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文档简介
护工岗位职业技能培训教材全套前言本套培训教材旨在为有志于从事或已投身于护工岗位的人员提供系统、专业、实用的职业技能指导。护工工作是医疗卫生与养老服务体系中不可或缺的重要组成部分,直接关系到服务对象的生命健康与生活质量。我们希望通过本教材,帮助学员全面掌握护工岗位所需的理论知识、操作技能与职业素养,培养其爱心、耐心、细心与责任心,使其能够胜任并出色完成各项护理工作,为服务对象提供有尊严、有温度的照护服务。本教材内容编排紧密结合护工岗位的实际需求,注重理论与实践相结合,强调技能的可操作性和规范性。在学习过程中,学员应勤于思考、勇于实践,并将所学知识灵活应用于实际工作中。---第一部分:职业认知与职业道德第一章:护工职业概述1.1护工的定义与角色定位护工,即护理员,是指在医疗机构、养老机构、社区或家庭中,为失能、半失能、患病、术后或年老体弱者提供生活照护、基础医疗辅助及健康支持服务的专业人员。其核心角色是服务对象的生活照料者、健康状况的观察者、医疗护理的协助者以及情感支持的提供者。护工不仅要关注服务对象的生理需求,更要兼顾其心理与社会需求,努力提升服务对象的生活品质。1.2护工的工作内容与范围护工的工作内容广泛且细致,主要包括但不限于:*生活照护:协助或完成个人清洁卫生(如口腔护理、头发护理、皮肤护理、会阴护理、沐浴、更衣等)、协助进食进水、协助排泄(如协助如厕、使用便盆尿壶、更换纸尿裤等)、协助移动与体位变换、整理床单位及环境等。*基础医疗辅助:观察并记录服务对象的体温、脉搏、呼吸、血压等生命体征;协助进行药物服用(遵医嘱并严格核对);协助进行标本采集(如尿、便标本);协助进行氧疗、雾化等治疗措施的准备与配合;观察病情变化,及时向医护人员报告异常情况。*安全照护:预防和协助处理跌倒、坠床、压疮、烫伤、误吸等意外事件;确保服务对象所处环境的安全与舒适。*心理支持与沟通:与服务对象进行有效沟通,了解其心理需求,给予情感慰藉与精神支持;协助服务对象进行适当的社会交往。1.3护工职业的价值与意义护工职业是一份充满爱心与奉献的职业。优质的护理服务能够帮助服务对象减轻痛苦、促进康复、维持尊严、提高生活质量,为其家庭解除后顾之忧,同时也为社会医疗卫生与养老服务事业的发展贡献力量。从事护工工作,不仅能够获得稳定的职业收入,更能在帮助他人的过程中实现自我价值,赢得尊重与认可。第二章:职业道德与行为规范2.1职业道德基本准则*尊重与关爱:尊重服务对象的人格、隐私、宗教信仰及个人意愿。以爱心、耐心、细心和责任心对待每一位服务对象,视其如亲人。*诚实守信:如实记录护理过程,不隐瞒、不谎报服务对象的健康状况与事件。对服务对象及家属坦诚相待,信守承诺。*严谨负责:严格遵守操作规程,认真履行岗位职责,对服务对象的安全与健康高度负责。*廉洁自律:不利用工作之便谋取私利,不收受服务对象及其家属的馈赠,不侵占公私财物。*团结协作:与医护人员、其他护工、服务对象家属保持良好沟通与协作,共同为服务对象提供优质服务。2.2职业行为规范*仪表端庄:着装整洁、得体、规范,佩戴胸牌。保持个人卫生,勤洗手,不留长指甲,不佩戴夸张饰物。*语言文明:使用礼貌用语、规范用语,语气亲切、温和。避免使用粗俗、生硬或刺激性语言。*举止得体:行为稳重,动作轻柔,避免在服务对象面前有不雅举动或喧哗。*保护隐私:不随意谈论或泄露服务对象的个人信息、病情及家庭情况。妥善保管服务对象的个人资料。*遵纪守法:遵守国家法律法规及所在机构的各项规章制度。2.3沟通与人际关系处理*与服务对象沟通:主动问候,耐心倾听,了解其需求与感受。根据服务对象的年龄、文化程度、性格特点选择合适的沟通方式。对听力、视力或语言障碍者,可采用手势、写字、表情等辅助方式进行沟通。*与家属沟通:及时向家属反馈服务对象的情况,解释护理措施,听取家属意见,争取家属的理解与配合。尊重家属的知情权和参与权。*与医护人员沟通:准确、及时地向医护人员报告服务对象的病情变化和护理需求,认真执行医嘱,虚心接受指导。