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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页江苏联合职业技术学院《亚非文化与文学》
2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”是苏轼词中的名句,它出自哪首词?()A.《水调歌头·明月几时有》B.《念奴娇·赤壁怀古》C.《江城子·密州出猎》D.《定风波·莫听穿林打叶声》2、《西厢记》中,崔莺莺和张生冲破封建礼教的束缚,勇敢追求爱情。“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪”这一唱段如何通过自然景色的描写烘托出两人分别时的痛苦和不舍?()A.景色描写与情感无关B.以凄凉的景色反衬出喜悦的心情C.借景抒情,情景交融D.只是为了展示作者的写景才华3、《堂吉诃德》中,堂吉诃德把风车当作巨人与之战斗,这一荒唐行为如何反映了他的理想主义与现实世界的冲突?()A.没有反映冲突B.表现了他的理智C.凸显了他不切实际的幻想和对现实的无知D.说明他适应现实4、《巴黎圣母院》中卡西莫多的外表与内心形成了鲜明的对比。“他长着四面体的鼻子,马蹄形的嘴,独眼,驼背,跛子,身体的高度和宽度差不多,下部是方方的,两腿从前面看,好像是两把镰刀,刀柄同刀柄相连起来。”然而他却有着一颗善良的心。这样的形象塑造如何体现了美与丑的辩证关系以及作者对人性的怎样独特洞察?()A.没有任何洞察B.深刻地展现了人性的复杂C.只是为了吸引读者,没有深意D.对人性的认识比较肤浅5、《浮士德》中,浮士德不断追求知识、爱情、权力等,经历了种种挫折和考验。他的这种追求体现了人类怎样的精神特质?()()A.贪婪自私,永不满足B.勇于探索,不断进取C.安于现状,不思进取D.消极悲观,逃避现实6、《西厢记》中,张生在普救寺与崔莺莺相遇,一见钟情。“月色溶溶夜,花阴寂寂春;如何临皓魄,不见月中人?”这首诗如何表达了张生的相思之情和对爱情的憧憬?()A.没有表达感情B.表达了厌恶C.含蓄委婉又饱含深情D.说明张生不在乎7、《儒林外史》通过对众多儒林人士的描写,讽刺了封建社会的科举制度。范进中举后喜极而疯的情节,深刻地揭示了科举制度对读书人的何种影响?()()A.激励读书人积极进取,追求功名B.摧残读书人的心灵,使其丧失理智C.培养了读书人的真才实学和高尚品德D.促进了社会阶层的合理流动8、《水浒传》中,宋江带领梁山好汉多次击败官军,但最终选择招安。宋江做出这一决定的原因是多方面的,除了他自身的忠君思想,还与当时怎样的社会背景和政治环境有关?()A.公平正义的社会B.混乱动荡、官逼民反但又强调正统的社会现实C.和谐稳定的社会D.没有任何关系9、“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”中,诗人借这两句诗表达了什么情感?()A.对爱情的忠贞B.对自然的赞美C.对人生的感慨D.对友情的珍视10、《水浒传》中武松这一人物形象深入人心,“武松打虎”的情节更是广为流传。“那大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑,扑将来。武松又只一跳,却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮揪住,一按按将下来。”这段精彩的描写如何凸显武松的英勇无畏和过人的胆识,以及此情节在塑造武松形象方面起到了怎样关键的作用?()A.作用不大,不能体现武松的特点B.充分展现了武松的英勇,奠定了其英雄形象C.只是简单的叙述,没有特别的意义D.与武松的形象塑造无关11、“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”能不忆江南?诗人忆的是哪里?()A.杭州B.苏州C.扬州D.江南12、《百年孤独》中布恩迪亚家族的命运与小镇的发展相互交织。“多年以后,面对行刑队,奥雷里亚诺·布恩迪亚上校将会回想起父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午。那时的马孔多是一个二十户人家的村落,泥巴和芦苇盖成的屋子沿河岸排开,湍急的河水清澈见底,河床里卵石洁白光滑宛如史前巨蛋。世界新生伊始,许多事物还没有名字,提到的时候尚需用手指指点点。”