浙江省嘉兴市2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题（含答案）

第第页浙江省嘉兴市2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题一、判断题（判断下列说法是否正确，正确在括号内写正确，错误在括号内写错误）1．初中阶段提供了富有挑战的课程和学习任务，我们应该两耳不闻窗外事，只顾学习。()2．真正的好朋友之间需要坦诚相待，毫无保留。3．每个人的生命都是有限的，但人的精神生命是不断传承的。()二、选择题（每小题只有一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）4．漫画往往蕴含着深刻的道理。下列对下图漫画解读正确的是（）①应该学会换位思考②不能正确认识自己③没有学会接纳自己④学会正确对待竞争A．①② B．②③ C．①④ D．③④5．奥运冠军潘展乐说：“10岁时，我在媒体面前夸下海口要拿世界冠军。巴黎奥运会上我实现了儿时的梦想，收获2金并打破世界纪录，为国争光。”这说明（）A．树立远大志向，梦想就能实现B．有梦想就会有希望，梦想越多越好C．少年的梦想必须要大力地宣传D．少年应当早立志，立大志，立长志6．每年的11月是消防宣传月。某校以“消防演练，生命至上”为主题，开展了消防安全演习活动。开展此项活动旨在（）①提高防护能力②增强安全意识③提高逃生能力④杜绝火灾发生A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．下表中对小嘉同学“微行为”的“微点评”，正确的是（）选项微行为微点评A与好朋友竞争，主动退出是呵护友谊的表现B与老师发生矛盾，积极沟通是尊敬老师的表现C每天坚持跑步锻炼，早睡早起是滋养心灵的表现D经常帮妈妈做家务，从不抱怨是热爱学习的表现A．A B．B C．C D．D三、综合题8．凝聚成长力量，绘就航天华章。阅读材料，回答问题。【家庭温暖，守护成长】父母从小非常注重对王浩泽的培养，在她上小学和初中时，母亲经常陪着她一起跑步、锻炼，造就了她如今过硬的身体素质和体能，为她成为一名航天员打下了良好的身体基础。（1）根据材料并结合所学知识，谈谈“家”对王浩泽意味着什么？【师者引领，砥砺前行】王浩泽与航天结缘，跟她的导师顾璠教授密切相关。顾教授常引导王浩泽从事航天方向的研究，同时严格要求她无论是日常事务还是科研工作，都要保持认真做事的习惯。王浩泽明白其良苦用心，导师的严格磨砺让她彻底蜕变。（2）从“和谐的师生关系”的角度分析王浩泽“彻底蜕变”的原因。【集体力量，铸就辉煌】通过严格选拔，王浩泽走进了航天员大队这个英雄群体，感受到团队的温暖和关爱。她激励自己：“一定要对得起‘航天员’这三个字，给这个集体增光添彩。”她在学习和训练中巾帼不让须眉，成功入选神舟十九号载人飞行任务乘组，实现了航天梦想。（3）请运用“在集体中成长”的相关知识，说说航天员大队这个英雄群体对王浩泽成长的意义。9．某班以“追求美好人生”为主题开展议题式学习，请你参与并完成相关学习任务。议题如何追求美好人生？子议题一树立人生目标如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。（1）个人是社会大网上的“结点”，这告诉我们树立人生目标的必要前提是什么？子议题二端正人生态度课堂上，小明和小刚对顺境、逆境有不同的看法：小明认为：顺境能让我们获得美好情感，更有利于成长。小刚认为：逆境能磨砺我们的意志，更有利于成长。（2）请选择一位同学的观点，说说你的看法。子议题三实现人生价值“共和国勋章”获得者张富清，在战争年代舍身忘死，保家卫国；烽烟散尽，他脱下军装，成为一名平凡的劳动者，扎根农村，造福人民……用一辈子践行初心，默默奉献，书写无悔精彩人生。（3）请结合张富清老英雄的事迹，谈谈我们青少年应如何实现人生价值。

答案解析部分1．【答案】错误【解析】【分析】根据所学，各种各样的社会实践，可以为我们打开认识社会的大门。我们要积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪，所以我们既努力学习，也要积极参加社会实践活动，故题文说法错误。

故答案为：错误。

【点评】本题考查对中学生活馈赠的成长的礼物的认识，初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。2．【答案】错误【解析】【分析】朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留，要把握好彼此的界限和分寸。故错误。

故答案为：错误。

【点评】本题考查对呵护友谊的认识，呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。3．【答案】正确【解析】【分析】根据所学，每个人的生命都是有限的，新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律，人的精神生命是不断传承的，在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富，故题文说法正确。

故答案为：正确。

【点评】本题考查对生命有接续的认识，人的精神生命是不断传承的。伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。4．【答案】B【解析】【分析】“总想着做别人”，是因为不能正确认识自己，没有学会接纳自己，我们要增强自信以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展，故②③符合题意；①④不符合题意，漫画主要启示我们要正确认识自己，并未体现“换位思考”、“正确对待竞争”。故答案为：B。

