南京2025年江苏南京鼓楼区司法局社区矫正社会工作者招聘笔试历年参考题库附带答案详解_第1页
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文档简介

[南京]2025年江苏南京鼓楼区司法局社区矫正社会工作者招聘笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共50题)1、社区矫正工作的核心目标是帮助矫正对象重新融入社会,预防和减少犯罪。在开展社区矫正工作时,社会工作者应当坚持个别化原则,针对不同矫正对象的特点制定相应的矫正方案。这体现了社区矫正工作的哪项基本原则?A.分类管理原则B.个别化矫正原则C.教育帮扶原则D.社会参与原则2、某社区矫正对象因交通肇事罪被判处缓刑,在接受社区矫正期间,社会工作者发现该对象存在酒精依赖问题。此时,社会工作者最适宜采取的措施是:A.立即向司法机关报告B.联系专业戒酒机构提供帮助C.要求其停止参加社区服务D.直接延长矫正期限3、某社区矫正对象在矫正期间表现良好,积极参与公益活动,但因其过往犯罪记录在求职时屡遭拒绝,心理压力较大。作为社区矫正社会工作者,最恰当的做法是:A.劝导其放弃寻找工作,专心接受矫正B.协助其进行心理疏导并联系适合的就业机会C.建议其隐瞒犯罪记录继续求职D.要求用人单位必须录用该矫正对象4、在社区矫正工作中,社会工作者发现某矫正对象与家人关系紧张,家庭支持系统薄弱。此时最需要优先考虑的是:A.立即终止社区矫正转为监禁执行B.加强对该矫正对象的日常监管C.开展家庭关系调解和家庭支持服务D.要求矫正对象搬离原居住地5、社区矫正工作的主要目标是通过教育、帮扶等措施,促使矫正对象顺利回归社会。在社区矫正实施过程中,以下哪项原则最能体现这一工作的核心理念?A.严厉惩罚,以儆效尤B.分类管理,个别化矫正C.集中监管,统一标准D.政府主导,社会参与6、社会工作者在开展社区矫正工作时,需要与多个部门协调配合。以下哪个部门不属于社区矫正工作的主要协作单位?A.公安机关B.人民法院C.教育培训机构D.检察机关7、在社区矫正工作中,社会工作者发现矫正对象存在心理问题时,最适宜采取的干预方式是:A.立即进行强制心理治疗B.建立信任关系,开展个别化心理疏导C.直接转介给公安机关处理D.要求矫正对象自行调节情绪8、社区矫正对象在接受矫正期间,社会工作者应当重点关注其哪方面的能力建设:A.经济创收能力B.社会适应和自我管理能力C.学历提升能力D.专业技能水平9、在社区矫正工作中,社会工作者发现矫正对象存在心理问题时,最适宜采取的干预方式是:A.立即进行强制性心理治疗B.与矫正对象建立信任关系,开展心理疏导C.直接建议其家属送医院治疗D.增加监管力度,限制其活动范围10、社区矫正社会工作者在制定个别化矫正方案时,最重要的是要:A.严格按照法律条文执行B.充分考虑矫正对象的个人情况和需求C.参照其他地区的统一标准D.优先考虑社会公众的安全11、社区矫正工作中,社会工作者发现矫正对象存在心理问题需要专业干预时,应当采取的最佳处理方式是:A.直接进行心理咨询和治疗B.及时转介给专业心理咨询师C.建议矫正对象自行寻求心理帮助D.记录问题但不进行专业处理12、在社区矫正人员档案管理中,以下哪项原则最为重要:A.档案材料的完整性B.档案信息的保密性C.档案更新的及时性D.档案分类的准确性13、社区矫正工作的核心目标是帮助矫正对象重新融入社会,预防重新犯罪。在开展社区矫正工作时,社会工作者应当遵循的原则不包括以下哪项?A.坚持监督管理与教育帮扶相结合B.坚持专门机关与社会力量相结合C.坚持个别化矫正与分类管理相结合D.坚持惩罚为主与教育为辅相结合14、在社区矫正对象的心理健康服务中,社工发现某矫正对象表现出明显的焦虑和抑郁情绪,此时最合适的做法是:A.立即进行心理危机干预并转介专业心理咨询师B.建议矫正对象自行调节情绪,避免过度关注负面情绪C.仅做好记录,等待其情绪自然缓解D.