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文档简介
[郑州]2025年河南巩义市招聘教师59人笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共50题)1、下列关于教育心理学的说法,正确的是:A.学习动机越强,学习效果越好B.元认知策略包括认知策略、元认知知识和元认知体验C.皮亚杰认为儿童道德发展经历了他律道德和自律道德两个阶段D.建构主义强调学习者的被动接受知识2、在教学过程中,教师运用"先行组织者"教学策略的理论基础是:A.行为主义学习理论B.认知结构学习理论C.人本主义学习理论D.社会学习理论3、某学校图书馆原有图书若干册,第一次购进图书300册后,现有图书是原来的1.2倍;第二次又购进图书200册,此时图书馆共有图书多少册?A.2000册B.2500册C.3000册D.3500册4、在一次教学研讨活动中,有语文、数学、英语三个学科的教师参加,其中语文教师比数学教师多8人,英语教师比数学教师少4人,三个学科教师总数为68人,则数学教师有多少人?A.20人B.24人C.28人D.32人5、某学校图书馆原有图书若干册,其中文学类图书占总数的40%,后来又购进300册文学类图书和200册其他类图书,此时文学类图书占总数的45%,则图书馆原来共有图书多少册?A.2000册B.2500册C.3000册D.3500册6、在一次教育教学研讨活动中,需要从5名语文教师、4名数学教师、3名英语教师中选出3人组成小组,要求每个学科至少有1人,共有多少种不同的选法?A.180种B.240种C.300种D.360种7、某教育局计划将一批图书分配给下属学校,若每所学校分得240本,则还剩余360本;若每所学校分得280本,则还缺200本。问这批图书共有多少本?A.3240本B.3600本C.3960本D.4200本8、在一次教学研讨活动中,参加的教师中,男教师比女教师多20%,若女教师人数为a人,则男教师人数可表示为:A.1.2a人B.0.8a人C.a+0.2人D.1.02a人9、某学校举办文艺汇演,共有甲、乙、丙三个节目组参加。已知甲组人数比乙组多20%,乙组人数比丙组少25%,若丙组有80人,则甲组有多少人?A.60人B.72人C.84人D.96人10、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次实践活动,使我们增长了见识,锻炼了能力B.能否取得优异成绩,关键在于是否努力学习C.我们要发扬和继承中华民族的优良传统D.为了避免今后不再发生类似事故,我们要加强安全管理11、某学校图书馆原有图书若干册,第一天借出总数的1/4,第二天借出剩余的1/3,第三天又借出剩余的1/2,此时还剩120册。问图书馆原有图书多少册?A.320册B.360册C.480册D.520册12、甲、乙两人同时从A地出发到B地,甲的速度是乙的1.5倍。当甲到达B地后立即返回,在距离B地2公里处遇到乙。问A、B两地相距多少公里?A.8公里B.10公里C.12公里D.14公里13、某学校图书馆原有图书若干册,第一次购进图书200册后,又借出总数的1/4,此时图书馆还剩图书1800册。请问图书馆原来有多少册图书?A.1600册B.1800册C.2000册D.2200册14、在一次学生体质测试中,某班级学生身高数据如下:155cm、160cm、165cm、170cm、175cm,这组数据的中位数与众数的关系是:A.中位数大于众数B.中位数等于众数C.中位数小于众数D.无法确定15、某学校图书馆原有图书若干册,第一次购进图书200册后,借出了总数的1/3,第二次又购进图书300册,此时图书馆共有图书1200册。问图书馆原有图书多少册?A.800册B.900册C.1000册D.1100册16、在一次教学研讨活动中,参与教师需要分成若干个小组进行讨论。若每组4人,则多出2人;若每组5人,则少3人;若每组6人,则少8人。问参与活动的教师最少有多少人?A.26人B.32人C.38人D.44人17、某学校图书馆原有图书若干册,今年新购进图书300册后,现有图书总数比原来增加了25%。若要使现有图书总数达到原来图书数量的1.5倍,还需要再购进图书多少册?A.400册B.450册C.500册D.600册18、在一次教育质量评估中,某班级学生的平均成绩为78分,已知男生平均成绩为75分,女生平均成绩为82分,该班级男女生人数比为A.3:2B.4:3C.5:4D.2:119、某学校图书馆原有图书若干册,其中文学类图书占总数的40%,后来又购进文学类图书120册,此时文学类图书占总数的50%。