2026年防震减灾知识竞赛试卷及答案（共10套）

2026年防震减灾知识竞赛试卷及答案（共10套）2026年防震减灾知识竞赛试卷及答案（一）一、单项选择题（每题5分，共30分）1.地震是地球（）能量释放的一种自然现象。A.内部B.外部C.地表D.核心2.地震等级划分中，造成重大破坏的地震一般是（）级以上。A.4B.5C.6D.73.室内发生地震时，以下哪种避险方式是错误的（）。A.躲在坚固的桌子下方B.紧贴墙角躲避C.迅速乘坐电梯逃生D.远离窗户、吊灯4.地震发生后，被困人员应优先保护身体的（）部位。A.头部B.胸部C.腿部D.手部5.以下哪种不属于地震前兆（）。A.动物异常B.井水升降C.天气突变D.星辰移位6.地震应急包应放置在（）位置，便于快速取用。A.衣柜深处B.门口显眼处C.阳台D.厨房二、判断题（每题4分，共20分，对的打“√”，错的打“×”）1.地震发生时，只要不在室内，就绝对安全。（）2.地震后，饮用水受到污染，可直接饮用煮沸后的水。（）3.所有地震都会引发海啸。（）4.防震减灾工作应坚持“预防为主、防御与救助相结合”的方针。（）5.发生地震时，可大声呼喊求救，以便救援人员快速发现。（）三、简答题（每题10分，共50分）1.简述室内发生地震时，正确的应急避险和自救步骤。2.地震应急包应包含哪些核心物品？请列举至少5种。3.简述地震发生后，被困人员在等待救援时的注意事项。4.什么是地震烈度？它与地震震级有什么区别？5.日常生活中，我们可以通过哪些方式学习和普及防震减灾知识？试卷（一）答案一、单项选择题1.A2.C3.C4.A5.D6.B二、判断题1.×2.√3.×4.√5.×（解析：大声呼喊会消耗体力，应敲击硬物发出求救信号）三、简答题1.①避险：立即躲在桌子、椅子等坚固家具下方，或紧贴墙角，双手抱头、闭眼，保护头部和颈部，远离窗户、玻璃、吊灯等危险物品；②逃生：地震停止后，确认安全，弯腰、扶墙，沿安全通道快速撤离至室外空旷地带，切勿乘坐电梯；③自救：若被困，保持冷静，敲击硬物发出求救信号，节省体力，等待救援，避免盲目挣扎。2.核心物品：①饮用水；②压缩饼干、方便面等应急食品；③急救包（含绷带、碘伏、创可贴、止痛药等）；④手电筒、备用电池；⑤口哨（用于求救）；⑥打火机、火柴；⑦毛巾、口罩；⑧重要证件复印件（身份证、户口本等）；⑨保暖衣物；⑩多功能工具刀。（列举5种及以上即可）3.①保持冷静，稳定情绪，避免恐慌；②节省体力，减少活动，避免消耗过多能量；③敲击墙壁、管道等硬物，发出有规律的求救信号，切勿大声呼喊；④注意保暖，蜷缩身体，减少热量散失；⑤若有水源和食物，按需少量取用，维持生命体征；⑥切勿随意点燃物品，防止一氧化碳中毒。4.地震烈度：指地震对地表及建筑物等造成的破坏程度。区别：①震级是衡量地震释放能量大小的等级，只与地震本身有关，一次地震只有一个震级；②烈度是衡量地震破坏程度的指标，与震级、震中距、地质条件、建筑物质量等有关，一次地震可以有多个烈度。5.①参加学校、社区组织的防震减灾知识讲座和应急演练；②观看防震减灾科普视频、纪录片；③阅读防震减灾科普书籍、海报；④关注应急管理部门官方公众号、网站，学习相关知识；⑤向家人、朋友普及防震减灾常识，共同参与应急演练；⑥参观防震减灾科普馆。2026年防震减灾知识竞赛试卷及答案（二）一、单项选择题（每题5分，共30分）1.世界上地震最频繁的地区是（）。A.环太平洋地震带B.地中海-喜马拉雅地震带C.亚欧地震带D.美洲地震带2.地震发生时，室外人员应优先撤离至（）。A.高楼下方B.大树下C.空旷无障碍物地带D.广告牌附近3.以下哪种建筑物在地震中最容易受损（）。A.钢筋混凝土结构B.砖混结构C.钢结构D.框架结构4.地震应急响应级别分为（）级。A.3B.4C.5D.65.被困人员在地震后口渴时，以下哪种水不能饮用（）。A.煮沸后的井水B.未开封的矿泉水C.浑浊的河水D.过滤后的雨水6.防震减灾日是每年的（）。A.5月12日B.6月15日C.7月28日D.9月18日二、判断题（每题4分，共20分，对的打“√”，错的打“×”）1.地震发生前，动物都会出现明显的异常反应。（）2.地震后，若房屋出现轻微裂缝，可立即返回屋内取物品。（）3.应急包内的食品应选择保质期长、便于携带和食用的种类。（）4.地震时，若在车内，应立即停车，躲在车内避险，待地震停止后再撤离。（）5.普及防震减灾知识，只是政府和应急部门的责任。（）三、简答题（每题10分，共50分）1.简述室外发生地震时，不同场景（如马路、公园、商场外）的应急避险方法。2.地震后，如何正确救助被困人员？3.什么是地震预警？它与地震预报有什么区别？4.家庭应如何制定防震减灾应急预案？5.地震可能引发哪些次生灾害？请列举至少4种，并说明应对方法。试卷（二）答案一、单项选择题1.A2.C3.B4.B5.C6.A二、判断题1.×（解析：部分动物可能出现异常，但并非所有动物都会有明显反应）2.×3.√4.√5.×（解析：普及防震减灾知识是每个公民的责任）三、简答题1.①马路：立即停留在原地，远离高楼、广告牌、电线杆、路灯等危险物品，切勿横穿马路，待地震停止后，沿安全路线撤离；②公园：快速撤离至公园空旷地带，远离树木、假山、雕塑等易倒塌物品，双手抱头，蹲下避险；③商场外：远离商场外墙、玻璃幕墙、广告牌，躲在空旷无障碍物的区域，避免被掉落物砸伤，地震停止后有序撤离。2.①先观察环境，确认无二次坍塌风险后，再实施救援；②用手或工具轻轻清理被困人员周围的杂物，避免用力过猛造成二次伤害；③若被困人员被重物压住，切勿强行拉扯，应设法支撑重物，减轻对被困人员的压迫；④优先救助重伤员，对伤口进行简单包扎、止血处理；⑤救助过程中，及时拨打120、110求救，告知被困人员位置和情况；⑥安抚被困人员情绪，鼓励其坚持，避免恐慌。3.