我国人口转型对人力资本积累的影响研究

我国人口转型对人力资本积累的影响研究一、引言1.1研究背景与意义在全球人口形势深刻变化的大背景下，我国人口转型呈现出独特的发展态势，这一转型过程对经济社会的各个方面产生了深远影响，其中人力资本积累问题尤为关键。人口转型通常涵盖人口数量、结构以及分布等多维度的动态变化。近年来，我国人口总量增速逐渐放缓，2022年、2023年常住人口数分别为141175万人、140967万人，出现一定程度的下降。同时，人口年龄结构老龄化趋势加剧，少子化现象日益凸显，人口城乡结构也在持续调整，城镇化率稳步提升。人力资本作为推动经济增长和社会发展的核心要素，其积累水平直接关系到国家的综合竞争力和可持续发展能力。从经济学理论来看，人力资本的积累能够提高劳动生产率，促进技术创新与进步，进而推动产业结构升级。在我国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段的进程中，对高素质人力资本的需求更为迫切。深入探究人口转型与人力资本积累之间的内在联系，有助于我们更全面地理解经济社会发展的规律，为制定科学合理的政策提供坚实依据，以应对人口转型带来的挑战，充分挖掘人口转型过程中蕴含的机遇，推动我国经济社会持续健康发展。1.2国内外研究现状国外学者对人口转型与人力资本积累的研究起步较早。在人口转型理论方面，布莱克（Black）、寇尔（Coale）等学者构建了经典的人口转型模型，详细阐述了人口从高出生率、高死亡率向低出生率、低死亡率转变的过程及阶段特征。在人力资本积累研究领域，舒尔茨（Schultz）、贝克尔（Becker）等学者做出了开创性贡献，他们强调教育、培训等对人力资本形成的重要作用，并通过实证研究验证了人力资本投资与经济增长之间的正相关关系。部分国外研究还关注到人口转型过程中，人口年龄结构变化对教育资源配置、劳动力市场以及社会养老保障体系等方面的影响，进而间接影响人力资本积累。例如，一些研究指出，老龄化社会中劳动力数量减少，可能促使企业增加对在职员工的培训投入，以提高劳动生产率，从而影响人力资本积累的路径和方式。国内学者对这一领域的研究近年来也取得了丰硕成果。在我国人口转型特征方面，众多学者深入分析了人口规模、年龄结构、城乡结构等变化趋势及其成因。在人力资本积累研究方面，不仅关注教育投入、教育质量对人力资本提升的作用，还结合我国实际国情，研究了人口流动、产业结构调整等因素与人力资本积累的相互关系。部分研究通过构建计量模型，实证检验了人口转型对人力资本积累的影响效应，发现人口年龄结构的老龄化趋势在一定程度上抑制了人力资本积累，而城镇化进程的加快则有助于促进人力资本积累。但目前研究仍存在一些不足之处，如对人口转型各因素与人力资本积累之间复杂传导机制的研究尚不够深入，针对不同区域人口转型差异对人力资本积累影响的比较研究相对较少等。二、我国人口转型的现状分析与人力资本积累分析2.1我国人口转型的现状分析2.1.1人口总量增长趋势转变长期以来，我国人口总量保持持续增长态势，但近年来增速明显放缓并出现转折。根据相关统计数据，2018-2021年期间，我国常住人口数虽仍在增加，从2018年的140541万人增长至2021年的141260万人，但增长幅度逐渐缩小。到了2022年，常住人口数出现下降，为141175万人，2023年进一步降至140967万人。这一变化主要受到生育率持续走低以及人口预期寿命延长等因素的综合影响。总和生育率已降至更替水平以下，家庭生育意愿普遍降低，导致出生人口数量减少；同时，随着医疗卫生条件的显著改善和生活水平的大幅提高，人口预期寿命不断延长，人口死亡率相对稳定，使得人口自然增长率逐渐降低，人口总量增长趋势发生根本性转变。2.1.2人口年龄结构老龄化与少子化并存当前，我国人口年龄结构呈现出老龄化与少子化并存的严峻态势。从老龄化角度来看，老年人口占总人口的比重不断上升。根据第七次全国人口普查数据，我国60岁及以上老年人口占比达到18.70%，较第六次全国人口普查时上升了5.44个百分点，其中65岁及以上老年人口占比达到13.50%。预计未来几十年，老年人口规模将继续扩大，老龄化程度将进一步加深。少子化现象也同样突出，0-14岁少儿人口占总人口的比重持续下降，第七次全国人口普查时该比重为17.95%，较第六次全国人口普查时下降了1.91个百分点。老龄化加剧导致社会养老负担加重，劳动力市场中适龄劳动力数量减少；少子化则使得未来劳动力供给面临潜在短缺风险，同时对教育资源的配置和利用效率产生重要影响，进而对我国经济社会发展和人力资本积累带来诸多挑战。