初中部卫生管理制度

PAGE初中部卫生管理制度一、总则1.目的为了营造整洁、舒适、健康的学习环境，保障初中部全体师生的身体健康，特制定本卫生管理制度。2.适用范围本制度适用于初中部全体师生及在初中部区域内工作的所有人员。3.基本原则卫生管理工作遵循“预防为主、全员参与、责任明确、严格监督”的原则，确保初中部环境卫生符合相关法律法规及行业标准要求。二、卫生管理职责分工1.学校领导职责全面负责初中部卫生管理工作的领导与决策，制定卫生管理工作目标和方针。定期检查卫生管理工作落实情况，协调解决卫生管理工作中的重大问题。2.后勤管理部门职责制定卫生管理制度、工作计划和考核标准，并组织实施。负责安排卫生清扫、消毒、垃圾处理等日常工作，确保校园环境整洁卫生。组织采购卫生清洁用品和消毒药剂，保证物资供应充足。对卫生管理工作进行监督检查，及时发现和纠正存在的问题。3.各班级班主任职责负责本班教室及公共区域的卫生管理工作，组织学生做好日常清扫和保洁。对学生进行卫生健康教育，培养学生良好的卫生习惯和环保意识。督促学生保持个人卫生，检查学生个人卫生情况。配合学校后勤管理部门做好班级卫生管理工作的检查和考核。4.任课教师职责教育学生遵守卫生管理制度，保持课堂及周边环境整洁。协助班主任做好班级卫生管理工作，督促学生做好值日。发现卫生问题及时向班主任或后勤管理部门报告。5.学生职责自觉遵守卫生管理制度，保持个人卫生，做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。积极参与班级和学校的卫生清扫和保洁工作，认真完成值日任务。爱护校园环境卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱涂乱画。对破坏环境卫生的行为进行劝阻和制止，并及时向老师报告。三、环境卫生标准1.教室卫生标准地面：保持干净整洁，无灰尘、无污渍、无杂物，每日清扫并拖洗。桌面：桌面整洁，书籍、文具摆放整齐，无灰尘。门窗：玻璃明亮，窗台干净，窗框无灰尘，定期擦拭。墙壁：墙壁无灰尘、无污渍、无脚印，无乱涂乱画现象。黑板：黑板擦拭干净，无粉笔灰残留。讲台：讲台整洁，物品摆放有序，无灰尘。垃圾桶：垃圾桶及时清理，周围无垃圾散落，定期消毒。卫生角：卫生角工具摆放整齐，地面干净，定期清理。2.走廊及楼梯卫生标准地面：地面干净，无杂物、无积水，每日清扫并拖洗。扶手：扶手无灰尘，定期擦拭。墙壁：墙壁无灰尘、无污渍、无脚印。窗台：窗台干净，无杂物。垃圾桶：垃圾桶及时清理，周围无垃圾散落，定期消毒。3.公共区域卫生标准操场：操场地面整洁，无垃圾、无杂物，定期清扫。花坛：花坛内无杂草，花卉生长良好，定期修剪和浇水。厕所：厕所地面干净，无积水，便器无污垢，定期冲洗和消毒；洗手池干净，水龙头无污渍，定期擦拭；墙壁无污渍、无脚印，通风良好，无异味。食堂：食堂地面干净，桌椅摆放整齐，餐具清洁消毒，食品加工区域卫生符合食品安全标准，无油污、无杂物，定期清扫和消毒。图书馆：书架、桌椅干净整洁，书籍摆放有序，地面无灰尘、无杂物，定期清扫。实验室：实验台、仪器设备干净，药品摆放规范，地面无灰尘、无杂物，实验结束后及时清理。四、卫生清扫与保洁1.日常清扫安排每天早晨，学生在早读前完成教室及公共区域的初步清扫，包括地面清扫、桌面整理等。上午课间休息时间，学生对教室进行简单保洁，清理垃圾。中午放学后，学生进行教室及公共区域的全面清扫，包括拖地、擦门窗等。下午课间休息时间，继续进行保洁工作。放学后，各班级对教室进行最后的清理和检查，确保卫生达标。