地震预警：指在地震发生后，利用地震波传播速度慢于电波传播速度的特点，在地震波到达之前，向受影响区域发出警报，提醒人们提前避险。区别：①地震预报是在地震发生前，预测地震的时间、地点、震级；②地震预警是在地震发生后，提前几秒到几十秒发出警报，无法预测地震，只能减少灾害损失。4.①明确家庭应急负责人，分工负责（如负责撤离、负责携带应急包、负责联系家人等）；②确定家庭紧急集合点（如小区空旷地带、附近公园），约定联系方式（如紧急联系人电话）；③排查家庭安全隐患（如固定家具、电器，清理阳台、窗户旁的重物）；④准备家庭应急包，定期检查和更新物品；⑤定期组织家庭应急演练，熟悉避险和撤离流程；⑥了解家庭周边的应急避难场所位置和前往路线。5.次生灾害及应对方法：①海啸：远离沿海地区、海边，撤离至高处安全地带，切勿前往海边观看；②火灾：立即拨打119，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰沿安全通道撤离，切勿乘坐电梯，若无法撤离，关闭门窗，堵塞缝隙，等待救援；③余震：地震停止后，仍需保持警惕，远离危险建筑物，避免立即返回室内；④滑坡、泥石流：远离山区、陡坡、沟谷，撤离至平坦、空旷地带，切勿在陡坡下方停留；⑤瘟疫：做好环境卫生，勤洗手，避免饮用污染水源，妥善处理尸体和垃圾，及时接种疫苗。（列举4种及以上即可）2026年防震减灾知识竞赛试卷及答案（三）一、单项选择题（每题5分，共30分）1.地震波主要分为纵波和横波，其中（）传播速度更快，先到达地面。A.纵波B.横波C.两者速度相同D.无法确定2.以下哪种行为不利于防震减灾（）。A.定期检查房屋安全隐患B.参与应急演练C.在阳台堆放重物D.学习自救互救知识3.地震发生后，救援人员应优先救助（）的被困人员。A.大声呼喊B.位置明显C.重伤、生命垂危D.靠近门口4.应急避难场所应配备（）等基本设施。A.饮用水、食品、急救药品B.娱乐设施C.购物超市D.餐饮服务5.以下哪种地震属于浅源地震（震源深度小于70公里），破坏性最强（）。A.震源深度20公里B.震源深度80公里C.震源深度100公里D.震源深度150公里6.地震时，若在电梯内，正确的做法是（）。A.用力扒开电梯门逃生B.按下电梯内所有楼层按钮，等待电梯停靠后撤离C.在电梯内大声呼喊D.蜷缩在电梯角落，等待救援二、判断题（每题4分，共20分，对的打“√”，错的打“×”）1.震级越大，地震造成的破坏一定越严重。（）2.地震应急包应每半年检查一次，及时更换过期物品。（）3.若被埋在废墟中，可点燃衣物发出烟雾信号，吸引救援人员注意。（）4.学校是防震减灾宣传教育的重点场所，应定期组织学生开展应急演练。（）5.地震后，若没有受伤，就可以随意进入废墟中救人。（）三、简答题（每题10分，共50分）1.简述地震发生时，在学校的应急避险和撤离流程。2.如何识别地震应急避难场所？应急避难场所内有哪些注意事项？3.简述地震自救互救的基本原则。4.日常生活中，如何排查家庭和校园的防震安全隐患？5.什么是余震？余震有哪些特点？如何应对余震？试卷（三）答案一、单项选择题1.A2.C3.C4.A5.A6.B二、判断题1.×（解析：破坏程度还与震中距、地质条件、建筑物质量等有关）2.√3.√（解析：在确保安全、无火灾隐患的前提下）4.√5.×（解析：进入废墟前需确认无二次坍塌风险，避免盲目救援造成自身伤害）三、简答题1.①避险：听到地震预警或感受到地震时，学生立即双手抱头，躲在课桌下方，紧贴桌面，远离窗户、讲台等危险物品，保持安静，切勿慌乱奔跑；教师坚守岗位，引导学生避险，避免拥挤踩踏；②撤离：地震停止后，教师组织学生有序撤离，弯腰、扶墙，沿安全通道快速撤离至校园空旷地带，撤离过程中不推挤、不喧哗、不回头；③集合：撤离至指定集合点后，各班班主任清点人数，及时上报学校负责人，若有学生未撤离，及时联系救援人员，切勿擅自返回教室寻找。2.识别方法：应急避难场所一般会设置明显的标识（如“应急避难场所”标牌），通常位于学校操场、公园、广场、体育馆等空旷地带，可通过政府公告、社区通知了解具体位置。注意事项：①遵守避难场所的管理规定，服从工作人员安排；②爱护避难场所的设施，保持环境整洁；③有序领取饮用水、食品等应急物资，不哄抢、不浪费；④保持安静，避免喧哗，减少不必要的活动；⑤注意个人卫生，勤洗手，做好防疫措施；⑥关注应急广播，了解救援进展和撤离通知。3.①先保己，后救人：优先保护自身安全，再救助他人，避免盲目救援造成自身伤害；②先救近，后救远：优先救助身边容易救援的被困人员，再逐步救助远处的人员；③先救重伤，后救轻伤：优先救助生命垂危、重伤的被困人员，再救助轻伤人员；④先排险，后救人：先排除二次坍塌、火灾、触电等安全隐患，再实施救援；⑤科学救助，避免二次伤害：救援过程中，动作轻柔，避免用力拉扯被困人员，合理使用救援工具。4.家庭隐患排查：①检查家具、电器是否固定牢固（如衣柜、冰箱、空调等），避免倾倒伤人；②清理阳台、窗户旁的重物、花盆等，防止掉落；③检查燃气管道、阀门是否完好，避免地震时泄漏引发火灾；④检查电路、电线是否老化，及时更换，避免短路起火；⑤确定应急通道畅通，不堆放杂物堵塞门口、楼道。校园隐患排查：①检查教学楼、宿舍楼的墙体、楼板是否有裂缝，门窗是否牢固；②清理楼道、楼梯间的杂物，确保疏散通道畅通；③检查操场、篮球场等室外区域的设施（如篮球架、围栏）是否牢固；④检查实验室、机房的易燃易爆、有毒物品存放是否规范；⑤检查应急照明、疏散指示标志是否完好有效。5.余震：指主震发生后，地壳内部继续发生能量释放，引发的一系列较小规模的地震。特点：①次数多：主震后可能会发生多次余震，持续时间从几天到几个月不等；②震级逐渐减小：多数余震的震级比主震小，破坏力逐渐减弱，但也可能出现较强的余震；③持续时间长：部分强震的余震可能持续数月甚至数年。