托幼点环境卫生管理制度

PAGE托幼点环境卫生管理制度一、总则1.目的为了加强托幼点环境卫生管理，保障儿童的健康成长，营造安全、卫生、舒适的学习和生活环境，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本托幼点内的所有区域，包括教室、寝室、活动室、食堂、卫生间、户外活动场地等。3.基本原则托幼点环境卫生管理应遵循预防为主、全面管理、责任到人的原则，确保环境整洁、卫生达标，符合国家相关法律法规和行业标准要求。二、环境卫生管理职责1.管理团队职责托幼点负责人是环境卫生管理的第一责任人，全面负责环境卫生管理工作的组织、协调和监督。制定环境卫生管理工作计划和目标，并组织实施。定期检查环境卫生状况，及时发现问题并采取有效措施加以解决。组织开展环境卫生宣传教育活动，提高全体工作人员和儿童的环境卫生意识。2.各部门职责保育部门负责教室、寝室、活动室等区域的日常清洁卫生工作，包括地面、桌面、门窗、玩具等的清洁消毒。协助食堂做好食品卫生管理工作，确保食品加工、储存等环节符合卫生要求。指导儿童养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不乱扔垃圾等。食堂部门严格遵守食品卫生相关法律法规，负责食堂的环境卫生管理，包括食堂操作间、餐厅、餐具消毒间等区域的清洁消毒。确保食堂设施设备完好、清洁，定期进行维护和保养。做好食品采购、储存、加工等环节的卫生管理工作，防止食品污染和变质。后勤部门负责托幼点公共区域的环境卫生管理，如走廊、楼梯、卫生间等，定期进行清扫和消毒。对托幼点的环境卫生设施设备进行维护和管理，确保其正常运行。负责垃圾的分类收集、运输和处理，保持环境整洁。3.工作人员职责全体工作人员应严格遵守本制度，积极参与环境卫生管理工作。做好各自工作区域的环境卫生清洁和维护工作，保持环境整洁、物品摆放整齐。发现环境卫生问题及时报告，并配合相关部门进行处理。教育儿童爱护环境卫生，培养儿童良好的卫生习惯。三、环境卫生标准1.教室、寝室、活动室地面清洁无污渍、水渍，每日至少清扫一次，每周进行一次全面清洁消毒。桌面、窗台、玩具柜等表面清洁干净，无灰尘、污渍，每日擦拭一次。门窗玻璃明亮，无灰尘，定期擦拭。室内空气清新，每日开窗通风至少23次，每次通风时间不少于30分钟，必要时使用空气净化器。床铺整洁，床单、被套、枕套定期清洗更换，保持干净卫生。玩具、图书等物品摆放整齐，定期进行清洁消毒。2.食堂操作间地面、墙壁、天花板清洁卫生，无油污、无灰尘，每日进行清扫和消毒。炉灶、蒸箱、烤箱等厨房设备表面清洁干净，定期进行维护保养。餐具、厨具严格按照消毒流程进行清洗消毒，消毒后的餐具应存放在清洁、干燥、通风的专用橱柜内。餐厅桌椅摆放整齐，地面清洁无杂物，每日清扫消毒。食品储存区域保持清洁，食品分类存放，隔墙离地，防止食品污染和变质。3.卫生间地面、墙壁清洁卫生，无污渍、无异味，每日进行清扫和消毒。便器清洁无污垢，定期进行消毒。洗手池清洁干净，水龙头、洗手液等设施完好，定期进行清洁消毒。卫生纸供应充足，垃圾桶加盖，及时清理垃圾。4.户外活动场地地面平整、清洁，无杂物、无积水，每日进行清扫。体育器材、游乐设施表面清洁干净，定期进行检查和维护，确保安全卫生。绿化区域定期进行修剪、浇水、施肥，保持花草树木生长良好。四、环境卫生清洁与消毒1.清洁流程每日清洁工作应按照先清洁地面，再擦拭桌面、窗台等表面，最后清理垃圾的顺序进行。地面清洁时，应使用湿拖把拖地，去除污渍后用干拖把擦干。桌面、窗台等表面清洁时，应使用干净的抹布蘸取适量的清洁液进行擦拭，然后用清水冲洗干净，最后用干抹布擦干。垃圾应及时清理，倒入指定的垃圾桶内，垃圾桶应定期清洗消毒。2.消毒方法及频率空气消毒：可采用紫外线灯照射消毒，每日至少照射12次，每次照射时间不少于30分钟。也可使用空气消毒剂进行喷雾消毒，按照产品说明书的要求进行操作。物体表面消毒：可使用含氯消毒剂或其他符合卫生标准的消毒剂进行擦拭消毒，浓度和作用时间应符合产品说明书的要求。每日对桌面、窗台、玩具柜等表面进行擦拭消毒；每周对教室、寝室、活动室等区域的地面进行一次全面消毒；食堂操作间、餐厅等区域每日进行消毒。