2023届小学语文阅读理解模拟试卷

2023届小学语文阅读理解模拟试卷卷首语：亲爱的同学们，欢迎来到语文阅读理解的奇妙世界！在这里，每一篇短文都是一扇窗，透过它，你可以看到五彩斑斓的生活，感受文字的魅力。请静下心来，仔细阅读，认真思考，相信你一定能从中汲取知识，享受阅读的乐趣，并展现出你优秀的理解能力。准备好了吗？让我们开始吧！（考试时间：60分钟满分：100分）注意事项：1.请用黑色或蓝色水笔在答题卡指定位置作答，在本试卷上作答无效。2.认真阅读每一篇短文，仔细审题，按要求作答。3.书写工整，保持卷面清洁。---一、阅读短文，回答问题。（共50分）（一）阅读下面短文，完成第1-5题。（25分）我家的小花我家有一只可爱的小狗，它叫小花。小花有一身毛茸茸的黄色皮毛，摸上去软软的，像一团温暖的阳光。它的眼睛圆溜溜的，像两颗黑葡萄，总是闪烁着机灵的光芒。最有趣的是它那条短短的尾巴，只要一看到我放学回家，就会摇个不停，好像在说：“小主人，欢迎你回来！”小花刚到我家的时候，才刚满月，胆子特别小。一点小小的动静，都会让它吓得躲到桌子底下，半天不敢出来。我每天都会偷偷地给它喂好吃的狗粮，轻轻地抚摸它，跟它说话。渐渐地，小花不再那么怕我了。它会试探着用小鼻子闻我的手，用小舌头舔我的指尖，痒痒的，很舒服。现在，小花已经是我的好朋友了。每天早上，它会准时把我叫醒。我背着书包出门时，它会送我到门口，恋恋不舍地看着我离开。傍晚，当我放学回家，它总是第一个冲到门口迎接我，用它的小脑袋蹭我的腿，还会把它最喜欢的玩具球叼到我面前，邀请我一起玩。上个星期天，我带着小花去公园玩。公园里的人真多，小花兴奋地跑来跑去。突然，它看到了一只漂亮的蝴蝶，就追了上去。蝴蝶飞得快，小花追得急，一转眼就跑出了我的视线。我心里一下子慌了，大声喊着：“小花！小花！”我焦急地在公园里跑来跑去，四处寻找。就在我快要哭出来的时候，一个温柔的声音传来：“小朋友，你是在找这只小狗吗？”我回头一看，一位阿姨正抱着小花，小花看到我，委屈地“汪汪”叫了两声，从阿姨怀里挣脱出来，扑进了我的怀里。我紧紧地抱着小花，眼泪都流出来了。小花也用它的小舌头舔我的脸颊，好像在安慰我。从那以后，我带小花出门，一定会紧紧牵着它的绳子，再也不敢马虎了。小花是我生活中重要的伙伴，它给我带来了许多欢乐，也让我学会了什么是责任。我爱我家的小花！1.给文中加点的字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）*毛茸茸(róngróng√/lónglóng)*小舌头(shé√/sé)*蹭我的腿(cèng√/zèng)*挣脱(zhēng/zhèng√)2.联系上下文，理解下列词语的意思。（6分）*恋恋不舍：_________________________________________________(文中指小花舍不得“我”离开的样子。)*焦急：_____________________________________________________(文中指“我”找不到小花时心里非常着急。)3.短文第1自然段主要描写了小花的外形，请你用“~~~~”画出描写小花眼睛的句子。（3分）*（答案：它的眼睛圆溜溜的，像两颗黑葡萄，总是闪烁着机灵的光芒。）4.小花刚到“我”家时是什么样子的？后来发生了什么变化？（6分）*刚到我家时：_________________________________________________*（答案：胆子特别小，一点小小的动静都会吓得躲到桌子底下，半天不敢出来。）*后来：_____________________________________________________*（答案：不再怕“我”，成为了“我”的好朋友，会叫醒“我”，送“我”出门，迎接“我”回家，和“我”一起玩。）