后勤人员对公共区域进行再次清扫和消毒。2.周末及节假日卫生大扫除每周周末，组织全体师生进行卫生大扫除，对教室、走廊、楼梯、公共区域等进行全面清扫和消毒。节假日前后，开展全校性的卫生大扫除，重点对卫生死角进行清理。3.特殊时期卫生加强措施在传染病高发季节，增加消毒频次，加强教室、食堂、厕所等重点区域的卫生管理。考试期间，保持考场及周边环境整洁，为学生创造良好的考试环境。五、消毒管理1.消毒原则根据不同场所、不同物品的特点，选择合适的消毒方法和消毒药剂，严格按照消毒操作规程进行消毒，确保消毒效果。2.消毒范围及方法教室：每日放学后，用消毒水擦拭桌面、门窗、讲台等，地面用消毒水拖洗。每周至少进行一次紫外线灯消毒，每次消毒时间不少于30分钟。走廊及楼梯：每日用消毒水擦拭扶手、墙壁等，地面用消毒水拖洗。厕所：每日用消毒水冲洗便器、洗手池等，定期喷洒消毒药剂进行空气消毒。食堂：餐具采用高温消毒或化学消毒方法，食品加工设备和操作台面每餐结束后进行清洗消毒。食堂地面、墙壁等定期进行消毒。图书馆、实验室等场所：根据实际情况定期进行消毒，对书籍、仪器设备等可采用擦拭、熏蒸等消毒方法。3.消毒记录建立消毒记录台账，详细记录消毒时间、消毒地点、消毒药剂名称、消毒方法、消毒人员等信息，确保消毒工作可追溯。六、垃圾处理1.垃圾分类要求初中部实行垃圾分类管理，分为可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四类。可回收垃圾：包括废纸、塑料瓶、易拉罐、玻璃瓶等，应分类收集，定期交由废品回收公司处理。有害垃圾：包括废旧电池、过期药品、废旧灯管等，应单独收集，交由有资质的环保部门处理。厨余垃圾：包括食堂剩余饭菜、果皮、骨头等，应采用专门的容器收集，由专业的处理机构进行处理。其他垃圾：包括砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物，应及时清运。2.垃圾收集与清运各班级设置垃圾桶，学生将垃圾分类投放至垃圾桶内。后勤人员每天定时收集各班级及公共区域的垃圾，确保垃圾不堆积。垃圾清运车辆应保持清洁，防止垃圾泄漏和二次污染。垃圾应及时运至指定的垃圾处理场进行处理。七、卫生检查与考核1.检查方式学校后勤管理部门定期对初中部卫生情况进行检查，采用日常巡查、定期检查和专项检查相结合的方式。各班级班主任每天对本班卫生情况进行自查，及时发现问题并督促学生整改。学校领导不定期对卫生管理工作进行抽查，了解卫生管理工作落实情况。2.考核标准制定详细的卫生考核标准，从环境卫生、消毒管理、垃圾处理等方面进行量化考核。考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。3.考核结果应用对卫生考核优秀的班级和个人进行表彰和奖励，如颁发流动红旗、荣誉证书等。对卫生考核不合格的班级进行督促整改，连续两次不合格的班级，取消该班级本学期的评优评先资格。将卫生考核结果与班级班主任及任课教师的绩效考核挂钩，激励全体师生共同做好卫生管理工作。八、卫生宣传与教育1.卫生知识宣传利用校园广播、宣传栏、黑板报等形式，定期宣传卫生知识，如传染病防治知识、个人卫生常识、环境卫生知识等。发放卫生宣传资料，向师生普及卫生知识，提高师生的卫生意识。2.卫生健康教育将卫生健康教育纳入学校课程体系，通过课堂教学、主题班会等形式，向学生传授卫生健康知识。组织开展卫生健康讲座、培训等活动，邀请专业人员为师生讲解卫生健康知识，提高师生