2025年北海康养职业学院辅导员考试真题

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公开招聘考试试题《综合知识》（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.高等教育的任务是培养具有（）和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A.独立精神B.冒险精神C.创新精神D.求知精神【答案】：C2.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务，从而使教育法律法规得以实现的活动，即（）。A.教育法规的制定B.教育法规的适用C.教育法规的实施D.教育法规的遵守【答案】：D3.根据我国现行教育法律法规规定，教育行政处分，有时又被称为纪律处分，下列属于教育行政处分的种类的有（）。A.记过B.罚款C.停考，停止申请认定资格D.吊销办学许可证【答案】：A4.高等学校应当以（）为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准。A.科学研究B.社会服务C.开展教育D.培养人才【答案】：D5.大学生应当注重全面发展,提高自身素质，大学生的素质包括（）。A.文化素质B.思想道德素质C.专业素质D.身体心理素质【答案】：ABCD6.教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是（）。A.科学文化修养B.职业理念修养C.职业道德行为修养D.职业技术修养【答案】：C7.大学生普遍能为自己制定学习计划，并清楚自己的实施情况，对自己的认知过程能进行控制与调节，这属于（）。A.思维的计划性B.思维的综合性C.思维的元认知能力D.思维的逻辑性【答案】：C8.大学生虽然能用理智约束冲动，但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现，忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是（）。A.外显性与内隐性并存B.强烈性与敏感性并存C.丰富性与狭隘性并存D.稳定性与波动性并存【答案】：D9.高校科研选题的（）要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。A.可行性原则B.创新性原则C.价值性原则D.科学性原则【答案】：C10.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是（）。A.同伴互助B.师徒结对C.进修培训D.自我研修【答案】：A11.研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的（）。A.表象化态势B.多元化态势C.单一化态势D.极端化态势【答案】：B12.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）。A.实验法B.参观法C.演示法D.练习法【答案】：C13.下列选项中，属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是（）。A.人际关系和谐B.心态积极C.自尊D.安全感【答案】：B14.衡量教师是否成熟的主要标志是（C）。A.能否更多地考虑课堂的管理B.能否关注自身的生存适应性C.能否充分考虑教学情境D.能否自觉地关注学生【答案】：D15.制定高校教学计划的前提与依据是（）。A.学生的发展需求B.人才供给C.教育政策D.培养目标【答案】：D16.教师在直观教学时；应用“变式”方法的目的在于（）A.分化概念B.丰富想像力C.激发兴趣D.引起注意【答案】：A17.对教师道德评价的认识正确的是（）。A.教师道德评价首先涉及的问题是教师道德评价的主体B.对教师道德行为进行评价的最一般概念是“善”和“恶”C.历史上的“义”“利”之争实质上就是教师道德评价D.历史上少有伦理思想家提出有关善恶标准的解释和观点【答案】：B18.人类教育依次有原始社会教育、奴隶社会教育、封建社会教育、资本主义社会教育、社会主义社会教育。这段话说明教育具有（）。A.消费性B.阶段性C.历史性D.生产性【答案】：C19.教师在合法权益受到侵害时，依照法律的规定，向法定主管机关申述理由，请求处理的制度，称为（）。A.教师行政复议B.教师行政诉讼C.教师申诉制度D.教师调解制度【答案】：C20.职业教育行政机关工作人员滥用职权、触犯法律的违法，其违法责任主体是（）。A.国家机关工作人员B.职业教育民事合同当事人C.职业教育行政机关D.当地政府【答案】：A21.对品行有缺点、学习有困难的未成年学生，学校A.应当不管不问B.应当开除C.应当耐心教育D.应当体罚【答案】：C22.“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现（）。A.压抑作用B.退化作用C.合理化作用D.投射作用【答案】：D23.在群体的影响和压力下，个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为（）。A.人际交往B.从众行为C.社会行为D.亲和行为【答案】：B24.元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。A.自我控制B.自我指导C.自我认识D.自我学习【答案】：A25.教师最基本的工作是（）。A.育人工作B.科研工作C.社会服务工作D.教学工作【答案】：D26.为了提高综合国力和全民族的科学文化素质，20世纪90年代中期，中央提出了科教兴国战略，强调以（）为本。