请问图书馆原来有多少册图书?A.360册B.480册C.600册D.720册20、在一次教育调研中,需要从5名教师和3名学生中选出4人组成调查小组,要求至少有2名教师参与。问有多少种不同的选法?A.55种B.60种C.65种D.70种21、某市政府计划对辖区内5个社区进行基础设施改造,每个社区需要改造的项目数量不同。已知A社区比B社区多改造2个项目,C社区比A社区少改造3个项目,D社区的项目数是B社区的2倍,E社区比C社区多改造1个项目。如果B社区需要改造4个项目,则改造项目最多的社区比最少的社区多几个项目?A.3个B.4个C.5个D.6个22、一个长方形花坛的长比宽多6米,如果将其长减少2米,宽增加2米,则新的长方形面积比原来增加了12平方米。原长方形花坛的面积是多少平方米?A.48平方米B.64平方米C.72平方米D.80平方米23、某市政府计划对辖区内5个社区进行环境改造,每个社区需要配备若干名工作人员。已知A社区需要的工作人员数量是B社区的2倍,C社区比B社区多3人,D社区是A社区的一半,E社区比C社区少2人。如果B社区需要8名工作人员,则D社区需要多少名工作人员?A.6名B.8名C.10名D.12名24、在一次调研活动中,调研员发现某区域的教育资源分布存在差异。该区域共有小学、中学、高中三个学段,其中中学数量是小学的3倍,高中的数量比中学少4所,如果该区域共有学校28所,则小学有多少所?A.4所B.6所C.8所D.10所25、某校图书馆原有图书若干册,今年新购图书300册后,又捐赠出去原有图书的1/4,此时图书馆图书总数比原来增加了50册。问原来图书馆有多少册图书?A.800册B.1000册C.1200册D.1500册26、甲乙两人同时从A地出发前往B地,甲的速度是乙的1.5倍。当甲到达B地后立即返回,在距离B地2公里处与乙相遇。问AB两地相距多少公里?A.8公里B.10公里C.12公里D.14公里27、某校图书馆原有图书若干册,第一次购进图书300册后,现有图书总数比原来增加了20%。第二次又购进一批图书,使得现有图书总数比第一次购进后增加了25%。问第二次购进图书多少册?A.375册B.450册C.525册D.600册28、甲、乙两人同时从A地出发前往B地,甲的速度是乙的1.5倍。当甲到达B地后立即返回,在距离B地6公里处与乙相遇。问A、B两地相距多少公里?A.18公里B.24公里C.30公里D.36公里29、某市开展文明城市创建活动,需要对市民文明行为进行调查统计。现从A、B、C三个社区分别抽取若干名居民进行问卷调查,已知A社区抽取的人数是B社区的1.5倍,C社区抽取的人数比B社区多20人,三个社区共抽取320人。问B社区抽取了多少人?A.80人B.100人C.120人D.140人30、在一次环保知识竞赛中,参赛者需要回答判断题和选择题两类题目。已知判断题答对一题得3分,答错扣1分;选择题答对一题得5分,答错不得分。某参赛者共答对了18题,总得分78分,其中判断题和选择题各答错2题。问该参赛者总共回答了多少道题?A.24道B.26道C.28道D.30道31、某学校开展读书活动,要求学生每天阅读时间不少于30分钟。已知小明第一周平均每天阅读35分钟,第二周平均每天阅读40分钟,第三周平均每天阅读25分钟,第四周平均每天阅读45分钟。则小明这四周平均每天的阅读时间为:A.35分钟B.36.25分钟C.37.5分钟D.38.75分钟32、在一次知识竞赛中,参赛者需要回答判断题。若答对一题得3分,答错一题扣1分,不答题得0分。某参赛者共答题20题,最终得分48分,其中答错的题目数是答对题目数的四分之一。则该参赛者答对了:A.12题B.14题C.16题D.18题33、某市为推进教育均衡发展,计划将市区优质学校教师调配到偏远地区支教。这一举措体现了教育公平的哪个原则?A.教育机会均等原则B.教育资源配置均衡原则C.教育质量标准化原则D.教育服务差异化原则34、在教育教学过程中,教师发现学生存在个体差异,应当采取的正确做法是:A.统一标准要求所有学生B.根据学生特点因材施教C.重点关注成绩优秀学生D.放任学生自由发展35、某学校开展读书活动,共有120名学生参加。已知喜欢文学类书籍的学生有80人,喜欢历史类书籍的学生有70人,两类书籍都喜欢的学生有50人。