中小学卫生室工作理制度

PAGE中小学卫生室工作理制度一、总则（一）目的为加强中小学卫生室工作管理，保障师生身体健康，促进学校卫生工作规范化、科学化，依据国家相关法律法规和行业标准，结合本校实际情况，制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生以及卫生室工作人员。（三）基本原则1.预防为主原则树立“健康第一”的指导思想，积极开展健康教育，普及卫生知识，提高师生自我保健意识和能力，预防疾病的发生。2.依法管理原则严格遵守国家有关卫生法律法规和学校卫生工作相关标准，依法开展卫生室各项工作。3.服务师生原则以师生健康需求为导向，提供优质、高效、便捷的卫生保健服务，维护师生身体健康。二、卫生室工作职责（一）疾病预防与控制1.制定学校疾病预防控制工作计划，组织实施各项预防措施，预防传染病、常见病、多发病的发生和流行。2.开展学生健康监测，建立学生健康档案，及时掌握学生健康状况，对患有疾病的学生进行跟踪管理。3.做好传染病疫情报告工作，严格执行疫情报告制度，发现传染病疫情及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门，并采取相应的防控措施。4.配合卫生部门做好预防接种、疫苗查漏补种等工作，确保学生免疫规划疫苗接种率达到国家要求。5.开展季节性传染病、常见病的预防宣传教育活动，提高师生的防病意识和自我保护能力。（二）健康教育1.制定学校健康教育计划，将健康教育纳入学校教学计划，做到有课时、有教材、有教案、有师资。2.按照不同年龄段学生的特点，开展形式多样的健康教育活动，如讲座、班会、宣传栏、广播等，普及卫生知识，培养学生良好的卫生习惯和健康行为。3.对学生进行青春期健康教育，帮助学生了解青春期生理、心理变化特点，掌握青春期卫生保健知识。4.开展心理健康教育，关注学生心理健康状况，提供心理咨询和辅导服务，帮助学生应对学习、生活中的各种压力，保持良好的心态。（三）卫生保健服务1.为师生提供常见疾病的诊治服务，做好门诊登记、病历书写、处方管理等工作。2.对患有慢性病的学生进行定期随访和健康指导，协助家长做好学生的治疗和康复工作。3.开展预防保健工作，如预防接种、预防近视、预防龋齿、预防脊柱侧弯等，采取有效措施降低学生常见病的发病率。4.做好学校环境卫生监督检查工作，指导学校做好教室、宿舍、食堂、厕所等公共场所的卫生管理，定期进行消毒杀菌，改善学校卫生条件。5.协助学校做好食品卫生安全管理工作，对学校食堂从业人员进行卫生知识培训，监督食品采购、储存、加工、销售等环节的卫生状况，确保师生饮食安全。（四）突发公共卫生事件应急处置1.制定学校突发公共卫生事件应急预案，建立应急处置机制，明确各部门和人员的职责分工。2.组织开展突发公共卫生事件应急演练，提高师生的应急意识和自我保护能力。3.发生突发公共卫生事件时，立即启动应急预案，采取相应的应急措施，配合卫生部门做好疫情调查、现场处置、医疗救治等工作，防止事件的扩散和蔓延。4.做好突发公共卫生事件的后续处理工作，对事件进行总结评估，分析原因，提出改进措施，防止类似事件再次发生。三、卫生室人员配备与管理（一）人员配备1.卫生室应配备专业的卫生技术人员，至少有1名取得医师资格、注册护士资格的卫生专业技术人员。2.根据学校规模和学生人数，合理配备适量的兼职卫生保健教师，协助卫生室开展卫生工作。（二）人员资质1.卫生室工作人员应具备相应的专业学历和资质证书，持证上岗。2.卫生专业技术人员应定期参加业务培训和继续教育，不断提高业务水平和综合素质。（三）人员职责1.