2025年学校党总支党建工作自查报告

2025年学校党总支党建工作自查报告2025年，我校党总支始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，紧紧围绕学校中心工作，扎实推进党建各项任务，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。现将一年来党建工作自查情况报告如下：一、工作开展情况（一）加强思想建设，提升党员政治素养1.强化理论学习制定详细的党员学习计划，通过“三会一课”、主题党日等形式，组织党员深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神以及上级党组织的重要文件和会议精神。充分利用“学习强国”平台、学校党建公众号等线上资源，引导党员自主学习，定期对学习情况进行统计和通报，激发党员学习积极性。一年来，党员在“学习强国”平台的人均积分位居全区教育系统前列。2.开展专题教育活动结合党史学习教育常态化长效化要求，开展“学党史、悟思想、办实事、开新局”系列专题教育活动。通过组织党员参观红色教育基地、观看红色影片、举办党史知识竞赛等形式，让党员深刻感悟党的光辉历程和伟大成就，增强党性修养。以师德师风建设为契机，开展“不忘初心、牢记育人使命”主题教育活动，引导党员教师树立正确的教育观、价值观和职业道德观，争做“四有”好老师。（二）规范组织生活，增强党组织凝聚力1.严格落实“三会一课”制度定期召开支部党员大会、支部委员会和党小组会，按时上好党课。支部党员大会每季度至少召开1次，支部委员会每月至少召开1次，党小组会每月至少召开1次，党课每季度至少安排1次。每次会议和党课都做到有计划、有记录、有效果，确保党组织生活的严肃性和规范性。通过“三会一课”，及时传达上级党组织的工作要求，研究解决党建工作中的实际问题，讨论决定重大事项。2.认真开展主题党日活动每月固定一天开展主题党日活动，活动主题紧密结合学校中心工作和党员实际需求。如开展志愿服务活动，组织党员教师到社区、乡村学校开展义务辅导、送教下乡等活动，为群众办实事、解难题；开展党员政治生日活动，为当月入党的党员送上生日贺卡和祝福，重温入党誓词，增强党员的身份意识和责任感。3.严格落实组织生活会和民主评议党员制度每年年底认真组织召开组织生活会，会前广泛征求意见，开展谈心谈话，深入查摆问题；会上严肃开展批评与自我批评，达到红脸出汗、排毒治病的效果；会后制定整改措施，明确整改时限，确保问题整改到位。同时，认真开展民主评议党员工作，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行客观公正的评价，表彰优秀党员，处置不合格党员，激励党员发挥先锋模范作用。（三）加强队伍建设，发挥党员先锋模范作用1.做好党员发展工作严格按照党员发展程序，做好入党积极分子的培养、教育和考察工作。建立入党积极分子培养档案，指定专人进行培养联系，定期组织他们参加党的基本知识培训和实践活动，引导他们积极向党组织靠拢。今年共确定入党积极分子[X]名，发展对象[X]名，预备党员[X]名，为党组织注入了新鲜血液。2.加强党员教育培训制定党员教育培训计划，通过集中培训、线上学习、实地考察等多种方式，对党员进行政治理论、业务知识和党性修养等方面的培训。今年共举办党员培训班[X]期，培训党员[X]余人次。鼓励党员参加各类业务竞赛和培训活动，提高党员的教育教学水平和业务能力。在今年的全区教师教学基本功大赛中，党员教师获奖率达到[X]%。3.开展党员志愿服务活动成立党员志愿服务队，组织党员教师积极参与志愿服务活动。如开展“关爱留守儿童”志愿服务活动，党员教师与留守儿童结成帮扶对子，定期为他们进行学业辅导、心理疏导和生活关爱；开展“文明校园创建”志愿服务活动，党员教师带头参与校园环境卫生整治、文明劝导等工作，为营造良好的校园环境贡献力量。（四）推进党风廉政建设，营造风清气正的政治生态1.加强廉政教育组织党员学习党风廉政建设相关法律法规和文件精神，开展廉政专题讲座、廉政警示教育活动，通过观看警示教育片、参观廉政教育基地等形式，让党员深刻认识到廉洁自律的重要性，增强廉洁从政、廉洁从教的意识。签订廉政承诺书，要求党员教师严格遵守廉洁自律各项规定，自觉抵制各种不正之风。2.落实党风廉政建设责任制制定党风廉政建设主体责任清单和监督责任清单，明确党总支书记和班子成员的党风廉政建设责任。党总支书记与班子成员、班子成员与分管部门负责人签订党风廉政建设责任书，层层传导压力，压实责任。加强对权力运行的监督制约，建立健全重大事项决策、重要干部任免、重大项目安排和大额资金使用等“三重一大”事项集体决策制度，确保权力在阳光下运行。3.加强师德师风监督建立师德师风监督机制，设立师德师风举报信箱和举报电话，广泛接受师生、家长和社会的监督。