班主任班级卫生管理制度

PAGE班主任班级卫生管理制度一、总则1.目的为了营造整洁、舒适、健康的班级环境，培养学生良好的卫生习惯和集体荣誉感，特制定本班级卫生管理制度。2.适用范围本制度适用于[具体班级名称]全体学生。3.基本原则班级卫生管理遵循“人人有责、分工协作、定期检查、及时整改”的原则，确保班级卫生工作落到实处。二、卫生区域划分1.教室内部地面：包括过道、讲台、课桌椅周围等，由全体学生共同负责日常清扫。桌面：每位学生负责自己课桌椅桌面的清洁。黑板：每天安排专人负责课间擦黑板，保持黑板干净整洁。门窗：包括玻璃、窗台、门框等，每月进行一次彻底清洁。墙面：定期检查，如有污渍及时安排学生进行清理。垃圾桶：每天至少清理一次，保持垃圾桶内无垃圾溢出。2.教室外部走廊及楼梯由班级轮流值日小组负责清扫，确保走廊和楼梯无杂物、无灰尘。3.公共区域根据学校安排，参与校园公共区域的卫生打扫，如操场、花园等，按照指定时间和要求完成任务。三、卫生打扫要求1.日常清扫每天早上早读前，学生应完成教室地面的清扫，将垃圾倒入垃圾桶。课间休息时，及时清理桌面垃圾，保持桌面整洁。放学后，值日学生负责全面打扫教室卫生，包括地面清扫、门窗擦拭、黑板清理等，确保教室干净整洁后关闭门窗。2.定期大扫除每周安排一次大扫除，对教室进行全面深度清洁。大扫除内容包括：擦拭教室所有门窗玻璃，做到明亮无污渍。清扫地面各个角落，包括墙角、桌椅底部等，清除灰尘和杂物。整理讲台，擦拭讲桌，清理讲台抽屉内杂物。清洁墙面，去除墙面上的污渍、脚印等。对垃圾桶进行彻底清洗，更换垃圾袋。3.特殊情况处理如遇教室或公共区域有突发污染情况（如打翻墨水、饮料洒地等），附近学生应立即主动清理，防止污染扩大。四、卫生检查与考核1.检查人员设立班级卫生监督小组，由班主任指定若干名学生组成，负责对班级卫生情况进行日常检查。班主任不定期对班级卫生进行抽查。2.检查时间卫生监督小组每天早读前、课间休息时、放学后对教室卫生进行检查。班主任抽查时间不定。3.检查内容地面是否干净，有无纸屑、杂物等。桌面是否整洁，物品摆放是否整齐。黑板是否擦拭干净。门窗是否明亮，窗台是否无灰尘。墙面是否清洁，有无污渍。垃圾桶是否清理及时，垃圾袋是否更换。4.考核标准卫生状况良好，符合各项要求，得满分10分。地面有少量纸屑或杂物，扣12分。桌面不整洁，物品摆放凌乱，扣12分。黑板未擦净，扣1分。门窗有污渍，窗台有灰尘，扣12分。墙面有明显污渍或脚印，扣12分。垃圾桶垃圾溢出，未及时清理，扣23分。5.结果公示卫生监督小组每天将检查结果记录在班级卫生检查表上，并在教室显眼位置进行公示。每周对一周的卫生检查结果进行汇总，评选出本周卫生优秀小组和个人，给予表扬和奖励。对于卫生不达标的情况，及时提出整改要求，督促相关责任人进行整改。五、奖惩制度1.奖励每周被评为卫生优秀小组的成员，可获得小奖品（如文具、笔记本等）作为奖励。每月卫生考核成绩优秀的学生，在班级评优评先中予以加分奖励。对于在班级卫生管理中表现突出，提出创新性建议并被采纳的学生，给予特别奖励。2.惩罚卫生检查不达标的小组或个人，需在放学后留下来重新打扫教室卫生，直至达到标准。多次卫生不达标的学生，将在班级进行公开批评，并要求其制定整改计划，限期改进。如果仍未改善，将与家长沟通，共同督促学生养成良好的卫生习惯。六、卫生宣传与教育1.定期开展卫生知识讲座班主任定期组织卫生知识讲座，向学生传授个人卫生、环境卫生等方面的知识，提高学生的卫生意识。2.结合主题班会进行教育在主题班会中融入卫生教育内容，如开展“爱护班级环境”主题班会，引导学生讨论如何保持班级卫生，培养学生的集体责任感。3.树立榜样表扬卫生习惯好的学生，树立榜样，让其他学生学习借鉴，形成良好的