密切观察患者的病情变化，及时报告学校领导和当地疾病预防控制机构。对接触过传染病患者的人员，应进行医学观察，必要时采取预防性服药等措施，防止传染病的传播。隔离患者治愈或排除传染病后，应对隔离观察室进行彻底消毒，方可解除隔离。七、卫生室档案管理1.档案内容卫生室应建立健全各类档案，包括学校卫生工作计划、总结、规章制度、人员档案、师生健康档案、传染病防控档案、药品与医疗器械档案、消毒与隔离档案等。师生健康档案应包括学生的基本信息、健康检查记录、疾病诊断与治疗记录、预防接种记录等，教师的健康档案应包括个人基本信息、健康检查记录、职业病防治记录等。传染病防控档案应包括疫情报告记录、隔离观察记录、消毒记录以及防控措施落实情况等。药品与医疗器械档案应包括采购记录、验收记录、出入库登记、使用记录、维护保养记录、报废处理记录等。消毒与隔离档案应包括消毒记录、隔离观察记录、防护用品使用记录等。2.档案管理要求档案应分类存放，便于查找和使用。同时，应建立电子档案，实现档案的信息化管理。档案管理人员应定期对档案进行整理和归档，确保档案的完整性和准确性。严格遵守档案保密制度，未经授权，任何人不得查阅、复制或泄露档案信息。档案保存期限应符合国家相关规定，重要档案应长期保存。八、卫生室安全管理与应急处置1.安全管理卫生室应加强安全管理，确保工作场所的安全。配备必要的消防设备和器材，定期进行检查和维护，确保其正常使用。电气设备应符合安全标准，定期进行检查和维护，防止触电事故的发生。药品和医疗器械应妥善保管，防止丢失、被盗或误用。加强对卫生室工作人员的安全教育，提高安全意识，防止发生医疗事故和其他安全事故。2.应急处置制定卫生室突发公共卫生事件应急预案，明确应急处置流程和各部门及人员的职责。定期组织开展应急演练，提高卫生室工作人员的应急处置能力。