《小学生规范行为准则》与《日常守则》(3篇)

《小学生规范行为准则》与《日常守则》(3篇)小学生规范行为准则与日常守则（第一篇）一、品德修养尊敬长辈是中华民族的传统美德，小学生要做到见到长辈主动问好。在家庭中，早上起床后要向父母问早，晚上睡觉前要道晚安。与长辈交流时，使用礼貌用语，如“请”“谢谢”“对不起”等。当长辈讲话时，要认真倾听，不随意打断。在公共场合，如遇到邻居、老师等长辈，要热情打招呼。团结同学，同学之间要相互关心、相互帮助。当同学遇到困难时，主动伸出援手。比如同学忘记带文具，要大方地借给他们；同学在学习上有不懂的问题，耐心地为其讲解。不嘲笑、不歧视同学，尊重每个同学的个性和差异。对于身体有残疾或者学习成绩不好的同学，更要给予关爱和鼓励，共同进步。诚实守信是做人的根本。不说谎话，不欺骗老师、家长和同学。答应别人的事情一定要做到，如果因为特殊原因无法完成，要及时向对方说明情况并表示歉意。在考试中，遵守考场纪律，不作弊，靠自己的真实水平取得成绩。拾到他人财物要及时归还，不占为己有。有同情心，关心他人的感受。当看到别人伤心难过时，给予安慰。例如，同学在比赛中失利，要安慰他不要气馁，下次还有机会。对于社会上的弱势群体，如贫困儿童、孤寡老人等，要有怜悯之心，可以通过捐款、参加志愿活动等方式为他们提供帮助。尊重他人隐私，不随意翻动别人的东西。在未经允许的情况下，不看同学的日记、信件等。进别人的房间要先敲门，得到允许后再进入。不传播别人的秘密，保护他人的个人信息。二、学习习惯按时到校，不迟到、不早退。每天要根据学校的作息时间，合理安排自己的起床、洗漱和吃早饭时间，提前出门，确保能够按时到达学校。如果因为特殊原因不能按时到校，要及时向老师请假并说明原因。上课认真听讲，积极思考。眼睛要注视老师和黑板，不做与课堂无关的事情。积极参与课堂互动，主动回答问题，对于老师提出的问题要认真思考后再作答。做好课堂笔记，记录重点知识和老师讲解的解题思路。课后认真完成作业，独立思考，不抄袭。按照老师的要求，保质保量地完成各科作业。做作业时要专注，不拖拉，遇到难题先自己思考，尝试运用所学知识解决问题。如果自己无法解决，可以向老师、同学或者家长请教。爱护书籍和学习用品。课本、作业本要保持整洁，不随意撕毁、涂画。文具要摆放整齐，使用后及时归位。对于借来的书籍和学习用品，要妥善保管，按时归还。主动学习，培养自主学习能力。除了完成老师布置的作业，还要主动阅读有益的课外书籍，拓宽自己的知识面。制定学习计划，合理安排学习时间，提高学习效率。定期对自己的学习情况进行总结和反思，发现问题及时改进。三、生活卫生保持个人卫生，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。饭前便后要洗手，洗手时要使用肥皂或洗手液，按照正确的洗手方法搓洗至少20秒。每天要洗澡，保持身体清洁。定期更换衣服，尤其是内衣和袜子。保持教室和校园环境整洁。不随地吐痰，不乱扔垃圾。在教室里，要将垃圾放入垃圾桶，定期清理自己的座位周围。在校园里，看到垃圾要主动捡起，扔进垃圾桶。积极参与学校的卫生值日活动，认真打扫教室和校园的卫生。合理安排作息时间，保证充足的睡眠。每天要按时睡觉和起床，小学生每天的睡眠时间应不少于10小时。养成早睡早起的好习惯，有利于身体健康和学习。注意饮食卫生，不挑食、不偏食。少吃零食和垃圾食品，多吃蔬菜水果、粗粮等有营养的食物。在学校食堂就餐时，要遵守食堂纪律，排队打饭，不插队。