卫生室负责人负责卫生室的全面管理工作，制定工作计划和规章制度，组织实施各项卫生工作任务，协调与学校各部门及卫生部门的关系。2.卫生专业技术人员负责疾病诊断、治疗、预防保健、健康教育等工作，认真履行岗位职责，为师生提供优质的卫生服务。3.兼职卫生保健教师协助卫生室开展健康教育、学生健康监测、卫生宣传等工作，配合做好学校卫生管理工作。（四）人员考核1.建立卫生室工作人员考核制度，定期对工作人员的业务能力、工作业绩、服务态度等进行考核。2.考核结果作为工作人员绩效工资发放、职称晋升、评优评先的重要依据。四、卫生室设施设备管理（一）设施设备配备1.卫生室应配备必要的医疗设备和卫生保健设施，如诊断床、诊断桌、药品柜、器械柜、紫外线灯、高压灭菌器、体重秤、身高计、视力表等。2.根据学校实际情况和工作需要，配备常用药品、急救药品和医疗器械。（二）设施设备维护1.建立设施设备管理制度，明确专人负责设施设备的日常维护、保养和管理。2.定期对设施设备进行检查、维修和校准，确保设备正常运行，性能良好。3.对损坏或过期的设施设备及时进行更换和补充，保证卫生室工作的正常开展。（三）药品管理1.严格执行药品采购管理制度，从正规渠道采购药品，确保药品质量。2.建立药品出入库登记制度，详细记录药品的名称、规格、数量、进货日期、有效期等信息。3.按照药品储存要求，分类存放药品，定期检查药品质量，防止药品变质、过期。4.严格遵守药品使用管理制度，按照医嘱用药，做好药品使用记录，确保用药安全有效。五、学校环境卫生管理（一）环境卫生制度1.建立学校环境卫生管理制度，明确各部门和人员的环境卫生职责。2.制定环境卫生清扫、消毒、检查等工作流程和标准，确保学校环境卫生工作规范化、常态化。（二）环境卫生清扫1.学校应每天进行环境卫生清扫，保持教室、宿舍、食堂、厕所等公共场所整洁卫生。2.定期对校园环境进行大扫除，清除卫生死角，改善校园环境卫生状况。（三）环境卫生消毒1.按照国家相关卫生标准和消毒规范，定期对教室、宿舍、食堂、厕所等公共场所进行消毒杀菌。2.传染病流行期间，增加消毒频次，加强重点部位的消毒工作。3.做好消毒记录，记录消毒时间、地点、消毒方法、消毒人员等信息。（四）环境卫生检查1.建立环境卫生检查制度，定期对学校环境卫生状况进行检查评估。2.检查内容包括教室卫生、宿舍卫生、食堂卫生、厕所卫生、校园环境卫生等方面。3.对检查中发现的问题及时下达整改通知，督促相关部门和人员进行整改，确保学校环境卫生达标。六、学校食品卫生安全管理（一）食品卫生安全制度1.建立学校食品卫生安全管理制度，明确学校食品卫生安全管理职责。2.制定食品采购、储存、加工、销售等环节的卫生操作规程和标准，确保食品卫生安全。（二）食品采购管理1.学校食堂应从具有食品生产经营资质的单位采购食品，索取并留存供应商资质证明文件、食品采购票据等。2.严格执行食品采购索证索票制度，确保所采购食品符合食品安全标准。3.建立食品采购台账，详细记录食品的名称、规格、数量、生产日期、保质期、采购日期等信息。（三）食品储存管理1.学校食堂应设置专用的食品储存场所，分类存放食品，隔墙离地，保持通风良好。2.食品储存场所应配备必要的冷藏、冷冻设备，确保食品储存温度符合要求。3.定期清理库存食品，及时处理过期、变质食品。（四）食品加工管理1.学校食堂应按照食品加工操作规程进行食品加工，做到生熟分开、烧熟煮透。2.食品加工过程中应严格遵守食品安全操作规范，防止交叉污染。3.配备必要的食品加工设备和工具，并定期进行清洗消毒。（五）食品销售管理1.学校食堂应在规定的场所销售食品，销售食品时应使用清洁、卫生的餐具和容器。2.