校医院卫生防疫制度

PAGE校医院卫生防疫制度一、总则1.目的为加强校医院卫生防疫工作，有效预防、控制和消除疾病的发生与流行，保障师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学、科研和生活秩序，依据国家相关法律法规和行业标准，结合我校实际情况，制定本制度。2.适用范围本制度适用于校医院全体工作人员以及在校内接受医疗服务的师生员工。3.基本原则遵循“预防为主、防治结合、科学管理、依法监督”的原则，坚持以人为本，强化责任意识，确保卫生防疫工作的规范化、科学化、常态化。二、疫情防控1.疫情监测与报告建立健全疫情监测体系，加强对校内传染病疫情的日常监测。校医院工作人员要密切关注师生员工的健康状况，及时发现发热、咳嗽、乏力等异常症状。严格执行疫情报告制度。发现疑似传染病病例或聚集性疫情时，应在2小时内报告学校主管部门和当地疾病预防控制机构，并按照要求做好后续信息报送工作。2.防控措施加强医院内部环境管理，保持诊疗区域清洁卫生，定期进行通风换气和消毒。医护人员严格执行个人防护措施，佩戴口罩、帽子、手套等，防止交叉感染。对就诊患者进行预检分诊，询问流行病学史，测量体温，引导发热患者到专门的发热门诊就诊。按照疫情防控要求，做好医疗废物的分类收集、暂存和转运工作，防止二次污染。3.疫苗接种与防控物资储备积极配合学校组织师生员工开展各类疫苗接种工作，提高人群免疫水平。根据疫情防控形势和实际需求，储备充足的防控物资，如口罩、防护服、消毒液、测温设备等，并建立物资管理制度，确保物资的有效使用和及时补充。三、传染病防控1.常见传染病防控流感加强宣传教育，普及流感防治知识，提高师生员工的自我防护意识。做好流感监测工作，及时发现流感样病例聚集性疫情线索。对确诊或疑似流感病例，按照规范进行隔离治疗，密切接触者进行医学观察。在流感高发季节，建议师生员工佩戴口罩，保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、多通风。水痘加强对学生的健康管理，及时发现水痘病例。对水痘患者进行隔离治疗，至疱疹全部结痂或出疹后7天。对密切接触者进行医学观察，观察期为21天。做好教室、宿舍等场所的消毒工作，保持环境清洁。手足口病重点关注托幼机构和小学低年级学生。加强晨检、午检，及时发现手足口病患儿。对确诊病例进行隔离治疗，轻症居家隔离7天，重症病例住院治疗。做好环境和物品消毒工作，防止交叉感染。2.传染病隔离与治疗设立专门的隔离病房，用于收治传染病患者。隔离病房应具备通风良好、独立卫生间等条件，严格执行消毒隔离制度。对传染病患者进行规范的治疗，按照国家诊疗指南和规范用药，确保治疗效果。医护人员在接触传染病患者后，及时进行手卫生消毒和更换工作服，防止交叉感染。3.密切接触者管理确定传染病密切接触者名单，对密切接触者进行登记和追踪。根据不同传染病的特点，对密切接触者采取相应的医学观察措施，如居家观察、集中隔离观察等。观察期间，密切接触者出现异常症状应及时就医。四、环境卫生与消毒1.医院环境清洁制定医院环境卫生管理制度，明确各区域的清洁标准和责任人。每天对诊疗区域、候诊区、病房、卫生间等进行清洁，保持环境整洁、无杂物。定期对医院公共区域进行大扫除，包括门窗、墙壁、地面、天花板等，清除灰尘和污渍。2.消毒管理规范消毒工作流程，根据不同的消毒对象和消毒要求，选择合适的消毒方法和消毒剂。对诊疗器械、设备、物品等进行定期消毒，做到一人一用一消毒。对空气、地面、物体表面等进行定期消毒，如紫外线消毒、含氯消毒剂喷洒消毒等。做好消毒记录，记录消毒时间、消毒对象、消毒剂名称、浓度、消毒人员等信息，确保消毒工作可追溯。3.医疗废物管理严格按照医疗废物分类目录，对医疗废物进行分类收集，严禁将医疗废物混入生活垃圾。医疗废物采用专用包装袋或容器盛装，扎紧袋口或密封容器，贴上标识。医疗废物暂存于专门的暂存间，暂存时间不得超过2天，并及时交由有资质的医疗废物处置单位进行处理。做好医疗废物转移联单的填写和保存工作，确保医疗废物转移过程合法合规。五健康教育与宣传1.健康教育计划制定年度健康教育计划，明确健康教育的目标、内容、形式和实施时间。根据不同季节、不同人群的特点，开展针对性的健康教育活动，如春季传染病防治、夏季防暑降温、秋季心理健康等。2.宣传形式利用医院宣传栏、电子显示屏、微信公众号等多种渠道，宣传卫生防疫知识和健康科普内容。定期举办健康讲座，邀请专家为师生员工讲解常见疾病的预防、治疗和保健知识。发放健康教育宣传资料，如宣传手册、折页、海报等，提高师生员工的健康意识和自我保健能力。3.效果评估定期对健康教育效果进行评估，通过问卷调查、知识测试、现场观察等方式，了解师生员工对卫生防疫知识的掌握程度和健康行为的形成情况。根据评估结果，及时调整健康教育计划和内容，改进宣传形式和方法，提高健康教育工作的质量和效果。六、人员培训与考核1.培训内容定期组织医护人员参加卫生防疫知识培训，包括传染病防治、消毒隔离、疫情防控等方面的法律法规、技术规范和操作技能。加强职业道德教育，提高医护人员的服务意识和责任意识。开展应急处置培训，使医护人员熟悉各类突发公共卫生事件的应急流程和处置方法。2.培训方式邀请专家进行专题讲座，传授最新的卫生防疫知识和技术。组织内部培训，由医院业务骨干进行授课，分享工作经验和案例。鼓励医护人员参加线上培训课程和学术交流活动，拓宽知识面和视野。3.考核制度建立医护人员培训考核制度，对培训内容进行定期考核。考核方式包括理论考试、实际操作考核等。将考核结果与医护人员的绩效挂钩，对考核不合格的人员进行补考或再次培训，直至考核合格。七、监督与检查1.内部监督成立医院卫生防疫工作监督小组，定期对医院卫生防疫制度的执行情况进行检查。监督小组对发现的问题及时提出整改意见，并跟踪整改落实情况，确保问题得到有效解决。2.外部监督积极配合卫生行政部门、疾病预防控制机构等相