2.1.3人口城乡结构持续调整与城镇化加速随着我国经济的快速发展和工业化进程的稳步推进，人口城乡结构发生了深刻变化，城镇化水平不断提高。大量农村人口向城镇转移，城镇人口规模持续扩大。根据国家统计局数据，2023年末，我国城镇常住人口为92071万人，占总人口比重（城镇化率）为65.22%，与2018年末相比，城镇化率提高了4.42个百分点。城镇化的加速发展改变了人口的空间分布格局，对劳动力市场、产业结构以及公共服务资源配置等方面产生了广泛而深远的影响。在劳动力市场方面，为城镇提供了丰富的劳动力资源，促进了劳动力的优化配置；在产业结构方面，推动了第二、三产业的发展，促进了产业结构的优化升级；在公共服务资源配置方面，对教育、医疗、住房等公共服务提出了更高的要求，也为提升人力资本积累创造了新的机遇和挑战。2.2我国人力资本积累现状分析2.2.1教育投入与教育水平提升教育作为人力资本积累的核心途径，近年来我国在教育领域的投入持续增加。2012-2022年期间，国家财政性教育经费由2.2万亿元增加到4.85万亿元，年均增长8.23%，连续11年占GDP比重在4%以上。这一持续增长的教育投入有力地推动了我国教育事业的发展，教育水平显著提升。从各级教育普及程度来看，九年义务教育巩固率保持在较高水平，高中阶段教育毛入学率不断提高，高等教育毛入学率达到54.4%，新增劳动力平均受教育年限已达14年。全国人口普查公报显示，我国15岁及以上人口平均受教育年限为9.91年，高中及以上受教育程度人口规模占比达34%，接受高等教育的人口已超过2亿且逐年增长。教育水平的提升为我国人力资本积累奠定了坚实基础，培养了大量高素质人才，为经济社会发展提供了强大的智力支持。2.2.2健康人力资本积累与改善健康是人力资本的重要组成部分，直接影响劳动者的劳动能力和工作效率。近年来，我国在健康人力资本积累方面取得了显著成效。随着医疗卫生事业的快速发展，医疗保障体系不断完善，基本医疗保险覆盖了全体城乡居民，医疗卫生服务可及性和质量显著提高。同时，公民健康意识逐渐增强，健康生活方式得到广泛推广。这些因素共同作用，使得我国人口的平均预期寿命逐年提高，婴儿死亡率、孕产妇死亡率等健康指标持续改善。例如，我国居民人均预期寿命由2018年的77.0岁提高到2022年的78.1岁。健康人力资本的积累不仅提高了劳动者的身体素质和劳动参与率，延长了劳动者的工作年限，还降低了因病缺勤和医疗成本，对我国人力资本积累和经济社会发展产生了积极的促进作用。2.3我国人口转型与人力资本积累的灰色关联分析为深入探究我国人口转型与人力资本积累之间的内在联系，运用灰色关联分析方法对相关指标进行量化分析。选取人口总量、老年人口占比、少儿人口占比、城镇化率等作为人口转型指标，选取人均受教育年限、教育经费投入占GDP比重、人均预期寿命等作为人力资本积累指标。通过收集2010-2023年期间的相关数据，并进行标准化处理后，计算各指标之间的灰色关联系数和灰色关联度。计算结果表明，人口转型各指标与人力资本积累指标之间存在较为密切的关联。其中，城镇化率与人均受教育年限、教育经费投入占GDP比重的灰色关联度较高，说明城镇化进程对教育资源的优化配置和教育水平的提升具有重要促进作用，进而有利于人力资本积累；老年人口占比与人均预期寿命的灰色关联度较高，反映出随着人口老龄化程度加深，社会对健康服务的重视和投入增加，在一定程度上推动了健康人力资本的积累；而少儿人口占比与教育相关指标的灰色关联度相对较低，这可能与少子化背景下教育资源面临结构性调整和利用效率问题有关。总体而言，灰色关联分析结果初步揭示了我国人口转型与人力资本积累之间存在复杂的相互影响关系，为进一步深入研究两者之间的传导机制和影响效应提供了数据支持和研究方向。三、我国人口转型对人力资本积累的理论基础与传导机制3.1理论基础3.1.1人口转型理论人口转型理论是研究人口发展规律的重要理论框架。该理论认为，人口发展通常经历三个阶段：第一阶段为高出生率、高死亡率阶段，人口增长缓慢；第二阶段为高出生率、低死亡率阶段，人口快速增长；第三阶段为低出生率、低死亡率阶段，人口增长趋于稳定甚至出现负增长。我国目前正处于人口转型的第三阶段，这一阶段的主要特征是生育率持续下降，人口老龄化加剧，人口总量增长趋势转变。人口转型理论为理解我国人口发展现状和趋势提供了理论依据，同时也为分析人口转型对经济社会各方面的影响，包括对人力资本积累的影响奠定了基础。