小学学校卫生室制度

PAGE小学学校卫生室制度一、总则（一）目的为了加强学校卫生室的管理，保障师生的身体健康，促进学校卫生工作的规范化、科学化，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生及学校卫生室工作人员。（三）基本原则1.预防为主原则：积极开展健康教育，普及卫生知识，提高师生的自我保健意识和能力，预防疾病的发生。2.安全第一原则：确保卫生室药品、器械的使用安全，避免医疗事故的发生，保障师生的生命安全和身体健康。3.依法管理原则：严格遵守国家有关法律法规和卫生行业标准，规范卫生室的各项工作。二、卫生室人员职责（一）卫生室医生职责1.负责学校师生的日常医疗保健工作，包括疾病诊断、治疗、预防接种等。2.做好师生的健康档案管理，定期对师生的健康状况进行跟踪和分析，提出健康指导意见。3.开展健康教育活动，普及卫生知识，提高师生的健康意识和自我保健能力。4.负责卫生室药品、器械的采购、保管和使用，确保药品、器械的质量和安全。5.协助学校做好突发公共卫生事件的应急处理工作，及时报告疫情，采取有效的防控措施。6.参与学校卫生工作的监督检查，对学校环境卫生、食品卫生等提出改进意见。（二）卫生室护士职责1.协助医生做好师生的医疗护理工作，包括打针、输液、换药等。2.负责卫生室的消毒隔离工作，严格遵守无菌操作规程，防止交叉感染。3.做好医疗器械的清洗、消毒和保养工作，确保器械的正常使用。4.协助医生开展健康教育活动，发放宣传资料，解答师生的健康咨询。5.负责卫生室的物资管理，做好药品、器械、耗材的出入库登记和盘点工作。（三）卫生室工作人员行为规范1.遵守职业道德，爱岗敬业，全心全意为师生服务。2.严格遵守工作纪律，按时上下班，不迟到、早退、旷工。3.着装整洁，佩戴工作牌，举止文明，礼貌待人。4.认真履行岗位职责，严格执行各项规章制度和操作规程，确保工作质量和安全。5.保守患者隐私，尊重患者的人格和权利，不泄露患者的个人信息和病情。6.团结协作，相互支持，共同完成学校卫生工作任务。三、卫生室工作制度（一）门诊工作制度1.卫生室应按时开诊，值班医生不得擅自离岗。2.认真接待每一位患者，详细询问病史，进行体格检查，做出准确的诊断和治疗方案。3.严格执行门诊病历书写规范，详细记录患者的病情、诊断、治疗经过等信息。4.合理用药，严格掌握药物的适应证、禁忌证和用法用量，避免滥用药物。5.对疑难病症患者应及时转诊，不得延误病情。（二）急诊工作制度1.设立急诊室，配备必要的急救设备和药品，确保随时能够开展急诊救治工作。2.值班医生应坚守岗位，随时准备接诊急诊患者。3.对急诊患者应迅速进行诊断和救治，按照急救程序进行处理，确保患者的生命安全。4.及时向上级医院或相关部门报告重大急诊事件，配合做好后续的救治工作。（三）预防接种工作制度1.按照国家免疫规划程序，做好适龄儿童的预防接种工作。2.严格掌握预防接种的适应证、禁忌证，确保接种安全。3.做好预防接种登记和记录，建立接种档案，及时掌握接种情况。4.加强疫苗的管理，做好疫苗的储存、运输和使用，确保疫苗质量。5.开展预防接种后的不良反应监测，及时处理异常反应。（四）健康教育工作制度1.制定健康教育计划，明确教育内容、形式和时间安排。2.采用多种形式开展健康教育活动，如举办讲座、发放宣传资料、设置宣传栏等。3.针对不同季节、不同年龄段的师生，开展有针对性的健康教育，提高师生的健康意识和自我保健能力。4.定期对健康教育效果进行评估，根据评估结果调整教育内容和形式。（五）消毒隔离制度1.严格执行消毒隔离制度，防止交叉感染。2.卫生室应保持清洁卫生，定期进行消毒，地面、桌面、门窗等应每天擦拭消毒。3.医疗器械应定期清洗、消毒和保养，使用后的一次性医疗器械应按照规定进行毁形和无害化处理。4.对传染病患者应进行隔离治疗，其排泄物、分泌物等应按照规定进行消毒处理。5.医护人员在进行诊疗操作时应严格遵守无菌操作规程，佩戴口罩、帽子、手套等防护用品。（六）药品管理制度1.严格执行药品采购管理制度，选择具有合法资质的药品供应商，确保药品质量。2.做好药品的验收工作，检查药品的品种、规格、数量、质量等，核对药品的有效期和批准文号。3.药品应分类存放，按照药品的性质和用途进行分区管理，确保药品储存安全。4.建立药品出入库登记制度，详细记录药品的名称、规格、数量、出入库时间、领用人员等信息。5.