新版苏教版四年级科学期中测试试题集

新版苏教版四年级科学期中测试试题集亲爱的同学们，转眼间半个学期过去了。科学的世界充满了奇妙的发现与探索的乐趣，这份试题集旨在帮助大家回顾和巩固这段时间所学的知识，检验学习成果，并从中发现自己的闪光点与待提升之处。请大家认真读题，仔细作答，相信你们都是最棒的小小科学家！考试时间：60分钟满分：100分---一、填空题(每空1分，共20分)1.我们周围到处都有______，它是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明的气体。2.空气占据______，并且具有______性，这两个特性在生活中有许多应用。3.植物的叶一般由叶片和______组成，叶片上有______，是植物进行蒸腾作用和气体交换的通道。4.蚕的一生要经历卵、幼虫、______、成虫四个阶段，这样的生长发育过程称为______。5.声音是由物体的______产生的，声音的传播需要______。6.光是沿______传播的。当光线照射到物体表面时，会发生______现象，我们能看到不发光的物体，就是因为这个原理。7.我们常用的温度计是根据液体______的性质制成的，温度的常用单位是______，用符号______表示。8.食物中含有多种营养成分，其中______是构成我们身体的主要成分之一，______能为我们提供能量。9.像放大镜这样边缘______、中间______的透明镜片，称为凸透镜，它具有______和______的作用。---二、判断题(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分)1.呼出的气体和吸入的气体成分完全相同。()2.所有的植物都需要阳光才能生存。()3.只要有声音，就一定有物体在振动。()4.影子的形成说明光可以穿过不透明的物体。()5.蚕宝宝只吃桑叶，别的叶子都不吃。()6.测量水温时，温度计的玻璃泡可以接触到容器的底部。()7.我们吃的米饭主要含有淀粉，属于糖类。()8.用手摸一摸，能准确感觉到物体的冷热程度，不需要用温度计。()9.空气是一种单一的气体。()10.使用放大镜时，离物体越近，看到的图像越大。()---三、选择题(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共20分)1.下列哪种现象不能说明空气占据空间？()A.吹气球，气球会鼓起来B.把杯子倒扣在水中，杯底的纸团不会湿C.用扇子扇风感到凉爽2.下列植物中，不属于水生植物的是()A.荷花B.浮萍C.狗尾草3.蚕在幼虫阶段的主要食物是()A.桑叶B.花蜜C.土壤中的养分4.要让正在发声的锣立刻停止发声，最有效的方法是()A.用手捂住耳朵B.迅速拿走锣锤C.用手按住锣面5.下列光源中，属于人造光源的是()A.太阳B.萤火虫C.点亮的台灯6.下列物体中，属于热的良导体的是()A.塑料勺B.木筷C.铜钥匙7.下列食物中，富含维生素的是()A.鸡蛋B.青菜C.米饭8.下列方法中，不能加快冰块融化速度的是()A.把冰块放入热水中B.用手捂住冰块C.把冰块放在冰箱冷冻室里9.关于放大镜，下列说法错误的是()A.可以用来观察细小的物体B.可以汇聚太阳光点燃火柴C.任何透明的玻璃片都可以当作放大镜使用10.下列动物中，和蚕一样属于完全变态发育的是()A.蝗虫B.蝴蝶C.蜻蜓---四、连线题(每线1分，共10分)将下列实验现象与对应的科学原理用线连起来。1.用打气筒给篮球打气A.光的反射2.雨后天空出现彩虹B.声音是由物体振动产生的3.我们看到镜子里的自己C.空气可以被压缩4.敲鼓时鼓面上的纸屑在跳动D.光的色散5.树叶的正反面颜色深浅不同E.与光合作用有关---五、实验探究题(每空2分，共24分)1.下面是小明同学探究“空气是否占据空间”的实验：他将一个空饮料瓶瓶口朝下，竖直按入水中（如图A），发现水______（填“能”或“不能”）完全进入瓶中。然后他将饮料瓶稍微倾斜，看到瓶口有______冒出（如图B），此时瓶中的水位会______（填“上升”或“下降”）。这个实验说明：______。(此处应有图示A：瓶口朝下按入水中；图示B：瓶身倾斜有气泡)2.小红在研究“影响溶解快慢的因素”。她想探究“搅拌是否能加快食盐溶解”，设计了如下实验：*两个相同的杯子，都加入同样多的、温度相同的水。*每个杯子里都放入同样多的食盐。*一杯用小棒搅拌，另一杯不搅拌。*观察哪杯食盐溶解得快。（1）这个实验中，改变的条件是：______。（2）保持不变的条件有：水的______、水的______、食盐的______等。（3）实验预测：______的那杯食盐溶解得更快。（4）通过这个实验，我们可以得出结论：在其他条件相同的情况下，______能加快食盐在水中的溶解。3.观察下面温度计的示数，并填写在横线上。(此处应有温度计图示，示数分别为25℃和-5℃)甲温度计示数：______℃乙温度计示数：______℃---六、简答题(每题6分，共12分)1.我们为什么要保护森林？（至少写出两点理由）2.列举出三种你在生活中见到的利用光的反射原理的物品或现象。---参考答案与评分建议(此部分供教师使用)一、填空题1.空气2.空间流动3.叶柄叶脉4.蛹完全变态5.振动介质6.直线反射7.热胀冷缩摄氏度℃8.水/蛋白质(答对其一即可)糖类/脂肪(答对其一即可)9.薄厚放大聚光(后两空顺序可互换)二、判断题1.×2.×(少数寄生植物等不需要)3.√4.×5.×(蚕也吃莴笋叶等，但桑叶是最佳食物)6.×7.√8.×9.×10.×三、选择题1.C2.C3.A4.C5.C6.C7.B8.C9.C10.B四、连线题1-C2-D3-A4-B5-E五、实验探究题1.不能气泡上升空气占据空间2.（1）是否搅拌（2）多少/量温度多少/量（3）搅拌（4）搅拌3.25-5(注意单位和负号)六、简答题1.保护森林的理由：提供氧气、净化空气、涵养水源、保持水土、为动物提供栖息地、提供木材和其他林产品、调节气候等。(每答出一点合理理由得3分，共6分)2.利用光的反射原理的物品或现象：镜子、汽车后视镜、潜望镜、水中倒影、黑板反光、月光（月球反射太阳光）等。(每答