定期开展师德师风专项检查，对发现的问题及时进行处理，对违反师德师风的党员教师进行严肃问责。（五）围绕中心工作，推动党建与教育教学深度融合1.开展“党建+教育教学”活动实施党员教师“亮身份、树形象、作表率”行动，在课堂教学、教研活动、班级管理等方面发挥党员教师的先锋模范作用。设立党员示范岗、党员责任区，引导党员教师带头上好示范课、公开课，带头参与课题研究和教学改革，带头做好班级管理和学生思想政治工作。开展“党员教师结对帮扶”活动，组织党员教师与青年教师、学困生结成帮扶对子，通过传、帮、带的方式，帮助青年教师快速成长，促进学困生学业进步。今年，党员教师帮扶的青年教师在教学能力和业务水平上有了显著提高，帮扶的学困生在学习成绩和学习态度上也有了明显改善。2.以党建引领学校发展把党建工作与学校的发展规划、教学管理、师资队伍建设等工作紧密结合起来，以党建工作的成效推动学校各项工作的顺利开展。在党建工作的引领下，学校的教育教学质量不断提高，今年中考、高考成绩再创佳绩，学校的社会声誉和影响力进一步提升。二、存在的问题（一）党建工作创新意识不够在党建工作中，习惯于按照传统模式和方法开展工作，缺乏创新意识和创新举措。党建活动形式较为单一，内容不够丰富，对党员的吸引力和感染力不够强。（二）党建与教育教学融合还不够紧密虽然在党建与教育教学融合方面做了一些工作，但在深度和广度上还存在不足。党建工作与教育教学工作的结合还不够紧密，没有充分发挥党建工作对教育教学工作的引领和促进作用。（三）党员教育管理的针对性和实效性有待提高党员教育管理的方式方法还比较传统，缺乏个性化、差异化的教育管理措施。对不同年龄段、不同岗位的党员，教育管理的内容和方式没有做到因人而异，导致教育管理的效果不够理想。（四）党建工作队伍建设有待加强党建工作队伍的业务能力和综合素质还不能完全适应新时代党建工作的要求。部分党务干部缺乏系统的党建业务培训，对党建工作的政策法规和业务流程不够熟悉，工作效率和质量有待提高。三、改进措施（一）加强党建工作创新1.树立创新意识，积极探索新形势下党建工作的新方法、新途径。结合学校实际和党员需求，创新党建活动形式和内容，开展具有特色的党建活动，如举办党建微党课比赛、开展线上党建学习交流活动等，提高党建活动的吸引力和感染力。2.加强与其他学校党组织的交流与合作，学习借鉴先进的党建工作经验和做法，不断丰富党建工作的载体和手段。（二）进一步推动党建与教育教学深度融合1.建立健全党建与教育教学融合的工作机制，将党建工作贯穿于教育教学工作的全过程。制定党建与教育教学融合的具体实施方案，明确工作目标、任务和措施，确保党建与教育教学工作同部署、同落实、同考核。2.围绕教育教学工作中的重点、难点问题，开展党建课题研究和实践探索，以党建工作的创新成果推动教育教学工作的改革和发展。例如，针对学生的心理健康问题，组织党员教师开展心理健康教育课题研究，探索有效的心理健康教育方法和途径。（三）提高党员教育管理的针对性和实效性1.加强对党员的分类管理，根据党员的年龄、岗位、职务等特点，制定个性化的教育管理方案。对青年党员，注重加强理想信念教育和业务能力培养；对老党员，注重发挥他们的传帮带作用，鼓励他们为学校的发展贡献余热。2.丰富党员教育管理的方式方法，采用线上线下相结合、集中学习与自主学习相结合、理论学习与实践锻炼相结合的方式，提高党员教育管理的效果。例如，利用网络平台开展线上党课学习、线上交流讨论等活动，方便党员随时随地学习；组织党员到企业、社区等单位开展实践锻炼活动，增强党员的社会责任感和实践能力。（四）加强党建工作队伍建设1.加强对党务干部的培训，定期组织党务干部参加党建业务培训和学习交流活动，提高他们的业务能力和综合素质。邀请党建专家、学者为党务干部进行专题讲座，传授党建工作的新理念、新方法和新经验。2.建立健全党务干部激励机制，对工作表现突出的党务干部进行表彰和奖励，激发他们的工作积极性和主动性。同时，为党务干部提供更多的发展机会和平台，鼓励他们在党建工作中发挥更大的作用。四、下一步工作计划（一）持续加强思想建设1.深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，不断提高党员的政治理论水平和政治素养。2.开展党的创新理论进课堂、进头脑活动，引导广大师生坚定不移听党话、跟党走。（二）进一步规范组织生活1.严格落实“三会一课”、主题党日等制度，不断提高组织生活的质量和效果。2.创新组织生活形式和内容，增强组织生活的吸引力和感染力。（三）加强党员队伍建设1.做好党员发展工作，注重在优秀青年教师和学生中发展党员。2.加强党员教育培训，提高党员的业务能力和服务意识。（四）推进党风廉政建设1.加强廉政教育，提高党员的廉洁自律意识。2.强化监督执纪问责，严肃查处违规违纪行为。（五）深化党建与教育教学融合1.围