【点评】本题考查对接纳和欣赏自己的认识，接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳不足，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。接纳自己的不足和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。5．【答案】D【解析】【分析】“巴黎奥运会上我实现了儿时的梦想”说明我们应该树立远大志向，志向是人生的航标、是奋斗的原动力，我们要早立志，立大志，立长志，故D说法正确；A错误，“就能”说法过于绝对，梦想的实现需要坚持不懈的努力；B错误，我们要根据个人实际情况等合理设定梦想，并为之努力，并不是“越多越好”；C错误，梦想是对未来美好生活的愿望，需要经过努力去实现，“不是必须要大力宣传”。故答案为：D。

【点评】本题考查对少年梦想的认识，梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。6．【答案】A【解析】【分析】开展消防安全演习活动旨在增强学生的自我保护意识和安全意识，提高安全防范能力，掌握自救自护的方法，提高防护能力、避险和逃生能力，故①②③说法正确；④错误，“杜绝”说法过于绝对，选项观点夸大了该活动的作用。故答案为：A。

【点评】本题考查对增强安全意识，提高防护能力的认识，面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，我们要掌握有效的应对方法，拥有科学自救和救他的能力，保护自己的生命，救助他人的生命。7．【答案】B【解析】【分析】“与老师发生矛盾，积极沟通”既有利于及时化解矛盾、建立和谐的师生关系，也是尊敬老师的表现，故B说法正确；A错误，“主动退出竞争”是不能正确对待竞争的表现，没有认识到竞争并不必然伤害友谊；C错误，“跑步锻炼，早睡早起”是爱护身体的表现；D错误，“做家务、从不抱怨”是是孝亲敬长的表现，有利于建设美好家庭。故答案为：B。

【点评】本题考查对爱护身体，师生交往，友谊的澄清，和谐家庭的认识，爱护身体，应当养成健康的生活方式。我们要自觉自律，注重饮食有节、起居有常、动静结合，杜绝不良嗜好。8．【答案】(1)①家是生命的居所，是心灵的港湾；②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所；

(2)①我们的成长离不开老师的悉心教导；②我们应主动理解、关心老师；③我们要真诚接受老师的引领和指导；

(3)①集体生活能带给我们温暖；②集体生活有助于我们学会与人交往；③集体生活有助于培养我们的责任感；④集体生活有助于我们发展个性。【解析】【分析】（1）母亲经常陪着她一起跑步、锻炼，这说明家是生命的居所，是心灵的港湾；父母从小非常注重对王浩泽的培养，这说明家是我们的第一所学校，是我们的修身之所；据此组织答案。（2）严格要求她保持认真做事的习惯，这说明王浩泽“彻底蜕变”离不开老师的悉心教导。王浩泽明白其良苦用心，导师的严格磨砺让她彻底蜕变，这说明她真诚接受老师的引领和指导。据此组织答案。（3）感受到团队的温暖和关爱，这说明集体生活能带给我们温暖、有助于我们学会与人交往。要对得起‘航天员’这三个字，给这个集体增光添彩，这说明集体生活有助于培养我们的责任感。在学习和训练中巾帼不让须眉，这说明集体生活有助于我们发展个性。据此组织答案。

【点评】本题考查对家的意义，教师的作用，集体生活对涵养品格，发展个性的作用等相关知识的理解和运用，集体是我们共同成长的园地。在集体生活中，我们展示自己，发展自己。集体的发展推动个人提升能力和健康成长。让我们在集体生活中相互促进、相互成就、共同发展。9．【答案】（1）正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。（2）选小明的观点：观点错误；理由：①顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇，无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇；②顺境中的有利因素，使我们更容易接近和实现目标。身处顺境时、我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；同时，我们也要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度；③每个人都希望自己的人生一帆风顺，但是生活中难免会遇到各种各样的困难。在逆境中前行，需要我们鼓足勇气，迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路；④顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化为逆境；受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯；选小刚的观点：观点错误；理由：①顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇，无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇；②顺境中的有利因素，使我们更容易接近和实现目标。身处顺境时、我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；同时，我们也要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度；③每个人都希望自己的人生一帆风顺，但是生活中难免会遇到各种各样的困难。在逆境中前行，需要我们鼓足勇气，迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路；④顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化为逆境；受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯；（3）①只有把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值；②在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在为社会服务中创造着自身特有的价值；③在踏实奋进中绽放人生的光彩，在平凡的岗位上书写不平凡的人生华章；④在奉献中走向伟大，将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献，人生就会闪耀出伟大的光辉。【解析】【分析】（1）每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”，这说明正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。据此组织答案。(2)小明和小刚的观点都是错误的。根据所学，理由可以从顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇，顺境和逆境的作用，顺境和逆境的关系等方面具体分析回答。

（3）在战争年代舍身忘死，保家卫国，这告诉我们只有把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。他脱下军装，成为一名平凡的劳动者，这告诉我们要在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在为社会服务中创造着自身特有的价值。扎根农村，造福人民这告诉我们要在踏实奋进中绽放人生的光彩，在平凡的