应对方法：①地震停止后，仍需保持警惕，远离危险建筑物（如受损房屋、高楼、广告牌等）；②切勿立即返回室内取物品，待余震完全结束、确认安全后再返回；③若在室外，继续停留在空旷地带，避免靠近陡坡、沟谷、树木等易发生次生灾害的区域；④关注应急广播和官方通知，了解余震预警信息，做好应急准备。2026年防震减灾知识竞赛试卷及答案（四）一、单项选择题（每题5分，共30分）1.我国是地震多发国家，以下哪个地区不属于我国地震多发区（）。A.西南地区B.西北地区C.华北地区D.华东平原地区2.地震发生时，若在卧室，正确的避险方式是（）。A.立即冲向门口撤离B.躲在床沿下方，双手抱头C.躲在衣柜内D.趴在窗户边观察情况3.以下哪种应急物品不属于地震应急包的必备物品（）。A.手电筒B.化妆品C.急救包D.饮用水4.地震造成的人员伤亡主要是由于（）导致。A.地震波直接冲击B.建筑物坍塌、掉落物砸伤C.海啸袭击D.火灾蔓延5.地震预警信号的颜色分为（），分别对应不同的预警级别。A.红、黄、蓝B.红、橙、黄、蓝C.红、橙、黄D.红、黄、绿6.以下哪种关于地震的说法是错误的（）。A.地震是一种自然现象，无法完全避免B.可以通过科学手段预测所有地震C.防震减灾的重点是预防和应急救助D.加强建筑物抗震设计可以减少地震破坏二、判断题（每题4分，共20分，对的打“√”，错的打“×”）1.地震发生时，若在卫生间，可躲在马桶旁边避险，因为卫生间墙体相对坚固。（）2.应急避难场所内的应急物资可以随意取用，无需遵守规定。（）3.地震后，若受伤出血，应立即用手按压止血，再进行包扎。（）4.普及防震减灾知识，能有效提高公众的应急避险和自救互救能力。（）5.地震时，若在商场内，应立即冲向商场大门，快速撤离。（）三、简答题（每题10分，共50分）1.简述地震发生时，在商场、超市等人员密集场所的应急避险方法。2.地震应急包的物品应如何选择和存放？3.简述地震后，医疗救助的重点工作有哪些？4.什么是建筑物的抗震等级？提高建筑物抗震等级有哪些重要意义？5.作为青少年，我们应该如何参与防震减灾工作？试卷（四）答案一、单项选择题1.D2.B3.B4.B5.B6.B二、判断题1.√2.×3.√4.√5.×（解析：应先躲在坚固的柜台、货架下方避险，待地震停止后，有序撤离，避免拥挤踩踏）三、简答题1.①立即停止活动，双手抱头，躲在坚固的柜台、货架、柱子下方，远离窗户、玻璃幕墙、电梯、扶梯等危险区域；②避免拥挤、踩踏，不要盲目奔跑，听从商场工作人员的引导，有序避险；③若被人群拥挤，应双手抱胸，身体前倾，慢慢移动，避免摔倒；④地震停止后，弯腰、扶墙，沿安全通道快速撤离至室外空旷地带，撤离过程中不推挤、不喧哗；⑤若被困在商场内，保持冷静，敲击硬物发出求救信号，节省体力，等待救援，避免盲目挣扎。2.物品选择：①实用性：选择保质期长、便于携带、易使用的物品（如压缩饼干、瓶装水、手电筒等）；②针对性：根据家庭成员情况准备（如老人需准备常用药品，小孩需准备奶粉、尿布等）；③必要性：优先准备核心物品（饮用水、食品、急救包、手电筒等），避免携带无关物品。存放要求：①易取性：放置在门口、客厅等显眼、便于快速取用的位置，避免放在衣柜深处、阳台等不易取用的地方；②安全性：远离火源、水源、热源，避免应急包内物品损坏或失效；③定期更新：每3-6个月检查一次，及时更换过期的食品、药品和损坏的物品（如手电筒电池）；④分包装：将应急物品分类包装（如食品、急救用品、证件分开存放），便于快速查找和使用。3.①快速搜救被困受伤人员，优先救助重伤员、生命垂危人员，及时转移至安全的医疗救治点；②对受伤人员进行紧急救治，包括止血、包扎、固定、心肺复苏等，减少伤亡；③建立临时医疗点，配备充足的急救药品和医疗器械，满足受伤人员的救治需求；④做好医疗防疫工作，对受伤人员进行消毒处理，预防伤口感染，妥善处理尸体和垃圾，避免瘟疫传播；⑤关注救援人员的身体健康，提供医疗保障，预防救援人员受伤或过度疲劳；⑥及时转运重伤员至大型医院，接受进一步治疗，确保救治效果。4.建筑物的抗震等级：指建筑物抵抗地震破坏的能力等级，根据建筑物的用途、重要性、所在地区的地震烈度等因素划分，等级越高，抗震能力越强。重要意义：①减少人员伤亡：提高抗震等级可以有效降低地震时建筑物坍塌的概率，减少因建筑物坍塌造成的人员伤亡；②降低财产损失：减少建筑物及内部物品的损坏，降低地震造成的经济损失；③保障公共安全：对于学校、医院、商场等人员密集场所和重要公共建筑，提高抗震等级可以保障公共安全，避免重大安全事故；④维护社会稳定：减少地震灾害造成的破坏，有助于灾后快速恢复生产生活，维护社会稳定。5.①认真学习防震减灾知识，了解应急避险、自救互救的方法和技巧，提高自身应急能力；②积极参与学校、社区组织的防震减灾应急演练，熟悉避险和撤离流程，积累实战经验；③向家人、朋友普及防震减灾常识，带动身边人重视防震减灾工作，共同提高应急能力；④排查家庭、校园的防震安全隐患，及时向家长、老师报告，协助整改；⑤关注地震预警信息和应急管理部门的官方通知，树立防震减灾意识，不传播地震谣言；⑥积极参与防震减灾宣传活动，如制作宣传海报、分享科普知识等，为普及防震减灾知识贡献力量。2026年防震减灾知识竞赛试卷及答案（五）一、单项选择题（每题5分，共30分）1.地震发生时，若在户外遇到高楼倒塌，正确的做法是（）。A.立即冲向高楼下方躲避B.迅速跑到高楼侧面C.原地不动，双手抱头D.弯腰快速撤离至空旷地带2.以下哪种地震前兆属于地质异常（）。A.鸡飞狗跳B.井水浑浊、冒泡C.狂风暴雨D.鸟类迁徙3.地震应急响应中，（）级别最高，对应最严重的地震灾害。A.Ⅰ级B.Ⅱ级C.Ⅲ级D.Ⅳ级4.被困人员在地震后，若没有食物，可存活的时间约为（），若没有水，可存活的时间约为（）。A.7天，3天B.3天，7天C.10天，5天D.5天，10天5.以下哪种建筑物的抗震性能最好（）。A.老旧平房B.钢筋混凝土框架结构高楼C.砖混结构楼房D.