2025年初中三年级英语上学期写作能力提升试卷

2025年初中三年级英语上学期写作能力提升试卷一、基础写作（共15分）（本大题共5小题，每小题3分，满分15分。根据中文提示，将下列句子翻译成英语，要求语法正确、句意通顺，关键词语使用准确。）1.上周末，我们全班去社区参加了“旧物置换”公益活动，大家都觉得很有意义。（提示：社区community；旧物置换swapsecondhanditems）2.妈妈总是提醒我，无论多忙，每天都要留出半小时阅读，她说这能帮我开阔视野。（提示：提醒remind；留出setaside；开阔视野broadenone’shorizon）3.如果你想提高英语口语，最好的方法是多与外教交流，或者参加英语角活动。（提示：提高improve；外教foreignteacher；英语角Englishcorner）4.近年来，越来越多的中学生开始关注心理健康，学校也为此开设了心理咨询课程。（提示：关注payattentionto；心理健康mentalhealth；心理咨询课程psychologicalcounselingcourses）5.上周的科技展上，我不仅看到了能自主清洁的智能机器人，还体验了用VR设备模拟的太空旅行。（提示：科技展scienceandtechnologyfair；自主清洁selfcleaning；VR设备VRdevices）二、情景写作（共20分）（本大题共1小题，满分20分。根据以下情境和提示，完成一篇80100词的英语短文。要求格式正确、内容完整、语言连贯，可适当补充细节。）假设你是李华，你的美国笔友Anna在邮件中提到，她所在的学校即将举办“世界文化日”活动，希望你推荐一项最能代表中国文化的传统项目（如京剧、书法、剪纸、端午节等），并说明推荐理由。请你根据以下提示，给Anna回复一封邮件。提示：推荐项目：剪纸（papercutting）推荐理由：①历史悠久（已有1500多年历史）；②寓意美好（常用来装饰窗户、春节，象征吉祥好运）；③文化价值（被列入联合国非物质文化遗产）其他补充：可以邀请Anna尝试学习简单的剪纸图案（如“福”字）要求：邮件格式正确（开头、结尾已给出，不计入总词数）；包含所有提示要点，可适当扩展；词数80100。DearAnna,I’mexcitedtohearaboutyourschool’s"WorldCultureDay"!I’dliketorecommendChinesepapercuttingasarepresentativeofourculture.Lookingforwardtoyourreply!LiHua三、任务型写作（共25分）（本大题共1小题，满分25分。根据以下材料和要求，完成一篇100120词的英语短文。要求内容完整、逻辑清晰、语言准确，可适当发挥。）随着“双减”政策（the"DoubleReduction"policy）的实施，中学生的课后作业量减少，空闲时间增多。某英文网站正在开展“我的课余新计划”征文活动，请你结合自身经历或观察，写一篇短文参与投稿。提示：过去课余时间的主要活动（如写作业、刷题，常感到疲惫）；现在课余时间的新安排（如参加社团活动、学习家务技能、户外运动等）；你的感受或变化（如更快乐、更自信、身体素质提升等）；对“双减”政策的看法（如支持，因为让学习更有意义）。要求：包含所有提示要点，可适当扩展；开头已给出，不计入总词数；词数100120。Sincethe"DoubleReduction"policywascarriedout,myafterschoollifehaschangedalot.四、读写结合写作（共30分）（本大题共1小题，满分30分。阅读以下短文，根据要求完成写作任务。要求内容与短文相关、逻辑连贯、语言流畅，词数120150。）阅读短文：Inrecentyears,"zerowastelife"hasbecomeahottopic.Moreandmorepeoplearetryingtoreducewasteintheirdailylives.Forexample,theyusereusableshoppingbagsinsteadofplasticones,taketheirownwaterbottlesinsteadofbuyingdisposableones,andevenmaketheirownsoapandtoothpastetoavoidusingpackagedproducts.Someschoolshavealsojoinedin.AmiddleschoolinShanghaistarteda"WastefreeWeek"activity.Studentswereencouragedtocollectwastepaperandplasticbottles,whichwerethenrecycled.Theyalsohelda"swapmarket"wherestudentscouldexchangetheiroldbooks,toysandstationery.任务：假设你是某英文校刊的小记者，学校近期也开展了“零废弃校园”（ZeroWasteCampus）活动。请你根据短文内容和以下提示，写一篇报道，介绍活动的内容、学生的参与情况及你的看法。提示：活动内容：①设立“可回收物”和“不可回收物”分类垃圾桶；②举办“旧物改造”比赛（如用废纸箱做书架、用旧衣服做环保袋）；③开展“无塑料日”（PlasticFreeDay），鼓励自带餐具和水杯。学生参与情况：大部分学生积极参与，部分学生起初觉得麻烦，但后来逐渐习惯；你的看法：活动有助于培养环保意识，希望长期坚持。五、观点阐述写作（共30分）（本大题共1小题，满分30分。根据以下话题和提示，写一篇120150词的英语短文。要求观点明确、论据充分、逻辑清晰。）话题：SomepeoplethinkthatstudentsshouldspendmoretimelearningsubjectslikemathandEnglish,whileothersbelievethatartandmusicclassesareequallyimportant.What’syouropinion?提示：支持艺术和音乐课的理由：①培养创造力（creativity）和想象力（imagination）；②缓解学习压力（reducestress）；③传承文化（如学习传统乐器、绘画）；反对的可能观点（可反驳）：占用主科学习时间；你的结论：艺术和音乐是教育的重要组成部分，应与主科平衡。六、应用写作（共20分）（本大题共1小题，满分20分。根据以下情境，完成一篇英语通知。要求格式正确、信息完整、语言简洁，词数80100。）情境：你们学校计划在下个月举办“书香校园”（BookishCampus）阅读月活动。请你以学生会（StudentUnion）的名义写一则通知，告知全体学生活动安排。内容要点：活动时间：11月1日11月30日；主要活动：①“每日一读”（每天课间播放经典名著音频）；②“图书漂流”（BookDrifting，学生可交换闲置书籍）；③“阅读分享会”（每月最后一周五下午，分享读书心得）；参与方式：自愿报名，到教学楼101室登记；注意事项：爱护图书，分享会需提前准备5分钟发言稿。七、叙事写作（共25分）（本大题共1小题，满分25分。根据以下提示，写一篇100120词的英语短文。要求情节完整、细节生动、情感真挚。）提示：上周五放学时，你目睹了一位老奶奶在过马路时不小心摔倒，手中的菜篮也打翻了。你和几位同学立刻上前帮忙：扶她起来、捡起散落的蔬菜、送她回家。老奶奶的家人非常感激，邀请你们喝茶，但你们婉拒了。回家后，你感到很自豪，因为做了一件有意义的事。要求：包含所有提示要点，可补充环境描写（如天气、道路情况）和人物细节（如老奶奶的外貌、表情）；开头已给出，不计入总词数；词数100120。LastFriday,onmywayhomefromschool,Isawanunforgettablescene.八、图表写作（共25分）（本大题共1小题，满分25分。根据以下图表和提示，写一篇100120词的英语短文。要求数据描述准确、分析合理、结论明确。）图表：2023年某中学九年级学生周末时间分配调查（百分比）写作业：45%参加课外班：20%运动/户外活动：15%玩电子设备：10%其他（如做家务、阅读）：10%提示：描述图表主要数据（如大部分时间用于写作业