要求矫正对象停止参加社区活动直至情绪稳定15、社区矫正工作的核心目标是帮助矫正对象重新融入社会,预防重新犯罪。在社区矫正实施过程中,社会工作者应当重点关注矫正对象的哪些方面?A.经济状况和家庭背景B.思想动态和行为表现C.教育水平和职业能力D.年龄结构和身体状况16、在社区矫正工作中,社会工作者需要建立完善的帮教体系,下列哪项措施最能体现专业化帮教的特点?A.定期组织集体学习活动B.建立矫正小组定期走访制度C.根据个体差异制定个性化矫正方案D.协调相关部门解决生活困难17、在社区矫正工作中,社会工作者发现矫正对象存在心理问题需要专业干预,此时最恰当的处理方式是:A.独立进行心理咨询和治疗B.及时转介给专业心理咨询师C.劝说矫正对象自行调节情绪D.让矫正对象参加集体活动缓解压力18、某社区矫正对象因家庭矛盾情绪激动,可能影响矫正效果,社会工作者应当首先采取的措施是:A.立即报告司法所终止矫正B.联系其家属进行沟通协调C.进行危机评估并制定应对方案D.安排其参加社区服务缓解压力19、某社区矫正对象在矫正期间表现良好,积极参加教育学习和公益活动,但因其工作需要经常外出,可能影响日常报到。作为社区矫正社会工作者,最合适的处理方式是:A.要求其立即停止外出工作,专心接受矫正B.向司法所报告,建议终止社区矫正C.与其协商制定个性化的监管方案,确保工作与矫正两不误D.减少对其的日常监管要求20、在社区矫正工作中,发现某矫正对象家庭关系紧张,缺乏有效社会支持,容易产生心理问题。此时社会工作者应当优先考虑:A.立即向公安机关报告B.开展家庭关系调解和心理疏导工作C.建议其独自外出打工D.减少与其家属的接触21、在社区矫正工作中,社会工作者发现矫正对象存在心理问题时,最适宜采取的干预方式是:A.直接进行心理治疗B.建议其寻求专业心理咨询师帮助C.忽略心理问题,专注于行为矫正D.让矫正对象自行调节22、社区矫正工作强调个别化处遇原则,这一原则的核心要求是:A.对所有矫正对象采用统一管理方式B.根据矫正对象的个人情况制定针对性方案C.仅关注矫正对象的犯罪类型D.侧重于集体教育活动23、某社区矫正对象在矫正期间表现良好,但近期因家庭变故情绪波动较大,可能出现脱管风险。作为社区矫正社会工作者,最适宜采取的措施是:A.加强日常监管,增加报到频次B.暂时中止社区矫正,建议收监执行C.及时开展心理疏导,加强人文关怀D.建议司法所延长矫正期限24、在开展社区矫正工作时,下列哪项原则最符合现代矫正理念?A.以惩罚为主,教育为辅B.以监管为主,帮扶为辅C.以教育为主,惩罚为辅D.以帮扶为主,监管为辅25、社区矫正工作中,社会工作者应当遵循的工作原则不包括以下哪项?A.坚持依法监管与教育帮扶相结合B.坚持专门机关与社会力量相结合C.坚持个别化矫正与分类管理相结合D.坚持惩罚为主与教育为辅相结合26、在社区矫正对象的心理健康服务中,以下哪种做法最符合专业要求?A.直接对矫正对象进行心理疾病诊断B.发现心理问题后及时转介专业心理咨询师C.仅通过谈话了解矫正对象的心理状态D.让矫正对象自行调节心理问题27、社区矫正工作的主要目标是帮助矫正对象重新融入社会,预防和减少重新犯罪。在社区矫正过程中,社会工作者需要运用专业的社会工作方法,下列哪项不属于社区矫正社会工作者的核心职责?A.对矫正对象进行心理疏导和行为矫正B.协助矫正对象解决就业、就学等实际困难C.直接对矫正对象实施行政处罚D.开展法治教育和道德教育活动28、在开展社区矫正工作时,社会工作者发现某矫正对象因担心社会歧视而拒绝参加集体活动,表现出明显的社会回避行为。此时社会工作者最适宜采取的干预策略是:A.强制要求矫正对象参加所有集体活动B.先进行个别辅导,逐步建立信任关系C.立即向司法机关报告该情况D.建议矫正对象转为监禁执行29、社区矫正工作的核心目标是帮助矫正对象顺利融入社会,预防重新犯罪。在开展社区矫正工作中,社会工作者应当坚持什么原则?A.严格监管为主,教育帮扶为辅B.