初中卫生保健室各项制度

PAGE初中卫生保健室各项制度一、总则1.目的为了加强初中卫生保健室的管理，规范卫生保健工作流程，提高卫生保健服务质量，保障师生的身体健康，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本校卫生保健室的各项工作，包括疾病预防与控制、健康教育、健康监测、卫生管理等。3.依据本制度依据《学校卫生工作条例》、《国家基本公共卫生服务规范》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规及行业标准制定。二、人员职责1.卫生保健室工作人员职责校医职责负责学校卫生保健工作的组织与实施，制定年度工作计划和总结。开展师生健康监测，建立健康档案，对学生的生长发育、健康状况进行评估和分析。做好疾病预防与控制工作，开展传染病、常见病的预防和治疗，及时报告疫情。组织开展健康教育活动，普及卫生知识，提高师生的健康意识和自我保健能力。指导学校环境卫生管理，做好饮用水、食品卫生监督工作。协助学校做好突发公共卫生事件的应急处置工作。保健员职责在卫生保健室负责人的指导下，协助开展师生健康监测、健康教育、卫生管理等工作。负责学校环境卫生的检查和督促，协助做好饮用水、食品卫生监督工作。参与学校传染病、常见病的预防和治疗工作，做好消毒隔离等相关工作。及时收集和反馈师生的健康信息，协助做好健康档案的整理和更新。2.其他人员职责班主任职责负责班级学生的健康教育，培养学生良好的卫生习惯。关注学生的健康状况，及时发现并报告学生的异常情况。协助卫生保健室开展班级卫生管理工作，组织学生参加健康体检等活动。任课教师职责在课堂教学中渗透健康教育内容，培养学生的健康意识。关注学生的健康状况，发现问题及时与卫生保健室沟通。后勤人员职责负责学校环境卫生的清扫和保洁工作，保持校园环境整洁。做好学校饮用水、食品卫生管理工作，确保师生饮食安全。协助卫生保健室做好消毒隔离等相关工作。三、健康监测1.学生健康体检每年组织学生进行一次健康体检，包括身高、体重、视力、听力、口腔、心肺、肝脾、脊柱四肢等项目。体检结果及时反馈给学生和家长，并做好健康档案的记录和整理工作。对体检中发现的异常情况，及时通知家长并建议进一步检查和治疗。2.因病缺勤追踪建立因病缺勤追踪制度，班主任每天对因病缺勤的学生进行追踪，了解学生的病情和病因。如发现学生患传染病或疑似传染病，应及时报告卫生保健室，并做好隔离和消毒等工作。卫生保健室对因病缺勤情况进行统计分析，及时发现和处理聚集性发病事件。3.晨午检制度每天早晨和中午，班主任或保健员对学生进行体温检测和健康观察。重点观察学生的精神状态、面色、有无发热、咳嗽、流涕、腹泻等症状。对发现的异常情况及时报告卫生保健室，并做好记录和处理。四、疾病预防与控制1.传染病防控建立健全传染病防控工作制度，落实各项防控措施。加强对师生的健康教育，提高传染病防控意识。做好传染病疫情的监测和报告工作，一旦发现疫情，应立即启动应急预案，采取隔离、消毒、停课等措施，防止疫情扩散。配合疾控部门做好疫情调查和处理工作，及时落实防控措施。2.常见病防治开展学生常见病的防治工作，如近视、龋齿、沙眼、贫血、营养不良等。针对不同的常见病，采取相应的防治措施，如定期视力检查、口腔卫生指导、营养指导等。对患有常见病的学生，及时进行治疗和随访，做好记录和统计工作。3.预防接种按照国家免疫规划程序，做好学生预防接种工作。协助当地预防接种单位，组织学生按时接种疫苗，确保接种率达到国家要求。做好预防接种的宣传和告知工作，提高家长和学生的知晓率和配合度。五、健康教育1.健康教育计划根据学校实际情况和学生特点，制定年度健康教育计划。