珍惜粮食，不浪费食物。积极参加体育锻炼，增强体质。每天要保证一定的体育活动时间，可以参加学校组织的课间操、体育课、课外活动等。选择适合自己的体育项目，如跑步、跳绳、踢毽子等，坚持锻炼。四、社交礼仪使用文明用语，说话和气，不骂人、不打架。在与他人交流时，要使用礼貌用语，如“你好”“再见”“请”“谢谢”“对不起”等。说话要语气平和，尊重对方的意见和感受。如果与他人发生矛盾，要冷静处理，通过沟通和协商解决问题，不使用暴力。遵守公共秩序，在公共场所要排队等候，不拥挤、不插队。在图书馆、电影院、公交车等公共场所，要保持安静，不大声喧哗。遵守交通规则，过马路要走斑马线，看红绿灯，不闯红灯。尊重不同国家和民族的文化习俗。了解不同国家和民族的文化差异，尊重他们的风俗习惯和宗教信仰。在与不同国家和民族的人交往时，要友好相处，不歧视、不嘲笑。在社交场合中，要注意自己的言行举止。穿着得体，不穿奇装异服。坐姿、站姿要端正，走路要抬头挺胸。在参加聚会、演出等活动时，要遵守活动的规则和要求。五、安全意识遵守交通安全规则，不在马路上玩耍、奔跑。过马路时要走斑马线，看红绿灯，做到“红灯停，绿灯行”。如果没有斑马线，要观察左右来往车辆，确认安全后再通过。不骑自行车上马路，乘坐汽车时要系好安全带。注意消防安全，不玩火，不随意触摸电器设备。在家中，要知道灭火器的使用方法和火灾逃生的基本常识。遇到火灾时，要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿逃离现场，并及时拨打119报警电话。在校园内要注意安全，不做危险的游戏。不攀爬楼梯扶手、窗户等高处，不在走廊、楼梯上追逐打闹。参加体育活动时，要做好热身运动，按照老师的要求进行操作，避免发生意外事故。不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物和食品。如果遇到陌生人问路或者求助，要保持警惕，不随意跟随对方。如果陌生人强行拉拽，要大声呼救，寻求周围人的帮助。遇到紧急情况要保持冷静，及时向老师、家长或者警察求助。记住常用的紧急求助电话，如110、120、119等。小学生规范行为准则与日常守则（第二篇）一、品德方面培养爱国情怀，尊敬国旗、国徽。每周一参加升旗仪式时，要立正站好，行注目礼，唱国歌时要声音响亮、充满激情。了解国旗、国徽的含义和历史，知道它们是国家的象征，要自觉维护国家的尊严和荣誉。孝顺父母，帮父母做一些力所能及的家务。例如，饭后主动收拾碗筷，扫地、擦桌子；帮父母洗衣服、洗菜等。听从父母的教导，不与父母顶嘴。当父母生病或者心情不好时，要关心照顾他们，为他们分忧解难。尊重老师，理解老师的辛勤付出。见到老师要行礼问好，课堂上要认真听从老师的教导，不违反课堂纪律。对于老师的批评教育，要虚心接受，认真反思自己的错误并及时改正。在教师节等特殊节日，为老师送上祝福和感谢。与同学友好相处，不打架、不骂人。同学之间要相互包容，遇到矛盾时要多站在对方的角度思考问题，主动化解矛盾。不嫉妒同学的优点和成绩，要以他们为榜样，努力学习，争取进步。遵守社会公德，爱护公共设施。在公园、图书馆等公共场所，要爱护花草树木，不践踏草坪，不损坏公共设施。遵守公共秩序，排队等候，不大声喧哗。二、学习方面制定科学的学习计划，合理安排学习时间。根据课程表和自己的实际情况，制定每天的学习计划，包括预习、复习、做作业、阅读等内容。按照学习计划有条不紊地进行学习，提高学习效率。认真预习和复习。