预防小学生近视眼教案设计

预防小学生近视眼教案设计一、教学目标（一）知识与技能1.使学生了解眼睛的基本构造和重要作用，认识到视力健康对学习和生活的重要性。2.帮助学生掌握导致近视的常见原因，特别是不良用眼习惯的具体表现。3.引导学生学会科学预防近视的基本方法，如正确的读写姿势、合理安排用眼时间、注意用眼环境等。（二）过程与方法1.通过观察、讨论、体验等方式，引导学生主动参与课堂，积极思考。2.培养学生初步的自我保护意识和能力，能够在日常生活中辨别并纠正不良用眼行为。（三）情感态度与价值观1.树立保护视力的观念，激发学生珍爱眼睛、科学用眼的情感。2.培养学生良好的生活习惯和学习习惯，为一生的健康打下基础。二、教学重难点（一）教学重点掌握科学预防近视的基本知识和具体方法，并能尝试在日常生活中应用。（二）教学难点将所学的护眼知识内化为自觉行为，并能长期坚持，形成良好的用眼习惯。三、教学准备1.教师准备：PPT课件（包含眼球结构图、正确读写姿势图片、不良用眼行为图片、护眼小常识等）、眼球模型（可选）、“爱眼护眼”宣传图片或短视频、白板、马克笔。2.学生准备：预习本课相关内容（如有教材），观察身边同学的用眼习惯。四、教学过程（一）导入新课（约5分钟）1.猜谜导入：“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。”（打一人体器官）——引导学生猜出“眼睛”。2.谈话交流：*教师提问：“同学们，我们的眼睛能帮我们做什么呢？”（看书写字、看电视、看风景、认识世界等）*教师小结：眼睛是我们“心灵的窗户”，有了明亮的眼睛，我们才能看到五彩缤纷的世界，才能更好地学习和生活。3.引出主题：可是，现在有越来越多的同学眼睛看不清远处的东西了，这是怎么回事呢？（引导学生说出“近视”）今天，我们就一起来学习如何保护我们的眼睛，预防近视。（板书课题：预防近视眼）（二）新课讲授（约20分钟）1.认识我们的眼睛（约5分钟）*出示眼球结构示意图或模型，简要介绍眼睛的基本组成部分（如角膜、晶状体、视网膜等），用通俗易懂的语言说明眼睛像一架精密的照相机，帮助我们看清物体。*强调：眼睛非常脆弱，需要我们精心呵护。2.了解近视及其危害（约5分钟）*提问：“什么是近视呢？”（学生自由发言）*教师小结：近视就是看近处的东西清楚，看远处的东西模糊不清。*讨论：“如果眼睛近视了，会给我们的学习和生活带来哪些不方便呢？”（如：看不清黑板、运动不便、影响美观、可能遗传等）*展示几张戴眼镜同学的图片（注意保护隐私，可使用卡通图片或示意图片），引导学生感受近视的困扰。3.探究近视的成因（约5分钟）*教师提问：“为什么会得近视呢？哪些坏习惯会伤害我们的眼睛？”*学生分组讨论，然后派代表发言。*教师结合PPT图片，总结常见的不良用眼习惯：*读写姿势不正确（如趴着看书、躺着看手机、握笔姿势不对、眼睛离书本太近）。*长时间近距离用眼（如长时间看书、写字、玩手机、玩电脑游戏，不注意休息）。*采光照明不当（如在过亮、过暗或晃动的光线下看书、写字）。*缺乏户外活动（长时间待在室内，眼睛得不到放松）。*其他（如用脏手揉眼睛，挑食偏食导致营养不均衡等）。4.学习预防近视的方法（约5分钟，重点内容）*教师引导：“既然我们知道了近视的原因，那我们应该怎样保护我们的眼睛，预防近视呢？”*学生结合生活经验，提出自己的看法。*教师总结并强调“科学用眼，预防近视”的具体方法（可编成口诀或儿歌帮助记忆）：*“一拳一尺一寸”要牢记：写字时，胸口离桌子边一拳；眼睛离书本一尺；握笔的手指尖离笔尖一寸。*“____”爱眼口诀：每学习或近距离用眼20分钟，要抬头看20英尺（约6米）远的地方，坚持20秒钟。*读写环境要适宜：不在强光、暗光、晃动的车厢内看书或使用电子产品。光线要从左前方照射，避免手影遮挡。*电子产品要少用：尽量减少使用手机、电脑、平板等电子产品的时间，每次使用时间不宜过长，观看时保持合适距离。*每天户外一小时：积极参加户外活动，每天保证至少一小时的户外活动时间，让眼睛沐浴阳光，放松睫状肌。*合理饮食不挑食：多吃富含维生素A、C、E和钙的食物，如胡萝卜、菠菜、水果、鸡蛋、牛奶等，少吃甜食和油炸食品。*勤做眼操保健康：每天坚持做眼保健操，动作要准确到位，按摩穴位要正确。*定期检查早发现：定期检查视力，发现视力下降及时告诉家长和老师，及时采取措施。（三）巩固与拓展（约10分钟）1.“对错大考验”小游戏：*教师展示几组图片或描述几种行为（如：躺着看书、认真做眼保健操、连续玩游戏两小时、读书写字姿势正确、在阳光下看书等）。*学生判断对错，并说明理由。对错误的行为，引导学生说出正确的做法。2.“我的护眼小妙招”分享：*鼓励学生分享自己或家人在日常生活中保护眼睛的好方法。*教师对学生的分享给予肯定和补充。3.学唱护眼儿歌：（可选择一首简单易记的护眼儿歌，带领学生一起学唱，加深印象。）*例如：“小眼睛，亮晶晶，爱护它，很重要。读书写字坐端正，一拳一尺一寸高。看电视，时间少，光线适宜很重要。勤做眼操多远眺，户外活动身体好。”（四）课堂小结（约3分钟）*教师引导学生回顾本节课所学的预防近视的方法。*强调：眼睛是我们宝贵的财富，保护视力要从现在做起，从点滴小事做起，养成良好的用眼习惯，让我们都拥有一双明亮的眼睛，去探索更广阔、更精彩的世界！（五）布置作业（约2分钟）1.和爸爸妈妈一起制定一份“家庭爱眼公约”，并共同遵守。2.回家后，给爸爸妈妈讲一讲今天学到的预防近视的知识。3.坚持每天做眼保健操，注意读写姿势。五、板书设计预防小学生近视眼一、眼睛：心灵的窗户——很重要！二、近视的烦恼：看不清远处、学习生活不便……三、近视的原因：*姿势不对*时间太长*光线不好*少户外活动*电子产品多四、护眼小卫士（预防方法）：1.一拳一尺一寸2.____3.光线适宜4.少用电子产品5.每天户外一小时6.均衡饮食7.做好眼操8.定期检查让我们拥有一双明亮的眼睛！六、教学反思（教师课后填