寄宿制小学卫生制度

PAGE寄宿制小学卫生制度一、总则1.目的为了加强寄宿制小学卫生管理，预防和控制疾病传播，保障学生身体健康，营造良好的学习和生活环境，特制定本卫生制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工及校内所有区域，包括教学区、生活区、活动区等。3.卫生管理原则遵循预防为主、防治结合的方针，坚持全面管理、重点突出、科学规范、责任明确的原则，确保学校卫生工作落到实处。二、环境卫生管理1.校园清洁标准每日对校园进行清扫，包括道路、操场、楼梯、走廊等，做到无杂物、无积水、无污渍。每周进行一次全校性的大扫除，对教室、办公室、功能室等进行全面清洁，擦拭门窗、桌椅、电器设备等。定期清理校园内的垃圾，垃圾桶应及时清空，垃圾日产日清，并运至指定的垃圾处理场。2.公共区域卫生维护保持校园内公共厕所的清洁卫生，每日定时冲洗，定期消毒，做到无异味、无污垢。加强对校园绿化区域的管理，及时修剪花草树木，清除杂草，保持绿化景观美观整洁。维护校园内的水体卫生，如池塘、喷泉等，定期换水、清理杂物，防止水质污染。3.环境卫生检查与监督设立环境卫生检查小组，由学校后勤部门牵头，定期对校园环境卫生进行检查。制定详细的环境卫生检查标准和评分细则，对各班级、各部门的卫生情况进行量化考核。对检查中发现的问题及时下达整改通知，要求责任部门限期整改，并跟踪复查，确保问题得到彻底解决。三、教室卫生管理1.教室清洁要求每日早晨、下午放学后，学生应做好教室的清洁工作，包括地面清扫、桌面擦拭、黑板擦净等。保持教室空气流通，每日至少开窗通风23次，每次通风时间不少于30分钟。定期清理教室的图书角、卫生角等区域，保持物品摆放整齐，无灰尘、无杂物。2.教室环境布置与卫生教室的布置应简洁、美观、卫生，避免张贴过多杂乱的物品。定期更换教室的装饰画、标语等，保持教室环境的新鲜感。教育学生爱护教室环境，不随地吐痰、不乱扔垃圾，养成良好的卫生习惯。3.教室卫生检查与评比班主任负责每日对教室卫生进行检查，及时督促学生做好清洁工作。学校每周组织一次教室卫生评比活动，评选出卫生优秀班级，并给予表扬和奖励。将教室卫生情况纳入班级考核指标体系，与班主任的绩效考核挂钩。四、宿舍卫生管理1.宿舍清洁规范学生应每日整理个人内务，保持床铺整洁、衣物摆放整齐、生活用品有序。每周进行一次宿舍大扫除，包括地面清扫、门窗擦拭、卫生间清洁等。定期清洗床上用品、窗帘等织物用品，保持干净卫生。2.宿舍卫生标准宿舍地面应干净无杂物，无痰迹、水渍。门窗玻璃明亮，窗台无灰尘。卫生间应保持清洁，无异味，便池、洗手池等设施无污垢。宿舍内无乱拉电线、乱挂衣物等现象，保持室内整洁有序。3.宿舍卫生检查与管理宿舍管理员每日对宿舍卫生进行检查，及时发现问题并督促学生整改。学校每周组织一次宿舍卫生大检查，对各宿舍的卫生情况进行全面评估。对卫生不达标的宿舍，要求限期整改，并进行复查。对多次整改仍不合格的宿舍，给予相应的纪律处分。五、个人卫生管理1.学生个人卫生要求学生应养成良好的个人卫生习惯。勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。保持头发清洁整齐，男生不留长发，女生不披头散发。注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口，预防龋齿和口腔疾病。不随地吐痰，咳嗽、打喷嚏时应使用纸巾或衣袖遮挡口鼻。2.教职工个人卫生规范教职工应保持仪表整洁，穿着得体，注意个人形象。严格遵守教师职业道德规范，做到言传身教，为学生树立良好的榜样。加强个人卫生保健知识学习，定期进行体检，预防疾病传播。3.个人卫生教育与宣传学校通过健康教育课程、主题班会、宣传栏等形式，向学生和教职工宣传个人卫生知识。开展卫生习惯养成教育活动，引导学生和教职工自觉养成良好的个人卫生习惯。定期组织卫生知识讲座，邀请专业医生为师生讲解常见疾病的预防和治疗方法。六、饮食卫生管理1.食堂卫生管理食堂应取得卫生许可证，从业人员应持健康证上岗，并定期进行健康检查。严格遵守食品加工操作规范，做到生熟分开、荤素分开，防止交叉污染。食堂环境应保持清洁卫生，每日进行清扫、消毒，食品储存应分类存放，隔墙离地。加强对食堂食品原材料的采购管理，严格索证索票，确保食品来源安全可靠。2.食品加工与制作卫生食品加工过程应符合卫生标准，煮熟煮透，防止食物中毒。加工食品时应使用符合卫生要求的餐具、厨具，定期进行清洗、消毒。严禁使用变质、过期、不洁食品加工制作饭菜。3.饮食卫生监督与检查学校成立饮食卫生监督小组，定期对食堂进行检查，发现问题及时整改。加强对食堂从业人员的培训教育，提高其卫生意识和操作技能。接受师生和家长的监督，对师生反映的饮食卫生问题及时处理和反馈。七、疾病防控与卫生保健1.传染病防控措施建立健全传染病防控工作制度，加强疫情监测和报告。做好学生和教职工的晨午检工作，及时发现发热、咳嗽、流涕等症状的人员，并采取相应的隔离措施。加强对教室、宿舍、食堂等公共场所的通风换气和消毒工作，定期对环境进行清洁消毒。开展传染病防控知识宣传教育，提高师生的自我防护意识和能力。2.预防接种与疫苗管理按照国家免疫规划程序，组织学生及时接种疫苗，确保疫苗接种率达到规定要求。做好疫苗的储存、运输和使用管理工作，保证疫苗质量安全。建立疫苗接种档案，记录学生的接种情况。3.卫生保健服务学校设立卫生室，配备必要的医疗设备和药品，为师生提供基本的医疗服务。定期组织师生进行健康体检，建立健康档案，及时掌握师生的健康状况。开展心理健康教育和咨询服务，关注学生的心理健康问题，促进学生身心健康发展。八、卫生设施与设备管理1.卫生设施建设与配备学校应按照卫生标准和实际需求，合理规划和建设卫生设施，如厕所、洗手池、垃圾桶等。确保卫生设施的数量和布局满足师生的使用需求，方便师生使用。配备必要的卫生清洁工具和消毒设备，如扫帚、拖把、消毒剂等。2.卫生设施维护与更新定期对卫生设施进行检查和维护，及时修复损坏的设施设备。根据使用情况和实际需要，适时更新卫生设施，确保其功能完好、卫生达标。加强对卫生设施的管理，防止人为破坏和滥用。九、卫生工作考核与奖惩1.考核内容与标准制定详细的卫生工作考核内容和标准，包括环境卫生、教室卫生、宿舍卫生、个人卫生、饮食卫生、疾病防控等方面。考核标准应明确具体、量化可行，便于操作和评价。2.考核方式与周期采用定期检查与不定期抽查相结合的考核方式，对各班级、各部门的卫生工作进行全面考核。定期检查每周进行一次，不定期抽查根据实际情况随时进行。3.奖惩措施对