A.研究B.学历C.教学D.教育【答案】：D27.狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的。这种心理防卫机制是（）。A.退化B.合理化C.升华D.投射【答案】：B28.现代信息加工心理学认为，问题解决是一种以（）为定向的搜索问题空间的认知过程。A.条件B.给定C.目标D.理论【答案】：C29.概括化理论认为迁移产生的关键是对（）的概括。A.共同原理B.关系顿悟C.认知结构D.共同要素【答案】：A30."吃不到葡萄就说葡萄是酸的"属于以下哪种心理防御机制的表现？（）A.升华作用B.退化作用C.投射作用D.合理化作用【答案】：D31.丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法，以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应？（）A.投射效应B.首因效应C.刻板效应D.晕轮效应【答案】：A32.下列不属于学校法律关系内容的是（D）A.学校与社会B.学校与教师C.学校与政府D.学校与家长【答案】：D33.已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的（）。A.动机B.迁移C.技巧D.策略【答案】：B34.任何组织和个人不得招用未满（）周岁的公民，国家另有规定的除外A.十周岁B.十八周岁C.十四周岁D.十六周岁【答案】：D35.国家制定《职业教育法》的目的是为了实施科教兴国战略,发展职业教育,提A.企业管理水平B.就业率C.劳动者素质D.劳动生产率【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.现代高校社会服务的形式，主要有（）。A.教学服务B.信息服务C.科技服务D.装备服务【答案】：ABCD37.以学科或专业为基础,分门别类地培养高级专门人才的教育是（）。A.基础教育B.专业教育C.职业教育D.高等教育【答案】：BD38.完善生态文明制度体系，要做到（）。A.把节约资源放在首位B.健全法律法规，完善生态环境保护管理制度C.完善经济社会发展考核评价体系D.划定生态保护红线，建立责任追究制度【答案】：BCD39.不良品德的转化一般应经历以下三个阶段（）。A.遵从B.醒悟C.转变D.巩固【答案】：BCD40.以下选项属于大学生的思维特征的是（）。A.创造性思维有了明显发展B.形式逻辑思维进一步发展，占主导地位C.辩证逻辑思维逐渐发展，不断成熟D.思维的元认知能力迅速发展【答案】：ABCD41.教师有下列情形之一的，由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（）A.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。B.体罚学生，经教育不改的。C.故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的D.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。【答案】：BCD42.动作技能的三个特点是（）。A.外显性B.展开性C.简缩性D.客观性【答案】：ABD43.职业道德评价的主要方式有（）。A.内心信念B.社会舆论C.传统习俗D.宣传教育【答案】：ABD44.以下说法正确的是（）。A.办事公道是对厂长，经理职业道德要求，与普通工人关系不大B.诚实守信是每一个劳动者都应具有的品质C.诚实守信不能带来经济效益D.在激烈的市场竞争中，信守承诺者更能赢得合作者得信赖【答案】：BD45.对教师"为人师表"的具体要求是（）A.衣着得体，语言规范，举止文明。B.关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。C.坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。D.作风正派，廉洁奉公,自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。【答案】：ABCD46.我国高校教师聘任制的核心是（）。A.自由竞争B.择优聘用C.按需设岗D.合同管理【答案】：BCD47.可以通过以下哪几个方面来提升校园文化的整体品位（）A.促进师生和谐的文化B.美化校园物质环境C.加强基础设施建设D.倡导正确办学理念【答案】：ABD48.嫉妒会毁灭人的上进心，使人际关系紧张，有损身心健康。克服这一心理状态的措施有（）。A.发掘自身的潜能B.采取适当的对策C.培养豁达的心态D.提高自己的能力【答案】：ABC49.产生式学习中，每一个产生式的形成都包括哪两种表征（）A.符号表征B.活动表征C.动作表征D.条件表征【答案】：BD50.平衡是事物发展的一种状态，世间的万事万物，之所以能不停的运动、发展、前进，一个重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成为人们的大智慧，就要（）。A.善于协调事物内部各种因素的相互关系B.准确掌握辩证否定的方式和方向C.全面理解绝对运动和相对静止的辩证关系D.精确把握事物的度【答案】：ABCD51.教师内在品质方面的修养包括（）A.以身作则B.热爱科学、追求真理等等C.献身教育事业D.公正、爱生【答案】：ABCD52.树立正确的权力观应着重树立的观念有（）。A.确立正确的世界观B.树立坚定的责任C.确立正确的利益观D.自觉接受监督的观念【答案】：BCD53.对教师道德行为和道德品质的认识正确的是（）。A.一定的道德行为是一定的