临时搭建的帐篷6.地震时，若在厨房，应立即远离（），避免发生危险。A.冰箱B.灶台、燃气管道C.橱柜D.水槽二、判断题（每题4分，共20分，对的打“√”，错的打“×”）1.地震谣言会引发公众恐慌，影响社会稳定，我们应坚决抵制地震谣言。（）2.地震后，若被困人员受伤，可自行服用随身携带的止痛药，无需考虑剂量。（）3.应急避难场所的位置一旦确定，不会发生变化。（）4.地震发生时，若在车内，应立即开车逃离地震区域。（）5.加强防震减灾基础设施建设，是提高防灾减灾能力的重要举措。（）三、简答题（每题10分，共50分）1.简述地震发生时，在车内的应急避险和自救方法。2.如何区分地震谣言和地震预警信息？3.地震后，次生灾害火灾的成因有哪些？如何预防和应对？4.简述社区在防震减灾工作中的职责和作用。5.地震应急演练的重要意义是什么？演练时应注意哪些事项？试卷（五）答案一、单项选择题1.D2.B3.A4.A5.B6.B二、判断题1.√2.×（解析：应按照说明书或医嘱服用药物，避免过量服用）3.×（解析：应急避难场所的位置可能会根据实际情况调整，需关注官方通知）4.×（解析：应立即停车，躲在车内避险，待地震停止后再撤离，切勿开车逃离，避免发生交通事故）5.√三、简答题1.①立即减速停车，将车辆停在空旷、无障碍物的区域（如马路中间、空旷停车场），远离高楼、广告牌、电线杆、桥梁、隧道等危险物品；②关闭车辆发动机，拉好手刹，系好安全带；③双手抱头，蜷缩在座椅上，或躲在方向盘下方、座椅侧面，保护头部和胸部，避免被车内物品砸伤；④若车辆被掩埋或损坏，无法撤离，保持冷静，敲击车辆外壳或喇叭发出求救信号，节省体力，等待救援；⑤地震停止后，确认安全，快速撤离至室外空旷地带，远离车辆，避免车辆发生爆炸、起火等次生灾害。2.区分方法：①发布主体：地震预警信息由应急管理部门、地震部门等官方机构发布；地震谣言由个人或非官方机构随意传播，无权威发布主体；②内容特点：地震预警信息内容具体（如地震时间、地点、震级、预警范围），语言规范，具有科学性；地震谣言内容模糊（如“近期将发生大地震”），无具体信息，夸大其词，制造恐慌；③传播渠道：地震预警信息通过应急广播、电视、手机短信、官方公众号等正规渠道传播；地震谣言通过微信群、朋友圈、口头传播等非正规渠道传播；④核实方式：可通过应急管理部门官方网站、电话等方式核实信息，地震预警信息可核实，地震谣言无法核实，且官方会及时辟谣。3.成因：①地震导致燃气管道破裂，燃气泄漏，遇明火引发火灾；②电路短路、电线老化，地震时线路受损，引发火灾；③地震导致易燃易爆物品（如汽油、天然气、化学品）泄漏、碰撞，引发火灾；④建筑物坍塌，物品堆积，遇火源引发火灾。预防和应对：①预防：定期检查燃气管道、电路，及时更换老化电线和损坏的燃气阀门；易燃易爆物品规范存放，远离火源；建筑物内配备灭火器、消防栓等消防设施，定期检查和维护；②应对：立即拨打119报警，说明火灾地点、火势大小和成因；用湿毛巾捂住口鼻，弯腰沿安全通道撤离，切勿乘坐电梯；若无法撤离，关闭门窗，堵塞缝隙，用湿毛巾、湿被子封堵门缝，防止烟雾进入，等待救援；若身上着火，立即就地打滚，压灭火焰，切勿奔跑。4.职责：①宣传教育：开展防震减灾知识宣传，组织社区居民学习应急避险、自救互救知识，提高居民应急能力；②隐患排查：排查社区内的防震安全隐患（如老旧房屋、阳台堆放重物、燃气管道老化等），及时整改或上报；③应急准备：制定社区防震减灾应急预案，组织社区应急演练；设立社区应急避难场所，准备应急物资；组建社区应急救援队伍，开展救援培训；④应急响应：地震发生后，组织社区居民有序避险和撤离，清点人数，救助受伤人员；协助官方救援队伍开展救援工作，发放应急物资；⑤灾后恢复：协助居民开展灾后自救，清理废墟，排查安全隐患，帮助居民恢复正常生产生活；做好社区防疫工作，避免瘟疫传播。作用：①贴近居民，能快速传递防震减灾知识和预警信息，提高居民的防震意识和应急能力；②能及时排查和整改社区内的安全隐患，减少地震灾害造成的破坏；③地震发生后，能快速组织居民避险、自救和互救，减少人员伤亡和财产损失；④协助官方开展救援和灾后恢复工作，维护社区稳定，凝聚社区力量。5.重要意义：①提高公众的应急避险和自救互救能力，让公众熟悉地震时的避险方法、撤离流程和自救技巧，在实际地震中能快速反应，减少伤亡；②检验防震减灾应急预案的科学性和可操作性，发现预案中的问题，及时完善和优化；③排查和整改应急准备中的隐患（如应急通道堵塞、应急物资短缺等），完善应急准备工作；④增强公众的防震减灾意识，消除恐慌心理，营造“人人重视防震、人人参与防震”的良好氛围；⑤提高各部门、各单位的协同配合能力，在地震发生时能快速联动，开展救援和应急处置工作。演练注意事项：①演练前做好准备工作，明确演练流程、分工和注意事项，对参与人员进行培训；②演练时严格按照预案执行，动作规范，避免随意打闹、推挤，防止发生踩踏、摔伤等意外事故；③演练过程中保持安静，听从指挥，有序开展避险和撤离；④演练结束后，及时总结经验教训，查找存在的问题，完善应急预案和应急准备工作；⑤演练时携带必要的应急物品（如手电筒、急救包），模拟真实地震场景，提高演练效果。2026年防震减灾知识竞赛试卷及答案（六）一、单项选择题（每题5分，共30分）1.地震的震中是指（）。A.地震发生的源头B.地震波传播的起点C.地震发生时地面震动最强烈的点D.地震影响最大的区域2.以下哪种应急避险方法适合在电影院、剧院等场所发生地震时使用（）。A.立即冲向门口撤离B.躲在座椅下方，双手抱头C.站在原地不动D.爬到舞台上躲避3.地震应急包内的饮用水应选择（），便于长期存放。A.矿泉水B.自来水C.果汁D.碳酸饮料4.以下哪种不属于地震自救互救的基本技能（）。A.止血包扎B.心肺复苏C.高楼速降D.被困人员搜救5.地震发生后，官方会及时发布地震灾情信息，其目的是（）。