教育帮扶为主,严格监管为辅C.分类管理,个别化矫正D.统一标准,集中管理30、在社区矫正工作中,社会工作者发现某矫正对象存在心理问题,影响其正常社会适应。此时最适宜采取的措施是:A.立即向司法机关报告B.进行专业心理评估并提供相应心理辅导C.要求其立即停止社区矫正D.通知其家属强制治疗31、社区矫正工作中,社会工作者发现矫正对象存在心理问题需要专业干预时,应当采取的最佳做法是:A.立即自行进行心理咨询治疗B.建议矫正对象自行寻求心理咨询C.及时转介给专业心理咨询师D.记录问题但不作特别处理32、在社区矫正工作中,维护矫正对象合法权益的核心原则是:A.严格监督管理B.因人施教原则C.依法依规办事D.教育改造优先33、社区矫正工作的核心目标是帮助矫正对象顺利回归社会,预防重新犯罪。在开展社区矫正工作时,社会工作者应当遵循的原则不包括以下哪项?A.坚持依法监管与教育帮扶相结合B.坚持专门机关与社会力量相结合C.坚持个别化矫正与分类管理相结合D.坚持惩罚为主与宽严相济相结合34、在社区矫正工作中,社会工作者发现某矫正对象存在心理问题,情绪波动较大。此时最适宜采取的干预措施是:A.立即强制其接受心理治疗B.进行心理评估并制定个性化帮扶方案C.直接向司法机关报告要求收监D.通知其家属加强监督管控35、社区矫正工作的核心目标是帮助矫正对象顺利回归社会,预防重新犯罪。在开展社区矫正工作时,社会工作者应当坚持的原则不包括以下哪项?A.坚持以人为本,尊重和保障人权B.坚持分类管理,因人施教C.坚持监督管理与教育帮扶相结合D.坚持惩罚为主,教育为辅36、在社区矫正工作中,社会工作者进行心理疏导时,最需要关注矫正对象的哪种心理状态?A.焦虑恐惧和自卑心理B.满不在乎的态度C.过度自信的心理D.消极抵触情绪37、某社区矫正对象在矫正期间表现良好,积极参与公益活动,但因其犯罪记录在求职过程中屡遭拒绝。社会工作者应当采取的最合适措施是:A.直接为其提供就业岗位B.协助其进行职业技能培训C.开展就业指导和心理支持服务D.要求用人单位必须录用38、在开展社区矫正工作时,社会工作者发现某矫正对象存在心理创伤问题,影响其正常社会适应。此时社会工作者首先应该:A.立即进行心理治疗B.评估心理创伤程度并制定干预方案C.要求其接受强制治疗D.向司法机关报告39、社区矫正工作的主要目标是帮助矫正对象顺利回归社会,预防重新犯罪。在开展社区矫正工作时,社会工作者应当遵循的原则不包括以下哪项?A.坚持分类管理、个别化矫正B.坚持依法监管与教育帮扶相结合C.坚持政府主导与社会参与相结合D.坚持严格惩罚与强制改造相结合40、在社区矫正工作中,社会工作者需要建立完善的矫正对象档案管理制度。以下关于档案管理的说法,正确的是:A.矫正档案可以随意查阅和复制B.档案信息可以向无关人员透露C.档案管理应严格保密,规范使用D.矫正对象无权了解自己的档案内容41、某社区矫正对象在接受矫正期间,积极参与公益活动,主动帮助困难群众,表现出良好的改造效果。这体现了社区矫正工作的哪项基本原则?A.教育与惩罚相结合B.专门机关与社会力量相结合C.分类管理与个别化矫正相结合D.帮助教育与保护社会相结合42、在社区矫正工作中,社会工作者发现某矫正对象存在心理压力大、情绪不稳定等问题,最适合采取的介入方式是:A.进行严厉批评教育B.开展心理健康服务C.立即申请收监执行D.减少监管频次43、社区矫正工作应当坚持监督管理与教育帮扶相结合,专门机关与社会力量相结合,采取分类管理、个别化矫正的方式,有针对性地消除社区矫正对象可能重新犯罪的因素,帮助其成为什么样的公民?A.守法公民B.合格公民C.守法、自立、自强的公民D.守法、自立、自强和社会适应能力强的公民44、社区矫正对象在社区矫正期间应当遵守法律法规,服从监督管理,接受教育帮扶,其合法权益受法律保护。这体现了社区矫正工作的什么原则?A.依法监管原则B.教育改造原则C.保障权益原则D.