5.当小花在公园走丢时，“我”的心情是怎样变化的？请从文中找出相关词语概括，并说说你从中体会到了什么。（6分）*“我”的心情变化：（慌了）→（焦急）→（快要哭出来）→（紧紧地抱着小花，眼泪都流出来了）*我体会到：_________________________________________________*（答案要点：“我”对小花的喜爱和担心，以及找到小花后的激动。）---（二）阅读下面短文，完成第6-10题。（25分）校园里的梧桐树我们的校园里，有几棵高大的梧桐树。它们像几位威武的士兵，日日夜夜守护着我们的校园。春天来了，梧桐树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。那些叶子小小的，嫩嫩的，在阳光的照耀下，绿得发亮。微风一吹，满树的叶子像一个个绿色的小巴掌，轻轻地拍打着，发出“沙沙沙”的声音，好像在为我们唱着春天的歌。小鸟也喜欢停在梧桐树上，叽叽喳喳地叫着，给校园增添了许多生机。夏天，梧桐树的叶子长得更茂盛了，郁郁葱葱的，像一把把撑开的绿色大伞。浓密的枝叶把阳光遮得严严实实，树下成了我们最喜欢的地方。课间休息时，同学们有的在树下跳绳，有的在树下看书，有的在树下做游戏……一阵阵欢声笑语从树下传来，梧桐树也仿佛在笑着，听着我们快乐的声音。偶尔有几滴雨点从叶缝中落下来，凉凉的，很舒服。秋天是梧桐树最美的季节。叶子慢慢变黄了，金灿灿的，像一团团燃烧的火焰。秋风一吹，叶子像一只只金黄的蝴蝶，在空中翩翩起舞，然后轻轻地落在地上，给大地铺上了一层厚厚的金色地毯。我们喜欢踩在落叶上，听着“咔嚓咔嚓”的声音，感觉就像在弹奏一首秋天的乐曲。有时候，我们还会捡起几片形状好看的叶子，夹在书里做书签。冬天，梧桐树的叶子落光了，只剩下光秃秃的枝干。这些枝干虽然没有了绿叶的装点，但依然挺拔。它们在寒风中昂首挺立，默默地积蓄着力量，等待着春天的再次到来。下雪的时候，雪花落在树枝上，梧桐树就穿上了一件洁白的衣裳，别有一番风味。我爱校园里的梧桐树，它们不仅美化了我们的校园，还给我们带来了许多欢乐。它们就像我们的老朋友一样，陪伴着我们一天天成长。6.这篇短文共有（）个自然段。主要描写了校园里梧桐树（）、（）、（）、（）四个季节的不同景色。（5分）*（答案：5；春天、夏天、秋天、冬天）7.照样子，写词语。（4分）*例：金灿灿（ABB式）_________（答案示例：绿油油、红彤彤、白茫茫）*例：叽叽喳喳（AABB式）_________（答案示例：快快乐乐、平平安安、干干净净）8.用“——”画出文中一个比喻句，并说说把什么比作了什么。（6分）*（答案示例：它们像几位威武的士兵，日日夜夜守护着我们的校园。把梧桐树比作威武的士兵。/叶子像一只只金黄的蝴蝶，在空中翩翩起舞。把叶子比作金黄的蝴蝶。）9.为什么说秋天是梧桐树最美的季节？请用文中的话回答。（4分）*（答案：叶子慢慢变黄了，金灿灿的，像一团团燃烧的火焰。秋风一吹，叶子像一只只金黄的蝴蝶，在空中翩翩起舞，然后轻轻地落在地上，给大地铺上了一层厚厚的金色地毯。）10.你喜欢校园里的梧桐树吗？为什么？（6分）*（答案要点：表达喜欢或不喜欢，并说明理由，理由可以来自文中，也可以结合自己的感受。例如：喜欢，因为梧桐树很美，给校园带来生机和欢乐，陪伴我们成长。）---二、阅读短文，回答问题。（共50分）（一）阅读下面短文，完成第11-15题。（25分）勤劳的小蜜蜂春天，花园里百花盛开，五颜六色的花儿争奇斗艳，散发出阵阵芳香。一群小蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱着歌，飞到花园里来采蜜。小蜜蜂的身体小小的，穿着一件黄黑相间的条纹衫，非常漂亮。