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文档简介

历年中考英语写作题目及答题要点中考英语写作作为考查学生综合语言运用能力的关键题型,一直备受师生关注。它不仅要求学生具备扎实的语言基础知识,还需要良好的逻辑思维能力和篇章组织能力。回顾历年中考英语写作题目,我们可以发现其命题趋势与核心考查点具有一定的稳定性和延续性。本文将结合常见命题类型,深入剖析答题要点,为同学们提供实用的备考指导。一、中考英语写作常见命题类型与特点中考英语写作题目往往紧密围绕学生的日常生活、学习体验、社会热点及价值观引导等主题展开,旨在让学生有话可说,有情可抒。常见的命题类型主要包括以下几种:(一)书信/邮件类写作此类题目要求学生根据所给情境,以书信或邮件的形式与特定对象(如笔友、老师、家长、学校或某机构)进行沟通。*特点:有明确的写作对象和交际目的,格式要求规范,语言需得体。*常见形式:感谢信、道歉信、邀请信、建议信、咨询信、投诉信、介绍信(介绍自己、朋友、家乡等)。(二)记叙文写作记叙文要求学生描述自己经历的一件事、一个人或一个场景,或根据图片、提示词等进行故事创作。*特点:通常需要包含时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果等要素,注重细节描写和情感表达。*常见形式:写一次难忘的经历、介绍一位印象深刻的人、描述一次活动等。(三)说明文/描述文写作此类题目要求学生对事物的性质、特征、功能、原理等进行解释说明,或对人物、地点、物品、现象等进行客观描述。*特点:强调信息的准确性和条理性,语言客观平实,常用定义、举例、比较等说明方法。*常见形式:介绍一种动物/植物、描述一个地方、解释一种现象、说明一项规则或做法等。(四)议论文/观点类写作要求学生针对某一话题发表自己的看法、观点,并进行简单的论证。此类题目在近年中考中出现频率有所上升,旨在考查学生的思辨能力。*特点:观点要明确,论据要充分且有条理,结论要合理。*常见形式:对某一现象(如网络、环保、校园生活等)发表看法;同意或不同意某一观点并说明理由;讨论某一问题的利弊等。二、各类题型核心答题要点与策略(一)书信/邮件类写作1.审题立意,明确要素:仔细阅读提示,确定写信对象(决定称呼和语气)、写信目的(感谢、邀请、建议等)、核心内容要点(确保不遗漏关键信息)。2.格式规范,要素齐全:*称呼:如"DearTom,""DearSir/Madam,""DearMr.Wang,"注意逗号。*开头:常用问候语引出主题,如"I'mwritingtotellyouabout...""I'mgladtoreceiveyourletter...""I'msorrytoinformyouthat..."*正文:根据写作目的和要点,分层次、有条理地叙述。每段围绕一个中心意思展开。*结尾:常用祝福语或结束语,如"Bestwishes,""Lookingforwardtoyourreply,""Thankyouforyourconsideration."*署名:如"Yourssincerely,""Yours,"然后另起一行写自己的名字(根据题目要求,可能是真实姓名或化名)。3.语言得体,语气恰当:根据与收信人的关系(熟悉或陌生)和写信目的,选择合适的词汇和句式。例如,给朋友写信可以轻松随意,给老师或机构写信则需正式礼貌。4.内容充实,详略得当:围绕要点展开,适当增加细节,使内容丰满,但避免冗余信息。(二)记叙文写作1.抓住要素,构建框架:明确故事的时间(when)、地点(where)、人物(who)、事件(what)、原因(why)和结果(how)。2.选点聚焦,突出重点:不要面面俱到,选择最能体现主题、最精彩或最有意义的部分详细描写。例如,写“一次难忘的旅行”,重点描述印象最深刻的景点或事件。3.细节描写,生动形象:运用恰当的形容词、副词、动词,以及比喻、拟人等修辞手法,对人物的动作、语言、神态、心理活动,或场景的环境、氛围进行描写,使文章更生动。4.情感真挚,点明主旨:在叙述中融入自己的真实感受,并在结尾处适当升华主题,点明事件带来的启示、教训或感悟。5.时态准确,逻辑清晰:记叙文多使用一般过去时,注意时态的一致性。运用恰当的过渡词(如first,then,suddenly,finally,however等)使叙事连贯流畅。(三)说明文/描述文写作1.明确中心,抓住特征:确定说明或描述的对象是什么,其主要特征、性质、功能等是什么。2.条理清晰,结构合理:可以采用时间顺序、空间顺序、逻辑顺序(总分、分总、总分总)等。使用如"Firstofall...","Secondly...","Finally...","Ononehand...,ontheotherhand..."等连接词使文章结构清晰。3.客观准确,用词规范:尽量使用客观、准确的词汇和句式,避免主观臆断和夸张。如需引用数据,要确保准确(中考一般不要求真实数据,多为假设性描述)。4.方法得当,通俗易懂:恰当运用下定义、举例子、作比较、列数字(简单数字)、打比方等说明方法,使说明更清楚易懂。5.描述生动(描述文):若侧重描述,可适当运用感官描写(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉),使描述对象更鲜活。(四)议论文/观点类写作1.明确观点,立场鲜明:在文章开头或主体段落的开头,清晰表达自己的观点(同意、不同意、有利有弊等)。2.论据充分,言之有理:针对自己的观点,提供2-3个有力的理由或论据支持。论据可以是事实、常识、个人经历、简单例子等。3.结构完整,论证有序:*引入:提出话题或现象。*论点:明确表达自己的观点。*论据:分点阐述理由,每个理由可适当展开。*结论:总结观点,或提出建议、展望等。4.语言严谨,表达客观:即使是发表个人观点,也要尽量客观,避免使用过于绝对或情绪化的词语。可以使用"Inmyopinion...","Ithink...","AsfarasI'mconcerned..."等表达观点。对于不同看法,可以用"However...","Ontheotherhand..."等引出并简要回应或补充。三、通用答题策略与注意事项1.认真审题,杜绝偏题:这是写作的第一步,也是最关键的一步。圈点勾划题目中的关键词、内容要点、字数要求、文体要求等。2.列纲构思,谋篇布局:下笔前,用简单的词语或短语列出写作提纲,明确每个部分要写什么,确保思路清晰,结构合理,要点齐全。3.语言准确,用词地道:尽量使用自己熟悉并能准确运用的词汇和句型。优先使用常见词汇和基础句型,确保表达正确。适当运用一些固定搭配和习语,可使文章增色,但切忌生搬硬套。4.句式多样,避免单调:在保证正确的前提下,可以尝试运用不同的句式,如简单句、并列句、复合句(定语从句、状语从句等),以及一些特殊句式(如therebe句型、it作形式主语等),使文章句式富有变化。5.逻辑连贯,过渡自然:恰当使用过渡词和过渡句,使句子之间、段落之间的衔接自然流畅,体现良好的逻辑关系。6.书写规范,卷面整洁:字母书写要规范,大小写、标点符号要正确,字迹清晰可辨,段落分明。卷面整洁有助于获得阅卷老师的好感。7.控制词数,合理分配:严格按照题目要求的词数进行写作,过多或过少都可能失分。一般来说,中考英语作文词数要求在____词左右(具体看各地考纲),要合理分配各部分内容的篇幅。8.仔细检查,及时修正:写完后务必留出几分钟时间进行检查。重点检查是否有语法错误(时态、语态、主谓一致、冠词、介词等)、拼写错误、标点

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