餐具消毒：采用煮沸消毒或消毒柜消毒。煮沸消毒时，应将餐具完全浸没在水中，水开后保持1530分钟；使用消毒柜消毒时，应按照消毒柜的操作规程进行操作。便器消毒：可使用含氯消毒剂进行擦拭消毒，每日至少消毒一次。毛巾、水杯等个人用品消毒：应专人专用，定期清洗消毒。可采用煮沸消毒或浸泡消毒的方法，浸泡消毒时，消毒剂的浓度和作用时间应符合产品说明书的要求。3.消毒记录每次消毒工作完成后，应做好消毒记录，记录内容包括消毒时间、消毒区域、消毒方法、消毒剂名称及浓度、操作人员等信息。消毒记录应妥善保存，以备查阅。五、环境卫生检查与监督1.日常检查各部门负责人应每日对本部门负责的区域进行环境卫生检查，及时发现问题并督促工作人员进行整改。工作人员在工作过程中应随时注意环境卫生状况，发现问题及时报告并处理。2.定期检查托幼点负责人应每周组织一次全面的环境卫生检查，对托幼点内的所有区域进行检查评估。检查内容包括环境卫生标准的执行情况、清洁消毒工作的落实情况、设施设备的完好情况等。定期检查应做好记录，对发现的问题应明确责任部门和责任人，并下达整改通知书，要求限期整改。3.专项检查根据季节特点、卫生要求或上级部门的工作部署，适时组织专项环境卫生检查，如春季传染病防控专项检查、夏季食品卫生专项检查等。专项检查应制定详细的检查方案，明确检查重点和要求，确保检查工作的针对性和有效性。4.监督考核建立环境卫生监督考核机制，将环境卫生管理工作纳入工作人员的绩效考核内容。对环境卫生管理工作表现突出的部门和个人给予表彰和奖励；对违反本制度，环境卫生不达标的部门和个人进行批评教育，并按照绩效考核制度进行相应的处罚。六、环境卫生设施设备管理1.设施设备配备根据托幼点的规模和实际需求，配备必要的环境卫生设施设备，如清洁工具（拖把、扫帚、抹布等）、消毒设备（紫外线灯、消毒柜、喷雾器等）、通风设备（排风扇、空气净化器等）、垃圾处理设备（垃圾桶、垃圾袋等）等。设施设备应符合国家相关标准和卫生要求，确保其安全、有效、耐用。2.设施设备维护建立环境卫生设施设备维护管理制度，定期对设施设备进行检查、维护和保养。清洁工具应保持清洁、干燥，定期清洗消毒，如有损坏应及时更换。消毒设备应定期检查其性能和运行状况，确保消毒效果。如发现故障应及时维修或更换。通风设备应定期进行清洁和维护，保证通风良好。垃圾处理设备应定期清理，保持清洁卫生，垃圾桶如有损坏应及时修复或更换。3.设施设备更新根据托幼点的发展和实际需要，适时对环境卫生设施设备进行更新和升级。新购置的设施设备应符合国家相关标准和卫生要求，并经过验收合格后方可投入使用。七、环境卫生宣传教育1.对工作人员的宣传教育定期组织工作人员参加环境卫生知识培训，提高工作人员的环境卫生意识和业务水平。培训内容包括环境卫生标准、清洁消毒方法、卫生设施设备的使用与维护等。通过宣传栏、内部刊物、工作会议等形式，宣传环境卫生管理的重要性和相关知识，营造良好的工作氛围。2.对儿童的宣传教育将环境卫生教育纳入儿童的日常教育活动中，通过故事、儿歌、游戏等形式，培养儿童良好的卫生习惯和环保意识。教育儿童爱护环境，不随地吐痰、不乱扔垃圾、勤洗手等。引导儿童参与环境卫生管理活动，如帮助老师打扫卫生、整理玩具等，增强儿童的责任感和动手能力。八、突发卫生事件应急处理1.应急组织机构及职责成立托幼点突发卫生事件应急处理领导小组，由托幼点负责人担任组长，各部门负责人为成员。应急处理领导小组负责制定突发卫生事件应急预案，组织协调应急处理工作，指挥和调度应急资源，及时向上级主管部门报告事件情况等。2.应急预案制定根据国家相关法律法规和卫生部门的要求，结合托幼点的实际情况，制定突发卫生事件应急预案。应急预案应包括应急处理原则、应急组织机构及职责、应急响应程序、应急处置措施、后期处置等内容。定期对应急预案进行演练和修订，确保其科学性、实用性和可操作性。3.应急处置措施当发生突发卫生事件时，应立即启动应急预案，采取以下应急处置措施：及时隔离患病儿童，防止疫情扩散。对患病儿童所在班级及相关区域进行重点消毒，增加消毒频率和浓度。加强通风换气，保持空气流通。配合卫生部门做好疫情调查、采样、检测等工作，并及时向上级主管部门报告事件进展情况。做好儿童及家长的心理安抚工作，避免恐慌情绪的产