健康教育内容包括健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等方面。健康教育计划应明确教育目标、内容、形式、时间安排等。2.健康教育形式采用多种形式开展健康教育活动，如课堂教学、专题讲座、主题班会、宣传栏、广播、校报、微信公众号等。每学期应至少开展4次健康教育专题讲座，每月至少更新1次宣传栏内容。组织开展健康知识竞赛、演讲比赛、手抄报比赛等活动，提高学生的参与度和积极性。3.健康教育效果评估定期对健康教育效果进行评估，了解学生对健康知识的掌握程度和健康行为的形成情况。评估方式可采用问卷调查、知识测试、行为观察等方法。根据评估结果，及时调整健康教育内容和形式，提高健康教育效果。六、卫生管理1.环境卫生管理建立健全学校环境卫生管理制度，明确环境卫生责任区和责任人。每天对校园环境进行清扫和保洁，保持校园整洁卫生。定期对校园环境进行消毒，重点部位如教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等应每周至少消毒1次。加强对校园绿化和美化工作的管理，营造良好的学习和生活环境。2.饮用水卫生管理学校应提供符合卫生标准的饮用水，定期对饮用水进行检测和消毒。饮用水设施应定期清洗和维护，确保水质安全。加强对饮用水卫生的监督检查，发现问题及时整改。3.食品卫生管理学校食堂应取得食品经营许可证，严格遵守食品卫生法律法规和食品安全标准。食堂从业人员应持健康证上岗，定期进行健康检查和培训。加强对食堂食品采购、储存、加工、销售等环节的管理，确保食品安全。定期对食堂进行卫生检查和评估，发现问题及时整改。七、药品与医疗器械管理1.药品管理卫生保健室应配备常用药品和急救药品，药品应从正规渠道采购，确保质量安全。建立药品管理制度，对药品的采购、储存、使用、报废等环节进行规范管理。药品应分类存放，标识清晰，定期盘点和清理，确保药品数量准确、质量合格。严格按照药品说明书和医嘱使用药品，做好药品使用记录。2.医疗器械管理卫生保健室应配备必要的医疗器械，如体温计、血压计、听诊器、血糖仪等。建立医疗器械管理制度，对医疗器械的采购、验收、使用、维护、报废等环节进行规范管理。医疗器械应定期校准和维护，确保性能良好。严格按照操作规程使用医疗器械，做好使用记录。八、档案管理1.健康档案管理建立师生健康档案，一人一档，内容包括基本信息、健康体检、疾病诊治、预防接种等。健康档案应及时更新，确保信息准确、完整。严格遵守档案管理制度，做好档案的保管、查阅和保密工作。2.卫生保健工作档案管理卫生保健室应建立各项卫生保健工作档案，如工作计划、总结、疫情报告、健康教育资料、卫生检查记录等。档案应分类整理，妥善保管，便于查阅和统计分析。定期对档案进行整理和归档，保存期限应符合相关规定。九、消毒隔离制度1.消毒制度卫生保健室应配备必要的消毒设备和消毒剂，定期对室内环境、医疗器械、办公用品等进行消毒。传染病流行期间，应增加消毒频次，重点部位应每天消毒。消毒方法应符合相关标准和规范，做好消毒记录。2.隔离制度对患有传染病或疑似传染病的学生，应及时进行隔离治疗，安排专人负责护理。隔离场所应保持通风良好，定期进行消毒。对密切接触者应进行医学观察，观察期限应符合相关规定。十、突发公共卫生事件应急预案1.应急组织机构与职责成立学校突发公共卫生事件应急领导小组，负责全面领导和指挥应急处置工作。明确各成员的职责分工，确保应急处置工作有序进行。2.监测与报告建立突发公共卫生事件监测制度，及时发现和报告疫情。一旦发现突发公共卫生事件，应在规定时间内向上级主管部门和当地疾控部门报告。3.应急处置措施立即启动应急预案，采取隔离、消毒、停课、救治等措施，防止疫情扩散。配合疾控部门做好疫情调查和处理工作，落实防控措施