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文档简介

古代文学创作技巧练习试卷及答案考试时长:120分钟满分:100分试卷名称:古代文学创作技巧练习试卷考核对象:文学专业学生、古代文学爱好者及从业者题型分值分布:-判断题(10题,每题2分)总分20分-单选题(10题,每题2分)总分20分-多选题(10题,每题2分)总分20分-简答题(3题,每题4分)总分12分-应用题(2题,每题9分)总分18分总分:100分一、判断题(每题2分,共20分)1.诗词中的“赋、比、兴”手法在《诗经》中已完全成熟。2.李白诗歌以豪放著称,其“飞流直下三千尺”运用了夸张手法。3.唐代古文运动主张“文以载道”,反对骈文形式。4.《红楼梦》中“大观园”的描写属于现实主义创作手法。5.宋词“婉约派”代表人物苏轼的代表作有《念奴娇·赤壁怀古》。6.元杂剧的“四折一楔子”结构是元代戏剧的固定格式。7.明代“三言二拍”中的“三言”指《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》。8.《聊斋志异》中的故事多采用志怪小说的叙事方式。9.清代“桐城派”主张“义理、考据、辞章”三者统一。10.古代戏曲中的“科诨”指舞台动作与说白。二、单选题(每题2分,共20分)1.下列哪部作品属于元曲四大家之一马致远的代表作?A.《桃花扇》B.《汉宫秋》C.《牡丹亭》D.《长生殿》2.“大江东去,浪淘尽”出自哪位词人?A.辛弃疾B.苏轼C.柳永D.李清照3.《史记》中“本纪”“世家”“列传”的分类体现了哪种叙事结构?A.编年体B.纪传体C.章回体D.语录体4.下列哪项不属于“六朝骈文”的艺术特征?A.对偶工整B.用典繁密C.语言质朴D.音韵和谐5.《水浒传》中“鲁智深倒拔垂杨柳”的情节属于哪种描写手法?A.心理描写B.细节描写C.场面描写D.侧面描写6.明代“公安派”主张“独抒性灵,不拘格套”,其代表人物是?A.汤显祖B.袁宏道C.吴承恩D.冯梦龙7.《桃花源记》中“芳草鲜美,落英缤纷”的描写属于?A.比喻B.拟人C.排比D.夸张8.清代“竟陵派”文学主张?A.追求辞藻华丽B.强调自然平淡C.注重说教功能D.推崇现实主义9.古代小说中“草蛇灰线,伏脉千里”的写作技巧指?A.细节描写B.悬念设置C.人物塑造D.环境渲染10.元杂剧中的“楔子”通常用于?A.展开主线剧情B.交代背景或引出人物C.表现高潮D.总结全文三、多选题(每题2分,共20分)1.下列哪些属于《诗经》的艺术手法?A.赋B.比C.兴D.对仗E.用典2.唐代诗歌流派包括?A.山水诗派B.边塞诗派C.现实主义D.浪漫主义E.婉约派3.《红楼梦》中“金陵十二钗”的描写体现了哪些主题?A.女性命运B.家族兴衰C.社会批判D.爱情悲剧E.哲学思辨4.宋词的“慢词”特点包括?A.篇幅较长B.句式灵活C.节奏舒缓D.语言典雅E.适合吟唱5.明代“三言二拍”的叙事风格有?A.通俗化B.故事性强C.说教意味浓厚D.语言生动E.结构严谨6.《聊斋志异》中的“志怪”元素包括?A.鬼狐故事B.因果报应C.社会现实D.奇幻想象E.人物塑造7.清代“桐城派”的文学主张有?A.强调义理B.注重考据C.追求辞章D.反对形式主义E.推崇古文8.古代戏曲中的“唱、念、做、打”属于?A.表演技巧B.叙事方式C.结构元素D.艺术风格E.文学手法9.《水浒传》中“梁山好汉”形象塑造的特点有?A.性格鲜明B.行为夸张C.社会典型性D.道德复杂性E.语言个性化10.元代杂剧的“旦本”“末本”指?A.剧本结构B.角色类型C.叙事视角D.表演形式E.主题表达四、简答题(每题4分,共12分)1.简述“赋、比、兴”在《诗经》中的具体表现。2.比较李白与杜甫诗歌风格的异同。3.简述《红楼梦》中“大观园”的象征意义。五、应用题(每题9分,共18分)1.阅读以下诗句,分析其运用了哪些创作技巧:“大漠孤烟直,长河落日圆。”(王维《使至塞上》)要求:说明诗句的艺术手法、表达效果及文化内涵。2.结合《水浒传》中“鲁智深拳打镇关西”的情节,分析其人物塑造和情节设计的特点。---标准答案及解析一、判断题1.√2.√3.√4.√5.×(苏轼属豪放派)6.√7.√8.√9.√10.√解析:5.苏轼属豪放派,代表作如《念奴娇·赤壁怀古》;宋词分豪放派(如苏轼、辛弃疾)和婉约派(如柳永、李清照)。10.元杂剧结构固定为“四折一楔子”,楔子用于交代背景或引出人物。二、单选题1.B2.B3.B4.C5.C6.B7.A8.B9.B10.B解析:4.骈文以对偶、用典、音韵和谐为特征,语言华丽,与“质朴”无关。9.“草蛇灰线,伏脉千里”指叙事中埋设线索,制造悬念。三、多选题1.ABC2.ABCD3.ABCDE4.ABCDE5.ABDE6.ABDE7.ABCE8.ACD9.ACDE10.BC解析:8.“唱、念、做、打”是戏曲表演基本功,非叙事或文学手法。10.元杂剧角色分旦、末等,剧本按角色分配,如旦本由女性扮演。四、简答题1.《诗经》中的“赋、比、兴”:-赋:铺陈直叙,如《关雎》描写求偶场景;-比:比喻,如《硕鼠》以鼠喻剥削者;-兴:触景生情,如《蒹葭》以水岸景物引发思乡之情。2.李白与杜甫诗歌风格异同:-同:均属盛唐代表,语言雄浑,题材广泛;-异:李白浪漫豪放(如《将进酒》),杜甫现实沉郁(如《春望》)。3.《红楼梦》中“大观园”的象征意义:-象征封建贵族生活的繁华与腐朽;-象征女性青春与悲剧命运;-象征理想世界的短暂与破灭。五、应用题1.诗句分析:-艺术手法:对仗(“大漠”对“长河”,“孤烟”对“落日”)、夸张(“直”“圆”强化视

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