幼儿班卫生保健制度

PAGE幼儿班卫生保健制度一、总则1.目的为了加强幼儿班卫生保健工作，预防和控制疾病的发生与传播，保障幼儿的身体健康和正常发育，依据国家相关法律法规及幼儿卫生保健行业标准，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿班全体工作人员及在班幼儿。3.基本原则卫生保健工作应遵循预防为主、防治结合的方针，坚持科学管理、规范操作、注重细节、关爱幼儿的原则，为幼儿创造一个安全、卫生、舒适的学习和生活环境。二、卫生保健人员职责1.保健医生职责负责制定幼儿班卫生保健工作计划，并组织实施。每日对幼儿进行晨检、午检，及时发现和处理患病幼儿，做好记录并跟踪观察。定期对幼儿进行健康检查，建立幼儿健康档案，对幼儿的生长发育情况进行评估和分析。指导班级教师做好卫生消毒、疾病预防等工作，开展卫生保健知识宣传教育活动。负责药品的管理和使用，严格执行药品管理制度，确保用药安全。协助处理突发公共卫生事件，及时向上级主管部门报告。2.保育员职责负责班级环境卫生的清扫和消毒，保持教室、寝室、活动场所等清洁卫生。协助教师做好幼儿的生活护理，培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯。配合保健医生做好幼儿的饮食卫生管理，确保幼儿饮食安全。定期清洗、消毒幼儿的餐具、水杯、毛巾等生活用品，做好消毒记录。观察幼儿的身体状况，发现异常情况及时报告保健医生。3.教师职责将卫生保健知识融入日常教学活动中，培养幼儿的卫生意识和自我保健能力。配合保健医生和保育员做好班级卫生保健工作，关注幼儿的身体健康状况。教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤剪指甲、咳嗽或打喷嚏时用纸巾捂住口鼻等。协助做好幼儿的饮食管理，培养幼儿良好的饮食习惯。三、环境卫生与消毒1.环境卫生要求保持幼儿班室内外环境整洁，每天定时清扫，做到无垃圾、无杂物、无异味。教室、寝室应保持通风良好，每天至少开窗通风23次，每次通风时间不少于30分钟。活动场所应安全、卫生，地面平整，无尖锐物品，玩具、教具摆放整齐，定期进行检查和维护。卫生间应清洁卫生，定期消毒，保持无积水、无异味，卫生纸充足。2.消毒制度玩具、教具：每周至少消毒12次，可采用暴晒、擦拭、浸泡等方法进行消毒。餐具、水杯：每餐使用后应及时清洗消毒，可采用煮沸消毒或消毒柜消毒，消毒时间不少于15分钟。毛巾：每天清洗消毒，可采用煮沸消毒或浸泡消毒，消毒后悬挂晾干。桌椅、门把手等物体表面：每天用消毒水擦拭消毒12次。地面：每天用消毒水拖地12次。寝室：每周至少进行12次紫外线消毒，每次消毒时间不少于30分钟。厕所：每天用消毒水冲洗消毒12次。垃圾：每天清理，垃圾袋应扎紧后放置在指定地点，定期由专人处理。四、健康检查与管理1.入园健康检查幼儿入园前应进行全面的健康检查，包括体格检查、视力检查、听力检查、口腔检查等，合格后方可入园。2.定期健康检查每学期对幼儿进行一次全面的健康检查，包括身高、体重、视力、听力、口腔、心肺、肝脾等项目检查。对患有龋齿、视力低下、贫血等疾病的幼儿，应及时进行矫治，并定期复查。3.每日健康检查保健医生每日对幼儿进行晨检、午检，检查内容包括体温、精神状态、面色、口腔、咽喉、皮肤等。发现幼儿身体不适或有异常情况时，应及时询问、检查，并做好记录，通知家长带幼儿就医。4.患病幼儿管理对患病幼儿应及时隔离，避免交叉感染。保健医生应根据幼儿病情，给予相应的护理和治疗建议，并做好跟踪观察记录。教师应告知家长幼儿的病情及注意事项，配合保健医生做好患病幼儿的管理工作。五、饮食卫生与营养1.饮食卫生要求严格执行食品采购制度，选择具有合法资质的供应商，确保食品质量安全。食品储存应分类存放，保持通风良好，防止食品变质、霉变。厨房应保持清洁卫生，定期消毒，厨具、餐具应清洗消毒后使用。食品加工应生熟分开，煮熟煮透，防止食物中毒。食堂工作人员应持健康证上岗，保持个人卫生，操作前应洗手消毒。2.营养管理根据幼儿的年龄特点和营养需求，制定合理的食谱，保证幼儿膳食营养均衡。每周制定一次食谱，并向家长公示。定期对幼儿的膳食进行营养分析，根据分析结果调整食谱，满足幼儿生长发育的需要。培养幼儿良好的饮食习惯，定时进餐，不挑食、不偏食。六、疾病预防与控制1.传染病预防加强传染病防控知识宣传教育，提高师生的防控意识。严格执行传染病报告制度，发现传染病患儿应及时隔离，并向上级主管部门报告。做好疫苗接种工作，按照国家免疫规划程序，及时为幼儿接种各类疫苗。加强班级日常卫生管理，定期消毒，保持室内空气流通。在传染病高发季节，可采取预防性服药、加强晨检午检等措施，预防传染病的发生。2.常见病预防做好龋齿、近视、贫血等常见病的预防工作，定期进行检查和矫治。培养幼儿良好的个人卫生习惯和生活习惯，如勤洗手、勤剪指甲、保持口腔清洁、合理用眼、适当运动等。加强营养管理，保证幼儿摄入充足的营养，增强幼儿的体质。七、安全管理1.安全教育将安全教育纳入日常教学活动中，通过故事、游戏、演练等形式，向幼儿传授交通安全、消防安全、食品安全等方面的知识。定期组织教职工进行安全培训，提高安全意识和应急处理能力。2.安全制度建立健全各项安全制度，如门禁制度、设备设施检查制度安全演练制度等。加强班级安全管理，对教室、寝室、活动场所等进行定期检查，及时发现和消除安全隐患。严格执行接送制度，确保幼儿接送安全。3.应急处理制定各类突发事件应急预案，如火灾、地震、食物中毒等。定期组织应急演练，提高教职工和幼儿的应急反应能力。发生突发事件时，应立即启动应急预案，采取有效的应急措施，保障幼儿的生命安全。八、药品管理1.药品采购严格按照国家药品管理规定，采购质量合格、有效期内的药品。药品采购应从正规渠道进货，索取发票和质量检验报告。2.药品储存设立专门的药品储存柜，保持药品储存柜清洁卫生，通风良好。药品应分类存放，按照药品说明书的要求进行储存，防止药品变质、失效。3.药品使用保健医生应严格按照医嘱使用药品，不得擅自更改用药剂量和用药时间。用药前应仔细核对药品名称、剂量、用法等，确保用药安全。药品使用后应做好记录，包括药品名称、使用时间、使用剂量、幼儿姓名等。4.药品保管药品保管人员应定期对药品进行检查，发现药品过期、变质等情况应及时处理。药品保管人员应严格遵守药品保管制度，不得私自挪用药品。九、档案管理1.健康档案为每位幼儿建立健康档案，记录幼儿的基本信息、健康检查结果、疾病史、预防接种情况等。健康档案应定期更新，确保档案信息的准确性和完整性。2.卫生保健档案建立卫生