这段开篇如何奠定了全书魔幻现实主义的基调,以及引发了读者对时间、命运和家族传承怎样深刻的思考?()A.毫无思考,平淡无奇B.深入思考,发人深省C.毫无关联,莫名其妙D.故弄玄虚,难以理解13、《钢铁是怎样炼成的》中,保尔·柯察金的形象激励了无数人,他身上最突出的品质是什么?()A.勇敢无畏B.坚韧不拔C.聪明机智D.善良友爱14、《三国演义》中诸葛亮的“舌战群儒”情节充分展示了他的雄辩之才。“孔明听罢,哑然而笑曰:‘鹏飞万里,其志岂群鸟能识哉?譬如人染沉疴,当先用糜粥以饮之,和药以服之;待其腑脏调和,形体渐安,然后用肉食以补之,猛药以治之:则病根尽去,人得全生也。若不待气脉和缓,便以猛药厚味,欲求安保,诚为难矣。吾主刘豫州,向日军败于汝南,寄迹刘表,兵不满千,将止关、张、赵云而已:此正如病势尫羸已极之时也,新野山僻小县,人民稀少,粮食鲜薄,豫州不过暂借以容身,岂真将坐守于此耶?夫以甲兵不完,城郭不固,军不经练,粮不继日,然而博望烧()屯,白河用水,使夏侯惇,曹仁辈心惊胆裂:窃谓管仲、乐毅之用兵,未必过此。至于刘琮降操,豫州实出不知;且又不忍乘乱夺同宗之基业,此真大仁大义也。当阳之败,豫州见有数十万赴义之民,扶老携幼相随,不忍弃之,日行十里,不思进取江陵,甘与同败,此亦大仁大义也。寡不敌众,胜负乃其常事。昔高皇数败于项羽,而垓下一战成功,此非韩信之良谋乎?夫信久事高皇,未尝累胜。盖国家大计,社稷安危,是有主谋。非比夸辩之徒,虚誉欺人:坐议立谈,无人可及;临机应变,百无一能。——诚为天下笑耳!’”这段言辞如何展现诸葛亮的智慧和勇气,以及对东吴群儒的怎样有力驳斥?()A.软弱无力,毫无作用B.铿锵有力,直击要害C.含混不清,不知所云D.敷衍了事,态度消极15、《牡丹亭》中,杜丽娘因梦生情,突破封建礼教的束缚。“原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院!”这段唱词如何抒发了杜丽娘对青春虚度的感慨和对自由爱情的渴望?()A.没有抒发任何感情B.表达了满足和安逸C.深刻地传达了内心的苦闷与对美好的向往D.说明杜丽娘不在乎16、在古代文学的璀璨星河中,《离骚》这部作品以其深邃的思想和独特的艺术魅力熠熠生辉。其中,屈原通过丰富的象征手法抒发自己的情感和抱负,“众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫”这句诗中的“众女”象征着什么?()A.楚国的奸臣B.普通的宫女C.屈原的姐妹D.邻国的女子17、《离骚》中,屈原通过香草美人的象征手法表达自己的政治理想和爱国情怀。“众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫”这一句,反映了当时怎样的政治环境?()()A.政治清明,人才辈出B.奸佞当道,忠良被害C.君臣一心,共图大业D.社会和谐,安居乐业18、现代文学作品中,张爱玲的《金锁记》描绘了曹七巧这一复杂的女性形象。“她戴着黄金的枷。她用那沉重的枷角劈杀了几个人,没死的也送了半条命。”这样的描述如何揭示曹七巧在封建礼教和金钱枷锁下扭曲的人性,以及反映了当时社会怎样的女性生存困境?()A.自由平等,充满机遇B.艰难困苦,毫无出路C.轻松舒适,幸福美满D.独立自主,不受束缚19、《骆驼祥子》中,虎妞难产而死,这一事件对祥子的命运产生了怎样重大的影响?()A.没有影响B.积极的影响C.使祥子的生活更加艰难,精神受到极大打击D.说明祥子不在乎20、《诗经·周南·关雎》中“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”,运用比兴手法引出爱情主题,这种手法如何为全诗营造了优美含蓄的氛围,又起到了怎样的艺术效果?()A.没有任何艺术效果B.使诗歌显得直白浅露C.增强了诗歌的感染力和韵味D.让读者难以理解诗歌的含义二、名词解释(本大题共3个小题,共15分)1、(本题5分)《金瓶梅》2、(本题5分)详细说明“都市小说的消费文化”这一概念,涵盖其定义、消费文化的表现、代表作家及其作品,分析都市小说消费文化对社会价值观和生活方式的影响。3、(本题5分)文学中的悲剧意识三、作品分析题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)分
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