中心校环境卫生管理制度

PAGE中心校环境卫生管理制度一、总则（一）目的为加强中心校环境卫生管理，营造整洁、优美、舒适的学习和工作环境，保障师生的身体健康，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于中心校全体师生及校内所有区域，包括教学区、办公区、生活区、公共活动区等。（三）基本原则1.预防为主原则：通过加强宣传教育、日常巡查等措施，预防环境卫生问题的发生。2.全员参与原则：中心校全体师生应积极参与环境卫生管理工作，共同维护校园环境。3.责任明确原则：明确各部门、各岗位在环境卫生管理中的职责，确保管理工作落到实处。4.持续改进原则：不断总结经验，持续改进环境卫生管理工作，提高管理水平。二、环境卫生管理职责分工（一）中心校校长职责1.全面负责中心校环境卫生管理工作，制定环境卫生管理目标和计划。2.组织、协调各部门开展环境卫生管理工作，定期检查工作落实情况。3.对环境卫生管理工作中的重大问题进行决策，确保校园环境整洁、卫生。（二）后勤管理部门职责1.负责制定环境卫生管理制度和工作流程，明确各岗位的职责和工作标准。2.组织环境卫生清扫、保洁工作，合理安排人员和作业时间，确保校园环境干净整洁。3.负责环境卫生设施设备的采购、安装、维护和更新，确保设施设备正常运行。4.定期对校园环境卫生状况进行检查和评估，及时发现问题并督促整改。5.组织开展环境卫生宣传教育活动，提高师生的环境卫生意识。（三）各年级组、班级职责1.负责本年级组、班级区域内的环境卫生管理工作，组织师生开展日常清扫、保洁活动。2.教育引导学生养成良好的卫生习惯，爱护校园环境，不随地吐痰、不乱扔垃圾。3.配合后勤管理部门做好环境卫生检查和整改工作，对存在的问题及时进行处理。（四）教职工个人职责1.自觉遵守环境卫生管理制度，保持个人办公区域和生活区域的整洁卫生。2.教育引导学生养成良好的卫生习惯，积极参与校园环境卫生管理工作。3.发现环境卫生问题及时向相关部门报告，并配合做好整改工作。三、环境卫生清扫与保洁（一）清扫标准1.教学区：地面干净无杂物，门窗玻璃明亮，黑板擦拭干净，课桌椅摆放整齐。2.办公区：桌面整洁，文件资料摆放有序，地面、门窗、窗台干净卫生。3.生活区：宿舍内物品摆放整齐，床铺整洁，卫生间清洁无异味，公共区域地面干净。4.公共活动区：操场、花园、走廊等公共区域无垃圾、杂物，绿化植物养护良好。（二）保洁时间1.日常保洁：每天定时对校园各区域进行清扫和保洁，确保环境整洁。2.重点时段保洁：在学生课间休息、放学时段等重点时段，加强保洁力度，及时清理垃圾。（三）特殊区域保洁1.卫生间：每天定时清扫、消毒，保持清洁无异味，及时清理便池、洗手池等设施。2.食堂：每餐结束后及时清理餐桌、地面，定期对厨房设备、餐具进行清洗消毒。3.垃圾桶：定期清理垃圾桶内的垃圾，保持垃圾桶外观干净，周边无垃圾散落。四、环境卫生设施设备管理（一）分类设置1.在校园内合理设置垃圾桶、果皮箱等垃圾收集设施，根据不同区域的人流量和垃圾产生量，合理确定设施数量和布局。2.设置专门的垃圾分类投放点，引导师生进行垃圾分类投放。（二）定期维护1.安排专人定期对环境卫生设施设备进行检查和维护，确保设施设备正常运行。2.对损坏的设施设备及时进行维修或更换，保证其使用功能。（三）安全管理1.加强对环境卫生设施设备的安全管理，设置明显的安全警示标识，防止发生安全事故。2.对垃圾运输车辆等设备进行定期检查和维护，确保运输过程安全、卫生。五、环境卫生检查与考核（一）检查方式1.日常巡查：后勤管理部门安排专人每天对校园环境卫生状况进行巡查，及时发现问题并督促整改。2.定期检查：每周、每月组织一次全校性的环境卫生检查，对各部门、各班级的环境卫生管理工作进行全面检查和评估。3.专项检查：针对校园环境卫生的重点、难点问题，适时组织专项检查，集中力量进行整治。（二）考核标准1.环境卫生清扫与保洁：按照清扫标准进行考核，检查区域内发现一处不符合标准的，扣除相应分数。2.环境卫生设施设备管理：设施设备完好率、正常运行率达到规定要求，发现设施设备损坏未及时维修或更换的，扣除相应分数。3.垃圾分类工作：垃圾分类投放准确率、垃圾收集运输规范率达到规定要求，发现未按要求进行垃圾分类的，扣除相应分数。（三）结果运用1.将环境卫生检查考核结果纳入各部门、各班级的绩效考核体系，与绩效奖金挂钩。2.对环境卫生管理工作成绩突出的部门和个人进行表彰和奖励，对存在问题较多的部门和个人进行通报批评，并责令限期整改。六、环境卫生宣传教育（一）宣传内容1.环境卫生知识：普及环境卫生常识，如垃圾分类方法、卫生习惯养成等。2.环保意识：培养师生的环保意识，倡导绿色生活方式，爱护校园环境。3.管理制度：宣传中心校环境卫生管理制度，让师生了解管理要求和工作流程。（二）宣传方式1.主题班会：各班级定期召开环境卫生主题班会，通过讲解、讨论等方式，提高学生的环境卫生意识。2.校园广播：利用校园广播定期播放环境卫生知识和环保宣传内容。3.宣传栏：在校园内设置宣传栏，张贴环境卫生宣传海报、标语等。4.专题讲座：邀请环保专家或相关人员举办专题讲座，增强师生的环保意识和责任感。七、环境卫生突发事件应急处理（一）应急响应机制1.成立环境卫生突发事件应急处理小组，由中心校校长担任组长，后勤管理部门负责人等为成员。2.制定应急预案，明确应急处理流程和各成员的职责，确保在突发事件发生时能够迅速响应。（二）突发事件类型及处理措施1.自然灾害：如暴雨、洪水、台风等导致校园积水、垃圾堆积等情况，及时组织人员进行排水、清理，确保校园正常秩序。2.公共卫生事件：如传染病疫情等，加强校园环境卫生消毒工作，严格落实防控措施，防止疫情传播。3.其他突发事件：如垃圾处理不当引发的环境污染等，及时采取措施进行清理和处理，消除影响。（三）后期恢复与总结1.突发事件处理完毕后，及时组织对