---第二部分:基础知识储备第三章:人体基本生理知识3.1人体主要系统与功能(简介)简要介绍与护工工作密切相关的人体系统,如呼吸系统(呼吸功能)、循环系统(心跳、血压)、消化系统(饮食、排泄)、泌尿系统(排尿)、神经系统(意识、活动)、运动系统(肢体活动)等的基本组成和主要功能,使学员对人体有初步的认识。3.2老年人与病患生理特点*老年人:生理机能逐渐衰退,如视力下降、听力减退、记忆力减退、反应迟缓、肌肉萎缩、关节僵硬、消化功能减弱、免疫力降低、易发生跌倒和压疮等。*病患:根据所患疾病的不同,可能出现各种相应的生理功能改变,如疼痛、活动受限、吞咽困难、排泄异常、睡眠障碍等。护工应了解常见病症的一般表现。第四章:常见疾病基础知识(简介)4.1高血压、糖尿病、心脏病等常见慢性病概述简要介绍这些常见慢性病的典型症状、对日常生活的影响以及在护理中需要特别注意的事项(如糖尿病患者的饮食注意、低血糖观察等)。4.2常见传染病的预防常识了解常见传染病(如流感、肝炎等)的传播途径和基本预防方法,强调个人卫生和防护的重要性。第五章:感染控制与个人防护5.1清洁、消毒与灭菌的概念理解清洁(去除污垢)、消毒(杀灭或清除病原微生物)、灭菌(杀灭一切微生物)的区别与应用场景。5.2手卫生规范掌握“七步洗手法”的正确步骤和时机(如接触服务对象前、操作前、接触血液体液后、接触服务对象后、接触服务对象周围环境后)。5.3个人防护用品(PPE)的使用正确选择和佩戴口罩、手套、隔离衣等个人防护用品,了解其适用范围和穿脱流程。5.4医疗废物的分类与处理了解生活垃圾与医疗废物(如用过的针头、敷料、污染的纸巾等)的区别,按照规定分类收集和处理,避免环境污染和交叉感染。---第三部分:专业护理技能第六章:生活照护技能6.1清洁卫生照护*口腔护理:*目的:保持口腔清洁湿润,预防口腔感染和并发症,促进食欲。*方法:协助或帮助服务对象刷牙(对于昏迷或无法自行刷牙者,采用棉球或纱布蘸生理盐水擦拭口腔)。注意观察口腔黏膜有无溃疡、出血,舌苔颜色等。*频次:一般早晚各一次,必要时餐后进行。*头发护理:*目的:保持头发清洁,促进头皮血液循环,维护个人形象。*方法:协助或帮助服务对象梳头、洗头(床上洗头或淋浴洗头)。根据发质选择合适的洗发用品,动作轻柔,避免拉扯头发。*注意:洗头时注意保暖,避免水流入耳内。*皮肤护理:*目的:保持皮肤清洁干燥,预防压疮和皮肤感染。*方法:协助或帮助服务对象进行床上擦浴或淋浴。特别注意清洁皮肤褶皱处(如腋下、腹股沟、颈部等)。*观察:检查皮肤有无红肿、破损、皮疹等。*会阴部护理(会阴擦洗):*目的:保持会阴部清洁,预防泌尿系统和生殖系统感染。*方法:协助服务对象取舒适体位,使用温水和专用毛巾(或一次性湿巾)从前向后(女性:尿道口→阴道口→肛门;男性:尿道口→阴茎→阴囊→肛门)进行擦洗,动作轻柔。*注意:尊重隐私,注意保暖。对大小便失禁者,应及时清洁更换。*晨晚间护理:晨间护理包括协助排便、漱口、洗脸、洗手、梳头、整理床单位等;晚间护理包括协助漱口、洗脸、洗手、擦身、泡脚、协助排便、整理床单位等,为服务对象创造舒适的睡眠环境。6.2协助进食与进水*评估与准备:了解服务对象的饮食种类(普食、软食、流食、半流食等)、进食能力(自行进食、需要协助、鼻饲等)、有无饮食禁忌。准备好餐具、食物和水,协助服务对象取舒适体位(坐位或半卧位)。*协助方法:*自行进食者:将食物、餐具放在方便取用的位置,必要时协助切割食物。*需喂食者:耐心喂食,速度适中,温度适宜,小块喂食,喂一口,待咀嚼吞咽后再喂下一口。注意观察有无呛咳。*进水:协助或帮助服务对象饮水,少量多次。对吞咽困难者,可遵医嘱给予稠厚流质或使用吸管。*注意事项:进食时避免分散注意力(如看电视),进食后协助漱口或清洁口腔,整理用物。观察进食量、食欲及有无腹胀、恶心、呕吐等情况。6.3协助排泄照护*协助如厕:协助能下床的服务对象到卫生间如厕,提供必要的扶持,注意安全。*使用便盆/尿壶:*协助卧床服务对象使用便盆(女)或尿壶(男)。动作轻柔,注意保护隐私和保暖。*排便后及时取出,协助清洁会阴部,倾倒排泄物并清洁消毒便盆/尿壶。*纸尿裤/尿垫更换:*及时查看,发现潮湿或污染立即更换。*更换时注意清洁皮肤,擦干后可涂抹护肤用品保护皮肤,保持会阴部及臀部皮肤干燥。