食品销售从业人员应穿戴清洁的工作衣帽，保持个人卫生。3.建立食品销售台账，记录食品销售的品种、数量、金额等信息。（六）食品卫生安全检查1.建立食品卫生安全检查制度，定期对学校食堂食品卫生安全状况进行检查评估。2.检查内容包括食品采购、储存、加工、销售等环节的卫生状况，食品从业人员的健康状况和卫生习惯等方面。3.对检查中发现的问题及时下达整改通知，督促相关部门和人员进行整改，确保学校食品卫生安全。七、学校饮用水卫生管理（一）饮用水卫生制度1.建立学校饮用水卫生管理制度，明确学校饮用水卫生管理职责。2.制定学校饮用水卫生操作规程和标准，确保饮用水卫生安全。（二）饮用水水源管理1.学校应使用符合国家卫生标准的饮用水水源，如市政供水、自备井水等。2.对自备井水水源，应定期进行水质检测，确保水质符合国家卫生标准。3.水源周围应保持清洁卫生，防止污染。（三）饮用水设施管理1.学校应配备必要的饮用水设施，如饮水机、开水器等，并定期进行清洗消毒。2.饮用水设施应符合国家卫生标准，安装位置应合理，便于操作和维护。3.定期对饮用水设施进行检查，发现问题及时维修或更换。（四）饮用水卫生监测1.学校应定期对饮用水水质进行检测，确保饮用水水质符合国家卫生标准。2.委托有资质的检测机构对饮用水水质进行检测，检测结果应存档备案。3.发现饮用水水质异常时，应立即停止供水，并采取相应的措施进行处理。（五）饮用水卫生宣传1.开展饮用水卫生宣传教育活动，向师生普及饮用水卫生知识，提高师生的自我保护意识。2.教育师生养成良好的饮水习惯，不喝生水，提倡喝开水。八、学校传染病防控管理（一）传染病防控制度1.建立学校传染病防控管理制度，明确学校传染病防控管理职责。2.制定学校传染病防控工作预案，完善传染病防控工作机制。（二）传染病疫情报告1.严格执行传染病疫情报告制度，发现传染病疫情及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。2.卫生室工作人员应做好传染病疫情报告记录，详细记录疫情发生的时间、地点、人数、症状等信息。3.学校应配合卫生部门做好传染病疫情调查和处置工作，提供相关信息和资料。（三）传染病防控措施1.加强对师生的健康监测，发现发热、咳嗽、腹泻等症状的学生及时进行隔离观察，并通知家长带其就医。2.做好教室、宿舍、食堂、厕所等公共场所的通风换气和消毒杀菌工作，保持空气流通和环境卫生。3.加强对学生的健康教育，普及传染病防控知识，提高学生的自我保护意识和能力。4.严格执行因病缺勤病因追查与登记制度，对因病缺勤的学生进行病因追查，做好记录，并及时上报。（四）传染病防控培训1.定期组织学校传染病防控知识培训，提高师生的传染病防控意识和能力。2.培训内容包括传染病的基本知识、防控措施、疫情报告等方面。3.对新入职的师生进行传染病防控知识培训，确保全员掌握传染病防控知识和技能。九、学校健康教育管理（一）健康教育计划1.制定学校健康教育年度计划，明确健康教育的目标、内容、形式和实施步骤。2.将健康教育纳入学校教学计划，保证每周有一定的健康教育课时。（二）健康教育内容1.根据不同年龄段学生的特点，开展形式多样的健康教育活动，内容包括健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等方面。2.结合季节特点和学校实际情况，开展针对性的健康教育活动，如春季传染病预防、夏季防暑降温、秋季饮食卫生、冬季防寒保暖等。（三）健康教育形式1.采用课堂教学、讲座、班会、宣传栏、广播、校园网等多种形式开展健康教育活动。2.定期举办健康教育讲座，邀请专家为师生进行健康知识讲座。3.利用宣传栏