通过对人口转型不同阶段特征的分析，可以深入探讨人口结构变化如何通过各种途径影响人力资本的形成、积累和配置。3.1.2人力资本理论人力资本理论由舒尔茨、贝克尔等经济学家创立和发展，该理论强调人力资本是通过对人的教育、培训、健康投资等形成的具有经济价值的知识、技能和健康素质的总和。人力资本与物质资本一样，是经济增长和发展的重要因素，且人力资本投资具有收益递增性，能够提高劳动生产率，促进技术创新和经济增长方式的转变。在我国人口转型背景下，人力资本理论对于理解如何通过优化人口结构、提高人口素质来促进人力资本积累具有重要指导意义。例如，加大教育投入可以提高劳动者的知识和技能水平，改善健康状况可以增强劳动者的劳动能力和工作效率，这些都是基于人力资本理论的实践应用，有助于在人口转型过程中实现经济的可持续发展和竞争力的提升。3.2人口转型对人力资本积累的机制分析3.2.1人口的年龄结构变动对人力资本积累的机制分析人口年龄结构变动对人力资本积累具有多方面的影响机制。在老龄化方面，随着老年人口占比增加，一方面，社会养老负担加重，可能导致政府和家庭在教育、培训等人力资本投资方面的资源相对减少，从而对人力资本积累产生一定的抑制作用。例如，部分家庭可能因承担较重的养老支出，而减少对子女教育的投入。另一方面，老年人口的健康需求增加，促使社会加大对医疗卫生领域的投入，这在一定程度上有利于健康人力资本的积累。从少子化角度来看，少儿人口数量减少，使得教育资源面临结构性调整。一方面，学校可能因生源减少而面临资源闲置和竞争加剧问题，部分学校可能会通过提高教育质量、优化课程设置等方式吸引学生，这在一定程度上有利于提高教育资源的利用效率和教育质量，进而促进人力资本积累。另一方面，如果教育资源不能及时有效调整，可能导致教育资源浪费和教育机会不平等问题加剧，对人力资本积累产生负面影响。此外，少子化背景下，家庭对子女的期望往往更高，可能会增加对子女教育的投入，注重培养子女的综合素质，这也为人力资本积累提供了一定的动力。3.2.2人口的城乡结构变动对人力资本积累的机制分析人口城乡结构变动主要通过劳动力流动、产业结构调整以及公共服务资源配置等途径影响人力资本积累。随着城镇化进程的加速，大量农村劳动力向城镇转移。从劳动力流动角度来看，农村劳动力进入城镇后，面临更广阔的就业市场和更多的职业发展机会，这促使他们主动提升自身素质和技能水平，通过参加职业培训、继续教育等方式增加人力资本投资，以适应城镇就业需求。同时，劳动力在城乡之间的流动也促进了知识和技术的传播与交流，有利于缩小城乡人力资本差距。在产业结构调整方面，城镇化推动了第二、三产业的发展，产业结构不断优化升级。这对劳动力素质提出了更高的要求，促使企业和社会加大对劳动者培训和教育的投入，以培养适应产业发展需求的高素质人才，从而促进人力资本积累。例如，新兴产业的发展需要大量掌握先进技术和创新能力的人才，这就促使企业加强与高校、职业院校的合作，开展针对性的人才培养和培训项目。从公共服务资源配置角度来看，城镇化过程中，城镇地区的教育、医疗等公共服务资源相对更加丰富和优质。农村人口向城镇转移后，能够享受到更好的教育和医疗服务，这有利于提高人口素质，促进健康人力资本和教育人力资本的积累。但同时，也可能带来一些问题，如城镇教育资源压力增大、部分农村地区教育资源流失等，需要合理优化公共服务资源配置，以充分发挥人口城乡结构变动对人力资本积累的积极作用。四、我国人口转型对人力资本积累的影响实证分析4.1模型设定与变量选取为了实证检验我国人口转型对人力资本积累的影响，构建如下计量模型：HC_{it}=\alpha+\beta_1PT_{it}+\beta_2X_{it}+\mu_i+\epsilon_{it}其中，HC_{it}表示第i个地区在t时期的人力资本积累水平；PT_{it}表示第i个地区在t时期的人口转型指标，包括人口总量、老年人口占比、少儿人口占比、城镇化率等；X_{it}为控制变量，选取地区经济发展水平（以人均GDP衡量）、财政教育支出占比、医疗卫生支出占比等；\alpha为常数项，\beta_1、\beta_2为待估计系数，\mu_i表示个体固定效应，\epsilon_{it}为随机误差项。人力资本积累水平HC采用人均受教育年限和人均预期寿命的加权平均值来衡量，其中人均受教育年限反映教育人力资本积累情况，人均预期寿命反映健康人力资本积累情况，权重根据两者对经济增长的贡献率确定。人口转型指