*观察与记录:观察排泄物的颜色、性质、量,如有异常(如便血、黑便、白陶土样便、血尿等)及时报告医护人员。6.4协助移动与体位摆放*协助翻身与更换卧位:*目的:预防压疮,促进血液循环,改善呼吸功能。*方法:至少每2小时协助卧床服务对象翻身一次。一人协助或两人协助翻身法,注意节力原则,避免拖、拉、推动作,防止皮肤擦伤。翻身后在背部、膝部等骨隆突处垫软枕,保持舒适体位。*协助坐起与下床:*协助卧床服务对象从床上坐起,先摇高床头或在背部垫软枕,再协助双腿垂于床边,适应片刻后再协助站立。*过程中注意观察服务对象有无头晕、乏力等不适。*使用助行器(如拐杖、轮椅):在医护人员指导下,协助服务对象正确使用助行器,确保安全。推送轮椅时,注意观察前方路况,下坡时减速,服务对象脚放好,手刹在停靠时及时拉起。*预防压疮:除定时翻身外,还应保持床单位平整、干燥、无碎屑,避免局部长期受压,加强营养支持。6.5衣物更换*原则:先穿患侧(或不便侧),后穿健侧(或方便侧);脱衣时相反,先脱健侧,后脱患侧。*方法:协助服务对象取舒适体位,动作轻柔,注意保暖和保护隐私。更换下来的衣物及时清洗。第七章:基础医疗辅助技能7.1生命体征测量*体温测量:*方法:腋温、额温、耳温(了解不同测量方法的适用人群和注意事项)。*正常范围及异常体温的识别。*注意事项:测量前避免进食、冷热饮、剧烈活动,腋窝有汗需擦干。*脉搏测量:*部位:桡动脉(手腕外侧)。*方法:用食指、中指、无名指指腹轻按动脉,计数一分钟。注意脉搏的速率、节律、强弱。*呼吸测量:*方法:在测量脉搏后,手仍置于腕部,观察服务对象胸部或腹部起伏,计数一分钟。注意呼吸的速率、节律、深浅度。*血压测量:*方法:使用电子血压计或水银血压计(了解操作步骤和注意事项)。*正常范围及异常血压的识别。*注意事项:测量前安静休息片刻,袖带松紧适宜,位置与心脏同高。*记录:准确记录测量结果,如有异常及时报告。7.2协助用药*三查七对:在协助给药前,必须严格执行“三查”(操作前、操作中、操作后查)和“七对”(对床号、姓名、药名、剂量、浓度、用法、时间)。*协助口服给药:*协助服务对象取坐位或半卧位,将药片或胶囊放入口中,用适量温水送服。*观察有无呛咳,确认药物服下。对不能吞服药片者,需遵医嘱(如碾碎,但缓释片、肠溶片不可碾碎)。*注意:了解药物服用的特殊要求(如餐前、餐后、空腹、整片吞服等)。*注意事项:护工无权开具处方或调整药物剂量。如发现药物标签不清、过期、变质或服务对象对药物有疑问时,应暂停给药,并及时向医护人员报告。观察用药后反应,如有不适及时报告。7.3冷热疗法应用*热敷:*目的:促进局部血液循环,缓解疼痛,减轻肿胀(受伤48小时后适用)。*方法:湿热敷(毛巾蘸热水拧干,水温适宜,避免烫伤)、干热敷(热水袋,水温不超过50℃,装水量约2/3,排尽空气,外包毛巾)。*时间:每次15-20分钟,注意观察皮肤颜色,防止烫伤。*冷敷:*目的:减轻局部充血或出血(如扭伤初期、鼻出血),减轻疼痛和肿胀。*方法:冰袋(内装冰块2/3,加入少量冷水,排尽空气,外包毛巾)或冷毛巾敷于患处。*时间:每次15-20分钟,注意观察皮肤颜色,防止冻伤。*禁忌症:对冷或热过敏者、皮肤有破损处、血液循环不良部位等慎用或禁用,遵医嘱执行。第八章:安全照护与急救知识8.1预防跌倒、坠床*环境安全:保持通道畅通,地面干燥,无障碍物。床栏拉起(对躁动或意识不清者),床脚刹车固定。夜间开启地灯。*风险评估:对年老体弱、行动不便、视力障碍等高危人群加强巡视和照护。*协助:服务对象下床、如厕、行走时给予必要的协助,穿防滑鞋。8.2预防烫伤、误吸、窒息*烫伤预防:使用热水袋、热汤热水时注意水温,避免直接接触皮肤。*误吸与窒息预防:进食时取坐位或半卧位,细嚼慢咽,避免进食时说话或大笑。对吞咽困难者,遵医嘱给予合适的饮食。*窒息急救初步判断与处理:如服务对象突然出现呛咳、呼吸困难、面色发绀,应立即采取海姆立克急救法(需接受专业培训),并同时呼救。8.3常见急症的初步识别与应对(如晕厥、抽搐、呼吸困难)*晕厥:表现为突然头晕、眼前发黑、意识丧失。立即协助平卧,
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