预习可以帮助我们在课堂上更好地理解老师讲解的内容，预习时要通读教材，标记出重点和难点。复习可以巩固所学知识，加深记忆。每天要对当天所学的知识进行复习，每周要进行一次小结，每月要进行一次总结。积极参加课外学习活动，拓展知识面。可以参加学校组织的兴趣小组、社团活动，如绘画、书法、音乐、舞蹈等。也可以参加各种学科竞赛，锻炼自己的能力。学会合作学习，与同学共同进步。在学习过程中，可以与同学组成学习小组，共同讨论问题，互相学习，互相帮助。通过合作学习，培养团队合作精神和沟通能力。养成良好的阅读习惯，每天坚持阅读。阅读可以开阔视野，提高语言表达能力和思维能力。选择适合自己年龄和兴趣的书籍，如童话故事、科普读物、文学名著等。三、生活方面自己的事情自己做，培养独立生活能力。学会自己穿衣、洗漱、整理书包、收拾房间等。在生活中遇到问题要先自己尝试解决，逐渐减少对父母的依赖。合理安排零花钱，不浪费钱财。制定零花钱使用计划，将零花钱用在必要的地方，如购买学习用品、书籍等。不盲目攀比，不购买不必要的玩具和零食。学会自我保护，避免发生意外事故。了解一些基本的安全常识，如交通安全、消防安全、食品安全等。在生活中要注意观察周围的环境，避免到危险的地方去。保持乐观积极的心态，面对困难和挫折不气馁。在学习和生活中遇到困难时，要相信自己能够克服困难。可以向老师、家长或者同学寻求帮助，从失败中吸取教训，不断提高自己的能力。四、礼仪方面在家庭中，要尊重长辈，听从长辈的教导。吃饭时要等长辈先动筷，不挑食、不浪费食物。与长辈交流时要使用礼貌用语，态度恭敬。在学校里，见到老师和同学要主动打招呼。在课堂上发言要先举手，得到老师的允许后再发言。与同学交流时要友好、真诚，不嘲笑、不讽刺。在社交场合中，要遵守社交礼仪。参加聚会时要按时到达，穿着得体。与他人交流时要注意眼神交流，认真倾听对方的讲话，不打断别人。注重个人形象，穿着整洁、得体。头发要整齐，指甲要修剪干净。在不同的场合要选择合适的服装，如参加升旗仪式要穿校服，参加文艺活动要穿演出服。五、健康方面保持良好的饮食习惯，均衡饮食。每天要摄入足够的蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质。早餐要吃好，午餐要吃饱，晚餐要吃少。少吃油腻、辛辣和刺激性食物。坚持体育锻炼，保持身体健康。每天要进行适量的体育活动，如跑步、跳绳、踢毽子、打篮球等。体育锻炼可以增强体质，提高免疫力，预防疾病。注意用眼卫生，保护视力。看书、写字时要保持正确的姿势，眼睛与书本的距离要保持33厘米左右。连续看书、写字40分钟左右要休息10分钟，可以远望或者做眼保健操。保持良好的心理状态，学会调节情绪。在学习和生活中遇到压力和挫折时，要学会通过适当的方式调节自己的情绪，如听音乐、做运动、与朋友聊天等。六、安全方面遵守交通规则，注意交通安全。过马路时要走斑马线，看红绿灯。不在马路上玩耍、奔跑，不翻越护栏。骑自行车时要戴头盔，遵守交通规则。注意消防安全，不玩火。在家中要知道如何正确使用电器和燃气，不私拉乱接电线。遇到火灾时要及时拨打119报警电话，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿逃离现场。在学校里，要注意校园安全。不做危险的游戏，不攀爬楼梯扶手、窗户等高处。参加体育活动时要做好热身运动，避免受伤。不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物和食品。