依法监管与保障权益并重原则45、社区矫正工作需要社会工作者具备良好的沟通协调能力。在与矫正对象建立信任关系时,以下哪种做法最为适宜?A.直接指出矫正对象的错误行为,促使其改正B.保持专业距离,避免情感投入影响工作判断C.真诚倾听并理解矫正对象的困难,给予适当支持D.严格按照规章制度执行,不考虑个体特殊情况46、在社区矫正工作中,社会工作者发现某矫正对象存在就业困难问题,应当优先采取的介入策略是:A.直接为其提供经济资助解决燃眉之急B.评估其职业技能和就业意愿,制定个性化帮扶方案C.要求其必须参加所有就业培训项目D.建议其放弃就业寻求其他生活出路47、社区矫正工作中,对于矫正对象的心理健康状况评估,最适宜采用的方法是:A.仅依靠矫正对象自述B.采用标准化心理测评量表结合面谈C.完全依赖家属反馈D.单纯观察日常行为表现48、在社区矫正人员档案管理中,应当遵循的基本原则是:A.公开透明,便于监督B.完全保密,拒绝任何查询C.依法管理,保护隐私D.简化程序,提高效率49、社区矫正工作的核心目标是帮助矫正对象重新融入社会,预防重新犯罪。在开展社区矫正工作时,社会工作者应当遵循的原则不包括以下哪项?A.坚持依法监管与教育帮扶相结合B.坚持专门机关与社会力量相结合C.坚持个别化矫正与分类管理相结合D.坚持惩罚为主与教育为辅相结合50、在社区矫正工作中,社会工作者发现某矫正对象存在心理问题,需要专业心理干预。此时最恰当的处理方式是:A.独立进行心理咨询和治疗B.建议矫正对象自行寻求心理医生C.联系专业心理咨询师进行会诊转介D.忽略心理问题,专注行为矫正

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】个别化矫正原则是社区矫正工作的核心原则之一,强调根据矫正对象的年龄、心理特点、犯罪性质、悔罪表现等具体情况,制定个性化的矫正方案。题干中明确提到"针对不同矫正对象的特点制定相应的矫正方案",正是个别化原则的具体体现。2.【参考答案】B【解析】社区矫正社会工作者的职责是教育帮扶,当发现矫正对象存在影响矫正效果的问题时,应积极寻求专业帮助。酒精依赖属于专业医疗问题,需要专业机构介入,社会工作者应当协调资源,联系专业戒酒机构提供帮助,这既体现了专业分工,也符合帮教结合的工作要求。3.【参考答案】B【解析】社会工作者应秉持助人自助的理念,既要关注矫正对象的心理健康,也要帮助其解决实际困难。心理疏导能缓解其压力,联系就业机会能帮助其重新融入社会,体现了专业服务的综合性和人性化。4.【参考答案】C【解析】家庭支持是社区矫正成功的重要因素。良好的家庭关系能为矫正对象提供情感支持和监督,有助于其顺利回归社会。社会工作者应运用专业方法修复家庭关系,构建有效的支持网络。5.【参考答案】B【解析】社区矫正的核心理念是以人为本,通过个别化、针对性的帮教措施促进矫正对象重新融入社会。分类管理、个别化矫正是根据矫正对象的不同情况制定个性化的矫正方案,体现了科学矫正的理念,符合社区矫正的根本目标。6.【参考答案】C【解析】社区矫正工作主要涉及司法行政机关、人民法院、人民检察院、公安机关等司法执法部门。教育培训虽然在矫正过程中发挥作用,但教育培训机构不属于社区矫正的法定协作单位,主要协作关系体现在司法系统内部各部门之间的配合。7.【参考答案】B【解析】社区矫正社会工作者应坚持以人为本的原则,通过建立专业信任关系,采用个别化、人性化的心理疏导方式帮助矫正对象解决心理问题。强制治疗违背了自愿原则,转介公安不符合职能分工,要求自行调节缺乏专业性,B选项体现了社会工作的专业理念。8.【参考答案】B【解析】社区矫正的核心目标是帮助矫正对象重新融入社会,因此社会工作者应重点关注其社会适应能力和自我管理能力的提升。这包括情绪管理、人际交往、规则意识等方面,帮助其建立正确的价值观念和行为模式,为顺利回归社会奠定基础。9.【参考答案】B【解析】社区矫正社会工作者应坚持以人为本的原则,通过建立良好的专业关系,运用心理疏导等专业方法帮助矫正对象解决心理问题,既体现了人文关怀,又能有效促进其心理健康发展。