A.制造恐慌B.让公众了解灾情，配合救援工作C.隐瞒灾情D.吸引公众关注6.以下哪种地区发生地震时，更容易引发滑坡、泥石流等次生灾害（）。A.平原地区B.沿海地区C.山区、丘陵地区D.沙漠地区二、判断题（每题4分，共20分，对的打“√”，错的打“×”）1.地震发生时，若在楼梯间，应立即快速跑下楼，撤离至室外。（）2.应急包内的物品越多越好，无需考虑实用性和便携性。（）3.地震后，若被困人员身体被重物压住，可自行用力拉扯，尝试挣脱。（）4.学校应将防震减灾知识纳入日常教学内容，提高学生的防震意识和应急能力。（）5.地震预警时间越长，对减少灾害损失的作用越大。（）三、简答题（每题10分，共50分）1.简述地震发生时，在山区的应急避险和应对次生灾害的方法。2.地震应急物资的储备应遵循哪些原则？3.简述心肺复苏的基本步骤，适用于地震中哪些被困人员？4.什么是防震减灾规划？它对防震减灾工作有哪些指导作用？5.地震后，如何做好心理疏导工作？试卷（六）答案一、单项选择题1.C2.B3.A4.C5.B6.C二、判断题1.×（解析：应躲在楼梯间的墙角、扶手旁，双手抱头，避免被掉落物砸伤，待地震停止后，有序下楼撤离，避免拥挤踩踏）2.×3.×（解析：强行拉扯会造成二次伤害，应设法支撑重物，减轻压迫，等待救援）4.√5.√三、简答题1.①应急避险：地震发生时，立即双手抱头，躲在坚固的岩石下方、山洞内，远离陡坡、沟谷、悬崖、树木等易发生次生灾害的区域；避免停留在山顶、山脊等危险位置；②应对滑坡、泥石流：若发现滑坡、泥石流迹象（如山体开裂、泥土松动、水流浑浊），立即向垂直于滑坡、泥石流流动方向的高处撤离，切勿沿滑坡、泥石流流动方向逃跑；撤离至平坦、空旷的安全地带，远离沟谷、陡坡；③应对山洪：地震后可能引发山洪，远离河道、溪流等区域，撤离至高处安全地带，避免被洪水冲走；④等待救援：若被困山区，保持冷静，敲击岩石发出求救信号，节省体力，注意保暖，寻找干净的饮用水和食物，等待救援。2.①实用性原则：储备的物资应符合应急需求，便于携带、使用和保存，优先储备核心必备物品（如饮用水、食品、急救包等），避免储备无关、无用的物品；②充足性原则：根据家庭成员数量、应急时间（一般储备3-7天的物资），储备足够的应急物资，确保在地震后能维持基本的生命体征和生活需求；③安全性原则：应急物资应远离火源、水源、热源，避免损坏或失效；易燃易爆、有毒物品单独存放，规范管理，避免引发次生灾害；④定期更新原则：定期检查应急物资的保质期和完好情况，每3-6个月更新一次，及时更换过期的食品、药品和损坏的物品；⑤分类储备原则：将应急物资按用途分类储备（如食品类、急救类、工具类、证件类），便于快速查找和使用；⑥因地制宜原则：根据所在地区的地震风险、气候条件，储备适合当地情况的应急物资（如山区多储备应对滑坡、泥石流的物资，沿海地区多储备应对海啸的物资）。3.基本步骤：①评估环境：确认现场安全，避免自身受伤；②检查意识和呼吸：拍打被困人员的肩膀，呼喊其姓名，观察其胸部是否有起伏，判断是否有呼吸和意识；③呼救求援：若被困人员无呼吸、无意识，立即拨打120急救电话，同时向周围人员呼救，寻求帮助；④胸外按压：将被困人员平躺，解开衣领和腰带，双手交叉，用手掌根部按压其胸骨中下部，按压深度5-6厘米，按压频率100-120次/分钟，按压30次；⑤人工呼吸：清除被困人员口腔内的异物（如泥土、杂物），捏住其鼻子，用嘴对嘴或嘴对鼻的方式吹气，每次吹气1秒，观察胸部起伏，吹气2次；⑥循环操作：重复胸外按压和人工呼吸（30:2），直到被困人员恢复呼吸、意识，或救援人员到达。适用人员：适用于地震中因窒息、休克、外伤等导致无呼吸、无意识的被困人员。4.防震减灾规划：指由政府相关部门制定的，针对一定时期内（如5年、10年）的防震减灾工作，明确工作目标、主要任务、保障措施等的指导性文件，是防震减灾工作的行动纲领。指导作用：①明确工作方向：确定防震减灾工作的重点任务和目标，引导各部门、各单位有序开展防震减灾工作，避免工作盲目性；②统筹协调资源：统筹协调人力、物力、财力等资源，合理分配，提高资源利用效率，确保防震减灾工作顺利开展；③规范工作流程：明确各部门、各单位在防震减灾工作中的职责和分工，规范应急响应、救援处置、灾后恢复等工作流程，提高工作效率；④提高防灾能力：指导防震减灾基础设施建设、建筑物抗震改造、科普宣传、应急演练等工作，全面提高区域防灾减灾能力；⑤保障公众安全：通过科学规划，减少地震灾害造成的人员伤亡和财产损失，保障公众的生命财产安全和社会稳定。5.①及时安抚情绪：地震后，受灾人员可能会出现恐慌、焦虑、恐惧、悲伤等负面情绪，应及时给予关心和安慰，倾听其诉求，让其感受到温暖和支持，避免孤独和绝望；②提供心理支持：组织专业的心理医生、心理咨询师，为受灾人员提供一对一的心理疏导服务，帮助其缓解负面情绪，调整心态，重建信心；③开展集体活动：组织受灾人员开展集体活动（如座谈会、文体活动），促进其相互交流、相互支持，转移注意力，缓解心理压力；④普及心理知识：向受灾人员普及心理调适知识和方法，引导其学会自我调节（如深呼吸、冥想、倾诉等），提高心理承受能力；⑤关注特殊人群：重点关注老人、小孩、重伤员、失去亲人的人员等特殊人群，给予更多的关爱和照顾，帮助其度过心理难关；⑥营造良好氛围：营造积极、乐观、向上的氛围，宣传灾后自救、互助的先进事迹，激励受灾人员树立信心，积极面对灾后生活，参与灾后恢复工作。2026年防震减灾知识竞赛试卷及答案（七）一、单项选择题（每题5分，共30分）1.以下哪种不属于地震的类型（）。A.构造地震B.火山地震C.人工地震D.风暴地震2.地震发生时，若在图书馆，正确的避险方式是（）。A.躲在书架之间B.躲在书桌下方，双手抱头C.立即冲向门口撤离D.趴在地上，双手抱头，远离书架3.地震应急包内的急救包应包含（）等物品。A.绷带、碘伏、创可贴B.