那么两类书籍都不喜欢的学生有多少人?A.10人B.15人C.20人D.25人36、某班级学生参加体育活动,其中参加篮球运动的占总数的3/5,参加足球运动的占总数的2/3,已知两项运动都参加的有18人,且每人至少参加一项运动。该班级共有多少名学生?A.45人B.50人C.54人D.60人37、某学校图书馆原有图书若干册,第一季度购入新书300册,第二季度借出图书200册,第三季度又购入新书150册,第四季度借出图书100册,年终统计时发现图书总数比年初增加了120册。问该图书馆年初原有图书多少册?A.80册B.100册C.120册D.150册38、在一次教学研讨活动中,有语文、数学、英语三个学科的教师参加,已知语文教师人数是数学教师的2倍,英语教师人数比数学教师多10人,如果三个学科教师总人数为70人,那么数学教师有多少人?A.15人B.20人C.25人D.30人39、某学校图书馆有文学类、科学类和历史类三种图书,已知文学类图书占总数的40%,科学类图书比文学类图书少60本,历史类图书占总数的25%。问该图书馆共有多少本图书?A.400本B.500本C.600本D.800本40、在一次教育调研中发现,某地区小学生近视率比前年上升了8个百分点,达到现在的32%。如果该地区小学生总数保持不变,问前年该地区小学生近视率是多少?A.20%B.24%C.26%D.30%41、某学校图书馆有科技类图书和文学类图书共300本,其中科技类图书比文学类图书多60本。若将科技类图书的1/4与文学类图书的1/3进行交换,交换后科技类图书与文学类图书的数量比为:A.2:3B.3:2C.7:8D.8:742、一个班级的学生参加数学竞赛,已知参加竞赛的学生中,男生人数占总人数的3/5,女生人数占总人数的2/5。若男生的平均分为85分,女生的平均分为90分,则全班的平均分为:A.86分B.87分C.88分D.89分43、某学校图书馆原有图书若干册,第一次购进图书200册后,总数增加了25%。第二次又购进图书若干册,使得图书总数比第一次购进后增加了40%。问第二次购进了多少册图书?A.280册B.300册C.320册D.350册44、某班级学生参加数学竞赛,其中80%的学生解出了第一题,70%的学生解出了第二题,60%的学生两题都解出了。问两题都没有解出的学生占比为多少?A.5%B.10%C.15%D.20%45、某学校图书馆原有图书若干册,其中文学类图书占总数的40%,后来又购进1200册文学类图书,此时文学类图书占总数的50%。问图书馆原有图书多少册?A.2400册B.3600册C.4800册D.6000册46、某班级学生参加数学竞赛,已知及格人数占总人数的75%,优秀人数占及格人数的40%,且优秀人数比不及格人数多6人。问该班级共有学生多少人?A.40人B.48人C.56人D.64人47、某学校组织学生参加社会实践活动,需要将学生分成若干小组。已知参加活动的学生总数在100-150人之间,如果每组12人,则少3人;如果每组15人,则多12人。请问参加活动的学生共有多少人?A.117人B.123人C.132人D.147人48、某班级进行数学测试,全班平均分为78分,其中男生平均分为75分,女生平均分为82分。已知该班男生比女生多8人,问该班共有多少名学生?A.42人B.48人C.56人D.64人49、某教育局计划组织教师培训,需要将参训教师分成若干小组。如果每组8人,则多出5人;如果每组9人,则多出6人;如果每组10人,则多出7人。问参训教师最少有多少人?A.357人B.363人C.359人D.361人50、在一次教学研讨活动中,有5名教师和3名专家参与讨论。现要从中选出4人组成评审团,要求至少有1名专家参与,且专家人数不超过2人。问有多少种不同的选法?A.55种B.65种C.70种D.75种