10.【参考答案】B【解析】个别化矫正方案的核心在于因人而异,必须深入了解矫正对象的犯罪原因、性格特点、家庭环境、社会关系等具体情况,制定针对性的矫正措施,才能真正实现教育改造的目标。11.【参考答案】B【解析】社会工作者在社区矫正工作中应当遵循专业分工原则,当发现矫正对象存在心理问题时,虽然可以进行初步的心理疏导,但专业心理治疗需要具备相应资质的心理咨询师来完成。及时转介给专业心理咨询师既能够保证服务质量,又符合职业伦理要求。12.【参考答案】B【解析】社区矫正人员档案涉及个人隐私和敏感信息,保密性是档案管理的首要原则。虽然完整性、及时性和准确性都很重要,但在法律和伦理层面,保护矫正对象的隐私权是最基本的要求,必须严格控制档案的查阅权限和使用范围。13.【参考答案】D【解析】社区矫正工作应坚持教育为主、惩罚为辅的原则,而非惩罚为主。选项A体现了监管与帮扶并重;选项B体现了专业机构与社会资源的整合;选项C体现了因人而异的个性化服务理念。14.【参考答案】A【解析】面对矫正对象的心理健康问题,社工应采取专业化的处理方式。选项A体现了及时干预和专业转介的正确做法;选项B忽视了专业心理服务的重要性;选项C过于被动;选项D可能加剧其心理压力,不利于康复。15.【参考答案】B【解析】社区矫正的核心在于预防重新犯罪,因此社会工作者应当重点关注矫正对象的思想动态和行为表现,及时发现问题并采取针对性措施。思想动态反映其改造态度和心理状态,行为表现体现其遵守监管规定的实际情况,这两方面直接关系到矫正效果和社会安全。16.【参考答案】C【解析】专业化帮教要求针对不同矫正对象的具体情况采取差异化措施。根据个体差异制定个性化矫正方案体现了因人而异的专业理念,能够有效提高矫正的针对性和实效性,这是专业化帮教的核心特征。17.【参考答案】B【解析】社区矫正社会工作者虽然具备一定的心理学知识,但面对矫正对象的心理问题,应当遵循专业边界原则。当遇到需要专业心理干预的情况时,应将矫正对象转介给具有专业资质的心理咨询师或精神科医生,这样既能确保干预的专业性,又能保护矫正对象的合法权益。选项A超出了社会工作者的专业范围,C和D缺乏专业针对性。18.【参考答案】C【解析】面对矫正对象因家庭矛盾产生的危机情况,社会工作者应当首先进行危机评估,判断风险等级和紧急程度,然后制定相应的干预方案。这体现了社会工作专业中的危机干预原则和系统性思维。选项A过于激进,B虽然重要但不是首要步骤,D属于后续干预措施,均不符合危机处理的优先原则。19.【参考答案】C【解析】社区矫正工作应坚持监督管理与教育帮扶相结合的原则。对于矫正对象的合理需求,应在法律框架内灵活处理,通过制定个性化矫正方案,既保障其合法权益,又确保矫正效果。20.【参考答案】B【解析】社区矫正社会工作者应注重心理疏导和社会支持网络建设。家庭关系紧张是矫正对象重新犯罪的高危因素,通过开展家庭调解和心理干预,有助于修复社会关系,降低再犯风险。21.【参考答案】B【解析】社区矫正社会工作者虽然具备一定的心理学知识,但不能替代专业心理咨询师的角色。面对矫正对象的心理问题,应当识别并转介给专业心理咨询师,确保获得科学、专业的心理干预服务。22.【参考答案】B【解析】个别化处遇是社区矫正的基本原则之一,强调根据矫正对象的犯罪性质、人格特征、家庭环境、社会关系等具体情况,制定个性化的矫正方案,以提高矫正效果。23.【参考答案】C【解析】社区矫正工作的核心是教育帮扶,当矫正对象因特殊情况出现心理波动时,应首先关注其心理状态,通过专业心理疏导帮助其渡过难关,体现人文关怀,而不是简单加强监管或惩罚性措施。24.【参考答案】C【解析】现代社区矫正强调教育改造和帮扶回归,核心理念是通过教育、心理疏导、技能培训等方式帮助矫正对象重新融入社会,惩罚仅是手段,教育改造才是根本目的。25.【参考答案】D【解析】社区矫正工作应当坚持教育为主、惩罚为辅的原则,而非惩罚为主。