化妆品、护肤品C.零食、饮料D.玩具、书籍4.地震后，救援工作的首要任务是（）。A.清理废墟B.搜救被困人员C.发放应急物资D.重建家园5.以下哪种关于应急避难场所的说法是正确的（）。A.应急避难场所可以随意占用B.应急避难场所内没有应急物资C.应急避难场所是地震后供公众避险、临时居住的场所D.应急避难场所只对老人、小孩开放6.地震时，若在户外，以下哪种区域是安全的（）。A.高楼下方B.大树下C.空旷的广场D.广告牌附近二、判断题（每题4分，共20分，对的打“√”，错的打“×”）1.构造地震是最常见、破坏性最强的地震类型。（）2.地震后，若饮用水短缺，可饮用海水、脏水应急。（）3.应急演练只是形式，没有实际意义，不需要认真参与。（）4.地震发生时，若在地铁内，应立即冲向地铁出口，快速撤离。（）5.政府是防震减灾工作的主导者，负责制定防震减灾规划、组织应急救援等工作。（）三、简答题（每题10分，共50分）1.简述地震发生时，在地铁、隧道等地下场所的应急避险方法。2.地震后，如何正确处理受伤人员的伤口？3.简述人工地震与自然地震的区别，举例说明人工地震的常见成因。4.日常生活中，如何正确存放易燃易爆物品，预防地震时引发次生火灾？5.简述地震救援中，如何避免二次坍塌造成救援人员和被困人员伤亡？试卷（七）答案一、单项选择题1.D2.D3.A4.B5.C6.C二、判断题1.√2.×（解析：海水、脏水含有有害物质，饮用后会引发疾病，危及生命，不可应急饮用）3.×（解析：应急演练能提升应急避险和自救互救能力，是应对地震的重要准备，需认真参与）4.×（解析：应立即躲在地铁车厢内的座椅下方、墙角，双手抱头避险，听从地铁工作人员引导，切勿盲目冲向出口）5.√三、简答题1.①立即停止活动，双手抱头，蜷缩在座椅下方、车厢角落或隧道侧壁旁，保护头部和颈部，远离车门、车窗、地铁轨道等危险区域；②听从地铁、隧道工作人员的指挥，保持安静，切勿慌乱奔跑、推挤，避免发生踩踏事故；③若地铁、隧道发生坍塌，被困其中，保持冷静，敲击车厢、隧道墙壁发出有规律的求救信号，节省体力，避免大声呼喊；④注意通风，避免长时间停留导致缺氧，若有水源和食物，按需少量取用；⑤等待救援人员到达，切勿盲目挖掘、攀爬，避免引发二次坍塌，造成二次伤害。2.①清理伤口：用干净的毛巾、纱布或矿泉水，轻轻擦拭伤口表面的泥土、杂物，避免用力揉搓，防止伤口感染和扩大；②止血处理：若伤口出血，立即用干净的纱布、毛巾按压伤口止血，按压时力度适中，持续按压5-10分钟，若出血较多，可在伤口上方用止血带捆扎（注意捆扎力度，每隔1小时放松1-2分钟，避免肢体坏死）；③包扎处理：止血后，用碘伏轻轻涂抹伤口及周边皮肤消毒，再用纱布、创可贴覆盖包扎，包扎时松紧适度，避免影响血液循环；④特殊处理：若伤口较深、被生锈金属或污染物刺伤，或出现感染、化脓迹象，应立即送往医院救治，必要时注射破伤风疫苗；⑤注意事项：处理伤口时，避免用手直接接触伤口，确保操作卫生，若自身受伤，优先处理自身伤口，再救助他人。3.区别：①成因不同：自然地震是地球内部能量释放引发的地壳运动，是自然现象；人工地震是由人类活动引发的地震，并非自然能量释放；②震级不同：自然地震震级可大可小，可能引发重大灾害；人工地震震级通常较小，破坏力较弱，一般不会引发重大灾害；③分布不同：自然地震多分布在地震带上，有明显的地域规律；人工地震分布无固定规律，多集中在人类活动频繁的区域。常见成因：①矿山开采，尤其是地下开采，导致地壳受力失衡，引发地震；②水库蓄水，巨大的水体重量压迫地壳，引发地壳轻微运动，形成地震；③爆破作业，如工程爆破、军事爆破，强大的冲击力引发局部地壳震动；④地下核试验，核爆炸产生的巨大能量冲击地壳，引发地震。4.①分类存放：将易燃易爆物品（如汽油、天然气、酒精、鞭炮、化学品等）单独存放，与火源、热源、电源保持安全距离（至少5米以上），切勿与食品、生活用品、氧化剂等混存；②规范容器：使用专用的密封容器存放易燃易爆物品，避免泄漏，严禁使用破损、老化的容器；③存放位置：选择阴凉、干燥、通风良好的区域存放，远离卧室、厨房、阳台等人员密集和易产生火源的地方，严禁放在阳光直射、高温潮湿的环境中；④严格管理：易燃易爆物品专人保管，做好存放记录，严禁随意摆放、丢弃，严禁未成年人接触；⑤应急准备：存放区域配备灭火器、消防沙等消防设施，定期检查和维护，若发生泄漏，立即关闭阀门，开窗通风，切勿开关电器、使用明火，及时清理泄漏物并上报。5.①先排查隐患：救援前，仔细观察救援区域的环境，检查建筑物、废墟的稳定性，查看是否有墙体开裂、杂物松动、边坡下滑等二次坍塌迹象，确认无风险后再实施救援；②合理选择救援路线：避开不稳定的废墟、墙体、横梁等危险部位，选择坚固、安全的救援路线，避免在危险区域停留；③控制救援力度：救援过程中，动作轻柔，用手或轻型工具清理被困人员周围的杂物，切勿用力过猛、盲目挖掘，避免震动废墟，引发二次坍塌；④设置警戒区域：在救援现场设置警戒线，禁止无关人员进入救援区域，减少人员活动对废墟的震动，同时安排专人观察废墟动态，及时发出预警信号；⑤科学使用救援设备：使用救援设备（如起重机、切割机等）时，严格按照操作规范进行，避免设备操作不当引发二次坍塌，确保救援人员和被困人员安全。2026年防震减灾知识竞赛试卷及答案（八）一、单项选择题（每题5分，共30分）1.以下哪种现象属于地震发生前的动物异常前兆（）。A.鸟类正常迁徙B.鸡不进窝、狗狂吠C.鱼类正常觅食D.猫正常睡觉2.地震发生时，若在高层住宅内，正确的避险方式是（）。A.立即乘坐电梯撤离B.躲在卫生间、厨房等小开间区域C.冲向阳台呼救D.从窗户跳楼逃生3.地震应急包的保质期一般为（），需定期更新。A.1-2年B.3-5年C.5-10年D.10年以上4.以下哪种不属于地震救援的常用工具（）。A.千斤顶B.切割机C.灭火器D.挖掘机5.