三年级语文按课文填空专项练习

三年级语文按课文填空专项练习按课文填空是小学语文学习中一项重要的基础训练，它不仅能帮助同学们巩固所学的课文内容、加深对重点字词和优美句段的记忆，还能培养语感、提升阅读理解能力和书面表达能力。扎实掌握这项技能，对后续的语文学习至关重要。下面，我们将结合三年级语文教材中的部分经典课文片段，进行专项练习，并附上一些实用的练习方法。一、经典课文片段填空练习（一）《秋天》（节选）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把（）给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把（）给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（）是给田野的，看，田野像金色的海洋。（）是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。参考答案：黄色、红色、金黄色、橙红色（二）《富饶的西沙群岛》（节选）西沙群岛一带海水（），（）：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底（），有山崖，有峡谷，海水（），从海面看，色彩就不同了。海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺（）。参考答案：五光十色、瑰丽无比、高低不平、有深有浅、威武（三）《美丽的小兴安岭》（节选）春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋（）自己映在水里的影子。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林（）在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个（）。参考答案：欣赏、浸、美丽的大花坛（四）《司马光》群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆（），光（）石击瓮破之，水迸，儿（）。参考答案：弃去、持、得活（五）《掌声》（节选）英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于（）地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声（）而（）。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里（）地走下了讲台。参考答案：一摇一晃、热烈、持久、微笑着二、练习方法与建议1.熟读课文是基础：任何填空都离不开对课文的熟悉。在练习前，一定要确保自己能熟练朗读甚至背诵相关课文片段。朗读时，注意字音、停顿和语气，感受语言的韵律和作者的情感。2.理解记忆是关键：不要死记硬背，要在理解句子意思和上下文语境的基础上进行记忆。思考为什么这里用这个词，而不是其他的词，理解词语的含义和表达效果。3.关注易错字词：对于课文中的生字、重点词语、多音字、形近字等，要特别留意。在填空时，不仅要回忆起字词，更要准确书写，避免写错别字。4.定期复习，温故知新：按课文填空不是一蹴而就的事情，需要经常复习。可以利用早读、课前几分钟等碎片时间，对学过的课文片段进行回顾，巩固记忆。5.善用错题本：对于练习中出错的题目，要及时整理到错题本上，分析错误原因，重点标记易错字词，时常翻看，避免再次出错。6.结合语境，灵活运用：虽然是“按课文填空”，但理解了语境后，即使有时记忆稍有模糊，也能根据上下文的提示进行合理推断，这也是一种重要的阅读能力。希望通过以上专项练