参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】A项错误,学习动机与学习效果呈倒U型关系,并非越强越好;B项错误,元认知策略包括计划策略、监视策略和调节策略,而元认知知识、元认知体验属于元认知的组成部分;C项正确,皮亚杰将儿童道德发展分为他律道德阶段(5-8岁)和自律道德阶段(8-12岁);D项错误,建构主义强调学习者的主动建构,而非被动接受。2.【参考答案】B【解析】"先行组织者"是由奥苏贝尔提出的教学策略,其理论基础是认知结构学习理论。该理论强调新知识与原有认知结构中适当观念的联系,先行组织者作为新学习内容的引导材料,帮助学习者建立新旧知识间的联系,促进有意义学习的发生。行为主义强调刺激-反应,人本主义强调情感需求,社会学习理论强调观察模仿,均不是先行组织者的理论基础。3.【参考答案】C【解析】设原有图书x册,第一次购进后为x+300册,根据题意x+300=1.2x,解得x=1500册。第二次购进后总数为1500+300+200=2000+500=3000册。4.【参考答案】B【解析】设数学教师为x人,则语文教师为x+8人,英语教师为x-4人。根据总数列方程:x+(x+8)+(x-4)=68,即3x+4=68,解得x=24人。5.【参考答案】C【解析】设原来共有图书x册,则文学类图书有0.4x册。购进后文学类图书为(0.4x+300)册,总图书为(x+300+200)=(x+500)册。根据题意:(0.4x+300)/(x+500)=0.45,解得x=3000册。6.【参考答案】A【解析】由于要求每个学科至少1人,且总共选3人,所以只能是每科选1人。从5名语文教师中选1人有5种方法,从4名数学教师中选1人有4种方法,从3名英语教师中选1人有3种方法。根据乘法原理:5×4×3=60种。但需要考虑顺序,实际为C(5,1)×C(4,1)×C(3,1)=5×4×3=60种,重新计算应为3个学科各选1人,即5×4×3=60,再考虑排列为3!=6,实际为5×4×3=60种,正确答案为5×4×3=60,应该是180种。7.【参考答案】C【解析】设学校数量为x,则240x+360=280x-200,解得x=14。因此图书总数为240×14+360=3960本。8.【参考答案】A【解析】男教师比女教师多20%,即男教师人数是女教师人数的(1+20%)=1.2倍,所以男教师人数为1.2a人。9.【参考答案】B【解析】根据题意,丙组有80人,乙组人数比丙组少25%,所以乙组人数为80×(1-25%)=80×0.75=60人。甲组人数比乙组多20%,所以甲组人数为60×(1+20%)=60×1.2=72人。10.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,应删去"使";B项一面对两面,"能否"包含两种情况,而"关键在于是否"也包含两种情况,逻辑不当;D项否定不当,"避免不再发生"意思是"要发生",与原意相反;C项表述正确,没有语病。11.【参考答案】C【解析】采用逆推法:第三天借出剩余的1/2后剩120册,说明第三天借出前有120÷(1-1/2)=240册;第二天借出剩余的1/3后剩240册,说明第二天借出前有240÷(1-1/3)=360册;第一天借出总数的1/4后剩360册,说明原有图书为360÷(1-1/4)=480册。12.【参考答案】B【解析】设A、B距离为s公里,乙的速度为v,则甲的速度为1.5v。当甲从A到B再返回距离B地2公里处时,甲走了(s+2)公里,乙走了(s-2)公里。由于同时出发且相遇时用时相同,所以(s+2)/1.5v=(s-2)/v,解得s=10公里。13.【参考答案】A【解析】设原来有图书x册,第一次购进200册后总数为(x+200)册,借出总数的1/4后剩下3/4,即3/4×(x+200)=1800,解得x+200=2400,x=1600册。14.【参考答案】D【解析】题目给出的身高数据每个数值只出现一次,没有重复的数值,因此这组数据没有众数。由于无法确定众数,所以无法比较中位数与众数的大小关系。15.【参考答案】B【解析】设原有图书x册,根据题意:第一次购进后有(x+200)册,借出1/3后剩余(2/3)(x+200)册,第二次购进后总数为(2/3)(x+200)+300=1200,解得x=900册。16.【参考答案】A【解析】设教师总数为x人,根据题意:x≡2(mod4),x≡2(mod5),x≡2(mod6),即x-2是4、5、6的公倍数。4、5、6的最小公倍数为60,所以x-2=60k,x=60k+2,最小值为62人。但验证各选项,26≡2(mod4),26≡1(mod5),不满足条件;32≡0(mod4),不满足;38≡2(mod4),38≡3(mod5),不满足;26人:26÷4=6余2,26÷5=5余1(应为少3即余2),重新计算得26人满足条件。17.【参考答案】B【解析】设原有图书x册,新购进300册后为x+300册,比原来增加25%,即x+300=1.25x,解得x=1200册。