我国防震减灾工作的方针是（）。A.预防为主、防御与救助相结合B.救援为主、预防为辅C.预防为主、防治结合D.救助为主、防御为辅6.地震后，若发现有人触电，正确的做法是（）。A.立即用手拉扯触电人员B.立即切断电源或用干燥的木棍、竹竿挑开电线C.无视触电人员，先逃离现场D.立即拨打119报警，等待救援二、判断题（每题4分，共20分，对的打“√”，错的打“×”）1.地震发生时，若在户外，可躲在汽车、自行车等交通工具下方避险。（）2.地震应急包内应准备现金，以便在灾后通讯、供电中断时使用。（）3.地震后，若房屋完好无损，可立即返回屋内正常生活，无需警惕余震。（）4.自救互救是地震救援的重要组成部分，能有效减少人员伤亡。（）5.地震预警信号发出后，应立即撤离至室外，无需等待地震停止。（）三、简答题（每题10分，共50分）1.简述地震发生时，高层住宅居民的应急避险和撤离注意事项。2.地震后，如何正确使用应急包内的物品，保障自身基本生活需求？3.简述地震引发的海啸与普通海浪的区别，应对海啸的核心要点是什么？4.校园防震减灾工作应重点做好哪些方面？5.地震后，若被困人员出现脱水、休克等症状，应如何进行紧急处置？试卷（八）答案一、单项选择题1.B2.B3.A4.C5.A6.B二、判断题1.×（解析：交通工具下方易被掉落物砸毁，且可能发生移动，不宜作为避险场所）2.√3.×（解析：房屋完好也需警惕余震，余震可能导致房屋受损，应待余震完全结束后再返回正常生活）4.√5.×（解析：地震预警信号发出后，应立即采取避险措施，待地震停止后，确认安全再撤离至室外）三、简答题1.①应急避险：立即躲在坚固的家具下方、卫生间、厨房等小开间区域，双手抱头，远离窗户、阳台、外墙等危险部位，避免被掉落物砸伤；切勿乘坐电梯，切勿盲目冲向门口；②撤离注意事项：地震停止后，确认无余震风险，弯腰、扶墙，沿安全通道有序撤离，撤离过程中不推挤、不喧哗、不回头，避免拥挤踩踏；撤离时携带应急包，切勿返回屋内取物品；若高层住宅受损，无法撤离，保持冷静，敲击墙壁、窗户发出求救信号，等待救援；撤离至室外空旷地带后，远离高层住宅，避免被余震引发的掉落物砸伤。2.①饮用水和食品：按需少量取用，饮用水每次饮用100-200毫升，避免一次性大量饮用；食品优先食用易咀嚼、易消化的种类（如压缩饼干），搭配饮用水食用，避免空腹食用；②急救用品：处理伤口时，先消毒后包扎，严格按照说明书使用止痛药、消炎药等药品；③照明和求救：手电筒仅在必要时使用，避免浪费电池；用口哨发出求救信号，每次吹3声，间隔1-2分钟，比大声呼喊更节省体力；④其他物品：毛巾用于擦拭伤口、遮挡灰尘，口罩用于防护，重要证件妥善保管，保暖衣物根据天气情况及时穿戴，多功能工具刀用于清理杂物、切割物品（使用时注意安全）。3.区别：①成因不同：海啸由地震、火山喷发等地质活动引发，普通海浪由风力、潮汐等因素引发；②规模不同：海啸波长更长、浪高更高，破坏力极强，可席卷沿海大片区域；普通海浪规模较小，破坏力较弱；③传播速度不同：海啸传播速度快（可达每小时数百公里），普通海浪传播速度较慢。应对核心要点：①预警响应：收到海啸预警信号后，立即撤离至沿海地区的高处安全地带（如山顶、高楼顶层），远离海边、海滩、河道入海口等区域；②应急避险：若未收到预警，发现海水异常退潮、涨潮或出现异常海浪，立即撤离至高处，切勿前往海边观看；③灾后处置：海啸过后，远离被淹没的区域，避免接触海水浸泡过的物品，防止感染疾病，等待官方通知后再返回。4.①宣传教育：将防震减灾知识纳入日常教学，开展防震减灾知识讲座、主题班会、科普宣传活动，提高师生的防震意识和应急能力；②应急演练：定期组织师生开展防震应急演练（每学期至少1次），熟悉避险和撤离流程，提升协同配合能力；③隐患排查：定期检查教学楼、宿舍楼、实验室等建筑的安全隐患，清理楼道、楼梯间的杂物，确保疏散通道畅通，检查应急照明、疏散指示标志、消防设施等是否完好有效；④应急准备：制定校园防震减灾应急预案，明确师生分工，准备校园应急物资（如应急包、急救药品、手电筒等），设立校园应急避难场所；⑤队伍建设：组建校园应急救援队伍，开展救援培训，明确救援职责，确保地震发生时能快速开展自救互救工作；⑥家校协同：加强与家长的沟通，向家长普及防震减灾知识，引导家长做好家庭防震准备，形成家校协同的防震减灾合力。5.①脱水处置：立即让被困人员平躺，头部略微偏低，避免呕吐物堵塞气道；用干净的饮用水、口服补液盐（若有），少量多次给被困人员饮用，每次饮用50-100毫升，避免一次性大量饮用；若被困人员无法自主饮水，可用棉签蘸水擦拭其嘴唇、口腔，缓解脱水症状；注意保暖，避免脱水加重。②休克处置：让被困人员平躺，解开衣领、腰带，保持呼吸通畅；用保暖衣物、毯子包裹被困人员，提升其体温，避免受凉；若被困人员心跳、呼吸微弱，立即实施心肺复苏；密切观察被困人员的意识、呼吸和心跳，及时拨打120急救电话，告知被困人员情况和位置，等待专业医疗救援；切勿随意移动被困人员，避免加重病情。2026年防震减灾知识竞赛试卷及答案（九）一、单项选择题（每题5分，共30分）1.地震震级每提高1级，释放的能量约增加（）倍。A.10B.30C.50D.1002.地震发生时，若在餐厅、饭店等场所，正确的避险方式是（）。A.立即冲向门口撤离B.躲在餐桌下方，双手抱头C.抢夺食物和水后撤离D.趴在地面，远离餐桌3.以下哪种应急物品是地震应急包中无需准备的（）。A.备用电池B.打火机C.高跟鞋D.多功能工具刀4.地震后，次生灾害滑坡的主要成因是（）。A.地震导致山体岩石松动、土体失衡B.暴雨引发山体冲刷C.人类活动破坏山体D.山体本身不稳定5.以下哪种关于地震的说法是正确的（）。A.地震发生时，越靠近震中，破坏程度越轻B.地震震级越大，持续时间越长C.浅源地震比深源地震破坏性更强D.地震可以通过人为手段完全阻止6.