它们有一对透明的翅膀，飞起来“嗡嗡”响。最特别的是它们有一根尖尖的“针”，这可不是用来蜇人的，而是它们重要的工具，可以用来采集花蜜和花粉。一只小蜜蜂飞到一朵粉红色的桃花上，它用后腿上的“小篮子”沾满了金黄色的花粉，然后把长长的嘴巴伸进花蕊中，贪婪地吮吸着甜甜的花蜜。它一会儿飞到这朵花上，一会儿又飞到那朵花上，忙得不亦乐乎。蜜蜂妈妈告诉小蜜蜂们：“我们采来的花蜜，一部分是我们自己的食物，另一部分要酿成蜂蜜，储存起来，留给冬天吃。而且，我们在采蜜的时候，还帮助花儿传播了花粉，让它们能结出更多的果实。”小蜜蜂听了，更加努力地工作了。它们不怕辛苦，每天早早地出去，直到傍晚才拖着沉甸甸的“蜜囊”回到蜂巢。蜂巢里，蜜蜂们分工合作，有的负责采蜜，有的负责酿蜜，有的负责照顾幼虫，大家忙得井井有条。我们喝到的香甜的蜂蜜，就是这些勤劳的小蜜蜂用辛勤的劳动换来的。它们不仅为自己创造了食物，也为我们人类带来了甜蜜。小蜜蜂真是我们的好朋友啊！我们应该爱护它们。11.照样子，写句子。（4分）*例：小蜜蜂一会儿飞到这朵花上，一会儿又飞到那朵花上，忙得不亦乐乎。*仿写：_______________一会儿_______________，一会儿_______________。*（答案示例：小鸟一会儿飞到树枝上，一会儿又飞到电线上。）12.小蜜蜂的“针”有什么作用？请在文中用“△”标出相关句子。（3分）*（答案：这可不是用来蜇人的，而是它们重要的工具，可以用来采集花蜜和花粉。）13.蜜蜂妈妈告诉小蜜蜂们，它们采蜜有哪些好处？请用简洁的语言概括。（6分）*（1）_________________________________________________(作为自己的食物和储存过冬)*（2）_________________________________________________(帮助花儿传播花粉，让花儿结出更多果实)14.“沉甸甸的‘蜜囊’”说明了什么？（6分）*（答案要点：说明小蜜蜂采了很多花蜜，非常勤劳。）15.读了这篇短文，你从勤劳的小蜜蜂身上学到了什么？（6分）*（答案要点：学习小蜜蜂勤劳、不怕辛苦、分工合作、为他人奉献等精神。）---（二）阅读下面短文，完成第16-20题。（25分）神奇的书书是什么？书是一扇扇神奇的大门。当你打开书，就像打开了一扇通往不同世界的大门。在书里，你可以认识许多可爱的朋友：有勇敢的孙悟空，他会七十二变，能斩妖除魔；有善良的白雪公主，她和七个小矮人快乐地生活在一起；还有机智的阿凡提，他总能用智慧战胜坏蛋。在书里，你可以游览许多美丽的地方：你可以登上雄伟的长城，感受它的壮丽；你可以走进神秘的热带雨林，探索奇特的动植物；你甚至可以飞向遥远的太空，看看月亮是什么样子，和星星说说话。在书里，你还能学到很多有用的知识：你可以知道为什么天空是蓝色的，小鸟为什么会飞，鱼儿为什么能在水里游；你可以学会画画，学会唱歌，学会做手工；你还能明白什么是善良，什么是勇敢，什么是友谊。书就像一位知识渊博的老师，它默默地教给我们许多东西。书又像一位真诚的朋友，在我们孤单的时候陪伴我们，在我们迷茫的时候给我们指引方向。同学们，让我们爱上读书吧！因为书里有一个五彩斑斓的世界，它能让我们的眼睛看得更远，让我们的心灵变得更丰富。16.短文把书比作了哪些事物？请至少写出两个。（4分）*（答案：神奇的大门、知识渊博的老师、真诚的朋友。写出其中两个即可。）17.在书里，“我们”可以做些什么？请用“﹏﹏﹏”在文中画出相关的句子。（4分）*（答案：你可以认识许多可爱的朋友；你可以游览许多美丽的地方；你还能学到很多有用的知识。）18.“书能让我们的眼睛看得更远”这句话的意思是（）（填序号）（5分）A.书能让我们的视力变得更好。B.书能让我们了解到更广阔的世界，增长见识。C.书能