南京市初中道德与法治课程考试要点试题及答案

南京市初中道德与法治课程考试要点试题及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：南京市初中道德与法治课程考试要点试题考核对象：初中年级学生题型分值分布：-单选题（20分）-填空题（20分）-判断题（20分）-简答题（12分）-应用题（18分）总分：100分一、单选题（共10题，每题2分，总分20分）1.我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于（）A.人民法院B.人民代表大会C.人民D.国家主席2.中学生小华在网络上发现有人发布虚假信息诽谤他人，他应该采取的正确做法是（）A.跟随模仿，一起发布B.忽略，避免冲突C.向平台举报，制止违法行为D.私下报复3.下列哪项不属于公民的基本权利？（）A.劳动权B.言论自由C.选举权（年满18周岁）D.继承权4.在班级活动中，小丽与小明因意见不合发生争吵，正确的处理方式是（）A.拒绝合作，冷战到底B.向老师告状，让老师解决C.冷静沟通，互相理解D.大声争吵，让他人调解5.我国的基本经济制度是（）A.全民所有制经济B.公有制为主体、多种所有制经济共同发展C.私营经济为主导D.外资经济为主6.中学生小刚在放学路上遇到陌生人搭讪，要求带其去“好玩的地方”，他应该（）A.相信对方，跟随前往B.拒绝并迅速离开C.与对方讨价还价D.呼叫同学一起前往7.下列哪项行为属于法律禁止的？（）A.参与学校组织的公益活动B.在公共场所吸烟C.帮助同学解决学习问题D.随意破坏公共设施8.我国根本政治制度是（）A.民主集中制B.人民代表大会制度C.多党合作和政治协商制度D.民主选举制度9.小华在课堂上积极发言，老师表扬了他，这体现了（）A.小华的特权B.公民的权利与义务的统一C.老师的偏见D.教育不公平10.我国宪法修正案明确规定，国家尊重和保障人权，这体现了（）A.我国法律体系的完善B.公民权利的绝对化C.国家权力的扩大D.社会主义的本质二、填空题（共10题，每题2分，总分20分）1.我国是______的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。2.公民在法律面前一律______。3.中学生小丽积极参与班级卫生清洁，这体现了她的______意识。4.我国的基本政治制度是______、民族区域自治制度、基层群众自治制度。5.遇到校园欺凌时，受害者应该及时向______报告。6.我国宪法规定，公民有______、休息的权利。7.网络谣言属于______行为，需要承担法律责任。8.我国公民的选举权年龄是______周岁。9.在公共场所，公民应该遵守______，维护公共秩序。10.我国的基本经济制度中，______是主体。三、判断题（共10题，每题2分，总分20分）1.公民的权利和义务是相互独立的。（）2.中学生可以随意发表对国家政策的批评意见。（）3.法律面前人人平等，包括违法犯罪分子。（）4.参与网络暴力是公民的权利。（）5.我国公民有受教育的权利和义务。（）6.在班级中，班长可以代替老师处理所有事务。（）7.公民的人格尊严受法律保护，不容侵犯。（）8.我国的一切权力属于中国共产党。（）9.中学生小刚沉迷网络游戏，属于个人自由，无需干预。（）10.公民有维护国家统一和民族团结的义务。（）四、简答题（共3题，每题4分，总分12分）1.简述公民的基本权利有哪些？2.为什么说公民的权利和义务是统一的？3.中学生在日常生活中如何增强法治意识？五、应用题（共2题，每题9分，总分18分）1.案例分析：小明是一名初中生，他在学校附近的一家商店购买了一本盗版书籍。店主告知他这是违法行为，但小明认为“只是看几页，不算偷”。请结合法律知识，分析小明的观点是否正确，并说明理由。2.情景模拟：小华在网络上看到一则关于某地发生自然灾害的求助信息，他担心是谣言，但也有人表示信息真实。请结合道德与法治知识，说明小华应该怎么做，并分析其行为的意义。---标准答案及解析一、单选题1.C2.C3.D4.C5.B6.B7.D8.B9.B10.A解析：1.C（宪法规定国家权力属于人民，体现人民民主专政。）2.C（网络谣言违法，举报是正确行为。）3.D（选举权需年满18周岁，其他均为公民基本权利。）4.C（沟通理解是解决矛盾的正确方式。）5.B（我国基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。）6.B（遇陌生人搭讪应保持警惕，拒绝并离开。）7.D（破坏公共设施是违法行为。）8.B（人民代表大会制度是我国的根本政治制度。）9.B（积极发言是行使权利，老师表扬体现权利与义务统一。）10.A（宪法修正案体现法律体系的完善。）二、填空题1.人民民主专政2.平等3.责任4.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度5.老师、学校6.劳动7.违法8.189.礼仪10.公有制解析：1.我国是人民民主专政的社会主义国家。2.公民在法律面前一律平等。3.积极参与班级事务体现责任意识。4.我国基本政治制度包括多党合作等。5.校园欺凌需向老师或学校报告。6.劳动权是公民的基本权利之一。7.网络谣言违法。8.选举权年龄为18周岁。9.公共场所需遵守礼仪。10.公有制是基本经济制度主体。三、判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.√解析：1.×（权利和义务相互依存，不可分割。）2.√（公民有言论自由，但需遵守法律。）3.√（法律面前人人平等，包括违法者。）4.×（网络暴力违法。）5.√（受教育是权利和义务。）6.×（班长不能代替老师处理所有事务。）7.√（人格尊严受法律保护。）8.×（我国权力属于人民，而非党。）9.×（沉迷网络游戏需干预。）10.√（维护国家统一是公民义务。）四、简答题1.公民的基本权利：-政治权利和自由（选举权、被选举权、言论自由等）；-人身自由（人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯等）；-社会经济权利（劳动权、休息权、财产权等）；-文化教育权利（受教育权、文化权利等）。2.权利与义务的统一：-公民行使权利时必须履行相应义务（如言论自由需遵守法律）；-国家保障公民权利的同时，要求公民履行义务（如维护国家统一）；-权利和义务相互依存，不可分割。3.增强法治意识的方法：-学习法律知识，了解公民权利和义务；-遵守校规校纪，养成守法习惯；-遇到问题通过合法途径解决（如向老师或法律援助机构求助）；-不参与违法活动，抵制不良诱惑。五、应用题1.案例分析：-小明的观点错误。盗版书籍属于侵犯知识产权的行为，购买盗版书籍同样违法。法律保护公民的智力成果，公民应尊重他人劳动。-理由：-知识产权受法律保护，盗版行为违法；-公民应增强法律意识，自觉抵制违法行为；-个人行为影响社会风气，应树立正