地震应急避难场所的标识颜色主要为（），便于识别。A.红色B.黄色C.蓝色D.绿色二、判断题（每题4分，共20分，对的打“√”，错的打“×”）1.地震发生时，若在户外，可在电线杆、路灯杆附近避险。（）2.地震应急包内的急救药品应选择保质期长、副作用小的种类。（）3.地震后，若被困人员长时间未进食，获救后可立即大量进食、饮水。（）4.社区应急救援队伍应定期开展救援培训和演练，提升救援能力。（）5.地震预警系统可以提前预测地震的发生时间和震级。（）三、简答题（每题10分，共50分）1.简述地震发生时，餐厅、饭店等人员密集场所的应急避险和撤离流程。2.如何做好地震后的防疫工作，预防瘟疫传播？3.简述地震震级与地震烈度的关系。4.家庭防震准备工作主要包括哪些方面？5.地震救援中，救援人员应做好哪些自身防护措施？试卷（九）答案一、单项选择题1.B2.B3.C4.A5.C6.D二、判断题1.×（解析：电线杆、路灯杆地震时可能倒塌，易造成砸伤，不宜作为避险场所）2.√3.×（解析：长时间未进食的被困人员，获救后应少量多次进食、饮水，避免大量进食、饮水引发肠胃疾病，加重身体负担）4.√5.×（解析：地震预警系统无法预测地震，只能在地震发生后，提前发出预警信号）三、简答题1.①应急避险：立即停止用餐，双手抱头，躲在餐桌、餐椅下方，远离窗户、玻璃幕墙、厨房、电梯等危险区域；避免拥挤、推挤，不要盲目奔跑，听从餐厅、饭店工作人员的引导，有序避险；若手中有餐具、热水，立即放下，避免烫伤；②撤离流程：地震停止后，确认安全，弯腰、扶墙，沿安全通道快速撤离至室外空旷地带，撤离过程中不推挤、不喧哗、不回头，避免拥挤踩踏；撤离时远离餐厅、饭店的外墙、广告牌、空调外机等危险物品；若被困在餐厅、饭店内，保持冷静，敲击餐桌、墙壁发出求救信号，节省体力，等待救援；撤离至指定集合点后，清点人数，及时上报。2.①环境消毒：对地震后的废墟、饮用水源、餐具、衣物、居住环境等进行全面消毒，使用消毒液、漂白粉等消毒用品，重点清理粪便、垃圾，避免细菌滋生；②饮用水安全：确保饮用水干净卫生，饮用水需煮沸后饮用，或使用净水器过滤，避免饮用污染水源；③食品安全：不吃过期、变质、被污染的食品，不吃生冷食物，食品需煮熟煮透后食用；妥善存放食品，避免被污染；④个人卫生：勤洗手、勤换衣物，保持皮肤清洁，避免接触废墟、污染物后揉眼睛、摸口鼻；⑤尸体处理：及时妥善处理地震中的尸体，进行消毒、火化或深埋，避免尸体腐烂滋生细菌，传播瘟疫；⑥疫情监测：密切关注受灾人员的身体健康，若出现发热、呕吐、腹泻等症状，立即隔离并送往医院救治，及时上报疫情信息；⑦疫苗接种：根据需要，组织受灾人员接种相关疫苗，提高免疫力，预防瘟疫传播。3.地震震级与地震烈度密切相关，但二者并非正比关系，具体关系如下：①一般情况下，震级越大，地震释放的能量越多，震中地区的烈度越高，破坏程度越严重；②同一震级的地震，因震中距、地质条件、建筑物质量等不同，不同区域的烈度也不同，震中距越近、地质条件越差、建筑物质量越低，烈度越高，破坏程度越严重；③不同震级的地震，可能在不同区域产生相同的烈度（如小震级浅源地震，震中地区的烈度可能与大震级深源地震的远震区烈度相同）；④震级是衡量地震能量的指标，一次地震只有一个震级；烈度是衡量地震破坏程度的指标，一次地震有多个烈度。4.①知识准备：学习防震减灾知识，了解应急避险、自救互救的方法和技巧，关注地震预警信息和官方通知，不传播地震谣言；②隐患排查：检查家庭房屋的安全隐患，固定家具、电器（如衣柜、冰箱、空调等），清理阳台、窗户旁的重物、花盆等，防止掉落；检查燃气管道、电路，及时更换老化电线和损坏的燃气阀门，避免地震时引发火灾、燃气泄漏；③应急物资准备：准备家庭应急包，配备饮用水、食品、急救包、手电筒、口哨等核心物品，定期检查和更新；准备现金、重要证件复印件，妥善保管；④预案准备：制定家庭防震减灾应急预案，明确家庭应急负责人和分工，确定紧急集合点和联系方式，熟悉家庭周边的应急避难场所位置和前往路线；⑤演练准备：定期组织家庭应急演练，熟悉避险和撤离流程，提升家庭成员的应急配合能力。5.①个人防护：穿戴好防护装备，包括安全帽、防护服、手套、口罩、护目镜等，避免被废墟、尖锐物品划伤、砸伤，避免吸入灰尘和有毒气体；②环境防护：救援前，仔细排查救援区域的安全隐患，确认无二次坍塌、火灾、触电等风险后再实施救援；避免在危险区域长时间停留，若出现二次坍塌预警，立即撤离至安全地带；③健康防护：保持充足的休息，合理饮食、饮水，避免过度疲劳；救援过程中，若出现头晕、恶心、受伤等症状，立即停止救援，及时进行处置或送往医院救治；④操作防护：使用救援工具时，严格按照操作规范进行，避免操作不当造成自身伤害；救援动作轻柔，避免用力过猛引发二次坍塌；⑤通讯防护：携带通讯设备（如对讲机、手机），保持与救援指挥部的通讯畅通，及时上报救援进展和自身情况，若遇到危险，立即发出求救信号；⑥防疫防护：救援后，及时对自身和救援工具进行消毒，勤洗手、勤换衣物，避免接触污染物后引发疾病。2026年防震减灾知识竞赛试卷及答案（十）一、单项选择题（每题5分，共30分）1.以下哪种地震前兆属于水文异常（）。A.动物狂躁B.井水水位突升突降、水质浑浊C.山体开裂D.天气骤冷骤热2.地震发生时，若在实验室，正确的避险方式是（）。A.立即冲向门口撤离B.躲在实验台下方，双手抱头，远离易燃易爆、有毒物品C.收拾实验器材后撤离D.趴在实验台上，观察地震情况3.地震应急包应准备足够（）天的饮用水和食品，满足应急需求。A.1-2B.3-7C.7-10D.10-154.地震后，救援工作的核心原则是（）。A.快速救援、科学救援、安全救援B.先救财物、后救人C.先救远、后救近D.盲目救援、快速撤离5.以下哪种建筑物不属于重要公共建筑（）。A.学校教学楼B.医院门诊楼C.居民住宅楼D.政府办公楼6.地震时，若在户外遇到暴雨，正确的做法是（