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文档简介
PAGE班级卫生包干区制度一、总则1.目的为了营造整洁、舒适、健康的班级学习环境,培养学生的责任意识和团队合作精神,特制定本班级卫生包干区制度。2.适用范围本制度适用于[具体班级名称]全体学生。3.基本原则责任明确原则:将班级卫生区域划分为若干包干区,明确各小组或个人的卫生责任范围。全员参与原则:每位学生都有参与班级卫生维护的义务,共同营造良好的班级环境。定期检查原则:对各包干区的卫生情况进行定期检查和评估,确保卫生标准的落实。奖惩结合原则:对卫生工作表现优秀的小组或个人给予奖励,对违反制度的行为进行相应处罚。二、包干区划分1.教室内部包干区讲台及周边区域:包括讲台桌面、抽屉、黑板擦、粉笔盒等的清洁,由每天的值日班长负责。课桌椅摆放及清洁:每位学生负责自己座位区域的课桌椅摆放整齐,并保持桌面、抽屉及周围地面的清洁。教室过道及地面:按照座位行次划分,各小组负责相应过道的日常清扫和保持,包括地面杂物清理、拖洗等。教室门窗及窗台:教室前后门及窗户的玻璃、窗台由各小组轮流负责擦拭,确保干净明亮。2.教室外部包干区教室走廊:以教室门为界,左右两侧走廊分别由相邻的两个小组负责清扫和保洁,包括走廊地面、墙壁瓷砖擦拭等。楼梯及扶手:按照楼层划分,各小组负责本楼层楼梯及扶手的清洁,每天至少清扫一次,并定期擦拭扶手。楼梯间窗台:楼梯间窗台由各楼层对应的小组负责清理,保持窗台无灰尘、杂物。垃圾桶放置区域:教室门口及走廊垃圾桶周边区域由负责该区域的小组或个人及时清理,确保垃圾桶周围无垃圾散落,定期对垃圾桶进行清洗。三、卫生标准1.地面无明显灰尘、污渍、水渍,干净整洁,拖洗后地面光亮。地面无杂物,如纸屑、果皮、包装袋等,垃圾及时清理。2.桌面及抽屉桌面整洁,无书本、文具摆放凌乱现象,擦拭后无灰尘。抽屉内物品分类摆放整齐,无垃圾、杂物堆积,抽屉外部干净。3.门窗及窗台玻璃干净透明,无污渍、手印,边框擦拭无灰尘。窗台清洁,无灰尘、杂物,物品摆放整齐。4.墙壁及瓷砖墙壁无脚印、污渍,保持洁白干净。瓷砖表面清洁光亮,无污垢、水渍。5.垃圾桶垃圾桶内外清洁,无异味,垃圾及时清理,垃圾袋及时更换。垃圾桶周边地面无垃圾散落,定期进行消毒处理。四、清扫时间及频次1.日常清扫每天早上早读前,各包干区负责人员进行一次全面清扫,确保在上课前教室及包干区卫生达标。课间休息时,各小组安排专人对包干区进行巡查,及时清理地面杂物,保持环境整洁。2.定期大扫除每周安排一次大扫除,全体学生参与,对教室及包干区进行深度清洁,包括门窗玻璃擦拭、地面彻底拖洗、墙角灰尘清理等。每月末进行一次全面的卫生检查和大扫除,迎接学校的卫生评比。五、检查与考核1.检查人员设立班级卫生检查小组,由班长担任组长,学习委员、生活委员及各小组组长为成员。2.检查时间日常检查在早读后、课间或放学后进行,每周定期检查在大扫除后进行。3.检查方式卫生检查小组按照卫生标准对各包干区进行实地检查,采用评分制进行记录。检查内容包括地面、桌面、门窗、墙壁、垃圾桶等各个方面,每项不符合标准的酌情扣分。4.考核结果每周对各包干区的检查结果进行汇总统计,评选出本周卫生优秀包干区和个人,并在班级内进行表扬。每月根据累计得分情况,评选出月度卫生之星,给予适当奖励。对于卫生不达标的包干区,要求责任小组或个人及时整改,连续多次不达标的将进行相应处罚。六、奖惩措施1.奖励精神奖励:对卫生工作表现优秀的小组或个人,在班级内进行公开表扬,颁发“卫生之星”流动红旗,并在班级荣誉墙上进行展示。物质奖励:每月评选出的卫生之星可获得学习用品、小奖品等奖励,如笔记本、文具套装、精美书签等。加分奖励:在学校卫生评比中获得优异成绩的班级,相关包干区负责人在综合素质评价中给予适当加分。2.处罚批评教育:对卫生不达标的小组或个人进行批评教育,要求其认识到问题并及时整改。劳动惩罚:责令卫生不达标的小组或个人重新打扫包干区,直至达到卫生标准为止。扣分处罚:在班级量化考核中对卫生不达标的小组或个人进行扣分,影响小组及个人的综合排名。七、监督与投诉1.监督机制班级卫生检查小组负责对各包干区卫生情况进行日常监督检查,确保制度的执行。鼓励全体学生对卫生问题进行监督,发现问题及时向检查小组或班主任报告。2.投诉处理设立班级卫生投诉邮箱或意见箱,接受学生对卫生问题的投诉和建议。对于学生的投诉,班主任及时进行调查核实,如情况属实,责令责任小组或个人立即整改
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