社区矫正的本质是通过教育、帮扶等方式帮助矫正对象重新融入社会,预防和减少犯罪。选项A、B、C均为社区矫正工作的基本原则。26.【参考答案】B【解析】社区矫正社会工作者在发现矫正对象存在心理健康问题时,应当及时识别专业界限,将相关问题转介给具有专业资质的心理咨询师或精神科医生处理。这既体现了专业分工,也确保了服务质量。选项A超出了社会工作者的专业权限。27.【参考答案】C【解析】社区矫正社会工作者的核心职责是运用社会工作专业方法帮助矫正对象重新融入社会。A项心理疏导属于专业社会工作方法;B项协助解决实际困难体现社会支持功能;D项教育活动有助于提高矫正对象法律意识。C项行政处罚属于执法机关职权范围,非社会工作者职责。28.【参考答案】B【解析】面对矫正对象的回避行为,应遵循社会工作助人自助理念。A项强制方式违背自愿原则;C项过度反应不利于建立专业关系;D项不符合社区矫正初衷。B项通过个别辅导建立信任,了解深层次原因,循序渐进地引导参与,体现了社会工作的专业性和人性化特点。29.【参考答案】C【解析】社区矫正工作应坚持分类管理、个别化矫正原则,根据矫正对象的不同情况制定针对性的矫正方案,既体现人性化关怀,又确保监管效果。30.【参考答案】B【解析】面对矫正对象的心理问题,社会工作者应运用专业知识进行评估,提供心理辅导服务,帮助其解决心理困扰,促进顺利矫正。31.【参考答案】C【解析】社区矫正社会工作者虽然具备一定的心理辅导能力,但对于专业的心理咨询治疗,应认识到自身专业界限。当发现矫正对象存在心理问题需要专业干预时,应及时转介给具备相应资质的专业心理咨询师,这既体现了专业伦理要求,也能够为矫正对象提供更加科学有效的帮助。32.【参考答案】C【解析】依法依规办事是维护矫正对象合法权益的根本保障。只有严格按照法律法规和相关政策要求执行社区矫正工作,才能确保矫正对象在矫正期间享有应有权利,避免权利受到侵犯。这要求社会工作者必须熟悉相关法律条文,在实际工作中做到有法必依、执法必严。33.【参考答案】D【解析】社区矫正工作的基本原则包括依法监管与教育帮扶相结合、专门机关与社会力量相结合、个别化矫正与分类管理相结合等。社区矫正强调的是教育改造和帮扶回归,而非以惩罚为主,D项表述错误。34.【参考答案】B【解析】面对存在心理问题的矫正对象,社会工作者应当首先进行专业的心理评估,了解其心理状态和问题成因,然后制定针对性的个性化帮扶方案,通过心理咨询、心理疏导等方式帮助其缓解心理问题,促进其顺利接受矫正。35.【参考答案】D【解析】社区矫正工作应坚持监督管理与教育帮扶相结合、分类管理与个别化矫正相结合、依法管理与尊重保障人权相结合等原则。选项D"惩罚为主,教育为辅"违背了社区矫正以人为本、教育帮扶的核心理念,社区矫正强调的是通过教育、帮扶等方式促进矫正对象改过自新。36.【参考答案】A【解析】矫正对象普遍存在焦虑恐惧、自卑心理等负面情绪,这些心理状态会影响其接受矫正的积极性和效果。社会工作者需要重点关注并及时进行心理疏导,帮助其建立正确的人生观和价值观,增强回归社会的信心。选项A最符合心理疏导工作的要求。37.【参考答案】C【解析】社会工作者应当为社区矫正对象提供就业指导和心理支持,帮助其提升就业能力,缓解心理压力,但不能直接提供就业岗位或强制用人单位录用。技能培训虽然重要,但就业指导和心理支持更符合当前情境的需要。38.【参考答案】B【解析】面对存在心理创伤的矫正对象,社会工作者应首先进行专业评估,了解创伤程度和具体表现,然后制定相应的心理干预方案。不能直接进行治疗干预,也不应采取强制措施或简单报告,评估和方案制定是专业服务的基础。39.【参考答案】D【解析】社区矫正工作应遵循分类管理、个别化矫正,依法监管与教育帮扶相结合,政府主导与社会参与相结合等原则。社区矫正强调教

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