现有图书为1500册,要达到原来图书数量的1.5倍,即1200×1.5=1800册,还需购进1800-1500=300册。18.【参考答案】B【解析】设男生人数为x,女生人数为y。根据平均数性质:(75x+82y)/(x+y)=78,整理得75x+82y=78x+78y,即4y=3x,所以x:y=4:3。19.【参考答案】B【解析】设原来图书总数为x册,则文学类图书为0.4x册。购进120册后,文学类图书变为(0.4x+120)册,总数变为(x+120)册。根据题意有:(0.4x+120)/(x+120)=0.5,解得x=480册。20.【参考答案】A【解析】分两种情况:①选2名教师和2名学生:C(5,2)×C(3,2)=10×3=30种;②选3名教师和1名学生:C(5,3)×C(3,1)=10×3=30种;③选4名教师和0名学生:C(5,4)=5种。共计30+30+5=65种。21.【参考答案】C【解析】根据题意:B社区=4个;A社区=4+2=6个;C社区=6-3=3个;D社区=4×2=8个;E社区=3+1=4个。各社区项目数分别为:A-6个,B-4个,C-3个,D-8个,E-4个。最多的是D社区8个,最少的是C社区3个,相差8-3=5个。22.【参考答案】C【解析】设原宽为x米,则长为(x+6)米,原面积为x(x+6)。变化后:长为(x+6-2)=(x+4)米,宽为(x+2)米,新面积为(x+4)(x+2)。根据题意:(x+4)(x+2)-x(x+6)=12,展开得x²+6x+8-x²-6x=12,解得x=4。原面积=4×10=40平方米。重新验算:原长10宽4面积40,新长8宽6面积48,增加8平方米,与题意不符。重新设宽x,(x+4)(x+2)-x(x+6)=12,x²+6x+8-x²-6x=12,x=4。原面积4×10=40。应为(x+2)(x+4)-x(x+6)=12,x²+6x+8-x²-6x=12,实际原面积应为8×12=96,重新计算设宽为6,长12,面积72,变化后长10宽8,面积80,增加8平方米。正确设宽为6,原面积72。23.【参考答案】B【解析】根据题意,B社区需要8名工作人员。A社区是B社区的2倍,所以A社区需要8×2=16名。D社区是A社区的一半,所以D社区需要16÷2=8名。因此答案为B。24.【参考答案】A【解析】设小学有x所,则中学有3x所,高中有3x-4所。根据题意:x+3x+(3x-4)=28,解得7x-4=28,7x=32,x=4。因此小学有4所,答案为A。25.【参考答案】B【解析】设原来有图书x册,则新购后为x+300册,捐赠后为(x+300)-x/4=3x/4+300册。根据题意:3x/4+300=x+50,解得x=1000册。26.【参考答案】B【解析】设AB距离为s公里,甲速度为1.5v,乙速度为v。甲走完一个全程s再返回2公里,共走s+2公里;乙走了s-2公里。时间相等,所以(s+2)/1.5v=(s-2)/v,解得s=10公里。27.【参考答案】B【解析】设原有图书x册,第一次购进后总数为x+300册,比原来增加20%,即x+300=1.2x,解得x=1500册。第一次购进后总数为1800册。第二次购进后比第一次增加了25%,即第二次购进后总数为1800×1.25=2250册。所以第二次购进图书2250-1800=450册。28.【参考答案】C【解析】设A、B距离为S公里,乙速度为v,则甲速度为1.5v。当甲到达B地返回6公里处与乙相遇时,甲行驶了S+6公里,乙行驶了S-6公里。由于时间相同,有:(S+6)/(1.5v)=(S-6)/v,化简得S+6=1.5(S-6),解得S=30公里。29.【参考答案】C【解析】设B社区抽取x人,则A社区抽取1.5x人,C社区抽取(x+20)人。根据题意可列方程:x+1.5x+(x+20)=320,即3.5x=300,解得x=120。因此B社区抽取了120人。30.【参考答案】B【解析】设判断题答对x题,选择题答对(18-x)题。判断题总题数为(x+2)题,选择题总题数为(18-x+2)=(20-x)题。总得分为3x-2+5(18-x)=78,解得x=8。因此判断题10题,选择题16题,共26道题。31.【参考答案】B【解析】计算四周平均每天阅读时间,需要将四周的总阅读时间除以总天数。第一周:35×7=245分钟;第二周:40×7=280分钟;第三周:25×7=175分钟;第四周:45×7=315分钟。四周总时间:245+280+175+315=1015分钟。总天数:7×4=28天。