定期对药品进行盘点，做到账物相符，及时清理过期、变质药品。6.严格遵守药品使用管理制度，合理用药，杜绝滥用药品和浪费现象。（七）器械管理制度1.建立医疗器械采购、验收、保管、使用、维修、报废等管理制度。2.按照规定配备必要的医疗器械，定期对器械进行检查和维护，确保器械的正常使用。3.医疗器械应专人管理，建立使用登记制度，详细记录器械的使用情况。4.对损坏的器械应及时维修，无法维修的器械应按照规定进行报废处理。5.加强医疗器械的安全管理，防止器械丢失、被盗和损坏。四、卫生室工作流程（一）门诊就诊流程1.患者到卫生室就诊，先在挂号处挂号。2.持挂号单到候诊区等候，按顺序就诊。3.医生接诊后，进行病史询问、体格检查、诊断和治疗，开具处方或检查单。4.患者持处方到收费处缴费，然后到药房取药或到相关科室进行检查。（二）急诊救治流程1.急诊患者到达卫生室，值班医生立即进行接诊。2.迅速对患者进行病情评估，采取相应的急救措施，如心肺复苏、止血、包扎、固定等。3.同时通知上级医院或相关部门，做好转诊准备。4.在患者病情稳定后，护送患者到上级医院进一步治疗。（三）预防接种流程1.接种前，对适龄儿童进行健康检查，询问病史，核对预防接种证。2.告知家长接种疫苗的名称、作用、禁忌证、不良反应等信息，家长签署知情同意书。3.按照接种程序进行接种，接种后在观察室观察30分钟，无异常反应方可离开。4.做好接种记录，告知家长下次接种时间和注意事项。（四）健康教育工作流程1.制定健康教育计划，明确教育内容、形式和时间安排。2.准备宣传资料、教具等，确定教育场所。3.按照计划开展健康教育活动，如举办讲座、发放宣传资料、设置宣传栏等。4.对健康教育效果进行评估，收集师生的反馈意见，总结经验教训，不断改进教育工作。五、卫生室设施设备管理（一）设施设备配备1.卫生室应配备必要的医疗设施设备，包括诊断床、诊断桌、药品柜、器械柜、治疗盘、紫外线灯、高压灭菌器、血糖仪、血压计、听诊器等。2.根据学校的实际情况和师生的需求，逐步完善卫生室的设施设备配备。（二）设施设备维护1.建立设施设备维护管理制度，定期对设施设备进行检查、维护和保养。2.对损坏的设施设备应及时维修，确保设施设备的正常使用。3.设施设备的维护情况应做好记录，建立维护档案。（三）设施设备更新1.根据设施设备的使用年限和性能状况，及时更新老化、损坏的设施设备。2.关注医疗技术的发展和学校卫生工作的需要，适时引进先进的设施设备，提高卫生室的服务水平。3.设施设备更新应按照规定进行审批，确保资金使用合理。六、卫生室档案管理（一）档案种类1.师生健康档案：记录师生的基本信息、健康状况、疾病史、体检结果、预防接种情况等。2.门诊病历档案：保存师生的门诊就诊记录，包括病史、诊断、治疗经过等。3.药品档案：记录药品的采购、验收、保管、使用等情况。4.器械档案：记录医疗器械的采购、验收、保管、使用、维修、报废等情况。5.健康教育档案：保存健康教育计划、活动记录、效果评估等资料。6.消毒隔离档案：记录消毒隔离工作的开展情况，包括消毒记录、医疗器械消毒情况等。7.突发公共卫生事件档案：保存突发公共卫生事件的应急预案、报告记录、处理情况等资料。（二）档案建立1.卫生室工作人员应按照档案管理的要求，及时、准确地建立各类档案。2.档案内容应完整、真实，字迹清晰，不得随意涂改。3.档案应分类存放，便于查阅和管理。（三）档案保管1.建立档案保管制度，明确档案保管人员的职责。2.档案应妥善保管，防止丢失、损坏和泄密。3.定期对档案进行整理和归档，确保档案的完整性和系统性。（四）档案查阅1.严格执行档案查阅制度，未经允许不得擅自查阅档案。2.因工作需要查阅档案的，应填写查阅申请表，经卫生室负责人批准后方可查阅。3.查阅档案时应爱护档案，不得在档案上涂改、标记、抽取、撤换等。4.查阅结束后，应及时将档案归还保管人员，并做好查阅记录。七、卫生室监督检查与考核（一）监督检查1.学校应定期对卫生室的工作进行监督检查，确保卫生室各项工作符合法律法规和行业标准的要求。2.监督检查内容包括卫生室人员资质、工作制度执行情况、医疗服务质量（如诊断准确性、治疗合理性、用药安全性等）、药品器械管理、消毒隔离措施落实情况、健康教育开展情况等。3.对监督检查中发现的问题，应及时下达整改通知书，责令卫生室限期整改。（二）考核评价1.建立卫生室考核评价制度，制定考核评价标准，对卫生室工作人员的工作业绩、服务质量、职业道德等进行全面