部编版二年级下册语文好词好句大全

部编版二年级下册语文好词好句大全一、好词积累（一）描写季节与景物1.春天*春回大地：春天又回到了人间，万物复苏。*万物复苏：世间万物都恢复了生机。*柳绿花红：柳树发芽，花儿盛开，形容春天美丽的景色。*莺歌燕舞：黄莺歌唱，燕子飞舞，形容春天生机勃勃的景象。*冰雪融化：春天来了，冰雪开始化成水。*泉水叮咚：形容泉水流动时发出的清脆声音。*百花齐放：各种各样的花儿一起开放，非常艳丽。*百鸟争鸣：许多鸟儿争相鸣叫，热闹非凡。*含苞欲放：形容花朵即将开放的样子，充满生机。*花红柳绿：花儿鲜红，柳树翠绿，色彩鲜艳。2.夏天*烈日炎炎：夏天的太阳火辣辣的，非常炎热。*绿树成荫：树木枝叶茂密，形成了一片树荫。*蝉鸣阵阵：夏天知了不停地叫着。*荷风送香：荷塘里的微风吹来，带着荷花的清香。*大雨滂沱：形容雨下得很大。3.秋天*秋高气爽：秋天天空高远明朗，气候凉爽宜人。*天高云淡：天空高远，云彩淡薄。*层林尽染：山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。*金桂飘香：秋天桂花盛开，香气飘散。*果实累累：树上结满了很多果实。*五谷丰登：指年成好，粮食丰收。4.冬天*冰天雪地：形容冰雪漫天盖地，非常寒冷。*天寒地冻：天气非常寒冷，大地都冻住了。*雪花飘飘：形容雪花轻轻地飘落。*寒风刺骨：寒冷的风像针扎一样刺痛皮肤。*银装素裹：形容雪后一片白色的世界。5.山川湖海与自然现象*高耸入云：形容山峰等高峻挺拔，直插云霄。*清澈见底：形容水非常干净透明，可以看到底。*波光粼粼：形容水面在阳光照射下闪闪发光的样子。*风和日丽：天气晴朗暖和，微风和畅。*繁星点点：夜晚天空中星星很多，一闪一闪的。（二）描写人物1.外貌与神态*眉清目秀：形容人的容貌清秀好看。*浓眉大眼：眉毛浓密，眼睛很大。*笑容满面：脸上充满了笑容。*兴高采烈：形容非常高兴的样子。*愁眉苦脸：形容忧愁苦恼的神情。*炯炯有神：形容眼睛明亮，很有精神。2.动作与品质*助人为乐：喜欢帮助别人。*勤学好问：勤奋学习，喜欢提问。*手舞足蹈：形容高兴到了极点，双手舞动，双脚也跳起来。*东张西望：形容这里那里地到处看。*专心致志：形容一心一意，集中精神。*蹦蹦跳跳：形容人高兴或活泼的样子。（三）描写事物1.动物*活蹦乱跳：形容小动物活泼好动，充满生命力。*小巧玲珑：形容小而灵巧、精致。*展翅高飞：鸟儿展开翅膀向高空飞去。*摇头摆尾：形容动物悠然自得或讨好的样子。2.植物*亭亭玉立：形容花木挺拔秀丽或女子身材修长。*郁郁葱葱：形容草木苍翠茂盛的样子。*枝繁叶茂：枝叶繁密茂盛。（四）其他常用好词1.表示动作：观察、思考、奔跑、歌唱、飞翔、建造、打扫、摇晃、寻找、照顾2.表示心情：开心、快乐、高兴、难过、生气、着急、害怕、惊喜、平静3.ABAB式：火红火红、金黄金黄、碧绿碧绿、雪白雪白、打扫打扫、研究研究4.AABB式：高高兴兴、快快乐乐、平平安安、干干净净、明明白白、清清楚楚、仔仔细细5.ABAC式：自言自语、自由自在、一心一意、十全十美、无边无际、人山人海二、好句赏析（一）描写生动的比喻句1.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。*赏析：把春天比作害羞的小姑娘，写出了春天初来时的神秘和美好。2.小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？*赏析：把刚发芽的小草比作春天的眉毛，形象又有趣。3.早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？*赏析：将野花比作春天的眼睛，生动地写出了野花的明亮和点缀作用。4.树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？*赏析：把嫩芽比作音符，仿佛能听到春天生长的声音。5.解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？*赏析：将小溪流淌的声音比作琴声，悦耳动听。6.天上的云雪白雪白的，像一群小绵羊。*赏析：把白云比作小绵羊，突出了云的洁白和形状。7.大象的耳朵像两把大大的扇子。*赏析：形象地写出了大象耳朵大而扁的特点。（二）形象的拟人句1.笋芽儿揉了揉眼睛，伸了伸懒腰。*赏析：把笋芽儿当作人来写，有揉眼睛、伸懒腰的动作，非常可爱。2.桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。*赏析：“笑红了脸”、“摇着长辫子”，赋予桃花和柳树人的情态和动作。3.小柳树在微风里得意地跳起舞来。*赏析：“得意地跳舞”，写出了小柳树的活泼和骄傲。4.小露珠在荷叶上滚来滚去，开心地玩耍。*赏析：“开心地玩耍”让小露珠有了孩童般的天真。5.太阳公公咪咪笑，花儿朵朵向我们点头。*赏析：太阳公公会笑，花儿会点头，充满了人情味。（三）展现人物特点的句子1.妹妹高兴得跳了起来，眼睛眯成了一条缝。*赏析：通过动作“跳了起来”和神态“眼睛眯成了一条缝”，写出了妹妹的高兴。2.爷爷戴着老花镜，正在认真地看报纸。*赏析：“戴着老花镜”、“认真地”写出了爷爷看报的样子。3.小明乐于助人，看到同学有困难就主动去帮忙。*赏析：直接点出小明“乐于助人”的品质，并举例说明。（四）描绘美丽景色的句子1.春天来了，公园里的花儿都开了，红的像火，粉的像霞，白的像雪。*赏析：用“像火、像霞、像雪”排比的句式，写出了花儿的五颜六色。2.夏天，池塘里的荷花亭亭玉立，粉红色的花瓣随风飘动，美丽极了。*赏析：“亭亭玉立”写出了荷花的姿态，“随风飘动”增添了动态美。3.秋天，稻田一片金黄，远远望去，像铺了一地的金子。*赏析：把金黄的稻田比作金子，写出了丰收的景象。4.冬天，雪花在空中飞舞，不一会儿，大地就穿上了一件厚厚的白棉袄。*赏析：“飞舞”写出了雪花的轻盈，“穿上白棉袄”形象地写出了积雪的厚。（五）富有道理或童趣的句子1.予人玫瑰，手有余香。*赏析：告诉我们帮助别人，自己也会感到快乐。2.平时肯帮人，急时有人帮。*赏析：说明人与人之间要互相帮助。3.与其锦上添花，不如雪中送炭。*赏析：强调在别人困难时给予帮助比在顺利时祝贺更有意义。4.小壁虎想：向谁去借一条尾巴呢？*赏析：以小壁虎的心理活