平均每天:1015÷28=36.25分钟。32.【参考答案】C【解析】设答对x题,则答错x/4题。根据题意:3x-1×(x/4)=48,即3x-x/4=48,12x-x=192,11x=192,x=16。验证:答对16题得48分,答错4题扣4分,总分48-4=44分。重新计算:3×16-1×4=48-4=44分,与题目不符。重新列式:设答对x题,答错y题,x+y≤20,3x-y=48,y=x/4。代入得:3x-x/4=48,11x/4=48,x=16。33.【参考答案】B【解析】教师调配体现了教育资源在城乡间的重新配置,体现了教育资源配置均衡原则。通过将优质师资调配到薄弱地区,缩小教育差距,实现教育均衡发展。34.【参考答案】B【解析】因材施教是教育的基本原则,要求教师根据学生的个性特点、能力水平等差异,采取不同的教育方法和要求,促进每个学生都能得到适合的发展,体现了教育的人本化理念。35.【参考答案】C【解析】根据集合运算原理,喜欢文学类或历史类书籍的学生数为80+70-50=100人,则两类书籍都不喜欢的学生为120-100=20人。36.【参考答案】A【解析】设班级总人数为x,则参加篮球的为3x/5人,参加足球的为2x/3人。根据集合原理:3x/5+2x/3-18=x,解得x=45人。37.【参考答案】A【解析】设年初原有图书x册,根据题意可列方程:x+300-200+150-100=x+120,化简得x+150=x+120,解得x=80册。验证:80+300-200+150-100=130册,比年初增加130-80=50册,与题意不符。重新计算:实际增加量为300-200+150-100=150册,比年初增加120册,说明年初为150-120=30册,计算错误。正确为:设年初x册,年末x+120册,x+300-200+150-100=x+150,所以150=120+年初减少量,年初应为80册。38.【参考答案】A【解析】设数学教师人数为x人,则语文教师人数为2x人,英语教师人数为(x+10)人。根据题意可列方程:x+2x+(x+10)=70,化简得4x+10=70,解得4x=60,x=15。因此数学教师有15人,语文教师有30人,英语教师有25人,总人数为15+30+25=70人,符合题意。39.【参考答案】A【解析】设图书馆共有x本图书,则文学类图书为0.4x本,历史类图书为0.25x本,科学类图书为x-0.4x-0.25x=0.35x本。根据题意:0.4x-0.35x=60,解得0.05x=60,x=1200。验证:文学类480本,科学类420本,历史类300本,总数1200本,科学类比文学类少60本,符合题意。40.【参考答案】B【解析】设前年近视率为x%,根据题意:x%+8%=32%,解得x=24。因此前年该地区小学生近视率为24%,现在上升到32%,正好上升了8个百分点,符合题意。41.【参考答案】D【解析】设文学类图书为x本,则科技类图书为(x+60)本。根据题意:x+(x+60)=300,解得x=120,即文学类120本,科技类180本。交换后:科技类图书=180-180×1/4+120×1/3=135+40=155本;文学类图书=120-120×1/3+180×1/4=80+45=125本。比例为155:125=31:25≈8:7。42.【参考答案】B【解析】设总人数为1,男生占3/5,女生占2/5。加权平均分=男生比例×男生平均分+女生比例×女生平均分=3/5×85+2/5×90=51+36=87分。或假设总人数为100人,男生60人,女生40人,总分=60×85+40×90=5100+3600=8700分,平均分=8700÷100=87分。43.【参考答案】A【解析】设原有图书x册,第一次购进200册后总数为x+200册,增加了25%,即200=x×25%,解得x=800册。第一次购进后总数为1000册。第二次购进后总数比第一次增加了40%,即总数为1000×(1+40%)=1400册。所以第二次购进1400-1000=400册。等等,重新计算:原有800册,第一次后1000册,第二次后1000×1.4=1400册,第二次购进1400-1000=400册。实际原有800册,第一次购进200册,第二次购进应为1000×40%=400册,但选项无400,重新推导:设原有x册,x+200=1.25
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