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第1章

探索自然的科学第1章复习自然界的各种现象米刻度尺立方米毫升量筒或量杯摄氏度温度计液体的热胀冷缩提出问题得出结论易错点1

不能正确认识科学技术对人类的影响1.

[2024·温州期中]修正带涂在纸上可以遮盖错字,但修正带中的一些化学物质会影响人体健康。对此,我们可获得的启示是(

)BA.

科学技术给人类生活带来的都是便利B.

科学技术是一把双刃剑,人们要尽可能减少滥用科技带来的危害C.

许多科技产品都像修正带一样会对人体健康产生一定影响,人们应绝对禁止使用D.

科技发展的负面影响不可避免,因此发展科学技术不需要考虑负面影响易错点2

量筒读数错误

A

易错点3

没有掌握厚刻度尺测量物体长度的方法3.

[2024·宁波期末]四位同学分别用厚刻度尺测量木块的长度,所用测量方式正确的是(

)AA.

B.

C.

D.

易错点4

没有真正了解体温计的特殊构造

用力甩几下

玻璃管中有一段弯管,水银遇冷收缩较快,在细管(弯管)处断开,上段水银柱不回落38.5易错点5

不能正确分析和处理数据

C

1答案呈现温馨提示:点击进入讲评2345D67891011CCABCDD1213D考点1

长度的测量1.

[2025·宁波期末]选择不同的刻度尺会影响测量结果的精确性。如表所示为小科用甲、乙两种不同刻度尺测量《科学》课本宽度的结果,分析数据可知,下列说法合理的是(

)测量次序12318.3318.3418.3518.318.418.6

√返回

CA.

前两把尺子是分米刻度尺,第三把尺子是厘米刻度尺B.

这三把尺子的量程一定相同C.

这三个测量值中可能有一个数据是错误的D.

第一把尺子最精确返回3.[2024·温州期末]为了较准确地测出某品牌金属导线的直径,小科采用了以下方法:剪2.501.4大

返回考点2

体积的测量

CA.

注入一定量水后仰视读数,其余读数正确B.

待小石块浸没后俯视读数,其余读数正确C.

在放入小石块时有水滴溅出,读数均正确D.

捆绑小石块的绳太粗,操作和读数均正确返回5.同学们学习了量筒的使用方法后,尝试用量筒测量一块不规则石块的体积。他们发现小石块偏大,无法直接放入量筒,经讨论,设计了如图所示的实验方案。

下降402020(4)为了更精确地测量小石块的体积,水位标记线应更___(填“粗”或“细”),取出小石块时带出的水分应尽可能____(填“多”或“少”)。细少返回

c(2)若小科在读取图中量杯的数据时俯视,则会使测量的肺活量______(填“偏大”“偏小”或“不变”)。偏大(3)选择合适的装置进行肺活量测量的过程中,假设吹气排水速度均匀,则下列能够反映量杯内水位高度随呼气时间变化规律的图像是___(填字母)。C返回考点3

温度的测量7.

如图所示为某温度计的示数,该温度最有可能是(

)AA.

冰熔化时的温度B.

人体的正常体温C.

台州夏天的室外温度D.

人体感到舒适的环境温度返回8.

东北虎是我国非常珍贵的一种野生保护动物,其野生个体主要生活在东北虎豹国家公园内。日常,保育员要时刻关注东北虎的健康状况,每日需要测量东北虎的体温。关于体温计的使用,下列说法不正确的是(

)B

返回9.

[2025·义乌期末]某水银温度计的玻璃管上刻有47格均匀刻度线,将玻璃泡浸没在冰水混合物中时,水银柱液面停在20格处,浸没在标准大气压下的沸水中时,水银柱液面停在45格处。该温度计上每一格表示的温度值和这支温度计的测量范围分别是(

)C

返回考点4

科学实验10.

[2025·台州期末]如图所示实验操作正确的是(

)DA.

测量液体的温度B.

测量正方体的棱长C.

点燃酒精灯D.

取适量的液体返回11.

下列说法正确的是(

)DA.

实验结束后将固体废物或有毒试剂直接倒入水池B.

被化学试剂灼伤,马上用纱布包扎C.

若不慎将腐蚀性药液溅入眼睛,先用手揉眼睛,再用水冲洗D.

未经允许不得随意取用任何化学试剂返回考点5

科学探究12.

[2024·玉环期末]用金属框沾肥皂水可以拉出各种形状的肥皂泡。小科认为肥皂泡的形状可能与金属框的形状有关。于是他做了几个不同形状的金属框,逐一进行实验,仔细观察肥皂泡的形状。画线部分所表述的小科行为,属于科学探究中的(

)DA.

提出问题

B.

建立假设

C.

制订计划

D.

搜集证据返回13.[2024·杭州期末]为了探究温度对蟑螂呼吸快慢的影响,小明设计了如下两种实验方案。

冰袋放置在容器两侧,使容器内的温度逐渐降低,并测定随后20分钟内的数据。多次重复实验。方案二:在两个温度不同,其他条件相同的密闭容器中各放入一只健壮的蟑螂(如图乙),利用传感器测定30分钟内的相关数据。多次重复实验。

(1)该实验通过______________反映蟑螂呼吸作用的快慢。氧气含量变化(2)与方案二相比,方案一的变量控制有什么优点?______________________________________________________________________________________________________________(列举一点)。

使用了同一只蟑螂,避免了不同只蟑螂在体质上的差异(或使用了同一装

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