如果遇到陌生人问路或者求助，要保持警惕，不随意跟随对方。遇到危险情况要及时向老师、家长或者警察求助。小学生规范行为准则与日常守则（第三篇）一、品德修养热爱祖国，树立民族自豪感。了解祖国的历史和文化，知道祖国的伟大成就。积极参加爱国主义教育活动，如参观博物馆、纪念馆等。在日常生活中，以实际行动表达对祖国的热爱，如爱护环境、遵守社会公德等。尊重他人的意见和想法，不强行要求别人按照自己的意愿做事。在与同学讨论问题时，要认真倾听他人的观点，即使不同意也要尊重对方，通过友好的交流达成共识。培养宽容的品质，能够原谅别人的错误。当同学不小心冒犯了自己时，要学会宽容和谅解，不斤斤计较。用宽容的心去对待别人，能够增进同学之间的友谊。具有责任感，对自己的行为负责。在学习和生活中，要勇于承担自己的责任。如果自己犯了错误，要主动承认并改正。对于自己应该完成的任务，要认真负责地完成。诚实守信，做一个有信用的人。在与同学交往中，要遵守承诺，不说大话、空话。在考试和作业中，要诚信对待，不抄袭、不作弊。二、学习态度树立正确的学习态度，认识到学习的重要性。学习是为了自己的未来，是提高自身素质和能力的途径。要积极主动地学习，而不是被动地应付。培养学习兴趣，让学习变得更有趣。可以通过阅读有趣的书籍、参加实践活动等方式，激发自己对学习的兴趣。当对学习产生兴趣时，就会更愿意投入时间和精力去学习。善于总结学习方法，提高学习效率。不同的学科有不同的学习方法，要根据学科特点和自己的实际情况，总结适合自己的学习方法。例如，学习数学要多做练习题，学习语文要多读多写。遇到困难不轻易放弃，勇于挑战自我。在学习过程中，难免会遇到困难和挫折，这时候要保持积极的心态，勇敢地面对困难。可以通过查阅资料、向老师和同学请教等方式，努力克服困难。珍惜时间，合理利用每一分钟。时间是宝贵的资源，要合理安排时间，避免浪费。可以利用课余时间阅读、学习，提高自己的知识水平。三、生活习惯保持规律的生活作息，早睡早起。每天要按时睡觉和起床，养成良好的生物钟。充足的睡眠有利于身体健康和学习。自己整理书包和房间，保持整洁有序。每天晚上要将第二天需要的学习用品整理好放入书包，书包内的物品要分类摆放。房间要定期打扫，物品要摆放整齐。学会自我管理，控制自己的情绪和行为。在生活中，难免会遇到一些不如意的事情，这时候要学会控制自己的情绪，不发脾气。同时，要遵守社会公德和家庭规则，不做违反规定的事情。合理饮食，养成良好的饮食习惯。早餐要吃好，午餐要吃饱，晚餐要吃少。少吃零食和垃圾食品，多吃蔬菜水果、粗粮等有营养的食物。积极参加家务劳动，培养家庭责任感。可以帮助父母做一些力所能及的家务，如洗碗、扫地、拖地等。通过家务劳动，体会父母的辛苦，增强家庭责任感。四、社交礼仪在公共场合要注意言行举止，文明礼貌。不大声喧哗，不随地吐痰，不插队。在图书馆、电影院等安静的场所，要保持安静。与他人交流时要注意语言文明，不说脏话、粗话。使用礼貌用语，如“请”“谢谢”“对不起”“没关系”等。尊重不同文化背景的人，不歧视、不偏见。了解不同国家和民族的文化习俗，尊重他们的生活方式和信仰。在与不同文化背景的人交往时，要友好、包容。学会倾听，认真听取别人的讲话。在别人讲话时，要专注地倾听，不打断别人。通过倾听，能够更好地理解别人的意思，增进彼此之间的沟通和交流。在社交场合中，要注意自己的仪表仪态。穿着得体，举止大方。站立时要挺胸抬头，坐姿要端正。五、安全意识遵守交通安全规则，保障自己的生命安全。过马路