中小学医疗卫生制度

PAGE中小学医疗卫生制度一、总则（一）目的为了加强中小学医疗卫生管理，保障师生的身体健康，提高学校卫生工作水平，依据《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合本校实际情况，制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生员工。（三）基本原则1.预防为主原则。积极开展健康教育，普及卫生知识，培养师生良好的卫生习惯，预防疾病的发生。2.安全第一原则。确保学校医疗卫生工作的各项措施符合安全要求，保障师生的生命安全和身体健康。3.依法管理原则。严格遵守国家有关法律法规，依法开展学校医疗卫生工作。二、学校医疗卫生管理机构及职责（一）管理机构成立学校医疗卫生管理领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，成员包括校医、各年级主任、后勤部门负责人等。（二）职责1.领导小组职责全面领导学校医疗卫生工作，制定学校医疗卫生工作规划和年度计划。定期召开会议，研究解决学校医疗卫生工作中的重大问题。监督检查学校医疗卫生工作的落实情况。2.校医职责负责学校日常医疗卫生工作，包括疾病预防、健康检查、卫生宣传等。做好师生常见疾病的诊断和治疗工作，对病情较重的师生及时转诊。建立师生健康档案，跟踪师生健康状况。指导学校环境卫生和食品卫生工作。3.年级主任职责负责组织本年级师生开展健康教育活动。配合校医做好本年级学生的健康检查和疾病防控工作。及时了解本年级师生的健康状况，向校医反馈相关信息。4.后勤部门负责人职责负责学校医疗卫生设施设备的采购、维护和管理。做好学校环境卫生和食品卫生管理工作，确保学校环境整洁、食品安全。配合校医做好突发公共卫生事件的应急处置工作。三、健康教育（一）教育内容1.普及卫生知识，包括个人卫生、环境卫生、饮食卫生、用眼卫生、口腔卫生等。2.开展疾病预防教育，如传染病预防、慢性病预防、意外伤害预防等。3.心理健康教育，培养师生良好的心理素质和应对能力。（二）教育形式1.课堂教学。将健康教育纳入学校课程体系，保证每周有一定时间用于健康教育教学。2.专题讲座。定期邀请卫生专家到校举办专题讲座，普及卫生知识。3.宣传展板。在学校宣传栏设置健康教育展板，定期更新内容。4.主题活动。通过开展主题班会、知识竞赛、演讲比赛等活动，增强师生的健康意识。（三）教育计划学校每年制定健康教育计划，明确教育内容、教育形式、实施时间等，并组织实施。四、健康检查（一）学生健康检查1.新生入学时，必须进行健康检查，建立健康档案。2.在校学生每年进行一次常规健康检查，包括身高、体重、视力、听力、口腔等项目。3.对特殊群体学生，如残疾学生、患有慢性疾病的学生等，增加相应的检查项目，并进行跟踪管理。（二）教师健康检查1.教师每年进行一次健康检查，检查项目包括一般体格检查、血常规、尿常规、肝功能、肾功能等。2.对女教师增加妇科检查项目。（三）健康检查结果反馈与处理1.校医负责对健康检查结果进行汇总分析，及时向师生反馈检查结果。2.对检查中发现的问题，校医提出相应的建议和处理措施，如转诊、治疗、健康指导等。3.对患有传染性疾病的师生，按照相关法律法规进行隔离治疗，并做好疫情防控工作。五、卫生管理（一）环境卫生1.建立健全学校环境卫生管理制度，明确各部门和人员的环境卫生职责。2.加强校园环境卫生清扫和保洁工作，每天定时清扫校园，保持校园环境整洁。3.定期对校园环境进行消毒，重点部位如教室、宿舍、食堂、图书馆等每周至少消毒一次。4.加强对校园内公共区域的卫生管理，如厕所、垃圾堆放点等，保持清洁卫生，无异味。（二）食品卫生1.严格执行《食品安全法》等法律法规，加强学校食堂食品安全管理。2.食堂必须取得食品经营许可证，从业人员必须持健康证上岗。3.建立健全食堂食品采购、储存、加工、留样等管理制度，确保食品安全。4.加强对学校周边食品经营单位的监督检查，禁止学生购买“三无”食品。（三）饮用水卫生1.学校提供的饮用水必须符合国家卫生标准，定期进行水质检测。2.加强对饮用水设施设备的管理，定期清洗消毒，确保饮用水安全。3.向师生宣传饮用水卫生知识，引导师生养成良好的饮水习惯。六、疾病防控（一）传染病防控1.建立健全传染病防控工作制度，落实传染病防控措施。2.加强对师生的晨午检和因病缺勤追踪登记工作，及时发现和报告传染病疫情。3.对传染病患者及时进行隔离治疗，对密切接触者进行医学观察。4.按照国家免疫规划要求，做好学生预防接种工作，确保疫苗接种率达到规定标准。5.加强学校环境卫生和消毒工作，切断传染病传播途径。6.开展传染病防控知识宣传教育，提高师生的自我防护意识和能力。（二）慢性病防控1.对患有高血压、糖尿病等慢性病的师生进行登记管理，建立健康档案。2.定期对慢性病患者进行随访，了解病情变化，提供健康指导和治疗建议。3.开展慢性病防控知识宣传教育，引导师生养成健康的生活方式，预防慢性病的发生和发展。（三）意外伤害防控1.加强学校安全教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。2.完善学校安全设施设备，如楼梯扶手、栏杆、消防设施等，确保师生人身安全。3.制定学校突发意外伤害应急预案，定期组织演练，提高应急处置能力。4.对发生的意外伤害事件及时进行救治和处理，并做好后续跟踪工作。七、突发公共卫生事件应急处置（一）应急组织机构及职责1.成立学校突发公共卫生事件应急处置领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，成员包括校医、各年级主任、后勤部门负责人等。2.领导小组职责全面领导学校突发公共卫生事件应急处置工作，制定应急预案。组织协调各部门和人员开展应急处置工作。及时向上级主管部门和当地卫生行政部门报告事件情况。做好事件善后处理工作。（二）应急预案1.学校制定突发公共卫生事件应急预案，明确应急处置流程、各部门和人员的职责分工等。2.应急预案定期进行修订和完善，确保其科学性、实用性和可操作性。（三）应急处置措施1.事件发生后，立即启动应急预案，各部门和人员按照职责分工迅速开展应急处置工作。2.及时隔离患者，对密切接触者进行医学观察，防止疫情扩散。3.配合卫生行政部门做好流行病学调查、采样检测等工作。4.做好师生的心理疏导和安抚工作，维护学校正常教学秩序。5.及时向上级主管部门和当地卫生行政部门报告事件进展情况，按照要求做好信息发布工作。八、医疗卫生设施设备管理（一）设施设备配备1.学校按照国家相关标准配备必要的医疗卫生设施设备，如校医室、诊疗设备、消毒设备、急救药品等。2.定期对医疗卫生设施设备进行更新和补充，确保其性能完好、数量充足。（二）设施设备维护与管理1.建立医疗卫生设施设备管理制度，明确设施设备的维护、保养、维修等职责。2.定期对设施设备进行检查和维护，确保其正常运行。3.对设施设备的采购、使用、报废等进行登记管理，建立档案。九、监督与考核（一）监督检查1.学校医疗卫生管理领导小组定期对学校医疗卫生工作进行监督检查，发现问题及时整改。2.接受上级主管部门和卫生行政部门的监督检查，对提出的问题认真落实整改措施。（二）考核评价1